版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考遵義市赤水市城市社區(qū)工作者招聘筆試試卷2021(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,體現(xiàn)了社會(huì)治理的()。A.社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化B.社會(huì)化、法治化、信息化、職業(yè)化C.多元化、法治化、智能化、職業(yè)化D.多元化、法治化、信息化、專業(yè)化【答案】:A2.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是()關(guān)系A(chǔ).協(xié)作B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)D.互不相干【答案】:B3.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語(yǔ)水平,社會(huì)工作者聯(lián)系了一家英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì),又宣傳了機(jī)構(gòu),因此同意開(kāi)展合作。根據(jù)上述情況,該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動(dòng)機(jī)是()。A.稅法策略B.市場(chǎng)營(yíng)銷C.社會(huì)聯(lián)誼D.公共關(guān)系【答案】:D4.齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥,常常忘記吃飯,有一次還差點(diǎn)走失,社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全,但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā),小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是()。A.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心B.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心C.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座D.與齊奶奶家人商量,將其送到社區(qū)日間照料中心【答案】:B5.單親媽媽家庭容易浮現(xiàn)旳問(wèn)題有()。A.經(jīng)濟(jì)收入銳減,生活困難增多B.自我認(rèn)知浮現(xiàn)誤區(qū)C.親子關(guān)系容易浮現(xiàn)矛盾D.喪親問(wèn)題【答案】:B6.新冠肺炎疫情初期,網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的信息讓社區(qū)居民真?zhèn)坞y辨。社區(qū)社會(huì)工作者在居民微信群及時(shí)推送官方數(shù)據(jù),宣傳國(guó)家采取的防疫措施,幫助居民理性認(rèn)識(shí)疫情。有效緩解了居民的恐慌情緒。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看,社區(qū)社會(huì)工作者扮演的角色是()。A.中介者B.教育者C.技術(shù)專家D.資源協(xié)調(diào)者【答案】:B7.城市管理行?政執(zhí)法部門?對(duì)違反城市?管理法律、法規(guī)、規(guī)章行為的?舉報(bào)、投訴,應(yīng)當(dāng)在()內(nèi)予以處理?,處理情況應(yīng)?當(dāng)告知舉報(bào)?人、投訴人,并為舉報(bào)人?、投訴人保密?。A.48小時(shí)B.24小時(shí)C.12小時(shí)D.72小時(shí)【答案】:B8.社會(huì)工作者對(duì)待受助對(duì)象的基本態(tài)度是()。A.案主自決B.尊重C.接納D.批判【答案】:C9.“社會(huì)工作價(jià)值觀”是()。A.社會(huì)工作實(shí)踐的方法B.馬克思主義基本原理C.社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂D.個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)【答案】:C10.社區(qū)居委會(huì)成員通過(guò)()選舉產(chǎn)生。A.居民代表會(huì)議B.居民小組代表會(huì)議C.居民直接D.居民戶代表會(huì)議【答案】:C11.某社區(qū)長(zhǎng)期存在停車秩序混亂的問(wèn)題,居民意見(jiàn)很大。社會(huì)工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決,社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn),居民之間因停車問(wèn)題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作中的()目標(biāo)。A.培養(yǎng)人文關(guān)懷B.提高居民社會(huì)意識(shí)C.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求D.推動(dòng)居民參與【答案】:C12.小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者,在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過(guò)夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。A.增強(qiáng)小剛家庭的能力B.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)C.糾正小剛的偏差行為D.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)【答案】:C13.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用,社會(huì)工作者通過(guò)動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者,協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難,下列情景中,適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是:A.空巢老人李爺爺家中摔倒,老伴求助B.失業(yè)人員王先生失去信心,破罐破摔C.單親媽媽何女士公司倒閉,收入中斷D.