版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考三明明溪縣招聘專業(yè)專任教師筆試試卷2021(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.觀察法是按照研究目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn),對(duì)所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.評(píng)定量表B.軼事記錄C.項(xiàng)目檢查表D.日記【答案】:D2.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)計(jì)劃B.課程計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教科書(shū)【答案】:C3.“過(guò)于安靜,學(xué)生緊張拘謹(jǐn),由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板,被動(dòng)回答問(wèn)題;課堂紀(jì)律較松散,學(xué)生心不在焉?!边@種課堂氣氛是()。A.積極型B.失控型C.消極型D.對(duì)抗型【答案】:C4.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.實(shí)事求是B.與時(shí)俱進(jìn)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:C5.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的情緒狀態(tài)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的教學(xué)水平【答案】:D6.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。A.有差異的認(rèn)識(shí)B.有基本的認(rèn)識(shí)C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)【答案】:C7.學(xué)校教育互動(dòng)系統(tǒng)中的三個(gè)核心因素為()。A.教師、學(xué)生、課程B.教、學(xué)、環(huán)境C.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)D.教師、學(xué)生、學(xué)?!敬鸢浮浚築8.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。A.加涅B.皮格馬利翁C.羅森塔爾D.波斯納【答案】:C9.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!保@句話說(shuō)明了教師對(duì)于學(xué)生()作用A.示范引領(lǐng)B.督導(dǎo)約束C.放任自流D.因材施教【答案】:A10.下列選項(xiàng)中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.聯(lián)想B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃D.自我提問(wèn)【答案】:D11.問(wèn)題解決的首要條件是()。A.理解問(wèn)題B.檢驗(yàn)假設(shè)C.提出假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】:D12.具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)水平B.職業(yè)道德理論C.教學(xué)藝術(shù)D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:D13.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.洛克B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】:B14.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)?()A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:B15.平常所說(shuō)的品德就是性格的()。A.情緒特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】:C16.準(zhǔn)備問(wèn)題、面向全體學(xué)生交流、對(duì)過(guò)程及時(shí)總結(jié)是()的運(yùn)用。A.練習(xí)法B.講授法C.討論法D.談話法【答案】:C17.常某通過(guò)破解張某微信密碼的方式,登錄張某微信賬號(hào),將該賬號(hào)綁定的銀行卡內(nèi)人民幣8000元轉(zhuǎn)入張某微信零錢,后轉(zhuǎn)賬給常某自己。常某的行為構(gòu)成()。A.搶劫罪B.侵占罪C.盜竊罪D.貪污罪【答案】:C18.甲吃飯時(shí)與乙發(fā)生沖突,將乙打成重傷。在羈押期間,甲精神失常。經(jīng)鑒定是由于羈押而引發(fā)的精神障礙。下列說(shuō)法正確的是()。A.甲是精神病人,不負(fù)刑事責(zé)任B.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可以免除處罰C.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但可減輕處罰D.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任【答案】:D19.“春秋三傳”除了《左傳》、《春秋公羊傳》還包括:()A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《春秋谷梁傳》C.《春秋外傳》D.《春秋》【答案】:B20.姚某旅游途中,前往某玉石市場(chǎng)參觀,在唐某經(jīng)營(yíng)的攤位上拿起一只翡翠手鐲,經(jīng)唐某同意后試戴,并問(wèn)價(jià)。唐某報(bào)價(jià)18萬(wàn)元(實(shí)際進(jìn)貨價(jià)8萬(wàn)元,市價(jià)9萬(wàn)元),姚某感覺(jué)價(jià)格太高,急忙取下,不慎將手鐲摔斷。關(guān)于姚某的賠償責(zé)任,下列哪一選項(xiàng)是正確的?()。A.應(yīng)賠償唐某8萬(wàn)元損失B.應(yīng)賠償唐某18萬(wàn)元損失C.應(yīng)賠償唐某9萬(wàn)元損失D.應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任【答案】:C21.某公立醫(yī)院與剛剛大學(xué)畢業(yè)的許某簽訂聘用合同,合同內(nèi)容符合《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的是()。A.簽訂了五年的聘用合同,試用期為六個(gè)月B.簽訂了三年的聘用合同C.約定隨時(shí)解除聘用關(guān)系D.訂立的聘用合同約定許某的工資在試用期結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放【答案】:B22.中國(guó)神話傳說(shuō)“夸父逐日”的故事中,夸父與太陽(yáng)競(jìng)跑,一直追趕到太陽(yáng)落下的地方,他感到口渴,想要喝水,喝干了黃河和()的水。A.珠江B.渭河C.遼河D.淮河【答案】:B23.商品交換的基礎(chǔ)是()。A.勞動(dòng)B.使用價(jià)值C.價(jià)值D.價(jià)格【答案】:C24.有利于激發(fā)員工內(nèi)在積極性的工作安排是()。