教師節(jié)活動計(jì)劃

第教師節(jié)活動計(jì)劃教師節(jié)活動計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的'。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手里正在茁壯第地成長著…

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

二、活動安排：

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來。

6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡，送給老師;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;__、以“我的老師”為題舉行征文活動，同學(xué)們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。

__、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。教師節(jié)活動計(jì)劃2

中心校各辦公室：

為慶祝第__個教師節(jié)，提升凝聚力，傳遞正能量，充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛生活、奮發(fā)進(jìn)取形象，經(jīng)研究,決定舉行“植夢義小”第三十三個教師節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動時間：9月8日（周五）下午

二、參加對象：全體教師

三、活動地點(diǎn)：階梯教室

四、活動內(nèi)容：

1簽到，簽訂廉潔從教責(zé)任書；

2“植夢義小”主題慶祝活動。

第一篇：大“家”夢

校長致辭；給從教0周年及以上的教師（第二批）頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品；“夸夸我們的'好老師”學(xué)生、家長視頻播放。

第二篇：小“家”夢

辦公室“全家福”照片展；辦公室主任代表談明辦公室建設(shè)設(shè)想。

第三篇：我的夢

新教師演講；交流教師代表發(fā)言；播放部分教師的工作生活視頻。

五、請各位教師在第一節(jié)后處理班級事務(wù)，布置好回家作業(yè)，于準(zhǔn)時放學(xué)，前到階梯教室簽到，全過程參與活動。教師節(jié)活動計(jì)劃3

大班組以美工活動“老師，謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說，已經(jīng)在幼兒園度過了兩個教師節(jié)，對于教師節(jié)的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高，表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的制作出了謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。祝福語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師，大聲的宣告：老師，我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。

除了各班組獨(dú)具特色的主題活動之外，身邊出其不意的問候更是讓老師感動。教師節(jié)這一天，從踏進(jìn)幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動著。這問候，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有同事之間的相互祝福，更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的'一句話卻勝過了千言萬語。這問候，這祝福包含著家長對老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中，老師們?yōu)樽约哼@個神圣的職業(yè)感到光榮，感到自豪。

教師節(jié)，這個教師自己的節(jié)日，伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會上還有很多人不了解教師節(jié)，也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認(rèn)同。可是只要幼兒園的孩子認(rèn)同，只要家長認(rèn)同，幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶，在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里，這個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!

活動目的：

1、讓孩子多接觸大自然，充分享受陽光，培養(yǎng)良好心態(tài)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

2、基本體操訓(xùn)練，發(fā)展孩子的身體協(xié)調(diào)能力。

3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動，提高孩子的操作及控制能力。

4、在戶外進(jìn)行各類游戲，通過游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力，提高動作的協(xié)調(diào)性及平衡性。

活動內(nèi)容：

二月份：

1、隊(duì)形練習(xí)：要求孩子聽口令整齊地做動作。

2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動作，帶孩子到操場上練習(xí)。

3、滾球：孩子分組滾球比賽。

三月份：

1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。

2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

3、踩高蹺：練平衡技能。

四月份：

1、跑步：教孩子掌握跑步技能，鍛煉身體。

2、大型組合玩具：訓(xùn)練孩子各種綜合能力。

3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。

五月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)。

2、攀登墻：發(fā)展孩子攀爬能力。

3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性。

六月份：

1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。

2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。

以上活動針對孩子方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過以上活動可以刺激孩子們對體育運(yùn)動的熱愛，同時也為了增強(qiáng)孩子的運(yùn)動能力促進(jìn)身體健康。教師節(jié)活動計(jì)劃4

一、開展教師節(jié)征文活動

二、召開“為老師加油”教師大會。在_教師節(jié)到來之際，我校田校長在以“為教師加油”為主題的教師大會上作了講話。教師節(jié)活動總結(jié)。會上，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校取得的成績和榮譽(yù)以及全體教師的辛勤勞動給予了充分肯定，對教師提出了新的要求，即為人師表，多才多藝。