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙,情緒崩潰【答案】:A14.黨的領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)工作中主要體現(xiàn)為()A.政治領(lǐng)導(dǎo)B.行政領(lǐng)導(dǎo)C.工作領(lǐng)導(dǎo)D.組織領(lǐng)導(dǎo)【答案】:A15.下列屬于居務(wù)公開(kāi)形式的是()。A.文藝演出B.培訓(xùn)課堂C.法制講座D.公開(kāi)欄【答案】:D16.根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求,制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于()。A.青少年社會(huì)工作行政B.青少年教育工作C.青少年福利工作D.青少年社會(huì)工作研究【答案】:A17.下列()物質(zhì)是點(diǎn)火源。A.電火花B.紙C.木材D.空氣【答案】:A18.勞動(dòng)保障信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)各類勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)提供支持,其中包括()。A.就業(yè)培訓(xùn)管理B.小區(qū)綠化管理C.小區(qū)治安管理【答案】:A19.依據(jù)法律規(guī)定,下列幾個(gè)未成年人中能夠承擔(dān)刑事責(zé)任是()。A.梁某,今年十五周歲,將鄰居家的一只8萬(wàn)美元的小狗偷走并低價(jià)處理了B.李某,今年十七周歲,在集市上偷東西被發(fā)現(xiàn),逃跑的過(guò)程中將追趕之人刺成重傷C.郭某,今年十三周歲,將學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃,造成巨大經(jīng)濟(jì)損失D.李某,今年十六周歲,放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有人搶劫同學(xué),他將壞人打傷.【答案】:B20.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士,王女土向小李報(bào)怨,上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開(kāi)小差,學(xué)習(xí)成績(jī)不好;作業(yè)不會(huì)做,教他也不愿聽(tīng):有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過(guò)的東西從來(lái)不整理,行為習(xí)慣不好,小李擬運(yùn)用聚集的技巧,幫助王女士明確需要解決的問(wèn)題,其適宜的提問(wèn)有()。A.“您就孩子的這些問(wèn)題向其他人咨詢過(guò)嗎?”B.“您覺(jué)得孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因是什么?”C.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”D.“您之前針對(duì)孩子這些問(wèn)題做過(guò)改變的嘗試嗎?”【答案】:A21.殘疾人就業(yè)?渠道采取()相結(jié)合A.穩(wěn)定與拓展?B.優(yōu)惠與保護(hù)?C.促進(jìn)與發(fā)展?D.集中與分散?【答案】:D22.罰款屬于()。A.人身罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.行政處分D.行為罰【答案】:B23.服務(wù)對(duì)象:“其實(shí),我也知道打孩子沒(méi)用。俗話說(shuō)‘棍棒之下出孝子’,說(shuō)實(shí)在的,這也是老黃歷了?,F(xiàn)在的小孩子根本不吃這一套……”社會(huì)工作者:“你知道沒(méi)用,但還是管不住自己的手,你想過(guò)是什么影響了你嗎?你想過(guò)要改變嗎?”上述對(duì)話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是()。A.忠告B.澄清C.同理D.對(duì)質(zhì)【答案】:D24.在雷雨天不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針、遠(yuǎn)離至少()米以外。A.1米B.10米C.20米D.15米【答案】:C25.()有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。A.任何單位和個(gè)人B.安全生產(chǎn)管理部門C.消防官兵D.單位保安【答案】:A26.下列不屬于老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的是()。A.在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況。老人可能會(huì)因?yàn)樯眢w方面發(fā)生變化或者生活里有其他變故而難以落實(shí)制訂好的計(jì)劃,及時(shí)追蹤則可以根據(jù)變化了的情況調(diào)整計(jì)劃。此外,老人問(wèn)題的處理常常涉及到第三方或者更多方,一些老年服務(wù)對(duì)象自己可能難以做協(xié)調(diào)工作,需要社會(huì)工作者出面解決B.與微觀層面的服務(wù)不同,社區(qū)照顧涉及到宏觀層面的需求評(píng)估C.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變,即不是由機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)決定提供什么樣的服務(wù),而是基于服務(wù)對(duì)象的需求來(lái)提供服務(wù)D.通過(guò)需求評(píng)估,服務(wù)的目標(biāo)群體及其所需的服務(wù)得以明確,接下來(lái)就是制訂老人社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的,兼顧社區(qū)中不同狀況的老人的需要【答案】:A27.《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定:村民委員會(huì)成員連續(xù)()被評(píng)議不稱職的,其職務(wù)終止。A.五次B.三次C.四次D.兩次【答案】:D28.下列實(shí)驗(yàn)形式中,屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是()。A.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)B.所羅門四組設(shè)計(jì)C.