2023屆重慶市第二高考生物一模試卷含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，下面實(shí)驗(yàn)中關(guān)于“綠”所述錯(cuò)誤的是（）

A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，甲基綠可使DNA著綠色

B.橙色重銘酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)出現(xiàn)灰綠色

C.線粒體在健那綠作用下呈現(xiàn)藍(lán)綠色，并且具有活性

D.葉綠體中含多種色素，其中葉綠素a呈現(xiàn)黃綠色

2.1979年的10月26日，人類徹底消滅了天花，從此不再接種天花疫苗。天花疫苗除可以對(duì)抗天花病毒，還能抵抗

與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示，下列說法正確

的是（）

A.接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生并保留相應(yīng)的記憶細(xì)胞和B細(xì)胞，從而治療天花

B.終止天花疫苗的接種不影響人類對(duì)猴痘病毒的免疫力

C.猴痘病毒可在人一畜、畜一畜之間傳播，但不能在人一人之間傳播

D.人體內(nèi)漿細(xì)胞可以來源于B細(xì)胞與記憶細(xì)胞

3.關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（）

A.淀粉、糖原、蔗糖的基本組成單位都是葡萄糖

B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大都以離子的形式存在

C.DNA、RNA的組成元素相同，且含有同種單糖分子

D.脂肪由C、H、O、N四種元素組成

4.研究發(fā)現(xiàn)某糖尿病的病因是效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊和破壞了胰島0細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.這種糖尿病屬于自身免疫病

B.患者血液中胰島素的水平低于正常值

C.患者可以通過定期注射胰島素緩解病情

D.補(bǔ)充促進(jìn)T細(xì)胞分化的藥物可以緩解病情

5.2020年新型冠狀病毒在全世界開始蔓延，造成數(shù)十萬人感染。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.新型冠狀病毒含有一種類型的核酸，共4種堿基

B.新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別

C.人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過程中免疫的三道防線都會(huì)起作用

D.效應(yīng)B細(xì)胞膜上的抗體可以識(shí)別新型冠狀病毒表面的抗原成分

6.某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的蔡乙酸（NAA）溶液和激動(dòng)素（KT）溶液對(duì)棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果

如下圖所示。據(jù)此分析，下列敘述正確的是

口主根長度B

(:□單株惻根數(shù)25

10舜

5甲：空白對(duì)照

)820堂

乙：NAA

京

受615

涔

騾410丙：KT

5(

相2

>淞

T:NAA+KT

0nIII0))

甲乙丙丁

A.空白對(duì)照中主根長度大于側(cè)根數(shù)，說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢(shì)

B.乙、丙分別于甲組比較，說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生，KT則相反

C.丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性

D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長的促進(jìn)作用

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）浙江某地區(qū)建立的“?；~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}:

可以為桑樹提供o

（2）魚的能量來自第營養(yǎng)級(jí)。在飼料充足的養(yǎng)殖條件下，魚類種群數(shù)量呈_______________增長。

（3）該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有技術(shù)和技術(shù)，能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)

濟(jì)效益。

8.(10分)下圖是探究光合作用歷程中科學(xué)家恩格爾曼和魯賓。卡門做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。

實(shí)臉一實(shí)蛤二

(1)實(shí)驗(yàn)一的過程中(填需要或不需要)隔絕空氣。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉綠體的

受光部位分布最少，最可能的原因是.

(2)實(shí)驗(yàn)二通過同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來源，圖中X、Y物質(zhì)分別為,A、B物質(zhì)的

相對(duì)分子質(zhì)量的比值為。

(3)光合作用過程中，Rubisc。酶可催化Cs+COa——C3的反應(yīng)。在強(qiáng)光條件下，當(dāng)O2/CO2的值較高時(shí)，該酶還能

催化C3與02反應(yīng)，經(jīng)一系列變化后到線粒體中生成CO2。這種植物在光下吸收02產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。

①光呼吸與光合作用都利用了為原料，且光合作用在暗反應(yīng)的階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。

②夏季中午，小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象，請(qǐng)解釋原因：.

