河南省南陽市部分學(xué)校高一上學(xué)期11月聯(lián)考試題語文

20232024學(xué)年度高一11月聯(lián)考語文試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。考試時(shí)間150分鐘，滿分150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：讀懂詩歌，一定要讀懂那個(gè)時(shí)代。曹操的《短歌行》是人們耳熟能詳?shù)淖髌罚娭?，曹操在對自己發(fā)阿，與自己交流。曹操回顧一生，這是一種世事滄桑當(dāng)中時(shí)間流逝的憂傷，是在感慨戰(zhàn)亂時(shí)代的人才難得，因此他對于人才的延攬是不遺余力的。但是他并沒有沉寂下去，《現(xiàn)滄海》《龜繭壽》和《短散行》都是在南征北戰(zhàn)的過程中寫的，一路上充滿了艱險(xiǎn)。但曹操不因?yàn)橛袘n傷、多難就沉淪，而是認(rèn)為應(yīng)該抬起頭來做事，把事情做成、掘救苦難。這正是慷慨悲涼的建安風(fēng)骨，有壯大的氣象、悲憫的情懷、高昂的斗志，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代頗為難得。而到了唐代，風(fēng)格則大不相同。李自可能沒有我們想象中那么愉快，通過對三首《行路難》的了解，他活得“不痛快得很”。他不同于社甫把吃飯寫得具體，讓人感受到一種操勞；他通過食物昂貴與因心情不好不思食用形成對比，突出了面對諸多歧路，不知道如何選擇的怨氣。這說明了解一首詩，不僅僅要了解詩歌產(chǎn)生的時(shí)代，更要了解詩人的遺遇。我們要不斷地深入了解更加豐富的李白形象。當(dāng)然，在更多的時(shí)候，李白依然充滿了白信，對于江左風(fēng)流，魏晉風(fēng)度非常贊許。提到以東晉和南朝為代表的魏普風(fēng)度，我們就不得不提到陶淵明，他的《歸園舊居》,給我們展示了一個(gè)不同于傳統(tǒng)的隱士形象。隱士不在于是否逃避到深山老林之中，像范仲淹雖處江潮之遠(yuǎn)但他依然憂國憂民，這不是真正的隱士。陶淵明所做的，是逃避了社會，“心遠(yuǎn)地自偏”。只有在他的人生和觀念當(dāng)中，才能真正地理解感受到那個(gè)樸素的時(shí)代。陶淵明在他那個(gè)時(shí)代不受重視，可是在后世留有美名，蘇軾也是其中之一。蘇軾并不是林語堂筆下的完美的人，而是一個(gè)有缺陷的人。但是，他正因?yàn)檫@些缺陷，才變得更加可愛。蘇軾是一個(gè)有情趣的人，但是我們應(yīng)當(dāng)知道，他所面臨的貶謫環(huán)境，是非常凄涼的，但是面對種種的不幸，他自我解嘲身邊的窘境，把生活的俗事當(dāng)作樂事，始終體現(xiàn)了對生命的熱愛和豁達(dá)的心胸。曹操，李白、陶淵明、蘇軾，他們都在變化中的世界經(jīng)歷了種種的磨孵。這種生活的窮困也困擾著絕大多數(shù)的人。古代歷史上的文人詩人的藝術(shù)造就，完全是跟他們的人生過往聯(lián)系在一起的?！霸姼F而后工”,是質(zhì)樸的真理。在今天這個(gè)偉大的時(shí)代，我們每個(gè)人都是一樣的，面時(shí)自己的使命，只有面對國難，才能有所奮斗，制造和創(chuàng)新。我們今天學(xué)習(xí)的古代文人的堅(jiān)強(qiáng)和創(chuàng)造的精種，是最為寶貴的財(cái)富。(節(jié)選自康震《古代詩人的人生和藝術(shù)》,有刪改)材料二：文學(xué)是生活的產(chǎn)物。詩人的詩歌創(chuàng)作與其社會生活密切相關(guān)。