單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)D.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)【答案】:D29.社會(huì)工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開(kāi)展小組服務(wù)。在小組中,小姜向組員介紹精神康復(fù)知識(shí)和與精神障礙者相處的技巧,并向組員傳授紓解照顧壓力的方法。小姜主持的這個(gè)小組屬于()。A.成長(zhǎng)小組B.教育小組C.支持小組D.治療小組【答案】:B30.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”,在某村開(kāi)展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干、發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍、倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動(dòng)作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法,開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的________方式。A.資源互補(bǔ)B.資源共享C.資源整合D.資源流通【答案】:D31.如有發(fā)現(xiàn)地面塌方,是哪個(gè)部門處理()A.城建組B.維穩(wěn)綜治組C.計(jì)生衛(wèi)生組【答案】:A32.申請(qǐng)入黨需?要經(jīng)過(guò)哪些?重要程序?()A.遞交入黨申?請(qǐng)書——確定為發(fā)展?對(duì)象——確定為入黨?積極分子——確定為預(yù)備?黨員B.遞交入黨申?請(qǐng)書——確定為入黨?積極分子——確定為預(yù)備?黨員C.遞交入黨申?請(qǐng)書——確定為入黨?積極分子——確定為發(fā)展?對(duì)象——確定為預(yù)備?黨員D.確定為入黨?積極分子——遞交入黨申?請(qǐng)書——確定為發(fā)展?對(duì)象——確定為預(yù)備?黨員【答案】:C33.轉(zhuǎn)黨籍以什么為優(yōu)先考慮因素()。A.戶籍地B.居住地C.工作地【答案】:C34.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,每個(gè)社區(qū)至少設(shè)個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心。()A.4B.1C.3D.2【答案】:B35.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下()種有害物質(zhì)。A.有害氣體B.輻射C.高頻電磁波D.高噪聲【答案】:A二、多選題36.《殘疾人教育?條例》規(guī)定:發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展()A.高等教育B.職業(yè)教育C.義務(wù)教育D.學(xué)前教育【答案】:BC37.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為輕度認(rèn)知障礙的老人開(kāi)設(shè)預(yù)防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進(jìn)行到第三節(jié),社會(huì)工作者小茹帶領(lǐng)組員進(jìn)行趣味拼圖游戲。這時(shí)黃奶奶拒絕參加,還大聲說(shuō)“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對(duì)此,小茹適宜的做法有()A.向組員表示尊重黃奶奶的意愿,營(yíng)造開(kāi)放的氣氛B.請(qǐng)其他組員勸說(shuō)黃奶奶繼續(xù)參加,配合小組進(jìn)程C.向黃奶奶解釋游戲的目的,再次邀請(qǐng)黃奶奶參與D.跟組員協(xié)商這個(gè)游戲是否繼續(xù)進(jìn)行,并取得共識(shí)【答案】:ABD38.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是()。A.社會(huì)工作者對(duì)黨組織旳責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)子女旳責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象旳倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)旳倫理責(zé)任【答案】:BD39.困境兒童指具有本市戶籍的()A.重病兒童B.貧困兒童C.殘疾兒童D.事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童【答案】:ABCD40.社會(huì)工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務(wù)包括:協(xié)助老年人組織舞蹈隊(duì),合唱團(tuán),棋藝社等興趣團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)醫(yī)生,護(hù)士等專業(yè)人士開(kāi)設(shè)知識(shí)講座,為老年人答疑解惑,宣講老年人權(quán)益保障法律法規(guī),對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行宣傳教育,上述做法體現(xiàn)了老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的A.精神慰藉B.政策倡導(dǎo)C.救助服務(wù)D.咨詢服務(wù)【答案】:BC41.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前()。A.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率B.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善C.社會(huì)問(wèn)題旳解決D.凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)公平與公正,增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)【答案】:CD42.15歲的小強(qiáng)幼年喪母,父親失蹤,由年邁的祖父母阜陽(yáng),因自卑不愿與他人交流,受到班級(jí)同學(xué)的排斥,小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多,以尋求同輩群體的認(rèn)可,社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù),下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開(kāi)展自我認(rèn)知探索小組B.