9.(10分)歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于過度采伐，土地日漸貧瘠，森林覆蓋率只有1.4%。自1962年，塞罕壩林場(chǎng)三代

建設(shè)者在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，使森林覆蓋率達(dá)到80%,創(chuàng)造了荒原變林海

的人間奇跡?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

(1)對(duì)遭受破壞的塞罕壩林場(chǎng)進(jìn)行恢復(fù)，就是要恢復(fù)林場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和功能。林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括和

兩方面，人工種植品種選擇的標(biāo)準(zhǔn)是。(答出兩點(diǎn))

(2)荒原變林海的過程中，該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升，原因是：。

(3)為了防治害蟲，林場(chǎng)建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體來降低害蟲的發(fā)生率，其原理是

(4)塞罕壩林場(chǎng)的主要樹種為針葉松，其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場(chǎng)建設(shè)者提出了防治松毛蟲的兩種方案：方案

一是噴施高效農(nóng)藥；方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請(qǐng)對(duì)上述兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：.

10.(10分)在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。

補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150“mol?m2s-】，補(bǔ)光時(shí)間為上午7：00-10：00,溫度適宜，請(qǐng)回答下列問題：

.白光對(duì)照

7

a12一?450nm^卜光

?108-A-580mn補(bǔ)光

■*-680n房卜光

6

4

2

⑴某同學(xué)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出只要對(duì)溫室中植物進(jìn)行補(bǔ)光就可以提高光合作用的結(jié)論，該結(jié)論正確嗎？,

理由是O

(2)光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度。若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加，則光飽和點(diǎn)將

(填“上升”“不變”或“下降”)，原因是.

(3)若450nm補(bǔ)光組在9：00時(shí)突然停止補(bǔ)光瞬間，C3化合物的含量會(huì)(填“減少”“不變”或“增加”)。680nm

補(bǔ)光組在10：00時(shí)若要增加光合速率可以采取的措施是o

11.(15分)2019年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是由SARS-CoV-2病毒引起的，能否快速、準(zhǔn)確地檢

測(cè)出病原體成為疾病防控的關(guān)鍵。請(qǐng)回答：

(1)下圖表示SARS-CoV-2病毒檢測(cè)的部分流程?？茖W(xué)家以病毒的RNA為模板通過①過程合成cDNA,

再對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增，這項(xiàng)技術(shù)稱為RT-PCR。

含篇毒樣本

(痰、鼻咽拭子)

爨守出3g—PCR

(2)進(jìn)行RT-PCR需要加入的酶是和?要從cDNA中擴(kuò)增出新冠病毒特有的基因序列

ORFlab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系。

(3)RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測(cè)定熒光強(qiáng)度來檢測(cè)產(chǎn)物濃度，原理如下：Taqman熒光探針為一段與

互補(bǔ)的核甘酸單鏈，兩端分別連接一個(gè)熒光基團(tuán)R和一個(gè)淬滅基團(tuán)Qo探針結(jié)構(gòu)完整時(shí)，R發(fā)射的熒

光被Q吸收；而PCR擴(kuò)增時(shí)結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷，使R和Q分離，R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅，這樣通過

對(duì)熒光信號(hào)強(qiáng)弱的監(jiān)測(cè)就可實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)物的檢測(cè)。熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí)，經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少，說明含有病毒的概

率越.

(4)一次核酸檢測(cè)歷時(shí)需16小時(shí)，為快速檢測(cè)可采用抗原-抗體雜交技術(shù)，這一技術(shù)的關(guān)鍵是要生產(chǎn)出能與新冠病毒

結(jié)合的特異性抗體.請(qǐng)寫出生產(chǎn)這種抗體的思路：。

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1、D

【解析】

1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和口比羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠

可使DNA呈綠色，毗羅紅可使RNA呈紅色，利用甲基綠和毗羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA

在細(xì)胞中的分布。

2、胡蘿卜素為橙黃色、葉黃素為黃色、葉綠素a為藍(lán)綠色、葉綠素b為黃綠色。

【詳解】

A、根據(jù)上述分析可知，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，甲基綠可使DNA著綠色，A正確；

B、酒精與酸性條件下的重銘酸鉀發(fā)生顏色反應(yīng)，從橙色變成灰綠色，B正確；

C、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，C正確；

D、葉綠體中的葉綠素a呈現(xiàn)藍(lán)綠色，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查生物實(shí)驗(yàn)中的顏色變化，將幾種與“綠”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)放在一起比較，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意比較、

積累并準(zhǔn)確識(shí)記。

2、D

【解析】

由圖可知，天花病毒屬于在人與人之間傳播的病毒。而猴痘病毒既可以在人與人之間傳播，也可以在嚙齒類動(dòng)物之間

傳播，還可以在人和嚙齒類動(dòng)物之間傳播。

【詳解】

A、接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生并保留相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，B細(xì)胞的產(chǎn)生與接種疫苗無關(guān)，A錯(cuò)誤；

