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文檔簡介
第高中元宵節(jié)活動主題策劃方案(25篇)
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇3
一、活動目的
20__年度年度年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20__年度年度年__月__日午會、班會時間
三、活動內(nèi)容和具體安排
1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內(nèi)容安排:
一年級主題:參觀學(xué)校各處活動地點。在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動
2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負(fù)責(zé)人:
3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)
4、活動準(zhǔn)備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂?。ㄘ?fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)
四、五年級主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇4
一、教學(xué)目標(biāo):
1、樂于參與游戲,體驗“元宵燈會”游戲活動的樂趣。
2、通過律動和打擊樂器感應(yīng)樂曲的拍子和重音。
3、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),欣賞各式各樣花燈并創(chuàng)造性地運用肢體動作表現(xiàn)花燈的造型。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒看過有關(guān)元宵燈會的圖片。
2、打擊樂器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事掛圖等。
三、教學(xué)隊型
四、活動重難點:
重點:了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。
難點:感應(yīng)樂曲的重音
五、活動過程:
(一)故事引導(dǎo)
“寶寶和爸爸媽媽吃完元宵后,就和爸爸媽媽一起去看元宵燈會。哇!好多燈籠??!有龍燈、金魚燈籠、火箭燈籠等,寶寶看得眼花繚亂?!?/p>
(二)習(xí)俗活動:認(rèn)識元宵節(jié)和花燈(觀看花燈造型圖片)
為什么會有那么多的燈籠呢?哦,原來是過元宵節(jié)啦!元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”,在每年農(nóng)歷的正月十五。它是整個春節(jié)節(jié)慶活動的最后一個高潮,家家戶戶都熱鬧慶祝。元宵節(jié)的夜晚,小朋友手提燈籠在外面游玩,全國各地也會組織各種活動……(如果提供有關(guān)元宵節(jié)的視頻給幼兒觀賞,效果會更好)
(反思:這個環(huán)節(jié)做為本節(jié)活動的鋪墊,得到了良好的引入效果,孩子們在觀看了花燈圖片后,對元宵燈會產(chǎn)生了濃厚的興趣,不禁熱烈的討論起自己有關(guān)花燈的經(jīng)驗。)
(三)肢體花燈造型
你們今年元宵節(jié)看到花燈嗎?你們在哪看到花燈呢?(萬綠園)你們見過什么樣的花燈?能與你的朋友一起做出花燈造型嗎?
1、老師敲鼓(可嘗試放音樂),鼓勵幼兒嘗試隨拍子的快慢以及各種步伐行進(jìn)。
2、幼兒聽音律動,創(chuàng)編單人、雙人或多人一組,變化各種花燈的造型。
(1)單人游戲。
幼兒聽音走一種步伐,聽吊镲一聲變一種花燈造型,二聲變兩種造型,多聲變多種造型。
(2)雙人游戲。
幼兒雙人聽音走另一種步伐,聽吊镲一聲變一種花燈造型,二聲變兩種造型。
(反思:孩子在這個游戲環(huán)節(jié)玩得非常盡興,多次要求老師重復(fù)游戲,由于時間關(guān)系,每個游戲我只進(jìn)行了一次,單人游戲和雙人游戲孩子們都配合得很好,這個環(huán)節(jié)只是熱身運動,在整節(jié)活動的時間安排上大概需要5分鐘來完成,但是實際用到的時間為10分鐘。)
(四)感應(yīng)拍子和重音
1、欣賞中國民間音樂(元宵燈會)
這么熱鬧的元宵燈會,還有一首好聽音樂,我們一起聽聽《元宵燈會》。
(1)肢體樂器(坐地)
聽音樂的拍子:拍腿(每次重音后換另個地方感應(yīng)拍子,拍頭,肩,臉等)
重音時拍地板。(口唱:準(zhǔn)備好)
(2)欣賞后提問:聽了這首樂曲有什么感覺?這首樂曲有什么變化?
