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文檔簡介
Unit4where'smyschoolbagSectionB2a-2cLearningaims
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Reviewthewords.復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的單詞。2.ToGraspthenewwords.
掌握新單詞.3.ToGraspthepassagein2b.掌握2b短文JerryIfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellJerry'sroomIfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellFindthedifferences兩人一組找不同Picture1Picture2A:InPicture1,the..........is/are.............B:InPicture2,the...........is/are...........
Ifathingisworthdoingitisworthworthdoingwell— What’sthisinEnglish?—It’sa…radiotapeplayertapemodelplanehatclockIfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellbedchairsofabookcasefurnituretableDoyouhavearoom?Whatthingsareinyourroom?IfathingisworthdoingitisworthworthdoingwelltapeplayermodelplaneclockhatthingskeystaperadiodictionaryIfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellLet’scheckthequestions.2.IsGinatidy?No,sheisn’t.1.IsKatetidy?Yes,sheis.1.讀短文前兩句可知,短文中“I”是指Kate,Gina是她的妹妹。2.由關(guān)鍵句“I’mtidy,butGinaisnot.”可知答案。問句為一般疑問句,注意回答的方式。閱讀指導(dǎo):Ifathingisworthdoingitisworthworthdoingwell2bWho'sA?Who'sB?topicsentenceIfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellWriteTfortrueandFforfalse.Thencorrect(改正)it.⑴Ginawrites(寫)thepassage.⑵KateisGina’sfriend.⑶Katehasaclock.⑷Gina’smodelplaneisred.⑸Kate’sbooksareinthebookcase.Katesister.white.FFTFTScanningIfathingisworthdoingitisworthworthdoingwell2b.Readquicklyandanswer
thequestions.1.IsKatetidy?2.IsGinatidy?3.WhereareKate’sbooksandtapes?4.WhatcolorisGina’smodelplane?Yes,sheis.No,sheisn’t.Theyareinthebookcase.White.Canyoudividethepassageinto3parts?你能將文章劃分為三個段落嗎?1.KnowaboutKateandGina.2.Kateistidy.3.Ginaisnottidy.Beginning開頭Body正文Body正文Beginning開頭Ending結(jié)尾Body正文Leadintheroom導(dǎo)入房間Describetheroom描寫房間Expressfeelings表達情感Structure文章結(jié)構(gòu)(經(jīng)典三段式)√IfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellHowtoleadinaroom?如何導(dǎo)入房間?◆開頭句Hi,boysandgirls.I’mKate.Hi,I’mKate.Thisismy/Helen’sroom.Myroomissmall,butitisverynice.Myroomistidyandnice.IfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellHowtodescribearoom?如何描寫房間?Whatthingswehave.我們有什么物品2.Wheretheyare.他們在哪里Body正文Ifathingisworthdoingitisworthworthdoingwell謂語動詞的變化規(guī)律是:⑴在動詞后加-s,-es,read-reads⑵以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的詞加-es,wash-washes⑶以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加-es,try-tries⑷特殊變化的詞be(是)-is
she/he/it,名詞單數(shù)都用ishave(有)-have,hasshe/he/itis,名詞單數(shù)都用hasIfathingisworthdoingitisworthworthdoingwellDrawyourideal(理想的)roomingroupsoffourandtrytointroduce(介紹)it:Thisismyroom.It’s…Inmyroom,Ihavea/an…It’sin/on/
under/
nextto…Ifathingisworthdoingitisworthworthdoingwelland的小結(jié):1)Mydictionaryandmyradioareonthedesk.2)Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.and為連詞,在文中可以連接兩個名詞作并列主語。and也可連接兩個句子,構(gòu)成一個并列句。Ifathingisworthdoingitisworthworthdoingwell1.
那支紅鉛筆是Gina的,但那支藍鋼筆不是她的。2.
我的尺子和我的杯子在桌子上。翻譯。ThatredpencilisGina's,butthatbluepenisn'thers.Myrulerandmycupareonthetable.Ifathingisworthdoingitisworthworthdoingwell【語境應(yīng)用】用and或but填空1)IcansayitinEnglish,______mybrothercan't.2)Tom______Alexaremygoodfriends.3)I'min
China,______myuncleisin
China,too.butand
andMikeandJim’sroomistidy,_________theirsister’sisnot.A.but
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