B、由于天花疫苗除可以對(duì)抗天花病毒，還能抵抗與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒，如猴痘病毒等，所以終止

天花疫苗的接種使人類對(duì)猴痘病毒的免疫力相對(duì)降低，B錯(cuò)誤；

C,猴痘病毒可在人一人、人一畜、畜一畜之間傳播，C錯(cuò)誤；

D、人體內(nèi)的B細(xì)胞與記憶細(xì)胞在相應(yīng)抗原的刺激下都可以分化為漿細(xì)胞，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)免疫過程的識(shí)記和理解能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

3、B

【解析】

1.糖類物質(zhì)的分類列表如下：

種

動(dòng)物特有植物特有

類

單八恢楣??牛乳楣六碳糖--果糖

糖動(dòng)植物共有：六碳糖--葡萄糖；五碳糖-核糖、脫氧核糖

乳糖（每分子乳糖由1分子葡萄糖和1麥芽糖（每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成）；蔗糖（每分子

糖分子半乳糖脫水縮合而成）蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成）

多

糖原（肝糖原、肌糖原）淀粉、纖維素等

糖

2.脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，其組成元素是C、H、O；核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，包括DNA和RNA,組成

元素包括C、H、O、N、P,核酸的組成單位為核甘酸，核甘酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮堿基

組成。

【詳解】

A、淀粉、糖原的基本組成單位都是葡萄糖，蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖組成，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大都以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B正確；

C、DNA、RNA的組成元素相同，都是由C、H、O,N、P組成，DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖，C錯(cuò)誤;

D、脂肪由C.、H、O三種元素組成，D錯(cuò)誤。

故選B。

4、D

【解析】

1.由于免疫系統(tǒng)過分敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引發(fā)的，這類疾病就是自身

免疫病。

2.胰島素由胰島。細(xì)胞產(chǎn)生，生理作用為降血糖。

【詳解】

A、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊胰島0細(xì)胞，免疫系統(tǒng)攻擊自身組織、細(xì)胞，屬于自身免疫病，A正確；

B、胰島|J細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，低于正常水平，B正確；

C、定期注射胰島素可以緩解由于胰島素分泌不足引起的的糖尿病，C正確；

D、促進(jìn)T細(xì)胞分化，可以形成更多攻擊胰島細(xì)胞的效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞，不利于緩解病情，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題通過糖尿病的發(fā)病原因，考查血糖調(diào)節(jié)與自身免疫病的相關(guān)知識(shí)，要求識(shí)記自身免疫病的概念、胰島素的產(chǎn)生部

位和作用，明確該糖尿病的致病機(jī)理是解題的關(guān)鍵。

5、D

【解析】

新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，必須寄生于活細(xì)胞才能生存和繁殖；新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,

單鏈，易變異；由于新型冠狀病毒必須寄生于活細(xì)胞中，因此其作為抗原進(jìn)入人體會(huì)引起體液免疫和細(xì)胞免疫。

【詳解】

A、新型冠狀病毒只含有RNA一種核酸，因此含有A、U、G、C四種含氮堿基，A正確；

B、新型冠狀病毒是抗原，感染人體細(xì)胞時(shí)需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別，B正確；

C、新型冠狀病毒進(jìn)入人體后會(huì)侵入活細(xì)胞內(nèi)，因此人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過程中，免疫的三道防線都會(huì)起作用，C

正確；

D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的，但是效應(yīng)B細(xì)胞膜上沒有抗體，D錯(cuò)誤。

故選D。

6、D

【解析】

分析柱形圖：該實(shí)驗(yàn)的自變量是施加試劑的種類，因變量是主根長度和側(cè)根數(shù)，甲乙組對(duì)比來看，NAA能抑制主根生

長，甲丙組對(duì)比來看，KT能促進(jìn)主根生長；乙、丁組對(duì)比可知，一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增

強(qiáng)作用。

【詳解】

A、頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽（主根）優(yōu)先生長而側(cè)芽（側(cè)根）受抑制的現(xiàn)象，空白對(duì)照中主根長度大于側(cè)根數(shù)量而未體現(xiàn)主

根長度與側(cè)根長度的關(guān)系，因此不能體現(xiàn)主根的頂端優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；

B、乙、丙分別與甲組比較，說明NAA抑制主根生長和促進(jìn)側(cè)根發(fā)生，KT則相反，B錯(cuò)誤；

C、丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，不能說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性，C錯(cuò)誤；