中國古代詩人的主體是以政治事業(yè)為己任的士人。正是以此為前提，歐陽修提出了“窮而后工”的觀點(diǎn)，指出了士人的政治生活與詩歌創(chuàng)作的密切關(guān)系。其《梅圣俞計(jì)集序》曰；“予聞世謂詩人少達(dá)而多窮，夫豈然戰(zhàn)!蓋世所傳計(jì)者，多出于古窮人之辭也……蓋愈窮則愈工。然則非詩之能窮人，殆窮者而后工也?！睔W陽修此處之所謂“窮”,指古代士人的仕途困頓、政治上不得意的狀態(tài)。對歐陽修的這段話，人們一般多從文學(xué)與社會生活的關(guān)系角度理解。這當(dāng)然是對的，但往往忽視了此處特指的對象，即詩人的社會角色。達(dá)里，詩人實(shí)際上是士人，或者是官人。一個(gè)詩人若想在計(jì)歌創(chuàng)作上達(dá)到“工”的境界，必頻與政治體系有密切聯(lián)系。這是“窮”的前提。也就是說，在人生實(shí)踐中，詩人必須參與政治，進(jìn)入任途。否則，離開政治體系，便無所謂“窮”“達(dá)”,詩之“工”之與否就不存在。在思想上，他們必須具有高度的政治熱情，胸懷崇高的政治理想，并以懦家政治倫理為依歸；而且還必頻以政治事業(yè)為第一生命，以政治業(yè)績?yōu)樽约旱慕K極的人生價(jià)值。即健“自放于山顛水涯之外”,色必須有政治上的“憂思感憤之都積”。否則，胸中沒有高昂的政治熱情，對政治事功無家園之感，也不可能作出好詩。要具備以上兩點(diǎn)，他們一般具有特睞的政治背景。即按照當(dāng)時(shí)的社會體制，他們具有不可擺脫的政治義務(wù)。不僅在道義上，而且在身份上與當(dāng)時(shí)政治事務(wù)有某種必熙的聯(lián)系：無論是血緣的還是裙帶的，他們與國家政治都有著千絲萬縷的關(guān)系。否則，若可以輕易脫離政治體系，便可能一挫即退而成為鄉(xiāng)間野老，就會失去特殊的政治情懷。脫離了政治體系，就脫離了可使人“窮”“達(dá)”的環(huán)境，所謂“窮而后工”也無從謨起。尤其值得注意的是，在古代的中國社會中，所謂政治并非廣泛意義上的社會活動，甚至也不是一般意義上的國家政治，而是由執(zhí)政者掌控的政府政治或官場政治。官場以外的政治活動絕無存身之處。也就是說，步入仕遣，加入政府為君主服務(wù)，是知識分子所能參與的唯一政治活動。其思想感情、人生價(jià)值觀乃至思維方式，都被因定于特定的政治模式之上。他們的生活狀態(tài)只有“窮”“達(dá)”兩途：在窮達(dá)之間，形成了固定的思維和情感模式；只有在窮達(dá)之間，才能激發(fā)出高吊的詩情。因此，政治瘤敗，仕途國頓，他們無路可退，反而能激起他們更為強(qiáng)烈的責(zé)任感，促使他們對政治理想(道統(tǒng)》和政治事業(yè)(事功)的哥求，即使身處江湖之遠(yuǎn)，也大都心存魏闕。古人所謂“懷才不遇”,看似處于脫離仕途的在野狀態(tài)，實(shí)際上更顯示其加入體制的政治渴望。而且身處下僚，更能廣泛地接觸社會，更能激發(fā)他們修補(bǔ)國家政治的熱情，能“寫人情之難言”。體現(xiàn)在詩歌創(chuàng)作上，便“愈窮則愈工”,(摘編自李雙華《從“窮而后工”到“隱而后工”》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.曹操的詩歌雖然都寫于南征北戰(zhàn)之時(shí)，感嘆人才難得，但他并不因此而消極低沉，而是昂揚(yáng)向上。B.同樣是寫食物，李白與杜甫二人寫作的風(fēng)格并不相同，這源于二人的家庭背景不同，生平經(jīng)歷不同。C.人們只從文字與社會生活的關(guān)系角度理解“窮而后工”,忽視了更重要的因素。