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)C.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)D.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)【答案】:CD43.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況,某地婦聯(lián)的社會(huì)工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問(wèn)題,可采取的做法有()。A.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案,提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)B.建立婦女骨干支持小組。鼓勵(lì)她們參與選舉C.與民政局、組織部等部門溝通出臺(tái)相關(guān)政策,保證女性進(jìn)村兩委的比例D.針對(duì)女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報(bào)告,提交相關(guān)部門【答案】:AD44.有效的小組評(píng)估需要制訂一份完整、具體的評(píng)估方案。社會(huì)工作者在制訂小組評(píng)估方案時(shí),應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有()。A.督導(dǎo)評(píng)價(jià)B.評(píng)估對(duì)象C.同事評(píng)價(jià)D.評(píng)估指標(biāo)【答案】:ABC45.某軍休所社會(huì)工作者小葉發(fā)現(xiàn),—些軍休干部感到自己一身本領(lǐng)卻無(wú)用武之地,因而產(chǎn)生強(qiáng)烈的無(wú)力感和失落感,小葉決定為軍休干部提供服務(wù),下列服務(wù)技巧中,屬于問(wèn)題解決技巧的有()。A.教導(dǎo)軍休干部放松訓(xùn)練的技巧B.引導(dǎo)軍休干部回顧人生經(jīng)歷C.帶領(lǐng)軍休干部探討社會(huì)參與的可行措施D.推動(dòng)軍休干部討論問(wèn)題產(chǎn)生的原因【答案】:AD46.某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目,住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評(píng)估結(jié)果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對(duì)存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造,上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.差別平等B.最小傷害C.自由自主D.保護(hù)生命【答案】:ACD47.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()A.矯正社會(huì)工作B.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作C.社區(qū)社會(huì)工作D.殘疾人社會(huì)工作【答案】:ABD48.社會(huì)工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目。在項(xiàng)目結(jié)束階段,老王應(yīng)該完成的工作有()A.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對(duì)象范疇B.反思項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程對(duì)困境兒童產(chǎn)生的影響C.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)D.調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理地控制支出【答案】:ACD49.有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度城鎮(zhèn)土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓及配套設(shè)施建設(shè)合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度小額貸款個(gè)人信用借款合同范本2篇
- 二零二五年度電子商務(wù)銷售結(jié)算合同3篇
- 二零二五年度建筑施工安全環(huán)保事故處理協(xié)議3篇
- 二零二五年度個(gè)人住宅買賣合同示范范本
- 酒店管理工作中的風(fēng)險(xiǎn)管控
- 醫(yī)院行業(yè)美工的醫(yī)療廣告
- 培訓(xùn)行業(yè)課程安全操作指南
- 電子工程師的領(lǐng)域探索
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品直銷銷售合同范本
- 醫(yī)院定崗定編方案文檔
- 4-熔化焊與熱切割作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(一)
- 單元教學(xué)評(píng)一體化設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐以統(tǒng)編語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元為例
- 個(gè)人安全與社會(huì)責(zé)任的基本知識(shí)概述
- 醫(yī)院標(biāo)識(shí)牌方案設(shè)計(jì)2
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)二 有效傳播模式的設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)易勞務(wù)合同電子版
- 明代文學(xué)緒論
- 體育賽事的策劃、組織與實(shí)施 體育賽事利益相關(guān)者
- 三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)實(shí)施細(xì)則
- 分析化學(xué)(高職)PPT完整版全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論