2023年上海市浦東新區(qū)上海民辦張江集團(tuán)學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2023年上海市浦東新區(qū)上海民辦張江集團(tuán)學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不相符的是()A．私挖濫采 B．降低能耗 C．低碳出行 D．保護(hù)生態(tài)2．有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B．白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光 D．鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光3．如圖為A，B，C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線．下列說法不正確的是（）A．t1℃時，65gA的飽和溶液中含有溶質(zhì)15gB．要從B的溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法C．除去A中含有少量的B，可采用冷卻熱飽和溶液的方法D．在t2℃時，將A，C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍相等4．制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是（）A．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282gB．該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1D．該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的5．下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢比較MnO2和Fe2O3對雙氧水分解的效果B探究溫度對化學(xué)反應(yīng)的影響C測定空氣中氧氣含量D探究分子運動A．A B．B C．C D．D6．泉州臺商投資區(qū)某中學(xué)開展了“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”主題教育活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍(lán)天“的是A．提倡騎自行車、乘公交車出行 B．露天焚燒垃圾C．少用一次性餐具、塑料袋 D．積極植樹造林7．對下列事實解釋不正確的是（）選項事實解釋A遙知不是雪，為有暗香來微粒在不斷運動B氧化汞受熱分解生成汞和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來微粒的大小隨溫度的改變而改變DN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，而O2比較活潑不同分子化學(xué)性質(zhì)不同A．A B．B C．C D．D8．如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說法正確的是（）A．轉(zhuǎn)化c中一定有元素的化合價發(fā)生改變B．轉(zhuǎn)化c可能是物理變化C．用自來水制取蒸餾水屬于轉(zhuǎn)化aD．轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化9．下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是（）A．自然沉降B．消毒劑消毒C．過濾D．活性炭吸附10．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因為分子體積變小了B．墻內(nèi)開花,墻外能聞到花香,是因為分子是不斷運動的C．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分D．氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同11．圖示實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性12．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是A．c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是FeC．a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①_____②_____③_____。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____，請寫出用該裝置收集二氧化碳時的驗滿方法：_____。（3）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用F收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_____（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入。（4）下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實驗的是（填序號）_____。①鋅和稀硫酸制氫氣②一氧化碳還原氧化鐵③木炭還原氧化銅14．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：______，______。甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選擇的收集裝置是______填代號，用該方法制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為______；用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫她分析可能的原因：______。寫其中一個即可乙同學(xué)在實驗室想制取氣體，她選用B裝置來制取二氧化碳，其中長頸漏斗的作用是______，反應(yīng)的原理是______用化學(xué)符號表達(dá)式表示，可用______填代號裝置收集。裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點是______。排水法收集氣體時，實驗結(jié)束后先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是______，若最后收集的氧氣不純，原因是______寫一條即可。15．如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實驗。（1）請完成實驗報告：實驗?zāi)康膶嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論測定空氣中_______的體積分?jǐn)?shù)白磷著火燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，活塞先向右移動，然后再向左移動，最后停在刻度約為____________（填整數(shù)）的位置上。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________空氣的成分按體積計算，_____________約占21%（2）請回答：①白磷熄滅的原因是_________________________。②實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_________。16．某化學(xué)實驗小組利用下列裝置進(jìn)行常見氣體的制取和性質(zhì)相關(guān)實驗．（1）①儀器a的名稱是_______。②實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號，下同），收集裝置為______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________③檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：_________________。④為了檢驗該氣體，應(yīng)選擇的試劑是__________，寫出檢驗該氣體的方法（簡述操作步驟、現(xiàn)象）___________（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，用排水法收集并測定氧氣的體積（忽略量筒中導(dǎo)管的體積對實驗結(jié)果的影響），應(yīng)將裝置E導(dǎo)管口__（選填“b”或“c”）與裝置F中導(dǎo)管口d相連。若裝置E中留有少量空氣，___（選填“會”或“不會”）影響對氧氣體積的測定。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．加熱29克氯酸鉀和1.5克二氧化錳的混合物，一段時間后，稱得試管內(nèi)剩余固體為20.9克，求：剩余固體質(zhì)量分別為多少克？_____（寫出計算過程）18．某硫酸銨(化學(xué)式為(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，該肥料中所含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗裝置如圖所示：（1）寫出上圖中指定帶標(biāo)號儀器的名稱：②為___________。（2）實驗室若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________。用化學(xué)方程式表示其制取原理___________________。（3）用C裝置收集氧氣時觀察到導(dǎo)管口有_____的氣泡冒出時再開始收集。此裝置氧氣集滿的標(biāo)志是看到有____________從瓶口冒出說明已滿。（4）用E裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在__________處，若帶火星的木條復(fù)燃證明已滿。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

