中學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制模版_第1頁(yè)
中學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制模版_第2頁(yè)
中學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制模版_第3頁(yè)
中學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制模版_第4頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制模版一、掛牌督導(dǎo)工作目的與意義1.目的:掛牌督導(dǎo)是為了加強(qiáng)中學(xué)學(xué)科課程建設(shè)和管理,提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.意義:通過(guò)掛牌督導(dǎo),對(duì)中學(xué)進(jìn)行全面、深入的督導(dǎo),推動(dòng)中學(xué)課程建設(shè)和管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。二、掛牌督導(dǎo)工作內(nèi)容1.學(xué)科課程建設(shè)和管理(1)課程設(shè)置與改革(2)教學(xué)大綱編寫(xiě)與修訂(3)教學(xué)資源建設(shè)與管理(4)教育教學(xué)評(píng)估與考試管理2.教師專業(yè)發(fā)展(1)教師培訓(xùn)與研修(2)教師業(yè)績(jī)考核與評(píng)價(jià)(3)教師職稱晉升與評(píng)聘(4)教研活動(dòng)組織與指導(dǎo)3.學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展(1)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與管理(2)學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)(3)學(xué)生處分與獎(jiǎng)勵(lì)管理(4)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)與輔導(dǎo)4.學(xué)校管理與組織(1)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)與執(zhí)行(2)學(xué)校安全管理與維護(hù)(3)學(xué)校文化建設(shè)與品牌推廣(4)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用和財(cái)務(wù)管理三、掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制1.指派督導(dǎo)任務(wù)(1)由教育主管部門(mén)指定專業(yè)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)掛牌督導(dǎo)工作。(2)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)中學(xué)實(shí)際情況,確定具體督導(dǎo)內(nèi)容和任務(wù)分工。2.督導(dǎo)工作時(shí)間安排(1)根據(jù)中學(xué)的學(xué)期計(jì)劃和督導(dǎo)工作需要,安排督導(dǎo)時(shí)間。(2)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前與中學(xué)協(xié)商,確保督導(dǎo)時(shí)間的準(zhǔn)確性和有效性。3.督導(dǎo)工作流程(1)準(zhǔn)備階段:督導(dǎo)機(jī)構(gòu)調(diào)研中學(xué)背景情況,制訂督導(dǎo)方案。(2)督導(dǎo)階段:督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)方案實(shí)施督導(dǎo),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、聽(tīng)課評(píng)測(cè)、訪談?wù){(diào)研等。(3)整理階段:督導(dǎo)機(jī)構(gòu)整理督導(dǎo)結(jié)果和建議,并提交中學(xué)和教育主管部門(mén)。4.督導(dǎo)結(jié)果反饋(1)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)向中學(xué)教育主管部門(mén)報(bào)告督導(dǎo)結(jié)果和建議。(2)中學(xué)教育主管部門(mén)對(duì)督導(dǎo)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和審查,并組織指導(dǎo)中學(xué)進(jìn)行整改和改進(jìn)。5.督導(dǎo)成果總結(jié)(1)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,形成督導(dǎo)報(bào)告。(2)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織中學(xué)進(jìn)行回顧反思,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。6.督導(dǎo)結(jié)果公布(1)中學(xué)督導(dǎo)報(bào)告經(jīng)中學(xué)和教育主管部門(mén)審核確認(rèn)后,公布在中學(xué)和教育主管部門(mén)的網(wǎng)站上。(2)中學(xué)通過(guò)公布督導(dǎo)結(jié)果,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。四、掛牌督導(dǎo)工作保障1.人員配備:督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專業(yè)的督導(dǎo)人員,精通教育理論和實(shí)務(wù),具備豐富的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。2.技術(shù)支持:督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)提供必要的信息技術(shù)支持,確保督導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。3.資金保障:教育主管部門(mén)應(yīng)撥付足夠的經(jīng)費(fèi),確保督導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。4.政策支持:教育主管部門(mén)應(yīng)制定相應(yīng)的政策,對(duì)掛牌督導(dǎo)工作給予支持和保障

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