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文檔簡介

幼兒園中班戶外活動方案支配方案幼兒園戶外活動是指在教室外組織的幼兒活動和園外支配的活動,其目的是讓幼兒充分接觸大自然,促進(jìn)幼兒健康歡樂成長。以下是細(xì)心收集整理的幼兒園中班戶外活動方案,下面就和大家共享,來觀賞一下吧。幼兒園中班戶外活動方案1一.活動目標(biāo):.進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動作,進(jìn)展幼兒下肢實(shí)力和跳動實(shí)力。.培育幼兒動作的靈敏性和平衡素養(yǎng)。二,玩法:畫圓形窄道若干個,道寬40?50厘米,半徑為2?3米,幼兒每4人組成一組,每組占一個圓形窄道,四人用手心手背的(方法)確定逃者和追者,手型相同的三人為逃者,剩下的一個為追著,游戲起先后,三名逃者先單腳跳出4-5步左右,追者就可動身進(jìn)行單腳追逐,追者和逃者均可變更方向,但均必需在窄道內(nèi)進(jìn)行,凡被追到或自動跳出窄道外均為被捉住,要馬上退出場外,三名逃者均被捉住或犯規(guī),一輪游戲就算結(jié)束。幼兒園中班戶外活動方案2設(shè)計(jì)意圖戶外活動對孩子們有著深厚的愛好,樂此不疲,為充分發(fā)揮體育活動對幼兒全面進(jìn)展的(教化)功能,滿意幼兒多種進(jìn)展的須要,大家可以相互共享,信任這將會是一次特別特殊、特別豐富和美味的午餐。3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動實(shí)行統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點(diǎn):山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊狀況須要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會)4、活動方式:本次活動由于人數(shù)眾多,我們在動身前將進(jìn)行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動,活動現(xiàn)場均以小組的形式進(jìn)行。5、出行前一天晚上,請讓孩子保證足夠的睡眠,并親密關(guān)注天氣狀況,適當(dāng)穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當(dāng)帶些水果。6、活動結(jié)束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。為確保本次活動的順當(dāng)開展,請各位家長樂觀協(xié)作,同心協(xié)力,統(tǒng)一行動。終歸我們家長摯友們大部分也是初次見面,相互不太熟識,這就更要求我們家長大摯友們要相互體諒,互幫互助,樂觀協(xié)作家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累閱歷,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多溝通與溝通,多提珍貴看法和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。幼兒園中班戶外活動方案支配方案于是抓住了這一教化契機(jī),設(shè)計(jì)了此次大班體育《跑圓圈》活動。為全面熬煉幼兒肌體,均衡進(jìn)展幼兒動作?;顒幽繕?biāo):.學(xué)習(xí)身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑的動作技能,提高身體的協(xié)調(diào)性。.通過左手臂的彩繩提示、自身探究、同伴學(xué)習(xí)、競賽游戲,初步練習(xí)彎道跑的動作。.增加集體榮譽(yù)感,體驗(yàn)競賽游戲帶來的歡樂?;顒哟蛩悖?紅黃藍(lán)綠4個火炬,口哨,左臂的標(biāo)記(紅黃藍(lán)綠彩帶),起點(diǎn)箭頭標(biāo)記,主火炬臺。.背景音樂,錄音機(jī)?;顒舆^程:一、情景導(dǎo)入師:今日天氣真好,我們出去郊游吧!(音樂聲中,老師帶著孩子們做矮人走、高人跑的游戲。)二、基本部分,請一個能干的幼兒沿著圓圈跑,其他幼兒視察該幼兒的身體動作。(跑一圈便步走,調(diào)整呼吸).談?wù)劇阍趶澋郎显鯓优艿??身體和平常直線跑有什么不同?〃一一幼兒進(jìn)行探討,老師小結(jié)。.老師示范彎道上跑動作,強(qiáng)調(diào)身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑。.依據(jù)老師的方法,請幼兒練習(xí)體驗(yàn)在彎道跑的動作。.幼兒集合,老師提出個別幼兒在彎道上跑時會離線的問題,組織幼兒探討。.個別再次幼兒示范。(集體后退兩步,個別幼兒示范)同時老師小結(jié):身體向左傾斜跑,腳靠近線。.幼兒分男女生在圓上進(jìn)行追逐跑練習(xí),強(qiáng)調(diào)外道超越的規(guī)則,激發(fā)幼兒超越意識。.幼兒自己的圓圈上進(jìn)行練習(xí)。三、游戲一一圓上接力賽1.每組第一個小摯友先跑,跑一圈回到原位,與其次個拍手,站在隊(duì)伍的最終。其次個小摯友再跑,直到全部跑完把手舉高向老師示O2..老師小結(jié)游戲狀況。導(dǎo)入游戲情境:我們幼兒園即將實(shí)行其次屆運(yùn)會,我們都是小小火炬手,來傳遞火炬,最終一名火炬手跑完后,將火炬高高舉起。3.競賽游戲:〃圓上(接力跑)〃,傳遞火炬。(最終一名火炬手將火炬插入主火炬臺上)四、結(jié)束部分老師:我們完成了傳遞火炬的任務(wù),一起來放松一下吧!(全體幼兒邊走邊捶臂捶腿,隨樂和同伴一起放松。)教學(xué)(反思)大班幼兒身心進(jìn)展比較穩(wěn)定,正是活動實(shí)力快速進(jìn)展時期,對各項(xiàng)動作能夠建立很好的條件反射,可以進(jìn)行較困難的動作練習(xí),本次活動,讓幼兒自己探究活動的動作,方式比較開放。幼兒們在游戲中不但學(xué)到學(xué)問,還通過小組合作,共同完成任務(wù),同時增加了幼兒之間的友情。