如意小學(xué)工程可行性研究報(bào)告(修編稿定稿150127)

翔安區(qū)馬巷如意小學(xué)工程可行性研究報(bào)告〔修編稿〕廈門圣德信工程管理二0一五年一月翔安區(qū)馬巷如意小學(xué)工程可行性研究報(bào)告建設(shè)單位：翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)編制單位：廈門圣德信工程管理證書編號(hào)：工咨發(fā)證機(jī)關(guān)：國(guó)家開展改革委員會(huì)審批：陳丁山技術(shù)負(fù)責(zé)人高級(jí)工程師審核：羅林生高級(jí)工程師工程經(jīng)理：傅建廷工程師參加人員：徐敏工程師呂桂燕助理工程師駱園助理工程師目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第1章工程概況11.1工程名稱11.2工程承辦單位11.3工程背景11.4工程概況21.5可行性研究報(bào)告編制依據(jù)及研究范圍31.6主要結(jié)論4第2章工程建設(shè)的必要性分析52.1制度環(huán)境及政策安排52.2需求層面92.3社會(huì)價(jià)值層面10第3章工程選址與建設(shè)條件133.1工程選址133.2建設(shè)條件13第4章功能定位與建設(shè)規(guī)模174.1功能定位174.2規(guī)模分析184.3建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)規(guī)模確定21第5章工程方案設(shè)計(jì)275.1相關(guān)依據(jù)275.2規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與原那么275.3總平面布置285.4建筑設(shè)計(jì)325.5結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)345.6電氣設(shè)計(jì)365.7給排水設(shè)計(jì)395.8室外公用工程405.9消防415.9綠色建筑43第6章節(jié)能篇章446.1用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)446.2能源品種的選用446.3工程用能狀況456.4工程綜合能耗折標(biāo)476.5節(jié)能措施47第7章環(huán)境保護(hù)、消防與平安507.1環(huán)境影響分析507.2勞動(dòng)平安547.3消防設(shè)施54第8章工程實(shí)施進(jìn)度方案56第9章工程建設(shè)管理579.1工程建設(shè)期組織管理579.2工程管理589.3工程監(jiān)控609.4工程資金管理60第10章工程招標(biāo)6210.1招投標(biāo)方案的原那么6210.2招投標(biāo)方案的依據(jù)6310.3招投標(biāo)的實(shí)施6310.4工程招標(biāo)范圍、組織形式、方式63第11章投資估算與資金籌措6611.1投資估算6611.2資金籌措67第12章工程社會(huì)效益分析6012.1經(jīng)濟(jì)效益分析6012.2工程對(duì)社會(huì)影響分析60第13章工程社會(huì)穩(wěn)定分析6213.1編制依據(jù)6213.2風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查6213.3風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別6413.4風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)及初始風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)判斷6513.5風(fēng)險(xiǎn)防范和化解措施6613.6落實(shí)措施后的預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)6813.7風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)論68第14章主要結(jié)論與建議6914.1主要結(jié)論6914.2建議69附件：1、工程區(qū)位圖2、總平面圖〔方案一〕3、平面圖〔方案一〕4、總平面圖〔方案二〕5、平面圖〔方案二〕6、廈門市翔安區(qū)開展和改革局關(guān)于如意小學(xué)工程建議書的復(fù)函〔翔發(fā)計(jì)函[2023]66號(hào)〕7第1章工程概況1.1工程名稱翔安區(qū)馬巷如意小學(xué)1.2工程承辦單位工程建設(shè)單位：翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)工程代建單位：廈門翔發(fā)地產(chǎn)。該公司為翔發(fā)集團(tuán)全資子公司。廈門翔發(fā)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍：房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)；物業(yè)管理效勞；市政工程施工；對(duì)酒店業(yè)的投資；建筑材料開發(fā)與銷售。1.3工程背景隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，我國(guó)農(nóng)村與城市的差距也在逐步增大。城鄉(xiāng)一體化作為一種重要的理論與政策視角,對(duì)我國(guó)的工業(yè)化、城市化乃至現(xiàn)代化既帶來(lái)了機(jī)遇也提出了挑戰(zhàn)，甚至成為一種成敗得失的考量。廈門由于自然環(huán)境和歷史因素形成了島內(nèi)城市和島外農(nóng)村的二元結(jié)構(gòu)，經(jīng)過新中國(guó)60多年來(lái)的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)特區(qū)30多年的開展，島內(nèi)城市化建設(shè)取得了巨大的成就，島外農(nóng)村的開展卻嚴(yán)重滯后，島內(nèi)外開展差距過大已經(jīng)成為影響廈門提升開展層次的瓶頸。因此，迫切需要推進(jìn)島內(nèi)外一體化建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展。城鄉(xiāng)一體化，教育要先行。教育的根底性、全局性、先導(dǎo)性作用要求只有堅(jiān)持教育先行，將教育作為關(guān)系全局的先導(dǎo)性根底設(shè)施加以建設(shè)，才能加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，構(gòu)建和諧社會(huì)。教育是城鄉(xiāng)社會(huì)開展的重要方面，沒有城鄉(xiāng)教育的一體化就談不上城鄉(xiāng)社會(huì)的一體化。島內(nèi)外教育一體化是島內(nèi)外一體化的重要內(nèi)容，是保障城鄉(xiāng)教育均衡開展、促進(jìn)教育公平的必然要求。廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)自成立以來(lái)，教育事業(yè)適應(yīng)特區(qū)建設(shè)需要，獲得了顯著的開展。廈門市委市政府高度重視義務(wù)教育的均衡開展，于2007年出臺(tái)《破解“就學(xué)難〞促進(jìn)教育事業(yè)又好又快開展的假設(shè)干意見》，2023年出臺(tái)《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展推進(jìn)島內(nèi)外一體化建設(shè)的假設(shè)干意見》，以保障適齡兒童少年和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育為目標(biāo)，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平。