會飛教室讀后感300字(8篇)

1/1會飛的教室讀后感300字(8篇)會飛的教室讀后感300字(精品8篇)

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會飛的教室讀后感300字篇1

《會飛的教室》，聽到這個名字你肯定很奇怪???，我也是由于奇怪???打開了它，打開后卻被它深深地吸引了。

它是德國人卡斯特納寫的，書中一群性格迥異的中同學，在圣誕節(jié)自編、自導、自演了布滿想象的圣誕劇《會飛的教室》。圍繞這部圣誕劇發(fā)生了一系列生動好玩的故事，故事情節(jié)描寫得很細致、真實、特別貼近我們的生活，書中人物的心情、神態(tài)、和動作描寫的也很細膩，使我熟悉了多愁善感又有著文學家氣質(zhì)的姚尼，家境貧寒卻品學兼優(yōu)的戴馬亭，一心想改掉膽小毛病的鄔理，善解人意的培克老師……他們搞笑的語言，讓我在笑的同時，也細細的品嘗，學了很多新的詞語。

看了這本書后，我知道了世界上，親情是最重要的感情。我們的生活中也少不了好伴侶，好伴侶會關(guān)心你戰(zhàn)勝困難的。

會飛的教室讀后感300字篇2

《會飛的教室》這本書講的是幾個老師、同學一起同心協(xié)力舉辦一場圣誕晚會，在這其中，鄔理從操場邊的欄桿上跳下來以證明自己的士氣!但是，實際上這并不是真正的士氣，鄔理也僅僅是大方和謹慎，英勇和膽小不是從表面上來區(qū)分的。

雖然鄔理因受傷沒有出場圣誕晚會，但其他小伙伴經(jīng)過一些小挫折后，晚會還是勝利的進行了，并取得了老師、同學的贊揚。最終，戴馬亭因家里父親下崗，回不了家，培克老師把自己的年終獎給了戴馬亭，讓他回家過圣誕節(jié)。在別人困難時賜予關(guān)心，同樣也會給自己帶來幸福。

從這本書里我也懂得了生活其實并不完善，所以我們需要擁有更大的士氣去面對生活中的各種困難。

這本書里還有很多的成語和解釋，讓我知道了很多成語的意思和句子的搭配，我特別喜愛這本書。

會飛的教室讀后感300字篇3

《會飛的教室》是一部長篇小說，這本書中有膽小、但又一心想做一件轟動校內(nèi)的事的鄔理;有強壯的馬提斯;有”冒險家“葛普勒;有功課一向名列前茅的班長戴馬亭;有多愁善感的姚尼;有同學們最喜愛的校長和老師——克林博士、培克老師和羅勃老師。

這本書是孩子們自編自寫的故事，這本書故事曲折，想象豐富。

坐在會飛的教室里學習，是我們每個孩子的心愿，但這個愿望并不能成為現(xiàn)實，這本書只是在彩排，并非是真實的，它只是小仆人的想像罷了。

讀完這本書，讓我明白了一個道理：人生并不是十全十美的，而身處這殘缺的人生中，讓人最珍惜、最能留下美妙記憶的是人與人之間的美妙情意。

會飛的教室讀后感300字篇4

今日我讀了一篇課文，名字叫《會飛的教室》，讀過后，我特別喜愛這個故事。

故事的仆人翁名字叫戴馬停，他把教室設(shè)計成了一架飛機，還把飛機上的發(fā)動機和活動門做的栩栩如生，他簡直是太棒了。

假如我也把會飛的教室比做成飛機，我想讓飛機飛到大柳塔，我要去大柳塔探望我的爺爺和奶奶，然后讓爺爺奶奶也坐上我的飛機來到我的家里，他們就能每天和我在一起了。每天可以陪我玩了，還能給我講許多許多的故事，

假如我要把會飛的教室比做成一架飛機，我最想去的地方就是去看看大海，那一望無際的大海，我要請我的爸爸媽媽和弟弟，還有爺爺奶奶一起坐上去看大海，一起去大海里游泳，一起走在沙灘上，一起撿貝殼，我幻想著，那確定是世界上最美的事情忙完，大?？隙ê苊?，我真想去看一眼啊。

會飛的教室讀后感300字篇5

會飛的教室講的是，校內(nèi)中所體現(xiàn)的同學之情、師生之情、伴侶之誼等。其中有文采飛揚的姚尼;才華橫溢的戴馬亭、;出身名貴的鄔里;為人義氣的馬提斯。

在校內(nèi)里職校同學綁走了葛洛迪，還燒了聽寫薄。但是最終戴馬亭他們勝利救出葛洛迪。鄔里由于自己膽小而招到別人的稱贊，他想給別人看自己不是膽小鬼，就從高空摔下，但幸好只是腿部骨折。戴馬亭由于家里窮無法回家。

友情的力氣特別強大，使它們的同學被抓走了不惜一切去救他。我也有過這樣的經(jīng)受，在二班級的時候我們同學被三班級同學欺侮了，我觀察了立馬跑過去，我們兩個一起打他，把他打跑了。

從今，我們倆友情更深了。

會飛的教室讀后感300字篇6

放假的這四天，我讀完了《會飛的教室》這本書。

這本書主要講的是：一個全部都是男孩的學校，他們在排練會飛的教室的節(jié)目。其中，我最喜愛的人物有，戴馬停。姚寧還有鄔理······。戴馬停是班里的班長，成果優(yōu)秀，而且是繪畫天才，我覺得大家值得向戴馬停學習的是，他有一種永久消逝不了的英勇和精神;姚寧是一個才華橫溢的大才子，他的心靈深處有摸不掉的不好的記憶，《會飛的教室》是由他創(chuàng)作的;鄔理是一個瘦小的小男孩，他為了證明自己不是膽小鬼，他把雨傘當做降落傘從10m的天線桿上跳了下來，最終腿部骨折，手臂受了傷。瘦小的鄔理膽小謹慎，樂于助人。

其實，故事中每個人都描寫的很精彩。這是我們喜愛·適合看的書。

書中的每一個故事都是經(jīng)典的，由于這里是一個純真的世界，由于這里是幻想起飛的地方。

會飛的教室讀后感300字篇7

我翻開了一本舊舊的書，就是這本《會飛的教室》。里邊的故事精彩紛呈，下面就讓我介紹第一話——”膽小的鄔理“。

鄔理是一個膽小的小孩，在這里多處用了作比較的方法，來襯托出鄔理的膽小，別人的膽大，這里邊還特殊的寫出了一個男孩在宿舍四樓攀沿輕松地跨過最終一個窗戶后，底下傳來了一片掌聲!鄔理也在艷羨著他，這一幕被鄔理深深的記在了心里。

其實鄔理這個小孩在代表這許多人，悄悄地艷羨著英勇的那個人，信任自己勇于面對，自己就是最棒的!

會飛的教室讀后感300字篇8

今日我讀了會飛的教室。

這本書的是：德國作家卡斯特納的一部長篇小說。

我收集的詞語：高高在上，掩蓋，艷羨，彬彬有禮，指揮，餓倒，報告，發(fā)愁，戀戀不舍，凝聚，寸草不生，疾病，暮色，清楚可辨，圓滿，赦免。句子有：打破冬日的寧靜，整個校內(nèi)喧鬧了起來，處