幼兒園大班美術教案《可愛的魚》及教學反思_第1頁
幼兒園大班美術教案《可愛的魚》及教學反思_第2頁
幼兒園大班美術教案《可愛的魚》及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁幼兒園大班美術教案《可愛的魚》及教學反思

幼兒園大班美術教案《可愛的魚》及教學反思

活動目標：

1、知道魚的各部位組成及名稱。

2、嘗試用各種材料制作魚，培育幼兒動手操作的技能。

3、參與美術活動，感受美工活動的樂趣，并進一步培育幼兒的審美技能。

4、對方形、圓形，線條等涂鴉感愛好，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

活動預備：

1、有關魚的VCD片，各種魚的圖片布置活動室。

2、魚的各部位分解圖。

3、魚的制作材料分三組：

1)美工紙、膠棒、圖畫紙、油畫棒;

2)毛線、圖畫紙、膠棒、油畫棒;

3)橡皮泥、泥板;

活動過程：

1、觀賞與爭論

觀看魚的VCD,引起幼兒愛好后爭論。魚是由哪些部位組成的?這些部位的名稱叫什么?(魚頭、魚身、魚尾、魚鰭)并出示魚的各部位組成圖，讓幼兒知道一條完整的魚，缺一不可。

2、示范與講解

老師將三組材料的做法進行講解及簡約示范。第一組，用美工紙剪魚的各部位圖形進行拼貼，添畫;第二組，先畫出魚的外形，用毛線粘出魚的輪廓再進行添畫;第三組，用橡皮泥捏出各式各樣的魚。

3、操作與指導

1)幼兒選擇自己喜愛的形式來制作魚，自由選組。

2)老師指導幼兒制作，充分發(fā)揮幼兒想象力。

3)制作過程中提示幼兒要制作完整的魚，并豐富畫面。

4、展示與溝通

將幼兒制作好的作品進行展示，幼兒間相互溝通，看誰制作的魚最可愛、美麗。

活動反思：

在活動開始采納談話導入的方式，對幼兒已有閱歷進行了回憶，幼兒的愛好還是比較深厚。與前幾次編織活動相比，這一次增加了難度，讓幼兒掌控編織方法的基礎上，要先用紙條固定好小魚的外形，然后用各種不同顏色的紙條進行橫豎交叉編制，活動中，孩子們表現(xiàn)還是不錯的，掌控地也比較好，但是在講解活動重點的時候，講得比較細，時間用得較長，假如能用更精煉地語言讓幼兒學習編織方法，這樣效果會更好。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論