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第活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)(5篇)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)(通用5篇)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)篇1
在“119”消防安全教育日到來之際,為了讓廣大師生深入地了解遇到火災(zāi)緊急情況下如何逃生,提高學(xué)生自救互救能力,五園小學(xué)于11月9日上午,舉行了消防安全緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。
為了搞好此次演習(xí),學(xué)校安全辦專門制定了詳細(xì)的演習(xí)方案,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),全校師生積極參與、全力配合,按預(yù)定方案冷靜有序地進(jìn)行。
上午8點(diǎn),演練的警報(bào)聲響起時(shí),各位老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班學(xué)生在班主任教師的帶領(lǐng)下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在樓道相對(duì)窄小的樓梯轉(zhuǎn)彎處,學(xué)生有秩序的迅速通過,緊張而不慌亂。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的老師堅(jiān)守在自己工作崗位上,直到最后一名學(xué)生通過,才迅速撤離。疏散到操場(chǎng)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),全校學(xué)生1199人無一人掉隊(duì),師生全部到達(dá)指定安全位置,用時(shí)2分30秒。
演練結(jié)束后,分管安全的劉龍主任對(duì)本次逃生演練進(jìn)行了總結(jié)。這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)篇2
平時(shí)重演練,災(zāi)時(shí)少傷亡。開展應(yīng)急疏散演練既是提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)自救互救的能力,也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生體驗(yàn)式安全教育的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提升師生防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的整體水平,繁陽(yáng)小學(xué)于11月11日舉行了消防應(yīng)急疏散演練,向全校師生普及了消防安全知識(shí),讓安全意識(shí)深入人心。
演練前,學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃部署,成立了應(yīng)急疏散演練指揮部,制定了詳細(xì)的演練方案,明確了演練步驟、疏散路線及老師的職責(zé)等要求。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育,詳細(xì)講解疏散演練的步驟和注意事項(xiàng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門的安全在教育。
下午3:40分,接著薛紅擂主任發(fā)出信號(hào)“三年級(jí)發(fā)生火災(zāi),立即組織學(xué)生疏散到安全地帶?!本o接著,校園廣播發(fā)布警報(bào),上課老師喊:“發(fā)生火災(zāi),開始有序撤離!”學(xué)生在老師的指揮下,按照預(yù)定的撤離路線,迅速、有序的、捂住口鼻、低姿彎腰撤離教室,學(xué)生們沖出教學(xué)樓,沖向?qū)W校北廣場(chǎng)指定的安全地帶。
各班立即清點(diǎn)人數(shù),各班班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)各班疏散情況。薛主任宣布:繁陽(yáng)小學(xué)防火疏散演練,1分10秒全體師生疏散到安全地帶。
劉丹丹書記做總結(jié)講話,再次向孩子們講解疏散演練的意義,并號(hào)召同學(xué)們學(xué)好安全本領(lǐng),保護(hù)自身安全。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到:生命至高無上,安全責(zé)任為天,學(xué)好逃生本領(lǐng),保護(hù)自身安全。
本次應(yīng)急疏散演練的順利完成進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí),豐富了生存技能。使全校師生基本了解了事故突發(fā)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,明確了遇到突發(fā)事故時(shí)每位教職員工的職責(zé),提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力,有利于避免事故發(fā)生時(shí)出現(xiàn)混亂失控局面,全面提高了全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)與自救、互助能力。
今后我校將定期開展應(yīng)急演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大逃生知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧校園而不懈努力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)篇3
3月11日下午的校會(huì)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,開展消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
記得去年的今天,我們還在讀一年的時(shí)候,我們是在大操場(chǎng)上觀看高年級(jí)的大哥哥大姐姐參加演習(xí)。今天,我們也要加入到演習(xí)的隊(duì)伍中,真的是既興奮又緊張。
校會(huì)課上,老師讓我們邊聽廣播邊看PPT上的演示,讓我們耳腦并用,全面學(xué)習(xí)消防知識(shí),并對(duì)即將舉行的消防演習(xí)工作進(jìn)行了指導(dǎo)。隨后,我們?cè)谶吚蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了逃生路線、逃生技能及撤離過程中的注意事項(xiàng),為逃生過程的順利完成做好了充分的鋪墊。
下午2:30點(diǎn),一聲令下,正在教室內(nèi)上課的我們紛紛拿起了自備的手帕,捂著鼻子,俯著身子,依照撤離路線快速有序地離開教室,來到在操場(chǎng)上集合,前后用時(shí)總共不到3分鐘。
這樣的教育活動(dòng)真有意義啊!不僅讓我們學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生自救、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的本領(lǐng),還增強(qiáng)了消防安全意識(shí),掌握了簡(jiǎn)單的逃生自救本領(lǐng)?;丶液笪覀兌家职謰寢屪鲂麄?/p>
我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點(diǎn)30分,老師走進(jìn)了教室,然后開始講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,“嗚……嗚……”,報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí),操場(chǎng)上,一位老師拿著一個(gè)大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,如果我們都沒學(xué)過消防知識(shí),那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬(wàn)不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。
為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)的應(yīng)變能力,3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過這次演習(xí),同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無一人走失.這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中.在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后,消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動(dòng)的成功,也指出了一些不足的地方。
這次消防演習(xí)活動(dòng),不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)篇4