三、號召學(xué)生觀察老師一天的工作:上課，批改作業(yè)，組織活動，輔導(dǎo)學(xué)生等。，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:以前我一直認(rèn)為老師是輕松的，有尊嚴(yán)的。只是站在講臺上說話和寫作，但是我們太累了。經(jīng)過幾天的觀察，我意識到老師的不容易。別看短短的40分鐘。老師們?yōu)榇藴?zhǔn)備的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止40分鐘。無論批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)學(xué)生需要多長時間，老師的工作都不只是簡單的上課。我想真誠地對老師們說:老師，你們辛苦了！

四、“感謝卡”制作感謝卡活動。為了杜絕過去給老師買老師節(jié)日禮物的老習(xí)慣，我們學(xué)校號召學(xué)生自己動手，開動腦筋，為老師做一個小禮物，在卡片上寫下自己最想對老師說的話，表達(dá)對老師的敬意?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生的動手能力，同時杜絕了給老師買節(jié)日禮物的老習(xí)慣。教師節(jié)活動總結(jié)。9月10日下午，我們學(xué)校六年級一班舉行了主題為“老師，謝謝您的愛”的班會。班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，給老師獻(xiàn)上一首歌，給老師獻(xiàn)上一束花。優(yōu)美的.詩歌和動人的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班會的活動，拉近了學(xué)生和老師的心。

為了慶祝教師節(jié)，每一個從教室里走出來的老師臉上都掛著幸福的笑容:有的班級同學(xué)給老師送節(jié)日祝福，有的班級同學(xué)給老師送莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)禮物，有的班級同學(xué)為老師制作精美的圖片。雖然只是一個小小的動作，卻能給老師帶來無限的欣慰。通過這次活動，少先隊(duì)員們親近了老師，認(rèn)識了老師，理解了老師，體驗(yàn)了老師的辛苦，拉近了師生距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，我相信“尊師重道”已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生度過每一個教師節(jié)和他們生活中的每一天。教師節(jié)活動計(jì)劃5

一、漫畫老師

活動安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。

截稿時間：即日起至九月八日（周三）交至高二（10）班汪璐璐或高二（18）班王琦婧處。

展示時間：九月十日（周五）

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。

二、大聲說愛你

活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于九月八日（周三）下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。

征集時間：九月六日（周一）至九月八日（周三）

播出時間：九月九日（周四）至九月十日（周五）

活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

活動時間：九月十日（周五）全天

活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。

四、給老師的一封信

活動安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

張貼時間：九月十日（周五）

活動目的.：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

分享時間：九月十日（周五）

活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。教師節(jié)活動計(jì)劃6

正值第_個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心，培養(yǎng)尊師重教的.良好品質(zhì)，一方面體驗(yàn)集體活動的樂趣，度過一個充實(shí)且有意義的節(jié)日。

具體安排如下：

一、活動名稱

“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動

二、活動時間

20__年9月10日(本周三)15：30

三、活動地點(diǎn)

__社區(qū)未成年活動中心

四、活動對象

__社區(qū)的未成年人

五、活動內(nèi)容

1、“花朵與園丁”——-紙折櫻花

2、“天使心愿墻”——-手寫祝福語

3、“我的小小收獲”——-分享參與活動心得

更多體驗(yàn)，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!教師節(jié)活動計(jì)劃7

提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

二、活動目標(biāo)：

1、通過開展讀書活動，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

2、通過讀書活動，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過讀書活動，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。

5、通過開展讀書活動，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價標(biāo)準(zhǔn)，對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。

6、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

8、通過實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

三、讀書方式

1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。

4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的`基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫讀書筆記。

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5、開展活動。根據(jù)本校實(shí)際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

四、讀書策略：

1、提高認(rèn)識，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計(jì)劃。

3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

4、落實(shí)閱讀時間：師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié)。

5、及時做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

(1)成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動提供組織保障。

教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：___

副組長：___

成員：___、___

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實(shí)效。

3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

4、成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等。教師節(jié)活動計(jì)劃8

今年9月10日是中國的第36個教師節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、理解老師，讓老師過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案:

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)建“尊師重教”氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵教師熱愛教育，積極進(jìn)取，創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動，學(xué)生可以用實(shí)際行動感激老師，老師可以在活動中深切感受到學(xué)生的愛。同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛去關(guān)心學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)心學(xué)生。

二、活動時間:

9月3日——9月10日

三、活動安排:

(1)表示感謝

1.唱歌表示善良:

