超聲讀書報(bào)告（19篇）

超聲讀書報(bào)告（熱門19篇）讀書報(bào)告讀書報(bào)告

語文學(xué)習(xí)，得法于課內(nèi)，得益于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延長和補(bǔ)充。每天拿出肯定的時(shí)間讀一會(huì)兒好書，不僅可以開闊眼界，增長學(xué)問，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。

從我所整理的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)表可以看出有一半的人在課外閱讀間或，趣味性閱讀的時(shí)間有大部分人不到30分鐘，只有一個(gè)人是在30至60分鐘之間。一年閱讀量只有一個(gè)人超過8的以上，一年看3—5本和6—8本的各有兩人，1—2本的有一人。在狀況比較相符的表中，可以看出超過半數(shù)的人，喜愛看課外書課，只喜愛看好看的書和喜愛與別人談讀書話題的各有一半。應(yīng)自己想看而看書的那一個(gè)表中，可以看出大部分人喜愛看漫畫書。從讀書習(xí)慣的表中可以看出努力記住關(guān)鍵人物情節(jié)，不會(huì)的內(nèi)容查資料弄清晰和發(fā)揮想象在腦海中再現(xiàn)書中情景的各有4人，一個(gè)特地的筆記本摘錄的，只有一人。從上面的描述中有許多人的閱讀習(xí)慣不是很好，如：一年的閱讀量不多，愛看漫畫書。

我意識(shí)到我自己的閱讀習(xí)慣不好，于是我給我自己制定了一些閱讀習(xí)慣：

1、每天抽出肯定的'時(shí)間看書，例如養(yǎng)成在早餐或午餐時(shí)閱讀，在睡覺前閱讀，那哪怕每次只讀15分鐘，累計(jì)起來就有了45分鐘。2、隨身攜帶書籍，無論走到哪兒都可以帶上。

3、找一個(gè)寧靜的地方遠(yuǎn)離電視，以及吵鬧的家人、伴侶，拿本書好好坐在椅子上，不知不覺就能讀很久。

4、順手做些圈點(diǎn)勾畫，找一個(gè)特地的本子積累摘抄。

5、讀一本書，要做到回讀，理解其中蘊(yùn)含的道理，不能無整個(gè)吞棗，亂讀一通。

蘇軾詩云：“腹有詩書氣自華”，莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光，才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”少年正式讀書時(shí)，讓我們一起想方法激發(fā)閱讀愛好，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境吧！

讀書報(bào)告

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。今日，我讀完了《伊索寓言》這本書，心里的感受非常深刻。

《伊索寓言》這本書主要寫了一個(gè)又一個(gè)的寓言故事，每個(gè)寓言故事的最終，都有一句點(diǎn)睛之筆的話語，教會(huì)我們?cè)S很多多的道理，傳奇，伊索的一生特別的不好，由于他不會(huì)說話，所以大家都排斥他，他被一位富豪開走，變成了奴隸，一天，他夢(mèng)見有人把舌頭安在他嘴里，第寓言二天，他就會(huì)說話了，就這樣，編出一個(gè)又一個(gè)的寓言故事。

在這其中，我最喜愛的就是《喜愛偷盜的兒子與他的母親》這篇寓言故事，它的主要內(nèi)容是：一天，有一個(gè)小孩在他的學(xué)校里面偷了一個(gè)蘋果，回到家，母親沒有批判，還說他能干。其次次，他偷了一件外套，他的媽媽很滿足。就這樣，由于母親的縱容，小孩長成小伙子時(shí)，便去偷東西，有一次，他被捉住，送到了劊子手那里，他說，要和母親說句話，卻一口咬下她的耳朵，母親罵他不孝，可他說“我當(dāng)時(shí)偷的時(shí)候，假如你打我一頓，我就不會(huì)這樣子了”。這個(gè)故事告知我，小錯(cuò)起初不懲處，必釀成大錯(cuò)。對(duì)這則道路我太熟識(shí)了，由于父母的放縱，讓我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣，而假如把一些小小的錯(cuò)誤和壞習(xí)慣放大，就會(huì)犯下不行饒恕的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)要好好的面對(duì)這些錯(cuò)誤，習(xí)慣和缺點(diǎn)，并把它們給清除掉。