D、甲、乙、丁組對(duì)比可知，一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用，D正確。

故選D。

二、綜合題：本大題共4小題

7、垂直分解者分解無機(jī)鹽和二氧化碳一邏輯斯蒂(S形)物質(zhì)的良性循環(huán)潔凈可再生的新

能源開發(fā)

【解析】

據(jù)圖分析，圖示為浙江某地區(qū)建立的“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，其中桑葉屬于生產(chǎn)者，其光合作用固定的有機(jī)

物為該生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量；蠶以桑葉為食，為消費(fèi)者；蠶沙是蠶的糞便，是蠶沒有固定的能量，屬于第一營養(yǎng)

級(jí)。圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用。

【詳解】

(1)圖中桑樹下長有雜草，桑樹與草在垂直方向所占據(jù)的空間不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)；塘泥中含有大量有機(jī)物,

經(jīng)過分解者的分解作用產(chǎn)生二氧化碳和無機(jī)鹽，提供桑樹進(jìn)行光合作用。

(2)據(jù)圖分析可知，魚的能量來自于蠶沙，而蠶沙是蠶的糞便，是蠶沒有固定的能量，屬于第一營養(yǎng)級(jí)，即魚的能量

來自第一營養(yǎng)級(jí)：在飼料充足的養(yǎng)殖條件下，由于生存空間是有限的，同時(shí)可能存在天敵，因此魚的種群數(shù)量呈S增

長。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)和潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù)，能獲得較好的生態(tài)效益

與經(jīng)濟(jì)效益。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各自的功能，注意圖中不

同生物的成分，明確糞便是該營養(yǎng)級(jí)沒有同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級(jí)。

,8

8、需要該細(xì)菌為厭氧細(xì)菌CO2,H2O8：9C5C3的還原夏季中午光照過強(qiáng)，葉片蒸騰作用

過于旺盛時(shí)，氣孔關(guān)閉，O2/CO2的值較高，Rubisco酶催化C5與02反應(yīng)的過程加快，光呼吸現(xiàn)象明顯

【解析】

(1)直到18世紀(jì)中期，人們一起以為只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。

(2)1771年，英國的普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證實(shí)：植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。

(3)1779年，荷蘭的英格豪斯證明了植物體的綠葉在更新空氣中不可缺少。

(4)1785年，隨著空氣組成成分的發(fā)現(xiàn)，人們才明確綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳。

(5)1864年，德國的薩克斯的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。

(6)1939年，美國的魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水。

(7)20世紀(jì)40年代，美國的卡爾文，利用同位素標(biāo)記技術(shù)最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的

途徑。

【詳解】

(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是要探究光合作用產(chǎn)生氧氣的部位，實(shí)驗(yàn)中是通過好氧性細(xì)菌來檢測(cè)的，若不隔絕空氣則顯示不出

好養(yǎng)細(xì)菌的移動(dòng)，因此實(shí)驗(yàn)中需要隔絕空氣，而且需要好氧性細(xì)菌。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉

綠體的受光部位分布最少，只可能是實(shí)驗(yàn)中用的細(xì)菌類型為厭氧細(xì)菌。

(2)實(shí)驗(yàn)二目的是通過同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來源，實(shí)驗(yàn)二中的兩組實(shí)驗(yàn)是用同位素標(biāo)記不

S

同的物質(zhì)來設(shè)計(jì)的對(duì)照，圖中兩支試管中的物質(zhì)分別是CI8O2、出0與CO2、H2'O,因此X、Y物質(zhì)分別為CO2、

H21SO,A、B為兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣，因?yàn)楣夂献饔玫难鯕鈦碜杂谒?，因此A、B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比值為8：9o

(3)由題意可知，①光呼吸與光合作用都以C5為原料，且在光合作用的暗反應(yīng)階段經(jīng)過C3的還原實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的

再生。

②夏季中午，光照過強(qiáng)，葉片蒸騰作用過于旺盛時(shí)，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣無法O2/CO2的值較高，即02氧氣濃

度高，而CO2少，具備了光呼吸進(jìn)行的條件，因此小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】

熟知光合作用的探究歷程以及其中的實(shí)驗(yàn)原理是解答本題的關(guān)鍵！能獲取題干有用信息并進(jìn)行分析、綜合來解答有關(guān)

光呼吸的問題是解答本題的另一關(guān)鍵！

9、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))耐旱、本地物種生產(chǎn)者增多且群落垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜，

單位面積不同的植物對(duì)光能的利用率上升，總光合速率上升破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率，從而降