發(fā)幾首——從9月6日起，在課堂上播放贊美老師的歌曲，如《每當(dāng)你走過老師的窗前》、《長大后我就是你》。

送上祝?！處煿?jié)，學(xué)生遇到老師，主動給辛勤工作的老師送去深深的祝福:“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”。

2.表達(dá)心意的小賀卡:一、二、三年級舉辦“童心繽紛獻(xiàn)師”心卡設(shè)計(jì)展。要求每個學(xué)生都要積極參與，充分發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，通過自己的設(shè)計(jì)在自己的心卡上表現(xiàn)出對老師的'真情實(shí)感，從而充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。賀卡的設(shè)計(jì)時間是9月3日到9月10日。請從一年級到三年級每班各選5張卡片，于9月11日開學(xué)前上交德育處進(jìn)行對比。

(2)打動你的心

1.筆尖告訴心:

執(zhí)行“我心中的陽光老師”對于主題作文，要求四年級和五年級的每個班組織每個學(xué)生寫一寫“我心中最難忘的陽光老師”選擇典型例子，突出中心，自己做作文題目。提交數(shù)量:每堂課選擇五篇論文。提交時限:請于9月11日前到德育辦公室參加評議。

2.班會表達(dá)衷心的祝愿:一次到“感激老師的好，說出他的心聲”主題班會(9月10日班會)。

3.教師節(jié)(9月10日)，“節(jié)日快樂，老師”升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)致辭，教師代表發(fā)言。通過開展主題活動，師生共同享受、共同歡呼，為我校未來的發(fā)展積累了精神財(cái)富。教師節(jié)活動計(jì)劃9

指導(dǎo)思想:為慶祝第26個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起“尊師重教”熱潮，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自立能力，大隊(duì)部特制定以下方案。

具體計(jì)劃:

一、主要活動:

一張小卡片，非常感謝你！

8月29日，學(xué)校工作會上，將此活動傳達(dá)給班主任，并提出要求；

9月1日，班主任給學(xué)生講解，學(xué)生開始創(chuàng)作。

9月4日至9月6日，各年級美術(shù)老師將利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作；

9月7日上午，選出2-3個中隊(duì)參加學(xué)校的選拔。

9月7日下午，由大隊(duì)部組織評委，最終評出一、二、三等獎；

9月8日，獲獎作品將在學(xué)校公告欄公布；

9月11日，在升旗儀式上對獲獎?wù)哌M(jìn)行了頒獎，對組織良好的中隊(duì)進(jìn)行了加分和表彰。

二、輔助活動:

1.9月4日國旗下的演講，學(xué)生表達(dá)對老師的感謝；

2.9月4日，本期第一次主題班會定為“老師，您辛苦了！”讓慶?；顒釉谧顝V泛的`學(xué)生中實(shí)施；

3.99月4日至9月15日，利用紅領(lǐng)巾廣播電臺向全體學(xué)生宣傳“尊師重教”的理念，鼓勵他們積極奉獻(xiàn)，給老師寫下自己的真心話。

三、講師:

各年級美術(shù)老師，各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

附件:制卡要求:卡片應(yīng)為16張(一本書大小)，內(nèi)容以表達(dá)對老師的感謝為主，圖文并茂，制作材料不限。教師節(jié)活動計(jì)劃10

一、活動主題：

“感謝師恩”

二、活動背景

中華民族一直秉承著尊師重教的傳統(tǒng)美德，老師是學(xué)生成長路上不可或缺的引路者，但是對學(xué)生卻從來沒有什么要求，最大的成就就是看著學(xué)生成長和成才。因此，教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委學(xué)生會發(fā)出此次倡議，就是希望可以借由這個契機(jī)，向老師們表達(dá)感謝之情，同時，將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承并發(fā)揚(yáng)光大！

三、活動目的

九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，今年是第_個教師。歲月如歌，感念師恩。對每個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。在此之際，為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心意的平臺。向過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有人類靈魂的`工程師，道聲：你們辛苦了！謝謝你們！