D.材料二認(rèn)為，能夠做到“窮而后工”的詩人，都是與國家政治有著種種聯(lián)系而無法脫離政治體系的。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.讀懂詩歌，先要明自詩人生活的時(shí)代和經(jīng)歷。讀懂了漢末亂世和曹操的生平，就能讀懂曹操的詩歌。B.歐陽修所說的“窮而后工”是指仕途困頓，政治上不得意往往能激發(fā)士人高昂的詩情，催生出好詩。C.蘇軾是一個(gè)有缺陷的人，但他豁達(dá)的心胸和對生命的熱愛，是值得我們學(xué)習(xí)的，D.一些“懷才不遇”的古人看似遠(yuǎn)離了政治，實(shí)際上心系朝廷，具有修補(bǔ)國家政治的熱情，3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中不能支持“詩窮而后工”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。B.幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸。C.詩三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。D.國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。4.材料一的論證特點(diǎn)有哪些?請簡要說明。(4分)5.“窮而后工”在中國文化領(lǐng)域中十分常見，請談?wù)勂浣o于你的啟示。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。百梅圖談歌民國初年，保定西大街有一處藥店，叫“濟(jì)世堂”,店主姓肖名天京，坐堂，處方，妻子柳百梅抓藥，收款。夫唱婦隨，生意雖熙不是興隆，但也過得去?！皾?jì)世堂”對面是一處畫店，字號：“梁氏畫店”。畫店主人姓梁名方記。梁方記是南方人，畫得一手好梅花，兼工筆人物，生意雖不熱鬧，但總是有些進(jìn)項(xiàng)。只是梁方記的梅花并不是常常予人畫的，他函梅要按梅花的朵數(shù)算價(jià)，一些達(dá)官貴人求西，總在一塊大洋一朵，于是，有人私下罵梁方記太黑。罵歸罵，但總還是有人來買梁方記的畫。此是閑話，帶過。肖天京到聚方記的店中看過，總是看得很留意，卻從不買一張。柳百梅也跟著丈夫去看過，柳百梅很喜歡梁方記畫的梅花，心里想買，肖天京卻不張口，柳百梅便心下忍了。梁方記來保定多年，卻不造應(yīng)北方氣候，每到春秋，總是犯??；哮喘?？偟叫ぬ炀┨幙床?，拿藥。肖天京有時(shí)不收費(fèi)，梁方記也不謙讓。柳百梅頗有吉語，說：“他的畫卻從不自遂我們一張，藥卻一味白吃。這南人鬼精?！毙ぬ炀┎桓吲d，對柳百梅說：“人家是手藝，還要換飯吃，怎好向人家索要?”柳百梅生氣說：“你也是手藝，也要換傾吃的?！毙ぬ炀┭劬σ坏伞Ａ倜繁悴辉僬f。那一天，梁方記又來天京的店中看病?？催^，梁方記掏出一塊大洋救到柜上。肖天京擺手笑道：“梁先生莫要客氣?！绷悍接浶Φ溃骸耙呀?jīng)多次白用您的藥了。這一塊大洋也是不夠的?！毙ぬ炀┑溃骸拔也徽f笑話，梁先生的錢我不收?！绷悍接浺膊辉傩Γ粗ぬ炀┓驄D，點(diǎn)頭道：“二位時(shí)我有情有義，梁某不知道如何報(bào)答才是啊。”肖天京身后的柳百梅嘴快，接上一句：“梁先生的畫不妨送我們一張。”肖天京瞪了柳百梅一眼：“你如何這樣說話?”柳百梅臉紅了一下，梁方記笑了：“這件小事，梁某理當(dāng)做的。過去不送，只是不好貽笑大方，不知道嫂夫人要我畫什么?”