低害蟲的種群密度噴灑高效農(nóng)藥可降低生物多樣性，導(dǎo)致蟲害再次爆發(fā)；還會(huì)造成環(huán)境污染；放養(yǎng)松毛蟲寄生蜂

可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡，同時(shí)不會(huì)造成環(huán)境污染

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?；脑兞趾５倪^程中，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，植被增加，

且隨著生產(chǎn)者增多群落垂直結(jié)構(gòu)也變的復(fù)雜，單位面積不同的植物對(duì)光能的利用率上升，單位面積CO2吸收量顯著上

升，使群落的總光合速率上升。由于性別比例影響種群的出生率，可通過破壞害蟲正常的性別降低害蟲的種群密度。

【詳解】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。建立生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，

即人工種植品種選擇與當(dāng)?shù)丨h(huán)境相適應(yīng)的物種，最好是耐旱或本地物種。

(2)荒原變林海的過程中，該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升，是因?yàn)橹脖辉黾?，生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者增多且群

落垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜，單位面積不同的植物對(duì)光能的利用率上升，總光合速率上升。

(3)為了防治害蟲，林場(chǎng)建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體來降低害蟲的發(fā)生率，其原理是通過破

壞害蟲正常的性別比例來降低種群的出生率，從而降低害蟲的種群密度。

(4)噴施高效農(nóng)藥可以防治松毛蟲，但噴灑高效農(nóng)藥可降低生物多樣性，導(dǎo)致蟲害再次爆發(fā)，還會(huì)造成環(huán)境污染。而

如果采用生物防治的方法，即投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂，既可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡，同時(shí)也不

會(huì)造成環(huán)境污染。

【點(diǎn)睛】

生物防治、農(nóng)藥防治、人工物理防治等都能消滅害蟲，生物防治就是利用生物來防治病蟲害。噴施高效農(nóng)藥可以防治

松毛蟲，但由于松毛蟲存在抗藥性的變異，往往不能全部殺死害蟲，反而過一段時(shí)間后會(huì)導(dǎo)致蟲害再次爆發(fā)。

10、不正確給植株補(bǔ)充580nm光源與白光對(duì)照組相比，該植株的CO2吸收速率降低上升因?yàn)楣夂仙?/p>

增加，植物吸收、傳遞轉(zhuǎn)換光能增多，所以可以利用更大的光照強(qiáng)度增加提高CO2濃度（開棚通風(fēng)等提高

CO2濃度的措施都可以）

【解析】

據(jù)圖分析：與對(duì)照組相比，給植株補(bǔ)充580nm光源時(shí)植株吸收二氧化碳的速率降低，說明此光源對(duì)該植株的生長有抑

制作用，給植株補(bǔ)充450nm和680nm光源時(shí)植株吸收二氧化碳的速率升高，說明此光源對(duì)該植株的生長有促進(jìn)作用。

本題考查光合作用?？疾閳D表分析能力，解答本題的關(guān)鍵是明確該實(shí)驗(yàn)為補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)，上午7：00-10：00自然光照逐漸

增強(qiáng)，植物利用的光為自然光和所補(bǔ)的光。

【詳解】

（D據(jù)圖分析可知，給植株補(bǔ)充580mm光源與白光對(duì)照組相比，該植株的二氧化碳吸收速率降低，所以對(duì)溫室中植

物進(jìn)行補(bǔ)光就可以提高光合作用的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

（2）若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加，則植物吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能增多，所以可以利用更大的光照強(qiáng)度，所

以光飽和點(diǎn)會(huì)上升。

（3）450nm補(bǔ)光組在9：0（）時(shí)突然停止補(bǔ)光瞬間，光反應(yīng)減弱，［H］和ATP的生成減少，三碳化合物的還原減慢，短

時(shí)間內(nèi)三碳化合物的來路不變，最終導(dǎo)致三碳化合物的含量增加。680nm補(bǔ)光組在10：00時(shí)，提高二氧化碳濃度，

CO2吸收速率最大，可以提高光合速率。

【點(diǎn)睛】

本題考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的

能力。

11、逆轉(zhuǎn)錄（或:反轉(zhuǎn)錄）逆轉(zhuǎn)錄酶Taq酶（ORFlab和核殼蛋自基因N）的特異性引物目的基因大

①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白（或滅活的新冠病毒）：②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)

多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞；③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增

殖，從培養(yǎng)液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體

【解析】

1.將標(biāo)記有熒光素的Taqman探針與模板DNA