下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁儀器設(shè)備校準制度范文一、目的為確保儀器設(shè)備的測量準確性和可靠性,提高測量數(shù)據(jù)的可比性,制定本校準制度。二、適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有涉及儀器設(shè)備的測量、測試、檢驗等工作。三、校準要求1.儀器設(shè)備應(yīng)按照國家、行業(yè)相關(guān)標準進行校準。2.校準應(yīng)由經(jīng)過資質(zhì)認證的專業(yè)校準機構(gòu)或資深的專業(yè)人員進行。3.校準周期應(yīng)基于儀器設(shè)備的使用頻率、環(huán)境條件和重要程度進行評估確定。校準周期一般為12個月,特殊情況下可適當調(diào)整。4.校準應(yīng)記錄并保存校準結(jié)果、校準日期、有效期等相關(guān)信息,并注明校準機構(gòu)或人員的資質(zhì)證書編號、簽名和蓋章。四、校準程序1.確定校準需求:根據(jù)工作需要和相關(guān)標準規(guī)定,確定哪些儀器設(shè)備需要進行校準。2.選擇校準機構(gòu)或人員:選擇符合要求的校準機構(gòu)或人員進行校準。3.安排校準時間:根據(jù)校準周期和儀器設(shè)備的使用安排,提前預(yù)約校準時間。4.交付校準:將需要校準的儀器設(shè)備送至校準機構(gòu),或安排校準人員上門進行校準。5.進行校準:校準機構(gòu)或人員按照相應(yīng)標準和方法,對儀器設(shè)備進行校準。6.撰寫校準報告:校準機構(gòu)或人員應(yīng)撰寫校準報告,明確儀器設(shè)備的校準結(jié)果和有效期,并附上相關(guān)證書和簽名。7.更新記錄:及時將校準結(jié)果和有效期更新至儀器設(shè)備的校準記錄中。8.使用校準:校準合格的儀器設(shè)備可繼續(xù)使用,校準不合格的儀器設(shè)備應(yīng)立即進行維修或備用。五、校準管理1.儀器設(shè)備校準記錄應(yīng)進行歸檔,并與相關(guān)儀器設(shè)備維護記錄進行關(guān)聯(lián)管理。2.對于不符合校準標準的儀器設(shè)備,應(yīng)追蹤整改并重新校準,確保達到標準要求后方可繼續(xù)使用。3.定期進行校準效果的評估和改進,確保校準制度的有效性和適用性。六、附則1.本制度的解釋權(quán)歸公司相關(guān)部門所有。2.本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行,如有違反制度規(guī)定的行為,將按照公司相關(guān)規(guī)定進行處理。以上為儀器設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外貿(mào)單證操作 課件 項目十一:繕制結(jié)算票據(jù)-外貿(mào)單證操作
- 貢獻率與拉動增長率
- 記賬實操-砂石企業(yè)賬務(wù)處理分錄
- 《為人民服務(wù)》無私奉獻精神教案
- 《狼牙山五壯士》英勇壯舉教案
- 專升本(英語)模擬試卷10(共730題)
- 初中+語文++從蘇軾走向東坡《定風波》+九年級語文下冊教學課件(統(tǒng)編版)
- 人教版初中八年級語文上冊教案 全冊
- 蘇教版小學語文五年級上冊教案 全冊
- (14)分式的乘除-七年級數(shù)學冀教版暑假作業(yè)(含答案)
- 七年級英語音標學習課件
- 腳手架及保溫施工方案
- DB11-T1745-2020建筑工程施工技術(shù)管理規(guī)程
- 中國低齡孤獨癥譜系障礙患兒家庭干預(yù)專家共識
- 戶口項目變更(更正)審批表
- 勞資專管員培訓(xùn)考試測試題
- 部編三年級語文上冊第二單元看拼音寫詞語
- 常見動物咬傷教學課件
- 應(yīng)聘保育員面試自我介紹5篇
- 施工人員“三級”安全教育記錄卡 - 樣本
- DB33∕T 1243-2021 有釉面發(fā)泡陶瓷保溫板外墻外保溫系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論