20__年__月__日——__日開展了__周年大型促銷活動(dòng),由于占了一定的天時(shí)和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動(dòng),總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個(gè)很好的教材。
本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長(zhǎng)及公司各部門的認(rèn)真論證,形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷手冊(cè)。
在促銷方面,我們應(yīng)用了針對(duì)家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷活動(dòng),達(dá)到了應(yīng)有的效果,消費(fèi)者反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的。
商品方面,我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價(jià),限時(shí)搶購(gòu)”的商品促銷活動(dòng),達(dá)到了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的,又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場(chǎng)促銷。我們制作的__周年廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場(chǎng)氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
__周年大型文藝晚會(huì)把整個(gè)__周年慶推上高潮,各門店的文藝表演可圈可點(diǎn),供應(yīng)商的邀請(qǐng)使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)思想宣傳上了一個(gè)臺(tái)階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì)的幾大重要亮點(diǎn)。
在天時(shí)人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢(shì),__周年活動(dòng)開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計(jì)劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情。
但是我們?cè)诠ぷ鞯挠?jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次__周年活動(dòng)中間,有一些關(guān)于促銷計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:
1、部分促銷活動(dòng)由于找不到供應(yīng)商,被迫流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次__周年的一個(gè)遺憾。
3、門店的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力度不夠。
4、門店的及時(shí)跟蹤檢討沒有做到位。
5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開發(fā),采購(gòu)沒有充分的執(zhí)行,是本次__周年最大的遺憾。
7、門店在__周年活動(dòng)中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進(jìn)。
8、門店在__周年商品活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)促銷作的不到位,有時(shí)有,有時(shí)沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場(chǎng)促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
9、門店在__周年活動(dòng)中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時(shí)跟進(jìn),致使各門店門口及賣場(chǎng)的衛(wèi)生不盡如意,象個(gè)垃圾場(chǎng)。
10、在__周年活動(dòng)中,部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重,影響了消費(fèi)者的購(gòu)物情緒,這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個(gè)快訊營(yíng)銷的方案作得更好、落實(shí)得更好。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)篇5
__月__日終于把我們20__年,第二場(chǎng)振奮人心的促銷活動(dòng)盼來啦!本次活動(dòng)通過公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力。取得了佳績(jī)“增幅45%”。本人代表榮泰店的同仁們對(duì)本次促銷活動(dòng)作個(gè)總結(jié)。具體情況如下:
活動(dòng)主題:“慶五一,真情送大禮!”
活動(dòng)對(duì)象:本店周圍社區(qū)居民,工廠員工,造貝里的居民。活動(dòng)方式:品牌藥品特價(jià),保健品買贈(zèng),額度買贈(zèng)
賣場(chǎng)形象:以綠色為主題,呈現(xiàn)清爽夏日氣氛。在賣場(chǎng)內(nèi)懸掛萬(wàn)青l(xiāng)ogo,以及廠商產(chǎn)品信息。壁柜,自選架插上氣球,襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。贈(zèng)品正對(duì)門口的位置擺上贈(zèng)品。并寫上大大的“贈(zèng)品區(qū)”給顧客進(jìn)門第一印象就是“哇,劃算!有東西送!
宣傳工作:發(fā)傳單,貼橫幅,店內(nèi)宣傳(分工細(xì)致到個(gè)人,各盡其責(zé))商品管理:提早對(duì)特價(jià)藥品,常用藥品,本季藥品(清熱解毒藥品),流感(口罩,抗病毒中西藥,家居消毒品)
活動(dòng)運(yùn)行情況:
1、銷售業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)。
2、活動(dòng)贈(zèng)品統(tǒng)計(jì)。
分析說明:
a、業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)圖上看,號(hào)業(yè)績(jī)不理想,特別是號(hào)連基本的日目標(biāo)額都達(dá)不到,主要原因是人流量只有__人次。根據(jù),__月份的規(guī)律星期六的人流量都會(huì)下降,因?yàn)榇蠖鄶?shù)居民都是工廠上班一族,星期六日都會(huì)出游。號(hào),號(hào),號(hào)的營(yíng)業(yè)額出奇的好。主要是客單價(jià)上升!天活動(dòng)期的客單價(jià)是45.51元。
b、人流統(tǒng)計(jì)表上看,天的人流量都沒比平常增長(zhǎng)。反而比月平均人流量每天降了__人次。這次活動(dòng)的增長(zhǎng),主要是大家抓住了顧客對(duì)贈(zèng)品需求之心,把客單價(jià)沖上去才是唯一的出路。什么可以影響客單價(jià)呢?贈(zèng)品,對(duì)只有贈(zèng)品才能影響客單價(jià)。所以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贈(zèng)品來誘惑顧客,就是提高客單價(jià)的一種途徑。
c、活動(dòng)贈(zèng)品的統(tǒng)計(jì)上看,我們店的贈(zèng)品成本控制得還可以。促銷贈(zèng)品費(fèi)用對(duì)于任何一家企業(yè)來說,都是一筆不低的費(fèi)用。因此,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些技巧,即可以達(dá)到促銷目的,又能夠控制贈(zèng)品成本。努力踐行節(jié)約型促銷的方式。本店主要是善于應(yīng)用廠商的贈(zèng)品資源。
①比如顧客購(gòu)買惠普生系列的產(chǎn)品,我們就可以把惠普生系列的剔除出來,贈(zèng)送惠普生的贈(zèng)品,并將惠普生的贈(zèng)品折算成現(xiàn)金給顧客解釋,比如送30粒的.維生素e膠囊,價(jià)值44元,比拿洗手液等贈(zèng)品還要?jiǎng)澦?。這樣就可以把我們公司的贈(zèng)品節(jié)約出來。
②對(duì)于一些急急忙忙沖進(jìn)來購(gòu)買大單的顧客,在沒機(jī)會(huì)提高營(yíng)業(yè)額的情況下,就不提醒顧客我們有買贈(zèng)活動(dòng)。
③對(duì)于購(gòu)買超過298元的顧客,盡最大的努力去說服顧客不拆單。
④對(duì)于一些低毛率的產(chǎn)品,都將剔除掉。
服務(wù)質(zhì)量月執(zhí)行以
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