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第第頁(yè)第3講、二次函數(shù)二次函數(shù)是初中函數(shù)的主要內(nèi)容,也是高中學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。在初中階段大家已經(jīng)知道:二次函數(shù)在自變量取任意實(shí)數(shù)時(shí)的最值情況(當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得最小值,無(wú)最大值;當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得最大值,無(wú)最小值。我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)二次函數(shù)圖像性質(zhì)的應(yīng)用以及當(dāng)自變量在某個(gè)范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)的最值問(wèn)題。一、二次函數(shù)1、定義:形如的函數(shù)叫做二次函數(shù),其圖象是一條拋物線。注:高中階段常用來(lái)替代,即二次函數(shù)可寫(xiě)作。2、二次函數(shù)的解析式的三種形式:(1)一般式:;(2)頂點(diǎn)式:,其中頂點(diǎn)為;(3)零點(diǎn)式:,其中,是的兩根。本講主要解決求二次函數(shù)的解析式問(wèn)題?!镜淅浚捍ㄏ禂?shù)法求二次函數(shù)解析式例1.1、二次函數(shù)f(x)滿足:,并且它的圖象在x軸截得的線段長(zhǎng)等于4,求的解析式。例1.2、二次函數(shù)f(x)滿足:f(1)=f(-5),且圖象過(guò)點(diǎn)(0,1),被x軸截得的線段長(zhǎng)等于。求f(x)的解析式。例3二次函數(shù)f(x)滿足:f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1。(1)求f(x)的解析式;(2)當(dāng)-1≤x≤1時(shí),y=f(x)的圖象總是在y=2x+m的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的取值范圍。【反饋練習(xí)】1、若二次函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(3,4),(1,0),(-2,0),則f(x)=______________.2、若二次函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(1,1),并且,則f(x)=______________.3、若二次函數(shù)f(x)滿足f(2)=-1,f(-1)=-1且f(x)的最大值是8,則f(x)=_______________.
二、圖像與性質(zhì)():1、圖像與系數(shù)間的關(guān)系(1)拋物線對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo):①對(duì)稱軸:;②頂點(diǎn)坐標(biāo):.【思考】:頂點(diǎn)坐標(biāo)的求法:、、;.(2)決定拋物線的開(kāi)口方向:①開(kāi)口向;②開(kāi)口向.(3)決定拋物線對(duì)稱軸的位置():①同號(hào),則對(duì)稱軸在軸;②異號(hào),則對(duì)稱軸在軸;③,則對(duì)稱軸為.簡(jiǎn)記:左同右異中為0.(4)決定拋物線與軸交點(diǎn)的位置:①,則交點(diǎn);②,則交點(diǎn);③,則交點(diǎn).2、拋物線與軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)的判定():①,與軸有個(gè)交點(diǎn);②,與軸交點(diǎn);③,則與軸有個(gè)交點(diǎn).3、增減性及最值①時(shí),在對(duì)稱軸左側(cè)時(shí),隨增大而,(在這個(gè)區(qū)間,我們叫函數(shù)為減函數(shù));在對(duì)稱軸右側(cè)時(shí),隨增大而,(在這個(gè)區(qū)間,我們叫函數(shù)為增函數(shù));此時(shí)函數(shù)有最小值為:②在對(duì)稱軸左側(cè)時(shí),隨增大而,(在這個(gè)區(qū)間,我們叫函數(shù)為);在對(duì)稱軸右側(cè)時(shí),隨增大而,(在這個(gè)區(qū)間,我們叫函數(shù)為);此時(shí)函數(shù)有最大值為:例2.1、請(qǐng)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的在平面直角坐標(biāo)系中作出下列二次函數(shù)圖像,并寫(xiě)出其與交點(diǎn)的坐標(biāo).(1)(2)(3)小結(jié):小結(jié):畫(huà)二次函數(shù)圖像方法:(1)確定開(kāi)口方向:①開(kāi)口向上;②開(kāi)口向下.(2)計(jì)算對(duì)稱軸:;(3)計(jì)算與軸交點(diǎn)的坐標(biāo):軸,令解方程即可;軸,求即可;(4)根據(jù)對(duì)稱性作圖.例2.2、(1)函數(shù)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增,則的取值范圍是()(2)函數(shù)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞減,則的取值范圍是()(3)函數(shù)在區(qū)間[1,2]上單調(diào),則的取值范圍是()【變式】、已知函數(shù),其中為常數(shù),若函數(shù)在時(shí)單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)的取值范圍三、一元二次函數(shù)在區(qū)間[m,n]上的最值。xmn1、當(dāng)時(shí),如右圖:xmn在區(qū)間[m,n]單調(diào)遞,則;.xmn2、當(dāng)時(shí),如右圖:xmn在區(qū)間[m,n]單調(diào)遞,則;.3、當(dāng)時(shí)在區(qū)間[m,]單調(diào)遞,在區(qū)間[,n]單調(diào)遞,=,最大值需做如下討論:xxmn(1)當(dāng)如右圖:;(2)當(dāng)時(shí),如右圖:;xmxmn
例3.1、已知,畫(huà)出的大致圖像,寫(xiě)出其在下列區(qū)間上的增減性,并求出其最值。(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);【訓(xùn)練】1:當(dāng)時(shí),求函數(shù)的取值范圍。2、函數(shù)在區(qū)間上的最小值是?!咀兪健咳簦?,那么的最小值為。【訓(xùn)練】設(shè)是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的最小值是。例3.2、當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值(其中為常數(shù))?!居?xùn)練】、已知函數(shù)在閉區(qū)間[0,m]上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍是。
【課后練習(xí)】一、選擇題1、如果實(shí)數(shù)x,y滿足,那么有()A、最小值和最大值1; B、最小值,而無(wú)最大值C、最大值1,而無(wú)最小值 D、最大值1和最小值2、函數(shù)在區(qū)間[1,2]上單調(diào),則a的取值范圍是()A、 B、 C、[1,2] D、3、已知函數(shù)在區(qū)間[m,2]上有最小值4,最大值5,則m的取值范圍是()A、[0,2] B、 C、[0,1] D、[0,1)4、若的最大值為2,則a的取值范圍是()A、 B、 C、[-1,2] D、(-1,2)二、填空題5、已知函數(shù),并且函數(shù)f(x)的最小值為f(a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是。6、已知二次函數(shù)f(x)滿足,且的最大值是8,則f(x)=。7、已知關(guān)于x的函數(shù)(a,b,c為常數(shù),且),若,則的值等于。三
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