大班社會教案：美麗的漢陰

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大班社會教案：漂亮的漢陰

【活動目標(biāo)】

1、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景和特色小吃。(重點(diǎn))

2、能積極大膽的表述自己的想法。(難點(diǎn))

3、培育幼兒喜愛家鄉(xiāng)的情感。

【活動預(yù)備】ppt、音樂。

【活動過程】

1、導(dǎo)入：幼兒跟隨音樂進(jìn)場。

師：小伙伴們，早上好。今日的天氣真好啊。你們想不想和老師一起去郊外逛一逛?預(yù)備好了嗎?我們一起出發(fā)吧。(帶領(lǐng)幼兒開小火車跟隨音樂進(jìn)場。)請小伙伴們快速的找一個(gè)小椅子輕輕的坐下來，快速的用你們的小眼睛找到老師在哪里。

2、老師出示漢陰全景圖，引導(dǎo)幼兒觀賞。

師：咦，小伙伴們看一看，這是哪里呀?(幼兒自由回答)對，這就是老師剛剛拍的我們家鄉(xiāng)的照片。那誰來說說，我們的家鄉(xiāng)在哪里?(漢陰。)對，這就是我們漂亮的家鄉(xiāng)漢陰。我們的家鄉(xiāng)漢陰有很多漂亮的景點(diǎn)，你知道有哪些景點(diǎn)嗎?(幼兒自由回答)我們小伙伴真棒啊，知道這么多的地方，那我們一起去看看吧。

3、老師出示景點(diǎn)圖片，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒觀賞并爭論。

(1)出示龍崗公園圖片。

師：看，綠綠的山，高高的樹，我們來到了什么地方呢?

師：對，這就是漂亮的龍崗公園。誰去過龍崗公園?可以給大家說說在龍崗公園里你都看到什么嗎?還玩了什么呢?

老師小結(jié)：龍崗公園有龍崗閣、千步梯等許多漂亮的景色，人們每天在這里散步、游玩、還可以呼吸到新鮮的空氣呢。

(2)出示廣場圖片。

師：小伙伴們快看看，這是哪里呢?

師：小伙伴們對這個(gè)地方特別熟識。這就是我們漢陰的廣場。你喜愛這里嗎?為什么呢?

老師小結(jié)：小伙伴們都很喜愛廣場。每天有許多爺爺奶奶在廣場上熬煉身體，小伙伴們可以在這里玩蹦蹦床、搖搖車，又方便又好玩。

(3)出示龍寨溝圖片。

師：哇，這里是哪里呀?有許多奇形怪狀的石頭，好奇妙啊。

師：有的小伙伴去過，知道它就是龍寨溝。你在那里看見了什么呢?

老師小結(jié)：龍寨溝是一個(gè)純自然的自然景觀。那里有特別漂亮的風(fēng)景和奇形怪狀的石頭。有的石頭像鱷魚、有的石頭像兔子，還有的石頭像是神仙在指路似的。

4、出示小吃圖片，引導(dǎo)幼兒爭論。

師：小伙伴們，我們?nèi)ス淞诉@么多漂亮的景點(diǎn)，大家的肚子確定都餓的咕咕叫了吧。我們一起去看看街上有什么好吃的。

師：哇，有這么多好吃的啊。你看到了什么還吃的?你吃過嗎?它是什么外形的?是什么味道的?

師：小伙伴們，你們剛剛看到的都是我們漢陰的特色小吃，都特別的好吃，但是老師要告知你們，每次可不能吃太多，要不吃壞肚子可就不好了。

老師小結(jié)：

今日，老師和小伙伴們一起巡游了這么多漂亮的景點(diǎn)，吃了這么多好吃的漢陰特色小吃，你心里是什么感覺呀?你愛我們的家鄉(xiāng)漢陰嗎?既然我們都這么的愛漢陰，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、讓我們的家鄉(xiāng)變得更漂亮。

延伸活動：

正由于我們的家鄉(xiāng)這么漂亮，每年三月份油菜花盛開的時(shí)候，都吸引了許多外地游客來漢陰參觀。那么哪個(gè)小伙伴能來當(dāng)小導(dǎo)游介紹一下我們的家鄉(xiāng)呢?(大家好，我是你們的小導(dǎo)游，今日由我?guī)Т蠹已灿挝业募亦l(xiāng)漢陰。)

結(jié)束語：小伙伴你們想不想當(dāng)小導(dǎo)游?