四、活動時間：

20__年9月

五、活動構(gòu)成：

（一）前期宣傳，印制活動倡議書，班級內(nèi)張貼繪制活動海報，櫥窗內(nèi)張貼

（二）國旗下講話，9月10日是星期一，安排學(xué)生在出操時，圍繞“感謝師恩”的主題，進(jìn)行國旗下講話，表達(dá)學(xué)生們對老師的教育、教練的培養(yǎng)的感謝。并代表團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“感謝師恩，我為老師做件小事”

（三）“感謝師恩”主題黑板報

（四）“一片綠意”代表心意，團(tuán)委購買小禮物代表全校學(xué)生送給我們辛勤的園?。盒⌒∨柙裕耙黄G意”、小小喉糖“一片清涼”希望老師們綠色好心情、神清又氣爽。

（五）“感謝師恩，我為老師做件事”班級活動

我校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出了慶祝教師節(jié)的活動倡議書，希望各班學(xué)生積極響應(yīng)團(tuán)委號召，參與到“感謝師恩，我為老師做件事”的活動中。倡議全校學(xué)生在教師節(jié)來臨之際借由以下的一些小事和細(xì)節(jié)向老師、教練表達(dá)自己的尊敬和感謝之情：感謝我們的老師，謝謝他們對我們孜孜不倦的教誨和幫助；感謝我們的教練，謝謝他們對我們的栽培，扶持和培養(yǎng)。

感謝師恩，我會做到

1、見到老師時主動問好；

2、進(jìn)辦公室前，主動喊報告；

3、課上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動；

4、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，

5、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心

6、虛心接受老師的教育，并積極改正；

感謝師恩，讓我為你做件事

1、主動擦凈黑板，為老師準(zhǔn)備好粉筆、板擦

2、主動幫老師拿教具、搬本子

3、向老師說一聲：節(jié)日快樂！向教練說一聲：教練、辛苦了！

4、幫老師倒一杯茶或泡一瓶水

5、幫老師倒一次垃圾

6、給老師發(fā)一條節(jié)日祝福短信、畫一張卡片送給老師表達(dá)祝福教師節(jié)活動計(jì)劃11

一、活動目的:

1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

2.通過活動加強(qiáng)學(xué)生與老師、家長與孩子之間的情感交流，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生認(rèn)識到老師的可親可愛的特點(diǎn)，從而對老師、家人、朋友、社會產(chǎn)生一顆感恩的心。

3.讓學(xué)生認(rèn)識到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任感。

二、活動主題:感恩的心

三.活動時間:

20__年9月10日上午8:30-9:20

3.地點(diǎn):左家莊二號操場

四.活動嘉賓:

部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師和共建學(xué)校(安民小學(xué))師生代表

活動設(shè)計(jì):

(1)活動前

1.“我今天出國留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布了安民學(xué)校的留學(xué)人員名單(五年級每個班10人)，校長發(fā)了出國留學(xué)的信息，頒發(fā)了留學(xué)證書。

2.展覽板展示以感恩為主題的繪畫。

3.感恩節(jié)樹:學(xué)校設(shè)立感恩節(jié)樹。學(xué)生、家長、老師可以把內(nèi)心的感激寫在卡片上，掛在感恩樹上。(主題:帶著感恩的心走進(jìn)幸福的天堂)

4.母信:感恩故事匯編

5.了解老師:每個班有幾個老師，現(xiàn)場給老師送祝福(不要讓所有老師提前知道)

6.每節(jié)課剪下紅色紙屑，放在心形盒子里。(紅縐紙均勻分布，規(guī)定紙屑和盒子大小，目的不提前告知)

(2)現(xiàn)場活動

1.開車唱:《感恩的心》——全校師生

2.介紹主要嘉賓

主持人A:在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里舉辦主題教育活動。今天，我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和客人。你的到來是對我們的關(guān)心，對我們的關(guān)心，對我們的關(guān)心，對我們的支持，對我們的.認(rèn)可。

主持人B:現(xiàn)在，請?jiān)试S我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。它們是:

讓我們用熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！

主持人A:“禮、信、善”是校園感恩的主題教育活動。

主持人乙:在明媚的陽光下，在“禮貌、誠實(shí)、善良”的校園里，我們可以快樂地學(xué)習(xí)和生活。我們首先要感謝我們的國家是我們偉大的祖國！

主持人A:活動開始前請起立！讓我們懷著一顆感恩的心來舉行升旗儀式吧！(不舉旗，直接舉旗)

第一部分:感謝父母

主持人A:祖國給了我們穩(wěn)定幸福的生活，爸爸媽媽也努力撫養(yǎng)我們長大。

主持人B:全家人照顧我們的成長，然后我們從一個嬰兒變成了一個多才多藝，健康自信的小學(xué)生。

主持人A:小學(xué)六年，中學(xué)三年，高中三年，大學(xué)四年...直到我們完全獨(dú)立工作，有了自己的家，在這個過程中，我的父母和所有的家庭成員都要為我們買單...