(3)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識重音:和前面的音不一樣,聲音中敲得響的那個音,叫重音。
(4)感應(yīng)重音
(反思:這個環(huán)節(jié)孩子聽了兩遍音樂,第一遍是無目的的欣賞,第二遍是有目的地傾聽,聽到重音拍手,孩子聽得很準(zhǔn)備。)
2、律動游戲:跳呼啦圈擺造型
(1)老師示范游戲,并介紹規(guī)則。
(2)分組拿圈。
(3)聽音樂,集體游戲。
拍子:走步/全曲快步走
重音:造型/跳入呼啦圈,肢體做大的造型。
(反思:這個游戲進(jìn)行得比較順利,經(jīng)過上個環(huán)節(jié)的鋪墊,孩子已經(jīng)能清楚聽辨重音,因此游戲能達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。)
3、大型打擊樂器
(1)推出大鼓。
(2)教師示范。
(3)分組拿鼓棒
(4)練習(xí)互敲鼓棒
拍子:打棒互敲/持一對打棒,邊走邊以打棒互敲。
重音:齊奏樂器/停止腳步,于散放的四種大型打擊樂器(軟墊、大盆或吊镲、大鼓等等)上齊奏。
(5)配樂演奏
(反思:樂器拍奏游戲比較混亂,有些孩子不能遵守游戲常規(guī),影響了音樂效果,其次是我在地板上放了幾個塑料盆,大部分孩子對盆比較感興趣,由于教具分配不合理,孩子出現(xiàn)了爭搶現(xiàn)象。)
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇5
一、活動主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂
二、活動目標(biāo):1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日&&元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:1、咨詢接待:劉老師、王莎老師
2、燈籠展示:、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)
4、催場:王佳帥老師
5、吃元宵&&碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂播放()照相(劉老師)
7、元宵節(jié)故事講述:
8、米奇扮演:
9、場外布置:全體老師
四、活動流程:
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳&&米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:米奇和開心老師作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵&&蒙眼畫燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵&&提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵&&猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎幸運氣球贏大禮。
8、歡樂元宵&&和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇6
一、活動主題
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
二、活動內(nèi)容
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間:__月__日(農(nóng)歷正月)上午9:30
2、活動地點:__社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準(zhǔn)備(社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦:__區(qū)__街道__社區(qū)
③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·普
圍繞文學(xué)、等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間:__月__日(農(nóng)歷正月)下午1:30
2、活動地點:__社區(qū)文化廣場
3、活動準(zhǔn)備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
⑤準(zhǔn)備好200條的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板(社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記。則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇7
一、活動主題:__元宵燈謎會
二、活動時間:_年2月6日(正月十三)---2月8日(正月十五)
三、活動方案:紅紅火火__、熱熱鬧鬧過元宵
小活動一:慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展
在商場設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及__湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。
小活動二:慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來__的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動三:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
小活動四:慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)
四、賣場布置:
A、商場內(nèi)部:
1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。
2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“__湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。
B、商場外部:
1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動
2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇8
一、彩車巡游展
(一)活動時間:2月18日—20日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點:__新區(qū)城區(qū)。
(三)活動要求:__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦,協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車,各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛,花車內(nèi)容應(yīng)反映__新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動時間:2月19日(正月十五)9:00-12:00。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目,人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會
(一)活動時間:正月十五(2月19日)18:30—19:50。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:由__街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會,節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間:2月19日(正月十五)20:00。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間:2月19日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保新區(qū)20__年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
工作職責(zé):新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊、交警大隊分別負(fù)責(zé)活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)活動期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,各相關(guān)單位配合,各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視,對各項工作提早部署、認(rèn)真研究,制定工作預(yù)案,確?;顒悠陂g各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告,讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇9
2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景:
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的`:
通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結(jié)束后,每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機(jī),我們學(xué)校開展了系列活動,營造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇10
3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”。為促進(jìn)廣大少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而弘揚(yáng)民族精神,秉承傳統(tǒng)節(jié)日,豐富知識,增強(qiáng)民族自豪感。我校特制定了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準(zhǔn)備,放假前做好布置,讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景:
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗。
三、活動建議及進(jìn)程安排:
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節(jié)”第一階段
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助學(xué)校的電腦室,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面:提供電腦房
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動第二階段手設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評比學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結(jié)束后,每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的`內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇11
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由任組長、任副組長、成員為。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。
2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇12
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:20__年_月__日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:娛樂室及籃球場
四、活動準(zhǔn)備:
1、_月__日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:王力宏。