柳百梅笑道：“梁先生莫要笑話，只是我真的喜歡您的畫，更是喜歡您的梅花，只是您的梅花太貴，我不好張口殺價(jià)錢呢，”梁方記搖頭一笑：“怎么好說價(jià)錢。即日梁某送嫂夫人一張梅花便是了?！边^了幾日，仍不見梁方記的動靜。柳百梅還惦記著畫兒的事，對肖天京疑道：“怕是梁先生后悔了，他的畫是要換錢的，怎么肯自白送人呢?”肖天京瞪弛一眼：“梁先生施不會食言，你小人心腸了?！边^了幾天，梁方記果然送過桌一張大畫。展開，是一張梅花圖，上邊的梅花朵朵精致，柳百梅的手在畫兒上指著數(shù)數(shù)，撓了撓頭，便數(shù)亂了。梁方記笑道：“嫂夫人不用數(shù)了，一共是一百朵，這幅畫名叫《百梅圖》?！弊辖又终f，“這張畫是兄弟我送與大嫂的，只是畫得辛苦了一些。說句笑話，畫完，真含不得送人了。”柳百梅慌道：“梁先生說話可要作數(shù)的。”梁方記笑了：“既笑，玩笑。如果大哥大嫂不急錢用，此畫不可隨意賣出了，也算是我對大哥大嫂的一段念想吧?！毙ぬ炀┬Φ溃骸安毁u不賣?！彼懒悍接浻眯漠嬃耍阕屃倜废ば氖詹仄饋?。過了幾日，梁方記又來肖天京的店，他說要離開保定，來告辭。肖天京大驚：“梁先生的生意做得很好，如何不在保定做下去了?”梁方記嘆道：“我已出來多年，家中情況一點(diǎn)兒不知道，夜里常常睡不下，于是，還是狠下心扔下生意回去了。店鋪我前日已經(jīng)盤出去了?！毙ぬ炀┓N色黯然下來，他知道，梁方記此一去怕是不會再回來了，他心便有些依依不含，目光里流露出一些娜然來。一晃五年過去，軍聞開始在保定打使，肖天京的生意也便做不下去了。這一天，肖天京家中來了幾個(gè)大兵。破門而入，要肖天京交出梁方記的畫來。肖天京咬牙不認(rèn)。于是，幾個(gè)大兵便將肖天京帶走了。柳百梅便在家中減了似的尋那張《百梅圖》,那畫卻飛了似的尋不見。肖天京被關(guān)在保定的大獄里，一關(guān)就是半年。虧得李軍聞吃了敗仗，離開了保定。一個(gè)姓劉的軍閥進(jìn)了城。吃盡了皮肉之苦的肖天京方被放出來。肖天京已經(jīng)是傷了元?dú)猓闾傻沽?。那一天，肖天京喘息著，讓柳百梅把畫幾從夫墻里掬出，柳百梅掬出那畫，便落了淚，問肖天京當(dāng)初為什么不把畫兒交出去，交了畫，便不會吃這皮肉之苦。肖天京嘆道：“那是當(dāng)年梁先生辛苦為你我做下的一張函，如何便隨便交出?！边^了幾天，肖天京便死了，柳百梅病倒了。去世前，她把三個(gè)孩子叫到身邊，對他們說：“那一張畫，是梁先生退與我家的，也算是一個(gè)傳家宜物了，你們?nèi)f萬不可把它賣掉。如果將來見到了梁先生，把這張畫還與他就是了。”說罷，默默地掉淚兒。柳百梅去世之后，三個(gè)孩子果然沒有賣這張畫，繼續(xù)收藏著，新中國成立后，梁方記卻回到了保定，經(jīng)過四處打聽，找到了肖天京的三個(gè)孩子。三個(gè)孩子便把那張畫拿了出來，還給了梁方記，又把肖天京和柳百梅的情況對梁方記講了。梁方記聽了，大悲，便把這一張《百梅圖》在肖天京和柳百梅的遺像前撕了，撤得碎碎的。撕罷，梁方記在遺像前深深了鞠了四個(gè)躬，便向肖天京的三個(gè)孩子告辭，出門走了。后來聽說聚方記到了新加坡。他偶爾也畫梅花，但是從不超過一百朵。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.梁方記的生意不熱鬧，還有人罵，說明他的繪畫水平不高。B.肖天京看得很留意卻不買梁方記的畫，主要因?yàn)榇蠹叶际鞘炙嚾?，要生存。C.梁方記贈送《百梅圖》時(shí)，并非真不含得，只是畫得太辛苦。D.梁方記將《百梅圖》撕碎，既出于對肖天京遣遇的悲慟，更出于對這幅畫的痛恨。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說第二段的閑話并非是閑話，正是這帶過的“閑話”為后文軍閥搶奪梁方記的《百梅圖》埋下了伏筆。