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2023年賞風景作文三篇賞風景作文篇1

秋姑娘輕輕地撥開夏的珠簾,乘著風兒輕歌而來。她來得如此溫柔、如此寧靜,不知不覺中落葉輕舞,才猛然發(fā)覺她已在身邊。

清爽的空氣中流淌著叢叢簇簇菊蕊的淡淡芳香,沁人心脾。

眼前這一幅秋色圖中,如有一位漂亮的少女閑逛其中,凝脂般的纖纖玉手把弄那一枝黃菊,風兒輕輕地翻著她面前桌上的書,茶香和著書香裊圍著……,那該多么美妙。

遠遠的天涯紅了,像熬夜的眼睛。秋姑娘手中的焰火在楓林中燃燒,金色的落葉在空中旋著、舞著,停在屋檐,落到小巷。

噓——,靜靜過去,別驚了他們。

輕輕撿起一片,清楚的脈絡讓我感受到造物主有著令人驚羨的創(chuàng)建力,生命有著磅礴的特性,精致的紋路如秋姑娘的衣裙上淺淺的褶皺,把它放進書中,書里就有了秋香。

你聽見秋的歡樂了嗎?路邊的小野菊澀澀的打著朵兒,淘氣地在農(nóng)人的指間嘻嘻哈哈地笑著,滾進農(nóng)人德果筐里,農(nóng)人的臉上掛著微笑,紅撲撲的,額上的汗珠映著喜悅的陽光,風也趕來湊喧鬧,沙沙地擠進密

密的枝條,搖落一地星星點點的陽光,你聽,你聽,這不是秋得歡樂嗎?沐浴著絢麗的秋光,抬頭一望,好一片碧藍的天色,深遠的天幕,高高的,遠遠的,像安靜的一湖秋水,幾朵軟綿綿的白云,懶懶地飄在湛藍色的湖面,悠然自由。一只小鳥突然沖向天空,讓人疑心天上的湖就要蕩漾起圈圈漣漪,那澄碧的天空里小鳥的影子縮成了一個小黑點,浮云聚散,天色漸暗。

有時候,天空浮起一層薄紗,蒙蒙的細雨覆蓋著群山蒼蒼,天地已不分明,更是別有一番味道。秋的`溫柔的長發(fā)輕輕飄著,冰涼的雨點拂過臉龐,跳上鼻尖,鉆進你的衣領,閉上雙眼,傾聽這秋得竊竊私語,原來秋的味是這樣的凄清悲涼,似煙,似夢,似遠方縹緲的歌聲,若有若無地飄進心里,說不出的滿意。

雨后的秋,天慢慢地涼了,不禁想起王維那句“空山新雨后,天氣晚來秋”。

夜色漸濃,羞怯的月兒從淡淡的云后露出半邊臉來嫣然一笑,泛著朦朧的光暈。長夜靜好,我深深地沉醉在這被淡淡星星點綴的蒼穹的秋色中,獨自一人……

人生是一場漫長的旅行,而我就是那被你遺忘在沿途的風景。

你是那匆忙的趕路人,炎炎夏日炙烤著,大地的皮膚也紛紛張開毛孔費勁地喘著粗氣,而我就是那一樹綠蔭,伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來。聽到你的腳步接近時的氣息,我迫不及待地搖動著我的綠葉歡迎你的到來,而你,匆忙而過,趕著去預定秋天的通行證。不曾去凝視我那期盼的目光,落葉飄舞是我全部的心傷,我那一季的等待就此結束,只剩惆悵。

你是那匆忙的乘車人,我懷抱著你,不顧風雨的吹打,歲月斑駁了我的臉龐,風雪吹打著我的軀體,但我始終一如既往地位你指引著前方,為你站成歧路的路標。而你,遠去的時候從不回頭看一看,我是被你遺忘在身后的那一輛孤獨的車輛,枕著你留下的蹤跡,擁著今晚孤獨的月色入眠。

你是那夜色蒼茫中匆忙的夜行人,我用光明充溢憐愛的眼睛靜默地凝視著你,為你點一盞馬燈照亮你前行的路,陪你到黎明,最終散入晨光里。而你匆忙而過,從未抬頭,我是那輪被你遺忘的月亮。

你是那匆忙的彈唱者,你只需輕輕

地動一下手指,世界便蕩滿了青春激揚的音符,我悠揚飄逸,卻無法激起你心中哪怕一丁點漣漪,縱有錦瑟五十弦,你卻言更愛流水聲好。我就是那被你遺忘而無處落腳的音符,你只是譜曲,未曾填詞,留我獨自輕舞飛揚。

你是那匆忙的攀登者,我乘著風為你送來涼快,我載著雨為你送來甘霖,我駕著霧為你送來云海。我就是那孤獨的大山,我的身軀就是你的坐騎。而你,卻不知疲乏地前行,翻越千山萬水。漫山的黃葉都落盡時,我一夜之間就白了頭,我是那被你遺忘的巔峰,獨自守著千年的孤獨。

