全等三角形模型壓軸題綜合訓(xùn)練(三)(原卷版)(人教版)_第1頁(yè)
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全等三角形模型壓軸題綜合訓(xùn)練(三)一、單選題1.如圖.正方形的對(duì)角線,交于點(diǎn),是邊上一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作交,于點(diǎn),若四邊形的面積是,則的長(zhǎng)為(

A. B. C. D.2.如圖,在平行四邊形中,,E是的中點(diǎn),于點(diǎn)F,則的面積為(

A. B. C.4 D.63.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形,,點(diǎn)為軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以為邊在右側(cè)作等邊,連接,則的最小值為(

)A. B. C. D.4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是正方形,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在第一象限,則點(diǎn)的坐標(biāo)為(

A. B. C. D.5.如圖,在四邊形中,,,、分別是、的中點(diǎn),若的長(zhǎng)恰為整數(shù),則的長(zhǎng)可以是(

A.,, B., C.,, D.,,,6.如圖,在四邊形中,平分,且,若,則一定等于(

A. B. C. D.7.如圖,中,,D為中點(diǎn),在的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使得,與交于點(diǎn)F,則的值為(

A. B. C. D.8.如圖,等邊中,為邊上的高,點(diǎn)分別在上,且,連,當(dāng)最小時(shí),則(

A. B. C. D.二、填空題9.如圖,在正方形中,點(diǎn)為上點(diǎn)一點(diǎn),連接,點(diǎn)在上,,連接,,連接,則.

10.如圖,已知,,,,繞著斜邊AB的中點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DE、DF分別交AC、BC所在的直線于點(diǎn)P、Q.當(dāng)為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)為.

11.如圖,在中,,,,點(diǎn)在線段上,,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接,當(dāng)有最小值時(shí),寫出的值為.

12.如圖,在中,,和的平分線相交于點(diǎn)O,交于D,交于E,,,則周長(zhǎng)為.

13.如圖,四邊形中,,,在邊上,且,若,,則的長(zhǎng)為.

三、解答題14.在平面直角坐標(biāo)系中,直線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),,.點(diǎn)是線段上一點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).

(1)如圖①,若交于點(diǎn),點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),求證:.(2)如圖②,若,交于點(diǎn),交于點(diǎn),求的值.(3)如圖③,若交BN的延長(zhǎng)線于點(diǎn).請(qǐng)證明:.15.如圖1,已知為等邊三角形,點(diǎn)D和E分別是直線和邊上的動(dòng)點(diǎn),連接和相交于點(diǎn)F.(1)如圖1,點(diǎn)E為中點(diǎn),點(diǎn)D為三等分點(diǎn)且,若,求;(2)如圖2,已知,點(diǎn)H為中點(diǎn),連接交于點(diǎn)Q,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)M,若,探究之間的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由;16.【模型建立】(1)如圖1,在與中,,,,求證:;【模型應(yīng)用】(2)如圖2,在與中,,,,B、D、E三點(diǎn)在一條直線上,與交于點(diǎn)F,若點(diǎn)F為中點(diǎn),①求的大??;②,求的面積;【拓展提高】(3)如圖3,在與中,,,,與交于點(diǎn)F,,,的面積為18,求的長(zhǎng).

17.等邊的兩邊、所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為外一點(diǎn),且,,.當(dāng)點(diǎn)M、N分別在直線、上移動(dòng)時(shí),探究之間的數(shù)量關(guān)系以及的周長(zhǎng)Q與等邊的周長(zhǎng)L的關(guān)系.

(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)M、N在邊、上,且時(shí),之間的數(shù)量關(guān)系式為_(kāi)_____;此時(shí)的值是______;(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)M、N在邊、上,且時(shí),猜想(1)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明;(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在邊、的延長(zhǎng)線上時(shí),若,試用含x、L的代數(shù)式表示Q.18.【問(wèn)題提出】如圖①,在中,,求邊上的中線的取值范圍.【問(wèn)題解決】經(jīng)過(guò)組內(nèi)合作交流.小明得到了如下的解決方法:延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使,連接,經(jīng)過(guò)推理可知…(2)的取值范圍為.【方法總結(jié)】解題時(shí)若條件中出現(xiàn)“中點(diǎn)”或“中線”,則可以考慮將中線加倍來(lái)構(gòu)造全等三角形,從而將分散的已知條件轉(zhuǎn)換到同一個(gè)三角形中,我們稱這種添加輔助線的方法為“倍長(zhǎng)中線法”.【應(yīng)用】如圖②,在中,點(diǎn)D為邊的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊上,與相交于點(diǎn)F,,求證:.【拓展】如圖,在中,,平分,點(diǎn)E為邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作,交于點(diǎn)F,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,若,則的面積為.

19.(1)閱讀理解:如圖①,在中,若,,求邊上的中線的取值范圍.解決此問(wèn)題可以用如下方法:延長(zhǎng)到點(diǎn)E使,再連接(或?qū)⒗@著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到),把、,集中在中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷中線的取值范圍是;(2)問(wèn)題解決:如圖②,在中,D是邊上的中點(diǎn),于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,交于點(diǎn)F,連接,求證:;(3)問(wèn)題拓展:如圖③,在四邊形中,,,,以C為頂點(diǎn)作一個(gè)角,角的兩邊分別交,于E、F兩點(diǎn),連接,探索線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明

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