B.小說塑造人物形象以對話為主，正是通過口語化的語言塑造了一群重情重義的人物。突出了主題。C.小說以《百梅圖》為線索，集中講述了肖天京和梁方記兩人之間的故事，沒有無關(guān)的情節(jié)，緊湊面有序。D.小說情節(jié)的展開，張弛有度，前半部分涉及肖、梁雙方，較為詳細(xì)，節(jié)奏較慢，后半部分則節(jié)奏較快。8.有文學(xué)評論指出小說中柳百梅這個(gè)角色作用巨大，非常出彩，請結(jié)合文本加以分析。(4分)9.梁方記為什么畫了一百朵精致的梅花，且叮囑肖天京不可隨意賣出，留作念想?請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文字，完成10～14題。材料一：恃國家之大，矜民人之眾，欲見成于敵者，謂之臍兵，兵臍者滅。(選自《漢書·魏相傳》)材料二：秦二世時(shí)，項(xiàng)梁使沛公、項(xiàng)明別政域陽，屠之。西破秦軍濮陽東，泰收兵入濮陽。沛公、項(xiàng)明乃攻定陶，因西略地至癱丘，大破秦軍，斬李由，還攻外黃。項(xiàng)梁益輕秦，有驕色。宋義進(jìn)諫于梁曰：“戰(zhàn)勝而將臍卒惰者敗。今兵少惰矣，而泰兵日蘊(yùn)。臣為君畏之?！绷焊ヂ?，而使宋義使于齊，道遇齊使者高陵君顯，曰：“公將見武信君乎?”曰!“然。”曰：“今武信君必?cái)?，公徐行即免死，痰行則及稍?！鼻毓け嬲锣]擊楚軍，大敗之，項(xiàng)梁死。晉末，河間王颙①中在關(guān)中，造張方討長沙王乂②，方率眾自函谷入屯河南?；莸墼熳髮④娀矢ι叹苤綕撥娖粕?，遂入洛陽。義奉帝命討方于城內(nèi)，方軍望見乘輿，于是少卻，方止之不可得，眾遂大敗，殺傷滿箭卷。方退壁于十三里橋人情挫衄無復(fù)因志多勸方夜通。方曰：“兵之利鈍是常事，貴因敗以為成耳。我更前作壘，出其不意，此兵法之奇也?！蹦艘?jié)撨M(jìn)逼洛陽城七里。又既新捷，不以為意，忽聞方坐成，乃出戰(zhàn)，遞大敗而還，(節(jié)選白《百戰(zhàn)奇略》,有副改)【注】①②颙、乂：參與西晉八王之亂的河間王司馬順和長沙王司馬義。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。每涂對一處給1分，涂照超過三處不給分。(3分)方退A壁于B十三里橋C人D情挫E衄F(xiàn)無復(fù)固志G多勸H方夜遁。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.恃，指倚仗，與成語“恃才放曠”中的“恃”意思相同。B.破，指攻克，與《春望》“國破山河在”中的“破”意思不同。C.略，指侵占，與《送東陽馬生序》;“略無慕艷意”中的“略”意思不同。D.悉，指全部，與《桃花源記》“悉如外人”中的“悉”意思不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉邦、項(xiàng)羽先后攻占城陽、濮陽東、定陶，項(xiàng)梁更加輕視秦軍，宋義此時(shí)規(guī)勸項(xiàng)梁，讓他不要驕傲。B.宋義規(guī)勸項(xiàng)梁，項(xiàng)梁不聽，宋義認(rèn)為項(xiàng)梁必?cái)?，因此在出使齊國途中勸高陵君慢點(diǎn)去見項(xiàng)梁。C.張方與司馬又對壘，見惠帝乘坐的車子，讓軍隊(duì)稍微后退，可一退不可收拾，只得趕緊連夜逃走。D.張方認(rèn)為，勝敗乃兵家常事，但可貴的是從失敗中汲取教訓(xùn)而轉(zhuǎn)敗為勝，他最后采用了出奇制勝的戰(zhàn)法。