我平常也有一些做錯(cuò)的小事，馬馬虎虎地寫作業(yè)，有時(shí)總拖到不能再拖的時(shí)候才開頭寫作文，總是寫錯(cuò)別字，我也不重視。結(jié)果，那次我考得好差，東一個(gè)錯(cuò)誤，西一個(gè)錯(cuò)誤，假如一些小缺點(diǎn)不重視，那么就會(huì)是你前進(jìn)道路的`擋路石。我還在電視上看到過一篇手抄報(bào)，上面有：四歲時(shí)，我在工地拿了一堆小小的釘子，六歲時(shí)，我在家里拿了幾個(gè)小小的錢，十歲到十五時(shí)，我在超市里拿了幾個(gè)小蘋果，長大后，我就開頭偷東西了?？吹竭@里，我想到了我觀察的一篇報(bào)告，上面說，有一個(gè)小孩，他每天都偷東西，可—媽不知道，后來，那個(gè)小孩就變成了小偷。你看，假如他能準(zhǔn)時(shí)的面對(duì)這些壞習(xí)慣，并把它改正的話，那么，不是就不會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎？《伊索寓言》這本書告知了我們?cè)S很多多的道理，讓我們受益匪淺，教會(huì)我們的道理至關(guān)重要，我肯定會(huì)牢牢地記在心里。

讀書報(bào)告

《三國演義》是一部聞名的歷史小說。它屬于中國古代四大名著之一。

這本書的背景是東漢末年。它從太監(jiān)起義和黃巾起義開頭，敘述了在動(dòng)蕩的年月，父子三人如何爭(zhēng)奪天下的故事。俗話說，英雄出亂世?！度龂萘x》使英雄消失在我的心中。英勇，霸道，野心勃勃，孫素，忠誠的曹紅，強(qiáng)壯的老人。想象一下衛(wèi)國和衛(wèi)國的巨大悲劇，保衛(wèi)著村門，長橋上漫長而激烈的戰(zhàn)斗，火和五元錢的幸福。三國時(shí)代是英雄的時(shí)代。我想就以下幾個(gè)重要的數(shù)字談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

他說。他從小就崇拜耶穌。或許他有太多的軍事天賦?；蛟S他太迷人了。他為統(tǒng)一亂世做出了巨大貢獻(xiàn)，并通過田制解決了大多數(shù)人的溫飽問題。董卓被暗殺后，他沒能開創(chuàng)自己的事業(yè)。他白手起家，董卓、陶潛、伐林、張繡、錘擊、袁叔、袁紹，甚至從西鐵軍手中救出了韓顯，統(tǒng)一了大半個(gè)中國。有很多缺點(diǎn)。他殺了韋大師和他的長子，他的侄子，由于有好女人。為了報(bào)仇，他殺害了很多無辜的平民。但究竟，他是如此的哀痛。“白骨在野，千里無雞叫”是亂世的寫照。他有結(jié)束動(dòng)蕩時(shí)代的決心，有世界和平的遠(yuǎn)見。這就足夠了。他充分利用他的權(quán)力來贏得人民的心。他扮演了皇帝在世界上的角色，他的'氣質(zhì)成就了他的霸權(quán)。

他說。小說中的和善太多了，簡(jiǎn)直是虛偽。當(dāng)我想到它，我想到關(guān)于他的兩個(gè)聞名的詞：“借用別人”，“兄弟就像手和腳，妻子就像衣服”。他是我厭煩的主要角色之一，但我不得不佩服他的韌性。他和張這樣的兄弟關(guān)系很好。他可以有失敗的士氣和不斷的戰(zhàn)斗。他雖多次落水，但從未放棄稱霸世界的決心。他的眼淚的力氣不小，“劉備的山都哭了?！?/p>

