呼風喚雨的世紀

最新人教版部編語文四年級上冊課前預習課件7.呼風喚雨的世紀預習目標1.正確認讀“喚、技、獲、賴”等12個生字，會寫“紀、程、超、億、索”

等13個生字，理解“呼風喚雨、現(xiàn)代、科學”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文，能用3-5句話復述課文講了一件什么事？3.抓住中心句子，回答課后問題。1.讀輕聲自由讀課文，再想一想課文主要講了什么。要求：要一口氣讀完，如果遇到讀不準的字詞句或其他疑難問題，請暫時放過。讀后，請一定要想一想課文主要講了什么，或者印象最深的是什么，說不出來沒關(guān)系，只要你認真想了就可以。2.標給課文每個自然段標上序號。要求：按順序細心地標上序號，不能錯標或遺漏，開頭空兩格，就是自然段的標志。①20世紀是一個呼風喚雨的世紀。②是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。③人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。2.標給課文每個自然段標上序號。要求：按順序細心地標上序號，不能錯標或遺漏，開頭空兩格，就是自然段的標志。④20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘:20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。⑤1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭，羅素說:“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用?；仡?0世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。3.畫在課文中畫出生字、生詞，并讀一讀。要求：瀏覽課文，按順序找到生字（“我會認”和“我會寫”的生字都要找），并用橫線畫出生字所組成的詞語，一邊畫，一邊小聲讀一讀。綠色字為寫字表字（含識字表）；紅色字為識字表字；

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。3.畫在課文中畫出生字、生詞，并讀一讀。要求：瀏覽課文，按順序找到生字（“我會認”和“我會寫”的生字都要找），并用橫線畫出生字所組成的詞語，一邊畫，一邊小聲讀一讀。綠色字為寫字表字（含識字表）；紅色字為識字表字；

20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘:20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。

1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭，羅素說:“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用?；仡?0世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。4.認認識課后識字表生字，總結(jié)識字方法。要求：能準確讀出“我會認”的生字，給生字組兩個詞，一個課文里面的，一個課外的。喚技獲賴潛億索奧舶質(zhì)哲蘭形近字識字：喚—換億--憶5.寫讀寫“會寫字”，練寫筆順，熟知部首，組詞。要求：能準確讀出“我會寫”的生字，練寫（用手書空）筆順、記憶，給生字組兩個詞，一個課文里面的，一個課外的。喚紀技程超億奧益聯(lián)質(zhì)任善索chénɡchāoliáo

rènhuànjìjìàoyìzhìshànsuǒ6.記嘗試記生字，理解詞語。要求：利用參考書或字典，查出“我會寫”的字的音序和部首，分別寫在每個字的左上角和右上角；學會聯(lián)系上下文，初步理解字詞的意思。呼風喚雨世紀現(xiàn)代科學技術(shù)意料程度超過神話騰云駕霧神仙愿望幻想紛紛成就形容探索奧秘日益聯(lián)系緊密精神物質(zhì)時代適用任何創(chuàng)造不斷7.誦放聲、正確、流利讀兩遍課文。要求：遇到難讀的字詞句要反復讀，(如果除了課后生字外還有不認識的字，就請查字典。)達到讀準字詞、讀通句子、全文讀得較流利的程度。

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。7.誦放聲、正確、流利讀兩遍課文。要求：遇到難讀的字詞句要反復讀，(如果除了課后生字外還有不認識的字，就請查字典。)達到讀準字詞、讀通句子、全文讀得較流利的程度。

20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘:20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭，羅素說:“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。”現(xiàn)在，這句話依然適用?；仡?0世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。8.思思考書上課后提出的問題。要求：說課文主要內(nèi)容時，請按課文敘述順序說，盡量做到用幾句簡練而又連貫的話來概括。思考問題一定要先回到課文中去，并且要聯(lián)系上下文，考慮周全，再認真說一說。①分小組整理問題清單，給問題分分類。指導：整理問題時，各類別之間是并列關(guān)系，不能互相包含。8.思思考書上課后提出的問題。要求：說課文主要內(nèi)容時，請按課文敘述順序說，盡量做到用幾句簡練而又連貫的話來概括。思考問題一定要先回到課文中去，并且要聯(lián)系上下文，考慮周全，再認真說一說。②下面是一個小組在整理問題時的討論，你從中受到什么啟發(fā)？從你們小組的問題清單中，

篩選出對理解課文最有幫助的問題。

這些問題有的對理解課文有意義，有的意義不大。最有意義的應該是問題二。因為它能幫助我們理解課文的重點和難點。示例：8.思思考書上課后提出的問題。要求：說課文主要內(nèi)容時，請按課文敘述順序說，盡量做到用幾句簡練而又連貫的話來概括。思考問題一定要先回到課文中去，并且要聯(lián)系上下文，考慮周全，再認真說一說。③“現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活”，聯(lián)系生活實際，談談自己的理解。我知道20世紀人類可以用機器人來代替人的工作，可以通過網(wǎng)絡方便快捷地獲取信息。20世紀，人們對太陽能、風能等新能源的開發(fā)利用，大大改善了人們的生活條件。我知道醫(yī)生用顯微鏡可以觀察到很小的細菌，用激光刀做手術(shù)可以減少出血量。20世紀有很多新的科學技術(shù)。像無土栽培技術(shù)，鈉米技術(shù)、基因技術(shù)等等，在各個領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用。示例：9.練針對本課重點進行課前小練。一、在帶點字的正確讀音后面劃“√”。哲學（zhézhè）物質(zhì)（zhīzhì）探索（suǒsuō）???√√√9.練針對本課重點進行課前小練。二、給詞語注音。（）（）（）（）船舶奧秘潛入依賴chuánbóàomìqiánrùyīlài9.練針對本課重點進行課前小練。三、讀一讀，連一連。呼風喚雨的神仙黑暗無光的世紀騰云駕霧的世界9.練針對本課重點進行課前小練。四、根據(jù)意思填詞語。出乎意料呼風喚雨龍王爺除了能（），還能和孫悟空一樣有多種的變化真是（）。呼風喚雨9.練針對本課重點進行課前小練。五、根據(jù)課文回答。1.