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)今兵少惰矣，而秦兵日益，臣為君畏之。(2)惠帝造左將軍皇甫商拒之，方潛軍破商，遂入洛陽。14,材料一提到“驕兵必?cái)　?請結(jié)合材料二簡要談?wù)勀愕目捶ā?3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。宿九仙山蘇軾風(fēng)流王謝古仙真，一去空山五百春。玉室金堂余漢士，桃花流水失泰人。困眠一福香凝帳，夢繞千巖冷遏身。夜半老僧呼客起，云峰缺處涌冰輪?！咀ⅰ竣倬畔缮剑涸娙擞陬}下自注：“九仙謂左元放、許邁、王、謝之飩?！鄙皆谡碇菸髅?，山上有無量院，傳為東骨葛洪，許邁等煉丹成仙處。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)敘寫九仙山的往昔。自從稱得上是古代仙人式的風(fēng)度翩翩的游山客王導(dǎo)，謝安逝世之后，名山空聞五百年。B.“桃花流水失秦人”一句借用了陶淵明《桃花源記》的典故。九仙山景色雖如桃花源般清靜幽美，卻難以尋覓九仙的遺跡。C.頸聯(lián)虛實(shí)結(jié)合。實(shí)者，“冷逼身”是詩人夢中所感；虛者，詩人夜宿山上，深夜涼意傳導(dǎo)入夢，夢中人便覺得“冷逼身”了。D.最后一句詩人將月喻為冰輪，清新自然，生動形象地寫出一輪明月從云峰中躍出的奇麗景象。16.這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操《短歌行》中“___________，___________”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)，可望而不可即的明月，表達(dá)了其對賢才的渴慕。(2)陶湖明《歸園田居(其一)》中“__________，_________”兩句以鳥、魚作比，表達(dá)了詩人對田園生活的向往。(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾的憂憤之作，其中“_____，____”兩句，寫人們已忘卻戰(zhàn)敗的歷史，最為沉痛。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用1(本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成18～19題。人們常將土樓等同于客家土樓，之所以有這種說法，以為客家人遷攏至福建后確實(shí)建造了用于防御的高大一座座土樓。因客家土樓發(fā)現(xiàn)較早并得到廣泛宣傳，客家土樓的說法便課入人心，事實(shí)上，福建土樓不僅僅有客家土樓，還有閨南土樓。在南靖土樓中，舊螺坑土樓群居住人數(shù)多，生活氣息濃。人們在這里，仍可以觀察土樓內(nèi)①的生活。推開土樓厚重的木門，仿佛進(jìn)入了一片自成體系的小天地。周求早上8點(diǎn)，進(jìn)門處，人們②地聊著天；老人從菜地里摘回新鮮蔬菜，中年人忙著準(zhǔn)備一家人的早餐，小孩們搬出凳子開姑做作業(yè)……或圓或方的空間里，是一幅幡流動的生活景象，充滿溫暖的煙火氣。漫步村中，處處③。陽光照射下的土樓，散發(fā)著一抹橙黃色的暖意。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成20～22題。雨停了，云縫中進(jìn)出兒纓光柱，陽光所照處，樹的艙肺，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們