讀書報(bào)告

《紅樓夢(mèng)》中人物數(shù)量之多，人物關(guān)系之簡(jiǎn)單，讓我感到驚異。因此，目前我對(duì)一些角色之間的關(guān)系不是很清晰。這就是為什么花了幾十年才完成這項(xiàng)宏大的工作。但后來，由于借款人的損失，另一個(gè)版本說，它是禁止禁止書籍和有意燒毀。這就是為什么我們只能享受最初的80次。

在《紅樓夢(mèng)》的人物中，我喜愛的人物在每個(gè)階段都是不同的。起初，我很厭倦林黛玉每天的哭鬧。但隨著故事的`不斷進(jìn)展，人物性格也變得豐滿起來。我也開頭明白為什么這些文字被寫進(jìn)了這個(gè)畫面。在《大花園》的眾多人物中，林黛玉的才華最為突出。

我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)鑒賞沒有太多的評(píng)論。主要是由于我自己的學(xué)問潛力有限。理解這部小說不夠深刻。對(duì)我來說，只要看看情節(jié)。這部小說所謂的反封建性質(zhì)尚不清晰。我個(gè)人認(rèn)為，是想通過一點(diǎn)點(diǎn)牽強(qiáng)來反映他對(duì)封建社會(huì)的厭惡。我厭煩讀書，由于他生性愛玩。賈只是個(gè)孩子。哪個(gè)孩子不好玩？而不愿讀書的有錢弟弟也是可以想象的。沒有生活的壓力。閱讀有什么好處？讀書還是不讀書，生活都是一樣的。在官園有姐妹，也有無聊的私立學(xué)校。我不認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)有閱讀的心情。

我讀了一些關(guān)于紅色討論的書，說實(shí)話，我可以理解為什么許多人喜愛討論紅色討論，由于這本書的確有它的原創(chuàng)性和漂亮，但我也認(rèn)為一些討論是過度的。這是一個(gè)主觀的假設(shè)，而且沒有足夠的證據(jù)。說實(shí)話，老先生已經(jīng)死了這么多年了。誰知道他在想什么？雖然他的作品能反映他的思想，但我們不能把一切都寫進(jìn)去。

究竟，他只是一部小說。但卻有生命在困難地查找生命的原型。我覺得有點(diǎn)牽強(qiáng)。究竟，這只是一部小說。這不是回憶錄?；騻饔洝?/p>

讀書報(bào)告會(huì)

時(shí)政任你評(píng)的通知。

環(huán)境學(xué)院全體同學(xué)：

為弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，呈現(xiàn)我院同學(xué)的愛國情懷和昂揚(yáng)向上的青春風(fēng)采，環(huán)境學(xué)院黨徽照我行工作中心特此舉辦“時(shí)政任你評(píng)”讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)。以引導(dǎo)廣闊同學(xué)傳承“五四”光榮傳統(tǒng)，在新的歷史時(shí)期充分發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神?；顒?dòng)方式：

ppt展現(xiàn)，限定個(gè)人參與（ppt展現(xiàn)時(shí)間10分鐘內(nèi)），現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)依據(jù)ppt的內(nèi)容、形式以及演講的效果進(jìn)行評(píng)分。

注：此次活動(dòng)可作為“三行一禁”中的讀書報(bào)告會(huì)?；顒?dòng)主題：

結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)某一時(shí)政熱點(diǎn)的看法，內(nèi)容樂觀向上，反應(yīng)出當(dāng)代高校生對(duì)時(shí)政的樂觀關(guān)注，觀點(diǎn)系出原創(chuàng)?；顒?dòng)對(duì)象：

面對(duì)環(huán)境學(xué)院全院同學(xué)報(bào)