這類游戲很受幼兒寵愛,在輕松開心的游戲中,幼兒既駕馭了基本動作,達(dá)到了熬煉效果,又進(jìn)展了幼兒動作的(想象力)。體育活動對幼兒體質(zhì)的提高必需通過肯定量的體育熬煉才能實(shí)現(xiàn),老師必需留意保證幼兒體育活動的強(qiáng)度與密度。通過這節(jié)課的教學(xué),我有很大的收獲。游戲是幼兒寵愛的游戲。在以后的教學(xué)中我將接著細(xì)致鉆研教材,帶給幼兒更多精彩的游戲。幼兒園中班戶外活動方案3活動目標(biāo):1、增加幼兒的平衡實(shí)力。2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性?;顒哟蛩悖洪L凳子若干個?;顒舆^程:.分兩隊(duì)進(jìn)行競賽,看哪組的小摯友最先到達(dá)終點(diǎn)。.大孩子分兩組進(jìn)行競賽,增加難度,頭頂器械,雙手的打開,在走的過程中,器械不能掉地上,假如器械掉地上,幼兒要從頭在來。.紅花鼓舞。幼兒園中班戶外活動方案4活動目標(biāo):.能駕馭行進(jìn)間跳的方法。.能聽到信號后快速做出反應(yīng)。.能樂觀參與游戲活動,與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。活動重點(diǎn):能駕馭行進(jìn)間跳的方法活動難點(diǎn):能聽到信號后快速做出反應(yīng)活動打算:物質(zhì)打算:小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼(閱歷)打算:兒歌《抱樹》活動過程:一、起先部分老師和幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動二、基本部分.老師請出樹摯友,引出活動主題師:小摯友們現(xiàn)在是什么季節(jié)(春天)師:春天會有哪些我們身邊的摯友會發(fā)生變更?。洹⒒?、小鳥、小蝴蝶等等)師:今日火老師為小摯友們帶來了一個摯友,小摯友們看看是誰啊?(大樹)小摯友們喜不寵愛樹啊!(寵愛)我們前幾天學(xué)過一個關(guān)于抱樹的兒歌,現(xiàn)在請小摯友們給客人老師讀一下。.玩游戲《抱樹》(1)老師示范怎樣抱樹師:小摯友我們的前面有很多的樹摯友,現(xiàn)在老師先給小摯友們示范一遍抱樹的過程游戲玩法:老師將小椅子(樹)圍成一個圓圈,依據(jù)樹的棵樹確定參與幼兒的數(shù)量,每組幼兒要比樹多一個。游戲起先,老師讓參與活動的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi),幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走,等兒歌停下后幼兒快速抱樹,沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機(jī)會。游戲規(guī)則:a.幼兒必須要在最終一句兒歌念完后才可以去抱樹。b.幼兒在讀兒歌時必需是走或跳的。⑵分組游戲老師將幼兒分成男女兩組分別游戲,讓幼兒在自主地游戲中來跟著兒歌抱樹。老師(總結(jié))三、結(jié)束活動幼兒和老師隨音樂做放松運(yùn)動,將幼兒帶離游戲場地。幼兒園中班戶外活動方案5活動目標(biāo)1、通過玩貼人游戲,培育幼兒快跑、躲閃的實(shí)力。2、提高幼兒思維的靈敏性。3、提高幼兒兩合作進(jìn)行游戲的實(shí)力。活動打算:音樂:月光活動過程1、起先部分。練習(xí)走圓,為游戲做鋪墊。人欣I走一成四隊(duì)一開花走一雙圈走。2、基本部分。(1)幼兒站成一個大圓,老師交待游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規(guī)則。老師:〃今日老師教小摯友玩一個游戲,名字叫貼人。我請兩位小摯友,一位跑,一位追,被追的小摯友可以跑到里圈隨意一位小摯友面前站住(貼人)這時后面一個小摯友趕快跑。以免被追的小摯友捉住。留意,跑時要在圈外,貼人要到圈里?!á朴變河螒?。老師留意視察,假如被追捉者連續(xù)貼人三次,追捉者仍未捉到,就另換追捉者。被追到者不再當(dāng)追捉者,以免太累。⑶〃結(jié)冰〃游戲:幼兒自由活動,聽到''結(jié)冰〃信號,幼兒不動,聽到〃化凍〃信號再自由活動。3、結(jié)束部分。做放松整理動作。幼兒聽音樂,邊歌邊舞。幼兒園中班戶外活動方案6金秋季節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相相互識,增進(jìn)溝通,大一班確定組織〃進(jìn)大自然,擁抱秋天〃秋季親子遠(yuǎn)足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互游戲和玩耍中相相互識,增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活,也為家長們相互相識和溝通供應(yīng)一個平臺,也標(biāo)記著我們一班級一班雛鷹小隊(duì)活動的正式啟動。一、活動時間—月—日(本周六,上午8:00-下午3:30)。二、活動地點(diǎn)章丘植物園。三、參與人員大一班全體師生和家長。四、活動主題走進(jìn)自然,擁抱秋天。五、活動原則自愿報(bào)名。六、就餐方式自備午餐。七、活動內(nèi)容(一)上午1、啟動儀式、合影。2、以孩子(自我介紹)為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快相互相識,增進(jìn)了解。3、趣味拔河競賽,熬煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。4、趣味廣播操競賽,讓孩子們在大自然里伸展筋骨,大膽展示自我。(二)午餐歡樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,假如有)(三)下午以自由活動為主。活動結(jié)束后,統(tǒng)一按原車返回。八、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保此次活動的順當(dāng)開展,本次活動成立以家委

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