主持人B:親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在你們和我們一起成長的過程中，我們的成就讓你們驕傲，我們的任性曾經(jīng)讓你們哭泣……

舞臺劇《一碗餛飩》

主持人A:《一碗餛飩》，小舞臺劇，就這樣結(jié)束了。有時候會發(fā)生在我們的生活中。我們對別人給的小恩小惠“心存感激”，卻對親人的善意“視而不見”一輩子。然而，似乎我們認(rèn)為小女孩還是會對媽媽說些什么。如果你是那個小女孩，你會說什么？

主持人B:讓我們開心的是，我們身邊有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)很好。他們可以每天和家人聊天交流。他們可以尊重父母。他們在家為家人做他們能做的事。他們感謝自己的努力。

今天，我們要表揚(yáng)這些優(yōu)秀的學(xué)生:表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生

第二部分:感恩的老師

l詩朗誦《老師，我們愛你》

學(xué)生們贈送禮物、鮮花和巧克力

第三部分:感恩社會

1.海外學(xué)生的證明

2.安民風(fēng)格秀

3.現(xiàn)場連接

4.領(lǐng)導(dǎo)講話

5.委托人的證言；合唱《愛家》(四校校長、學(xué)生家長、老師、學(xué)生、社區(qū))

6.在我們心中撒下感恩的種子(我們不能告訴所有的老師和學(xué)生)

7.結(jié)尾:驅(qū)動唱“表達(dá)現(xiàn)在”

8.領(lǐng)導(dǎo)的信息:

結(jié)論:我們是小市民:學(xué)生可以將“禮、誠、善”觀察員觀察到的老人座位問題提交給當(dāng)時的區(qū)政府，請解決。(會后小記者會交給領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮、信、善”的教育特色，力求在交付時得到領(lǐng)導(dǎo)的題字)

(3)活動的擴(kuò)展

1.我為我的另一半做一件事:牽手后，我的小伙伴們在留學(xué)期間為彼此做一件事。教師節(jié)活動計(jì)劃12

一、活動主題

感恩教師節(jié)

二、活動目的

1.表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;

2.增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的`凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處;

3.作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。

三、活動時間及地點(diǎn)

本次活動將于20__年__月__日19:00在GJ1604進(jìn)行

四、活動內(nèi)容

由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課，提前在活動當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡?；顒赢?dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主)，按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦

五、活動流程

活動前期：

1.本班團(tuán)支書在班上對本次活動進(jìn)行宣傳，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;

2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進(jìn)行宣傳，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。

活動當(dāng)天：

1.在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂

2.下午上完課后，由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學(xué)祝李__老師教師節(jié)快樂

3.活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;

4.文藝委員主持并宣布活動開始;

5.按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。

六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.各小組準(zhǔn)備充分，活動正常進(jìn)行

2.同學(xué)們積極參與，氣氛融洽

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)35.7元

物品數(shù)量單價總價

朗誦稿77份1毛7.7元

康乃馨4枝5元20元

賀卡4張2元8元

七、應(yīng)急預(yù)案

1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦;

2.如活動進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行。

3.若活動超時，打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓，各負(fù)責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛(wèi)生處理問題等

八、活動對象及活動主要負(fù)責(zé)人

活動對象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李__老師

主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個班委教師節(jié)活動計(jì)劃13

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個__學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學(xué)社。

四、活動對象

__學(xué)院所有在校學(xué)生

五、活動時間

_月_日教師節(jié)。

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動安排

_月_日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的'物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。_月_日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

九、活動總結(jié)

由__學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)。教師節(jié)活動計(jì)劃14

活動引言：

為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，志愿者協(xié)會將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下：

一、活動主辦：

志愿者協(xié)會

二、