匆忙的你啊,是否疲乏?你抬頭望一望,讓我一樹的綠蔭帶走你的苦惱。

匆忙的你啊,我是那為你向?qū)У穆窐?,請你回一回頭,感受我炙熱的目光。

匆忙的你啊,仰視一下星空吧,讓你不會為前方的路感到迷茫。

匆忙的你啊,我用完一生等待你的到來,渴望與你同在。

匆忙的你啊,請停下疾行的腳步,到山巔看看那蒼茫的大地,到水湄看看那澎湃的海洋。

匆忙的你啊,請停一停你的腳步,觀賞路上的風景吧。

賞風景作文篇2

當我再次看到它,我被震驚了,呆坐在那里,記憶如滔滔江水奔流而來,只因為那淡淡的——即使沒有風景我也可以觀賞荒蕪——題記一次偶然,我翻到了一個舊筆記本,上面印有一老式的照相機,鏡頭下便是那句黑底的“即使沒有風景,我也可以觀賞荒蕪?!?/p>

還記得小學時,我總是做獨行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著,看那些熟識的事物跑到身后,獨自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶;每天歡樂地在鄉(xiāng)間小路上走著,思索著今日又學到了什么。此時的我沉湎于對學的仔細看法,竟搞忘了一些異樣重要的事。當我的同學超過我時,我想著我比他仔細,這就足夠了!對于那些同學,好像我就是一十足的過客?,F(xiàn)在想來頗有閉門造車的意味!這時當我發(fā)覺那句話時,我被那超然意境感動了,于是留下了它,雖然當時我毫無同感。

慢慢地,春去秋來,時間流駛,小學六年便這般過去,我還是我,一點沒變。初中,遠離了那熟識的`一花一草,一樹一木,依舊獨行但充溢歡樂與期盼踏進初中,但此地使我不得不變更。

這一切都因為那突然到來的班長之名。于是,和老師同學溝通成了習以為常。多數(shù)時候,我不行能再獨行。這時的我,已經(jīng)起先注意學習效果;這時的我,已情愿與人溝通,但并不在意同學間的關系,我覺得,全部的都可以是好摯友;這時的我仍只覺得“即使沒有風景,我也可以觀賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句;這時的我,照舊每天高興奮興的過著,運動場上常有我揮汗如雨的身影,然上課時我卻是最寧靜的人。

恍惚間,兩年過去了,我再次獨行去了新的學校。

紅色的外墻,好像預示著這是屬于奮斗的時間。飄飛的紅木李花,校內(nèi)里巨大的銀杏,熟識的籃球場,標準的400m跑道的操場,再也沒能引發(fā)我的愛好,直到畢業(yè)前夕。這是一個奮斗的時代。每天頂著黑夜離開家,在橘黃的燈光中獨自騎著自行車前行,那光照在空氣上,如起霧般朦朧。上課時照舊常緘默,總是精力充足的面對一切。此時的我,無心去觀賞風景,更不用說荒蕪。這個筆記本便被封存了了起來。

激情的盛夏已經(jīng)遠去,此時已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數(shù)學已成軟肋,曾經(jīng)的短板語化仍存。此時,我感到猶如走在一條景色分明的小徑上,身后是連天碧草,前方卻是衰草連天。肅殺的冬風吹過,寒意由然而出。過去,在記憶中是美妙的;將來,卻蕭條凄清;但還得接著下去。所以不如換一種心態(tài)前行。

現(xiàn)在,我好像明白“即使沒有風景,我也可以觀賞荒蕪”了。它給我的感覺就像一位仁者,不為外部遭受困擾,在任何時間地點都自得其樂。就像一座山,無論荒蕪與否,仍聳立在那。然而,在觀賞荒蕪背后,又帶有一點悲觀色調(diào)。示意自己觀賞荒蕪也意味著已想過最壞的結果,所以狹路相逢勇者勝,可以放手一搏,一如項羽破斧沉舟,韓信破釜沉舟;而且觀賞荒蕪須要一個人處于寧靜的狀態(tài)而這又須要獨行。

賞風景作文篇3

中國歷史源遠流長,其中的風云,誰能說清!華夏河山壯麗秀麗,其中的風景,誰能看盡!朝代更迭,文人墨客,斗才斗勇;大江大河,煙雨小橋,賞風賞月。古詩是它們最好的證明。

古詩的演化標記著歷史的改變——四言、五言、七言,直到今日的文章,都是在不同時期的歷史變故所造成的。

我曾對古詩沒有愛好,可后來我變更了以前的想法。為什么呢?原來古詩中也有這么多歷史事務和祖國大好河山的風情景色??!

《已亥雜詩》:九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪?,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩,既被《已亥雜詩

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