下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)大班主題慶六一教案反思
大班主題慶六一教案反思
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
通過親子迎六一這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間,幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒感受六一兒童節(jié)的快樂和喜悅,讓孩子們知道全世界的小伙伴都在這一天過自己的節(jié)日,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
2、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
4、使小伙伴們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、在節(jié)目的預(yù)備過程中對(duì)幼兒的訓(xùn)練整齊度。
2、節(jié)目預(yù)備過程中和孩子們一起動(dòng)手做感恩禮物給爸爸媽媽,只有這樣孩子才能知道老師和家長(zhǎng)為他們付出的不易,讓他們知道感恩。
活動(dòng)預(yù)備
1、按計(jì)劃定好活動(dòng)時(shí)間。
2、和家長(zhǎng)溝通活動(dòng)當(dāng)天要每位幼兒有一名家長(zhǎng)伴同參與。
3、布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。背景音樂等。攝影機(jī)照相機(jī)預(yù)備好。
活動(dòng)過程
1、播放背景音樂歡迎家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。、
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、按節(jié)目單順次表演節(jié)目。
4、節(jié)目結(jié)束后在舞蹈老師的帶領(lǐng)下家長(zhǎng)和幼兒一起表演親子操《結(jié)束曲》。
把孩子自己親自做的禮物送給家長(zhǎng)。
5、最末由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發(fā)老師給孩子們預(yù)備的節(jié)日禮物。
教學(xué)反思
通過這次活動(dòng)我們感覺到應(yīng)當(dāng)把節(jié)日還給孩子、,在大家熱喧鬧鬧地預(yù)備慶?;顒?dòng)之際,我們禁不住問自己,孩子究竟喜愛什么樣的"六一'兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心歡樂的了解自己的節(jié)日,怎樣能使他們真正擁有一個(gè)歡樂的節(jié)日?吧"六一兒童節(jié)'這次預(yù)備活動(dòng)讓孩子們?nèi)シe極參與,做自己的"小主人'。自己的節(jié)日自己用興奮的心情積極參加的立場(chǎng)來過這個(gè)節(jié)日。
在我們開始著手預(yù)備這次活動(dòng)的時(shí)候孩子們有開始懵懂到后來的喜悅,讓我們看到了他們眼睛里熱忱和期盼。在我們排練節(jié)目的時(shí)候孩子們的汗水直流,可是一說是給自己的節(jié)日喝彩,給辛苦哺育他們的爸爸媽媽表?yè)P(yáng)就不喊累了。
當(dāng)活動(dòng)開始時(shí),孩子們的眼光是嚴(yán)厲的,是仔細(xì)的,在他們勝利的表演完自己的節(jié)目的時(shí)候,快樂的笑容就是他們對(duì)自己汗水的最末的回應(yīng)。在結(jié)束去的時(shí)候,伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會(huì)和爸爸媽媽抱一抱,一會(huì)轉(zhuǎn)一圈,家長(zhǎng)的笑容是滿足和贊許,孩子的笑容是快樂和美滿。
總之,"六一'應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的,應(yīng)當(dāng)是屬于孩子的。只要每位老師懷著"把節(jié)日還給孩子'的理念,擅長(zhǎng)傾聽孩子心聲,擅長(zhǎng)捕獲生活中美妙的、有趣的事物,那么讓孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 演唱會(huì)觀眾安全防踩踏方案
- 二手車維修與評(píng)估服務(wù)方案
- 青藍(lán)工程青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案
- 校園宿舍電氣施工方案
- 工業(yè)廠房墻面乳膠漆施工方案
- 城市建筑電力供應(yīng)設(shè)計(jì)方案
- 防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)方案
- 孝親敬老倡議書范文
- 孝親敬老從我做起為母親節(jié)制定活動(dòng)方案
- 江蘇省鹽城市英語(yǔ)小升初試卷與參考答案
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的高職學(xué)情分析與課堂教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 能源崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國(guó)企)2024年
- 蔡戈尼效應(yīng)完整版本
- 農(nóng)業(yè)灌溉裝置市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 統(tǒng)編版道德與法治初二上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)
- GB/T 22838.6-2024卷煙和濾棒物理性能的測(cè)定第6部分:硬度
- 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定質(zhì)量控制及規(guī)章制度
- 山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 英大傳媒投資集團(tuán)限公司2024年應(yīng)屆畢業(yè)生招聘(第一批)高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 2024人教版道法七年級(jí)上冊(cè)第二單元:成長(zhǎng)的時(shí)空大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 肺脹(慢性阻塞性肺病)中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種診療方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論