湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河初級(jí)中學(xué)人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課件-第十一單元課題2 化學(xué)肥料2 （共22張PPT）

課題2化學(xué)肥料

霧渡河初中目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：

1、了解化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。

2、學(xué)會(huì)判斷化肥的種類并了解各種化肥的作用。

3、能利用三種化肥物理和化學(xué)性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單異性的實(shí)驗(yàn)予以鑒別。獨(dú)立自學(xué)重要部分在書上做好記號(hào)（5分鐘）

閱讀課本79-81頁。完成下列問題：1、化肥的種類有哪些？什么樣的化肥叫做復(fù)合肥？2、不同的化肥對(duì)農(nóng)作物有什么作用？3、使用化肥有什么好處和壞處？化肥種類常用化肥在作物生長(zhǎng)中的作用氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥能促進(jìn)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。磷肥能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，還能促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。鉀肥可使莖增粗,增強(qiáng)抗病蟲害.抗倒伏能力同時(shí)含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素，能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高。尿素：CO(NH2)2氨水：NH3?H2O銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3磷礦粉：Ca3(PO4)2鈣鎂磷肥過磷酸鈣：Ca(H2PO4)2和CaSO4硫酸鉀：K2SO4氯化鉀：KCl磷酸二氫銨：NH4H2PO4磷酸氫二銨：(NH4)2HPO4硝酸鉀：KNO3正常缺氮缺磷缺鉀磷肥可促進(jìn)根系發(fā)達(dá),籽粒飽滿,增強(qiáng)抗寒.抗旱能力鉀肥可使莖增粗,增強(qiáng)抗病蟲害.抗倒伏能力氮肥可促進(jìn)植物莖.葉的生長(zhǎng)合作共學(xué)：將下列左項(xiàng).中項(xiàng).右項(xiàng)相關(guān)的項(xiàng)目用線連結(jié)起來.左項(xiàng)中項(xiàng)右項(xiàng)碳銨A磷肥

a促進(jìn)作物穗多粒滿硫酸銨B氮肥

b增強(qiáng)作物抗倒伏能力硫酸鉀C鉀肥

c促進(jìn)作物莖.葉生長(zhǎng)磷酸鈣展示競(jìng)學(xué)：比一比，看誰做得快（要求：獨(dú)立思考，做完舉手，小組成員全部完成的展示）（3分鐘）不合理使用化肥會(huì)造成土壤污染.土壤退化和水.大氣污染.使用化肥.農(nóng)藥會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響嗎？農(nóng)藥本身就是有毒物質(zhì),在殺滅病蟲害的同時(shí)也帶來了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害.因此要合理施用農(nóng)藥和化肥,提高它們的利用率,并注意減少污染.展示競(jìng)學(xué)：合作共學(xué)：（化肥的鑒別）

探究?jī)?nèi)容（一）：比較氮肥（氯化銨、碳酸氫銨）、磷肥（磷礦粉、過磷酸鈣）和鉀肥（硫酸鉀、氯化鉀）的外觀、氣味和在水中的溶解性探究?jī)?nèi)容（二）：取下列物質(zhì)各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到氣味？通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論？物質(zhì)：硫酸銨、氯化銨、硫酸鉀、氯化鉀

完成教材83頁的表格化肥的鑒別二.化肥的簡(jiǎn)易鑒別氮肥磷肥鉀肥碳酸氫銨氯化銨過磷磷礦酸鈣粉硫酸鉀氯化鉀外觀氣味溶解性白色晶體灰白色粉末狀白色晶體氨氣味無味無味無味全部溶于水部分溶或大多不溶全部溶于水實(shí)驗(yàn)探究一:合作共學(xué)：氮肥鉀肥1硫酸銨2氯化銨3硫酸鉀4氯化鉀加熟石灰研磨

放出刺激性氣味氣體無味（NH4)2SO4+Ca(OH)2=2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3

+2H2O注意:銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混在一起實(shí)驗(yàn)探究二:CaSO4+2NH3

+2H2O合作共學(xué)：1.化學(xué)肥料

(1)常見的化肥有___肥.___肥.___肥和_____肥.(2)化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)作物的功效.葉不茂缺____,莖不粗缺____,根系不發(fā)達(dá)果實(shí)不飽滿缺____(3)使用化肥.農(nóng)藥的影響:歸納梳學(xué):氮肥鉀肥磷肥氮鉀磷復(fù)合

好處：高產(chǎn)豐收

壞處：污染土壤、污染水資源、污染大氣；危害人體健康。2.化肥的簡(jiǎn)易鑒別一看:液態(tài)______;灰白色粉末為_____二聞:碳酸氫銨（碳銨）有較強(qiáng)的氨氣味三溶:_____大多數(shù)不溶于水或部分溶于水四反應(yīng):______能與堿反應(yīng)放出氨氣，可檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥。氨水磷肥磷肥銨鹽歸納梳學(xué):（NH4)2SO4+Ca(OH)2=2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3

+2H2O注意:銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混在一起CaSO4+2NH3

+2H2O歸納梳學(xué):1.下列化學(xué)肥料中屬于鉀肥的是(),屬于磷肥的是(),屬于復(fù)合肥料的是()A.K2SO4B.NH4NO3C.Ca(H2PO4)2D.NH4H2PO4

2.下列化肥中,既能促進(jìn)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠；又能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯,莖桿粗硬的是()A.(NH4)2SO4B.KNO3C.CO(NH2)2D.NH4H2PO4ACDB檢測(cè)固學(xué)3.下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是()A.硫酸鉀B.磷礦粉C.氯化鉀D.硝酸銨4.下列物質(zhì)中，屬于堿類，又可作化學(xué)肥料的是（）A.氨水B.熟石灰C.氯化銨D.磷酸鈣BA5.有4包失去標(biāo)簽的化肥,分別是氯化銨.氯化鉀.碳酸鉀.磷礦粉,某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)區(qū)別(1)各取少許樣品于試管中,按順序編號(hào)為甲.乙.丙.丁;(2)觀察顏色,甲.乙.丁為白色固體,丙為灰色粉末;(3)在試管中分別加入水,甲.乙.丁全部溶解,丙不溶解;(4)再各取甲.乙.丁少許加熟石灰研磨,乙有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,甲.丁沒有;(5)取甲.丁少許各滴入鹽酸,甲有氣體產(chǎn)生,丁沒有.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)確定甲:_______乙:______丙:______丁:_____磷礦粉氯化銨碳酸鉀氯化鉀活學(xué)活用高手過招某農(nóng)民買回來四種化肥,都是白色的晶體,分別是氯化銨.硫酸銨.氯化鉀和硫酸鉀,請(qǐng)你用一種試劑把它們區(qū)別開來有一種化肥,可能是硫酸銨,你能設(shè)計(jì)一個(gè)鑒定方案嗎?農(nóng)業(yè)上主要施用含___.___.___元素的化學(xué)肥料.為了使作物枝葉茂盛,葉色濃綠,應(yīng)施____肥.為促