根據(jù)節(jié)能減排的知識解答?！驹斀狻緼、私挖濫采屬于浪費資源，與我國綠色發(fā)展理念不相符，選項A正確；B、降低能耗，符合節(jié)能減排，與我國綠色發(fā)展理念相符，選項B錯誤；C、低碳出行，符合節(jié)能減排，與我國綠色發(fā)展理念相符，選項C錯誤；D、保護(hù)生態(tài)，與我國綠色發(fā)展理念相符，選項D錯誤。故選A。2、D【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是：發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，選項A錯誤；B、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，選項B錯誤；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而不是淡藍(lán)色的光，選項C錯誤；D、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色粉末，選項D正確。故選D。3、D【解析】

A、t1℃時，A的溶解度是30g，即130g飽和溶液中含有溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g，所以65gA的飽和溶液中含有溶質(zhì)15g，不符合題意；B、B的溶解度受溫度影響變化不大，所以要從B的溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法，不符合題意；C、由圖可知：A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響變化不大，所以除去A中含有少量的B，可采用冷卻熱飽和溶液的方法，不符合題意；D、A的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式：；在t2℃時二者的溶解度相等，所以其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，將A，C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃后，A中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所以升溫后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，A＞C，符合題意。故選D。4、B【解析】

A．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”，而是“1”，通常省略，故錯誤；B．由反式脂肪酸的化學(xué)式C18H34O2可知，該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×18）：（1×34）：（16×2）=108：17：16，該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；C．由反式脂肪酸的化學(xué)式C18H34O2可知，該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×18）：（1×34）：（16×2）=108：17：16，故錯誤；D．該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤。

故選：B。5、D【解析】

A、B、根據(jù)對照實驗中單一變量的原則進(jìn)行分析；C、根據(jù)木炭燃燒會有氣體生成進(jìn)行分析；D、根據(jù)堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、過氧化氫溶液濃度不同，不能比較MnO2和Fe2O3對雙氧水分解的效果，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、由于一個實驗組中利用了二氧化錳，不符合單一變量原則，因此不能探究溫度對化學(xué)反應(yīng)的影響，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，會對實驗產(chǎn)生影響，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、該過程中中間燒杯中的液體變紅色，是因為濃氨水中的氨分子運動到中間燒杯中時，和水結(jié)合生成氨水，氨水使酚酞試液變紅色，大燒杯外設(shè)置有該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?；故選D。【點睛】本題主要考察對實驗設(shè)計的能力，熟練掌握對照實驗的作用以及單一變量的含義是解決該類問題的關(guān)鍵，此外，選項C考察了測量空氣中氧氣的含量的實驗，該實驗要求集氣瓶內(nèi)的物質(zhì)燃燒不能生成氣體，把握這一點即可順利解決該選項。6、B【解析】

A、提倡騎自行車、乘公交車出行，能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂茫瑥亩鴾p少二氧化碳的排放，故選項符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求；B、露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，故選項不符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求；

C、少用一次性餐具、塑料袋，能減少資源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等，故選項符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求；

D、積極植樹造林，可以凈化空氣，故選項符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求。故選：B。7、C【解析】

A、由于分子是運動的，花香的分子通過運動，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故A正確；B、氧化汞受熱分解后生成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故B正確；C、由于分子之間有間隔，間隔的大小隨溫度的升高而變大，隨溫度的降低而減小，。所以，物質(zhì)有熱脹冷縮的現(xiàn)象。分子的大小沒有隨溫度的改變而改變，故C錯誤；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是因為不同分子性質(zhì)不同，故D正確。故選C。8、A【解析】

A、轉(zhuǎn)化c是由化合物轉(zhuǎn)化為單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價為0，化合物中元素的化合價不為0，所以其中一定有元素的化合價發(fā)生改變，故正確；B、轉(zhuǎn)化c是由化合物轉(zhuǎn)化為單質(zhì)，一定是化學(xué)變化，故錯誤；C、甲應(yīng)為單質(zhì)，用自來水制取蒸餾水是利用了蒸餾的方法，屬于物理變化，但水不是單質(zhì)，不屬于轉(zhuǎn)化a，故錯誤；D、轉(zhuǎn)化b是混合物分離出純凈物，不一定是化學(xué)變化，例如用過濾法除去食鹽中泥沙，故錯誤。故選A。9、B【解析】

根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、自然沉降的過程中只是不溶于水的顆粒沉淀下來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、消毒劑一般用氯氣，會與水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸，消毒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、過濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、活性炭能吸附色素和異味，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B?！军c睛】解答本題時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。10、A【解析】