2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:林俊杰。
3、_月__日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:周杰倫。
4、_月__日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:潘瑋柏。
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,負(fù)責(zé)人:郝建。
請以上負(fù)責(zé)人于3月5號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人3月2號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條:
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設(shè)置至少5個,且能同時進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,積分用于兌換禮品
6、獎項設(shè)置:
燈謎活動共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)
游戲活動共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍
七、活動費用預(yù)算:
1、元宵小燈籠20只,5元20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元2=30元
3、獎品200份,4元200=800元
4、禮品30份,500元(可申請公司產(chǎn)品)
合計費用:約1500元左右。
制造部
二〇__年_月__日
(可考慮在食堂進(jìn)行包餃子和包湯圓的活動,行政部給與支持)
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇13
一、活動目的
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動,可以豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的.主題,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,主要開展以下三項工作。1、節(jié)日傳統(tǒng)活動。
通過開展此項活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。具體活動安排:
二、誦讀經(jīng)典過春節(jié)(元宵節(jié))
①圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,開展早晚吟誦詩文活動。每天早上用十五到
二十分鐘時間讀一些關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)的詩詞;
②利用走親串友的機(jī)會及時發(fā)現(xiàn)并讓學(xué)生記誦春聯(lián)、詩詞等。
通過開展這些活動,增強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解。
三、開展公益活動。
鼓勵學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇14
一、活動時間:
二、活動主題:
三、活動方案:
活動一:過年七天樂,元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動)
活動二:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法:
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃:
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置:燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機(jī)短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
②慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
③過年七天樂
元宵也快樂
④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火
⑤我陪爸爸媽媽逛有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇15
一、活動主題:_年_歡樂元宵會
二、活動目的:
增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流,促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動時間:_年2月19日晚上19:00--20:30
四、活動地點:公司食堂
五、活動對象:_全體員工
六、活動準(zhǔn)備及布置:
1)活動準(zhǔn)備:
2)場地布置:
在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。
七、活動進(jìn)行階段:
1)活動說明:
工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī),且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
2)現(xiàn)場工作人員分工安排:
八、活動注意事項:
1)猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
2)謎底未猜中,不得將謎語取下來;
3)對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;
4)現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具;
5)保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,及時清理垃圾。
九、活動費用預(yù)算:
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇16
一,目的:
慶祝百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念,以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳
承.本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考,培養(yǎng)合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的
創(chuàng)意,藉由花燈設(shè)計表現(xiàn),實際參與這場大__年度盛會.
主辦單位:__市政府觀光旅游局
三,承辦單位:國際行銷有限公司
四,協(xié)辦單位:__市政府教育局
五,報名方式:
(一)報名日期:即日起至_年_月17日止
(二)報名手續(xù):
1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商國際行銷有線公司(地址:__市__區(qū)路3段80巷38號6樓;電話:;傳真:),以郵戳或傳真時間為憑.請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話,以利連系作業(yè).若有疑問可電洽__市政府觀光旅游局,電話:
2.學(xué)校請以團(tuán)體報名方式參加,統(tǒng)一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù).
3.報名表可至大觀光旅游網(wǎng)下載查詢
六,比賽類別:分成簡易花燈設(shè)計類組,自由創(chuàng)作類組
(一)第一組簡易花燈設(shè)計類:
由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料,提供給__市各國中小學(xué),於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領(lǐng)完為止,以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng)意彩繪或進(jìn)一步延伸創(chuàng)意設(shè)計亦可.
(二)第二組自由創(chuàng)作類:
由參賽者自行創(chuàng)作花燈,需符合比賽規(guī)格即可.
七,主題:以生肖「兔」造型為發(fā)想,結(jié)合本次首屆大燈會及百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮.
八,材質(zhì)規(guī)格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作.
(二)花燈制作時需以完整的個體設(shè)計,俾便於懸掛,材質(zhì)采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則.
(三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件).
(四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源.
九,比賽類別分組及制作規(guī)格:
(一)簡易花燈設(shè)計類組:
(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
(二)自由創(chuàng)作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))
(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
十,獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設(shè)計類組:
(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名
(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名
(二)自由創(chuàng)作類組:
(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優(yōu)二千五百元2名
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇17
zz社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動?,F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:
一、時間:20__年2月14日16時
二、地點:zz10號院
三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾
四、活動程序
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓
2、書記元宵節(jié)致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排:
z:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體
z:主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、
z:照相、布置會場
z:節(jié)目策劃、主持
z:音控、后勤保障、活動兌獎
z:通知、接待老人、活動兌獎
z:__等社區(qū)各院落樓棟長
安保:___
六、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;
2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由__購)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,___)
4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)
5、主持人服裝:__的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌_張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借_張,須在12號前完成)
7、座牌
七、主持人:__
主持詞:
AA:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合:元宵節(jié)快樂!