A.能力略高于任務(wù)要求的人B.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人C.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于任務(wù)要求的人D.能力略低于任務(wù)要求的人【答案】:D25.中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國(guó)力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了()A.戶籍制度存在的歷史根源B.中國(guó)古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式C.戶籍管理體系的文化背景D.戶籍制度對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響【答案】:A26.據(jù)報(bào)載,英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂(lè)》為題做過(guò)一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,排在前幾位的分別是以下四種人:剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂(lè)的原因在于:A.興趣是最好的老師,快樂(lè)在興趣之中B.有志者事竟成,有志者能獲得快樂(lè)C.快樂(lè)與否在于自我感受,不是取決于物質(zhì)條件D.從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過(guò)努力獲得了成功【答案】:D27.閱讀文字和人生越多,就越能________沈從文和他的世界??上覜](méi)有更早認(rèn)識(shí)他的文字,在臺(tái)灣的年代讀不到,上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家,他的作品竟然也極罕見(jiàn)。被掩蓋、淹沒(méi)了許多年之后,遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來(lái),總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.領(lǐng)會(huì)B.體驗(yàn)C.領(lǐng)悟D.體會(huì)【答案】:D28.據(jù)報(bào)載,著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬(wàn)有理論”(TheoryofEverything)的追求。過(guò)去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”,而現(xiàn)在他認(rèn)為,人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論:因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼?,這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()。A.“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼北取叭f(wàn)有理論”更加接近事物的真相B.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開(kāi)其他學(xué)科的支持C.霍金過(guò)往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神D.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的【答案】:A29.依次填入下列句中括號(hào)處的語(yǔ)句,與上下文意思連貫、音節(jié)和諧的一組是:()(1)每逢深秋時(shí)節(jié),(),松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,();近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓③白云繚繞,層林疊翠④層林疊翠,白云繚繞A.②③B.①④C.②④D.①③【答案】:C30.“千頭萬(wàn)緒”這個(gè)詞,有一種沸沸揚(yáng)揚(yáng)的_____和纏人喉嚨的窒息感,讓人心境沮喪,_______,好像一個(gè)泥潭,不留神陷進(jìn)去,會(huì)被它掩了口鼻,嗆得翻白,甚或丟了性命,也說(shuō)不得。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.淡然B.喧鬧C.夸張D.焦躁【答案】:C31.無(wú)論“年味”是濃是淡,國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊(),最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒,舟車勞頓、吃苦花錢在所不惜……那種“()”的大遷徙,“有錢沒(méi)錢回家過(guò)年”的毅然決然,蔚為壯觀,令人感動(dòng)。恐怕世界上再也找不出哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族,為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不可小覷B.有增無(wú)減C.不容置疑D.根深蒂固【答案】:D32.自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)一直在加強(qiáng)科技開(kāi)發(fā),多次沖破技術(shù)封鎖,實(shí)現(xiàn)彎道超車,________,靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路,從制動(dòng)到通信信號(hào),沒(méi)有技術(shù),就從國(guó)外引進(jìn)消化吸收。一步一個(gè)臺(tái)階,中國(guó)高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、________,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢(mèng)想。以高鐵為鏡,我們涵養(yǎng)精益求精的大國(guó)工匠精神。________,中國(guó)制造面臨過(guò)這樣的尷尬:號(hào)稱是世界工廠、制造大國(guó),老百姓卻________,去國(guó)外搶購(gòu)保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)B.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)C.后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末D.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)B.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)C.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的D.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)【答案】:AD34.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責(zé)任B.規(guī)則C.愛(ài)D.專業(yè)技術(shù)【答案】:AC35.