清單02了解生物圈（知識清單）-七年級生物上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（人教版）

清單02了解生物圈1.生物圈的范圍：大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面（巖石圈的表面是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。）以海平面劃分，向上達(dá)到10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。2.生物因素對生物的影響:=1\*GB3①捕食關(guān)系:七星瓢蟲捕食蚜蟲=2\*GB3②競爭關(guān)系：稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分。=3\*GB3③合作關(guān)系：螞蟻、蜜蜂成員之間分工合作。=4\*GB3④寄生關(guān)系：菟絲子寄生在果樹上。3.探究實(shí)驗(yàn)（一）：光對鼠婦生活的影響①提出問題:光會影響鼠婦的分布嗎？②作出假設(shè):光會影響鼠婦的分布。③實(shí)驗(yàn)的變量:光照或光④用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)而不用1只的原因:用多只鼠婦能得出可信的結(jié)論，用1只鼠婦會有很大的誤差。⑤計(jì)算平均值的道理:提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度。做完實(shí)驗(yàn)后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中探究實(shí)驗(yàn)（二）：濕度對鼠婦生活的影響①提出問題:濕度會影響鼠婦的分布嗎？②作出假設(shè):濕度影響鼠婦的分布。③實(shí)驗(yàn)的變量:濕度=4\*GB3④結(jié)論：濕度影響鼠婦的分布。探究實(shí)驗(yàn)（三）：光對面包蟲生活的影響（1）提出問題：光會影響面包蟲的分布嗎？（2）作出的假設(shè)：光會影響面包蟲的分布。（3）制定計(jì)劃：材料用具：每個(gè)小組10條面包蟲，木盒。實(shí)驗(yàn)裝置：利用木盒和課本，創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境。方法步驟：=1\*GB3①全班分成68個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。=2\*GB3②將面包蟲放入實(shí)驗(yàn)裝置，在中央放同樣數(shù)目的面包蟲，靜止兩分鐘。=3\*GB3③每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處的面包蟲的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。（4）實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。（5）實(shí)驗(yàn)的變量是光（6）得出結(jié)論：光會影響面包蟲的分布。探究實(shí)驗(yàn)（四）：水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響①實(shí)驗(yàn)變量為水溫。②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使環(huán)境中除水溫以外，其他條件都相同③觀察時(shí)，金魚鰓蓋開閉1次（或者口張開閉合1次）就相當(dāng)于呼吸一次。④該實(shí)驗(yàn)所用器材中有（填“有”或“沒有”）溫度計(jì)。⑤實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該把金魚飼養(yǎng)起來。4.舉例說明生物對環(huán)境的適應(yīng)：在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會出汗。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚?；哪械闹参铩橊劥蹋捣浅０l(fā)達(dá)。5.舉例說明生物對環(huán)境的影響：大樹底下好乘涼；千里之堤，毀于蟻穴；山羊啃食草根會破壞草場植被。植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣的濕度；植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力；動(dòng)物糞便改良土壤；蚯蚓松土。大樹底下好乘涼、森林能防風(fēng)固沙和保持水土6.生態(tài)系統(tǒng)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。草原上所有的動(dòng)物不是生態(tài)系統(tǒng)。池塘里所有的魚是不是生態(tài)系統(tǒng)。植物：生產(chǎn)者生物部分動(dòng)物：消費(fèi)者生態(tài)系統(tǒng)的組成細(xì)菌、真菌：分解者非生物部分：陽光、空氣、水、溫度7.在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。8.微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚，這條食物鏈有害物質(zhì)體內(nèi)最多的是大魚，能量最終來源于陽光，能量隨著食物鏈遞減，有機(jī)物最終來源于植物。自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有了限的。10.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用。有“地球之腎”之稱。涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。12.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。1、判斷一個(gè)范圍是否是生態(tài)系統(tǒng)，先判斷它的組成是否同時(shí)具備生物部分和非生物部分。再看其生物部分是否完整，即至少具備生產(chǎn)者和分解者。凡是說某個(gè)地方的一部分組成，或某個(gè)地方所有的生產(chǎn)者，或某個(gè)地方所有的生物等都不能看作是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，一般綠色植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，但也有特殊情況。例如，菟絲子是一種寄生植物，依靠吸取被寄生植物的營養(yǎng)物質(zhì)生活，屬于消費(fèi)者；蚯蚓、蜣螂等雖然是動(dòng)物，但是它們不直接取食新鮮的植物，而是以動(dòng)植物的遺體和糞便等為食，可以將其中的有機(jī)物分解為無機(jī)物釋放到環(huán)境中，被植物重新利用，屬于分解者；而細(xì)菌和真菌中的寄生種類依靠吸取被寄生生物體內(nèi)或體表現(xiàn)成的有機(jī)物生活，屬于消費(fèi)者。3、有關(guān)食物鏈的書寫要點(diǎn)：（1）每條食物鏈的起點(diǎn)必須是綠色植物。（2）在食物鏈中，每個(gè)箭頭都必須指向取食者（或捕食者）。（3）在食物鏈的組成成分中，不包括分解