BB:今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有:
AA:到會的來賓有:
BB:請街道黨工委書記、(主任)講話
AA:請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話
BB:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;
AA:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。
BB:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。
最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。
八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負(fù)責(zé)人員:
一、吹蠟燭
活動道具:蠟燭3根
活動細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。
負(fù)責(zé)人:___
二、猜謎語
活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。
負(fù)責(zé)人:___
三、夾彈子
活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。
負(fù)責(zé)人:__
四、摸福字
活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副
活動細(xì)則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。
負(fù)責(zé)人:__
五、投籃
活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個
活動細(xì)則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個位勝利。
負(fù)責(zé)人:___
六、踢毽子
活動道具:毽子2個
活動細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎
負(fù)責(zé)人:___
七、抬乒乓球
活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個
活動細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
負(fù)責(zé)人:___
活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室,負(fù)責(zé)人:___
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇18
一、活動主題
__社區(qū)。
二、舉辦單位
主辦單位:物業(yè)。
三、活動保障
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由任組長、任副組長、成員為。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助。
四、活動設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放_個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在_秒內(nèi)夾滿_個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
五、活動地點和時間
1、時間_月_日(正月十四)下午13:00。
2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。
六、報名方式
1、居民小組長處報名。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇19
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20__年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
20__年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
__月__日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
_社區(qū)
20__年2月
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇20
一、活動主題:“20__年元宵晚會”
二、活動目的:為了讓孩子們認(rèn)識我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié),充分展示孩子們的風(fēng)采,豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機(jī)會,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,大膽展示自我信心,營造良好的班級文化氛圍及增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼,并為有效促進(jìn)各位家長之間的交流。
三、活動組織者:夢想一班家委會成員
四、活動參與者:夢想一班全體師生及家長
五、活動地點:黃龍三小一(1)班教室
六、活動時間:20__年2月5日下午1:30—4:30
七、活動內(nèi)容及程序
第一部分:播放《元宵節(jié)的來歷》動畫視頻,讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識。
第二部分:孩子表演的`節(jié)目(主持人:盛奕、王烯窈)
1、舞蹈《蕎麥花開》龔涵菲
2、講故事《虎口拔牙》林政煒
3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》吳昊
4、游戲:站報紙
5、三句半《文明禮儀》王小丫、鄭卓暢
胡益峰、張景晧
6、歌曲大聯(lián)唱
①、《螢火蟲》李泓逸
②、《小傘花》金艷然
③、《爸爸的雪花》吳欣悅
7、朗誦《四季》李俞萱
8、笑話彭紀(jì)洲
9、游戲:心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王烯窈
11、歌曲《非常魔法世紀(jì)》(洛克王國主題曲)肖雨辰
12、朗誦《害怕》盛奕
第三部分:燈籠(手工)評選
第四部分:做湯圓、猜燈謎
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇21
為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果,激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛,新區(qū)黨工委、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、彩車巡游展
(一)活動時間:
(二)活動地點:_新區(qū)城區(qū)。
(三)活動要求:_街道辦事處、_街道籌建辦、_街道籌建辦,協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車,各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛,花車內(nèi)容應(yīng)反映_新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動時間:
(二)活動地點:_廣場。
(三)活動要求:_街道辦事處、_街道籌建辦、_街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目,人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會
(一)活動時間:
(二)活動地點:_廣場。
(三)活動要求:由_街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會,節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間:
(二)活動地點:_廣場。
(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間:
(二)活動地點:_廣場。
(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保新區(qū)年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
工作職責(zé):新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊、交警大隊分別負(fù)責(zé)活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)活動期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,各相關(guān)單位配合,各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視,對各項工作提早部署、認(rèn)真研究,制定工作預(yù)案,確?;顒悠陂g各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告,讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)活動主題方案六
元宵佳節(jié)即將到來,為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20__年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動地點
社區(qū)文體活動室
三、活動對象
社區(qū)居民約__人。
四、活動時間
20__年_月_日(農(nóng)歷正月十五),上午9:00至11:00。
五、活動策劃內(nèi)容
(一)熱熱騰騰嘗元宵,設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。
(二)歌舞小段來助興,品嘗元宵的同時,居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻,張貼_張海報,分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等。活動室內(nèi)奏響《___》《___》等節(jié)日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語__條,其中包含關(guān)于__精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇22
一、活動目的:
通過元宵節(jié)的活動,弘揚(yáng)民族文化,使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。
二、活動時間:
元宵節(jié)
三、活動地點:
某學(xué)校教室及操場
四、活動過程:
活動階段:
(一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。
1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))
2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)
3、以班級為單位,每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動。
(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。
(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。
1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。
2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。
3、“最佳愛心中隊”(若干)。
五、活動安排:
1、操場布置、提供湯圓
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、印發(fā)活動通知
4、活動背景音樂
5、活動攝影
6、活動報道
7、義賣錢款收納入帳
高中元宵節(jié)活動主題策劃方案篇23
一、活動時間:
20__年1月18日——20__年2月16日
二、活動地點:
根據(jù)社會實踐主題自行確定。
三、組織形式:
以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。
四、活動意圖:
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
五、活動主題:
1、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動;參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘,為他們做一些力所能及的事。
2、開展:“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
①開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手,促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費和良好的價值觀。
②開展家庭親子主題誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
六、活動要求:
1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案(如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等)。
2、實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。
3、實踐活動以電子報的形式進(jìn)行總結(jié)展示。1、3、5年級每班制
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