A、50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤；B、墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；C、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，是因為氫分子、氯分子分裂成了氫原子和氯原子，然后氫原子、氯原子重新組合形成氯化氫分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確；D、O2和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確。故選A。【點睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。11、A【解析】

A、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內(nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導(dǎo)管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤．故選A12、C【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動性順序是，鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀（a-b），②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d)，A．c點①②反應(yīng)結(jié)束，溶液中沒有銅離子、銀離子，對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；B．bc段，發(fā)生的是反應(yīng)②，(不含兩端點)析出的金屬是銅；C．a(chǎn)b段(不含兩端點)，硝酸銀沒有反應(yīng)完，對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+；D．若bc段反應(yīng)的鋅和銅的質(zhì)量比為65:64，,cd段反應(yīng)中鋅和鐵的質(zhì)量比為65:56；析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1<m2；選C二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管長頸漏斗集氣瓶BE（或F）用燃燒的小木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了（用燃燒的小木條放到導(dǎo)管b處，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了）在試管口處放一團(tuán)棉花b③【解析】

把握實驗室制取收集氣體的一般思路【詳解】（1）注意長頸漏斗和分液漏斗的區(qū)別：一般來說長頸漏斗頸長沒有活塞，分液漏斗頸短有活塞。答案：試管；長頸漏斗；集氣瓶（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，方程式為：；大理石和稀鹽酸的反應(yīng)是固體和液體且不需加熱的反應(yīng)，因此發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B；二氧化碳?xì)怏w是能溶于水、密度比空氣大的氣體，所以不能用排水法收集，可以選擇向上排空氣法收集，裝置選擇E（或F，二氧化碳長進(jìn)短出）；驗滿二氧化碳?xì)怏w利用二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，選擇觀察燃燒的細(xì)木條是否熄滅。答案：；B；E（或F）；用燃燒的小木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了（用燃燒的小木條放到導(dǎo)管b處，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了）（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時生成的氣流將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管中。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：。用F收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，通過排水法收集氣體，測量排除水的體積也就是收集到氧氣的體積，此時氣體應(yīng)該短進(jìn)長處，從b處進(jìn)入。答案：在試管口處放一團(tuán)棉花；；b（4）①鋅和稀硫酸制氫氣是固體和液體的反應(yīng)且不需要加熱，不能選用裝置A；②一氧化碳還原氧化鐵需要一氧化碳能夠通過氧化鐵固體反應(yīng)，同時生成的二氧化碳?xì)怏w能夠流出，還要有尾氣處理裝置，不能選用裝置A；③木炭還原氧化銅是固體和固體的反應(yīng)，并且需要加熱，可以選擇裝置A。答案：③14、鐵架臺錐形瓶D或F試管口沒有棉花團(tuán)方便加液體藥品F可以控制反應(yīng)的速率防止水倒流，使試管炸裂沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒有裝滿等【解析】

鐵架臺是常用的夾持儀器，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為鐵架臺；錐形瓶；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為D或F；；試管口沒有棉花團(tuán)；長頸漏斗方便加液體藥品，實驗室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為方便加液體藥品；；F；裝置C的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率；故答案為可以控制反應(yīng)的速率；排水法收集氣體，實驗結(jié)束時應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；若最后收集的氧氣不純，原因是：沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒有裝滿等；故答案為防止水倒流，使試管炸裂；沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒有裝滿等；【點睛】本題難度不大，主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、氧氣8磷+氧氣五氧化二磷氧氣白磷沒有與氧氣接觸裝置漏氣（或未冷卻到室溫就打開止水夾等）【解析】

（1）白磷只與空氣中的氧氣反應(yīng)，所以該實驗是測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)；氧氣占比約為1/5，刻度管內(nèi)原先有10ml空氣，即有2ml氧氣，反應(yīng)后氧氣消耗完，則容器中只有10-2=8ml的氣體，故刻度約為8,；林在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷；空氣中氧氣占21%，故該空應(yīng)填氧氣；（2）該反應(yīng)消耗氧氣，氧氣消耗完后，白磷不再與氧氣接觸，缺少了燃燒三要素之一，所以熄滅，故填：白磷沒有與氧氣接觸；進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，說明實驗結(jié)果偏小，造成原因有：白磷不足、裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾，三者答一即可。故答案為：氧氣；8；磷+氧氣五氧化二磷；氧氣；白磷沒有與氧氣接觸；裝置漏氣（或未冷卻到室溫就打開止水夾等）16、長頸漏斗；B;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用止水夾夾住橡膠管，往長頸漏斗中加水，觀察是否能形成穩(wěn)定的水柱澄清石灰水將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁b;不會【解析】

（1）據(jù)圖可知①儀器a的名稱是長頸漏斗；②實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱，應(yīng)選裝置B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集