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)B.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同C.樹(shù)立榜樣示范D.積極投身實(shí)踐【答案】:BCD36.教育政策的基本特點(diǎn)包括()。A.權(quán)威性B.政治性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.能力是核心要素C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力【答案】:ABD38.這個(gè)新時(shí)代,是()。A.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代B.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代C.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代D.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代【答案】:ABCD39.情緒和情感()。A.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)B.以需要為中介C.會(huì)引起生理變化D.是一種主觀感受【答案】:BCD40.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.制度的約束和監(jiān)督B.自身的道德需要C.思想政治教育D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】:ACD41.愛(ài)崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.享受B.勤奮C.自覺(jué)D.頑強(qiáng)【答案】:BCD42.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)D.影響學(xué)生的人格特征【答案】:ABC43.。民法規(guī)定的法人類型有()。A.營(yíng)利法人B.工業(yè)企業(yè)法人C.非營(yíng)利法人D.社團(tuán)法人【答案】:AC44.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有()。A.價(jià)格上漲B.需求擴(kuò)張C.價(jià)格下降D.存貸增加【答案】:AB45.下列選項(xiàng)中,可以向下級(jí)黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級(jí)黨委、政府提出指令性要求的單位有()。A.本級(jí)黨委B.經(jīng)本級(jí)政府授權(quán)的辦公廳(室)。C.本級(jí)政府D.經(jīng)本級(jí)黨委授權(quán)的辦公廳(室)。【答案】:ABCD46.推廣使用節(jié)能燈對(duì)節(jié)能降耗意義重大。如果我國(guó)所有家庭都將白熾燈替換為節(jié)能燈,年節(jié)電總量接近三峽水庫(kù)一年的發(fā)電量。由于節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的數(shù)倍,盡管全球90%以上的節(jié)能燈在我國(guó)生產(chǎn),我國(guó)居民節(jié)能燈的使用率卻不到20%,這不利于緩解我國(guó)電力供應(yīng)緊張的局面。此材料表明()。A.個(gè)人利益與社會(huì)利益存在著矛盾B.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響C.個(gè)人利益與社會(huì)利益是一致的D.個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展是一致的【答案】:AB47.俗語(yǔ)“新官上任三把火”出自《三國(guó)演義》,說(shuō)的是諸葛亮當(dāng)了劉備的軍師,在短時(shí)間內(nèi),連續(xù)三次火攻曹操。“三次火攻”指的是()。A.火燒新野B.火燒赤壁C.火燒連營(yíng)D.火燒博望坡【答案】:ABD48.網(wǎng)格通中,屬于“我的已辦”的內(nèi)容是()。A.服務(wù)走訪率B.事件辦結(jié)率C.本月登錄率D.群租房關(guān)聯(lián)率【答案】:ABC49.“三會(huì)一課”是指()。A.黨小組會(huì)B.黨委會(huì)C.黨員大會(huì)D.支部委員會(huì)?【答案】:ACD50.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)B.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng),使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳C.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】:AC51.滅火救援調(diào)查中的接處警和力量調(diào)度情況主要內(nèi)容包括()等情況。A.接處警錄音記時(shí)B.火警受理時(shí)間記錄C.火警力量調(diào)派記錄D.接處警錄音記時(shí)及信息報(bào)告【答案】:BCD52.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄,納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái),作為()等方面的參考依據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)軟飾行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2025標(biāo)施工合同書(shū)
- 2025辦公文檔范本職工外出學(xué)習(xí)合同
- 2025上海市公有住房承租權(quán)轉(zhuǎn)讓合同樣本合同范本
- 2025簡(jiǎn)易臨時(shí)勞動(dòng)合同范本
- 辦公效率提升的游戲化策略研究
- 2025顧問(wèn)服務(wù)合同(簽約版)
- 2025廣告代理合同正式
- 2025某工程土石方爆破施工勞務(wù)合同
- 2025證券合同債券結(jié)算合同
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-復(fù)方氨基酸注射液車間工藝設(shè)計(jì)
- 進(jìn)擊的巨人優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 浙江省園林綠化工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 國(guó)開(kāi)電大電氣傳動(dòng)與調(diào)速系統(tǒng)形考任務(wù)1-4答案
- 山東省成人高等教育畢業(yè)生登記表
- FDMA衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
- 【小學(xué)數(shù)學(xué) 】《扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課(課件)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 證據(jù)清單模板
- 學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)實(shí)施方案
- 教育教學(xué)工作會(huì)議記錄
- NB∕T 10897-2021 烴基生物柴油
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論