2023年初，市政協(xié)將8份提案并案形成了《關(guān)于均衡教育資源，提升我市教育水平的建議》，3月份又發(fā)布了《2023-2023年加快義務(wù)教育學(xué)前教育建設(shè)三年行動(dòng)方案》，方案建設(shè)教育工程130個(gè)，新增學(xué)位超過9萬(wàn)個(gè)，以滿足教育學(xué)位需求。如意小學(xué)為“2023-2023年加快義務(wù)教育、學(xué)前教育建設(shè)三年行動(dòng)方案〞建設(shè)工程之一。隨著火炬〔翔安〕工業(yè)區(qū)不斷開展，外來(lái)務(wù)工子女就學(xué)問題成為了一道難題，如意小學(xué)的建設(shè)，將在一定程度上緩解該問題，更好地滿足廣闊市民群眾和外地進(jìn)城人員隨遷子女的就學(xué)需求。1.4工程概況工程地址工程擬建于馬巷鎮(zhèn)山亭社區(qū)，南側(cè)為山亭路，東臨翔安西路。擬建規(guī)模如意小學(xué)擬規(guī)劃建設(shè)成為30個(gè)班/1350個(gè)學(xué)生的公辦小學(xué)。工程總用地面積25373.353m2，總建筑面積12100m2，其中計(jì)容建筑面積11001.28m2，架空層建筑面積1098.72工程總投資本工程工程估算總投資5761.19萬(wàn)元，其中：建安工程建設(shè)費(fèi)用4630.57萬(wàn)元，工程建設(shè)其它費(fèi)用504.82萬(wàn)元，征地拆遷費(fèi)為625.80萬(wàn)元。資金來(lái)源本工程建設(shè)資金擬由市財(cái)政投資，資金來(lái)源有保證。工程建設(shè)工期安排工程建設(shè)期為18個(gè)月，預(yù)計(jì)2023年4月開工，全部工程至2023年6月底前完成。1.4.6序號(hào)指標(biāo)單位數(shù)值1總規(guī)劃用地面積m225373.3532總建筑面積m212100.00其中計(jì)容建筑面積m211001.28架空建筑面積m21098.723建筑占地面積m23653.334建筑密度%14.405容積率0.446綠化率%30.27停車位位221.5可行性研究報(bào)告編制依據(jù)及研究范圍編制依據(jù)〔2〕《廈門市中長(zhǎng)期教育改革與開展規(guī)劃綱要》〔3〕《廈門市開展改革委廈門市財(cái)政局廈門市教育局關(guān)于印發(fā)2023-2023年加快義務(wù)教育學(xué)前教育建設(shè)三年行動(dòng)方案的通知》?！?〕翔安區(qū)政府相關(guān)會(huì)議紀(jì)要。〔5〕工程建議書的批復(fù)〔6〕建設(shè)工程選址意見書〔7〕編制本工程可行性研究報(bào)告的委托合同。研究范圍本研究報(bào)告通過對(duì)工程建設(shè)的必要性、可行性，建設(shè)區(qū)域的資源條件、市場(chǎng)等進(jìn)行研究，提出工程的建設(shè)目標(biāo)和方案，通過投資估算，對(duì)可能產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益進(jìn)行分析，提出結(jié)論性意見。1.6主要結(jié)論如意小學(xué)的建設(shè)，增加了火炬〔翔安〕工業(yè)區(qū)的學(xué)位供給，解決了適齡兒童的就學(xué)問題，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)，完善義務(wù)教育布局促進(jìn)教育事業(yè)開展等，具有十分重要的作用。因此，本工程的建設(shè)是必要的。第2章工程建設(shè)的必要性分析2.1制度環(huán)境及政策安排國(guó)家對(duì)教育工作的高度重視《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革開展規(guī)劃綱要》〔2023-2023〕“十二五〞期間，國(guó)家為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)開展，全面提高國(guó)民素質(zhì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程，制定了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革開展規(guī)劃綱要》?！毒V要》中對(duì)義務(wù)階段教育做了以下要求：到2023年，全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，根本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡開展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。穩(wěn)固義務(wù)教育普及成果。適應(yīng)城鄉(xiāng)開展需要，合理規(guī)劃學(xué)校布局，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，方便學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方法。提高義務(wù)教育質(zhì)量。建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量根本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測(cè)制度。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、教師資格標(biāo)準(zhǔn)。深化課程與教學(xué)方法改革，推行小班教學(xué)。配齊音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教師，開足開好規(guī)定課程。推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展。均衡開展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。建立健全義務(wù)教育均衡開展保障機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。廈門市教育事業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)歷屆市委、市政府著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和現(xiàn)代化建設(shè)全局，加快實(shí)施科教興市的戰(zhàn)略，始終把教育擺在適度超前、優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位?！笆濞晻r(shí)期，國(guó)務(wù)院制訂《關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的假設(shè)干意見》，批準(zhǔn)廈門特區(qū)擴(kuò)大到島外4個(gè)區(qū)，對(duì)我市教育改革和開展提出了更高的要求，教育事業(yè)開展面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。盡管我市教育事業(yè)在“十一五〞期間取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，還有不少差距：優(yōu)質(zhì)教育資源還不能充分滿足需求，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際尤其是島內(nèi)外的教育設(shè)施條件差異還比擬大；素質(zhì)教育水平有待提高，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然過重；進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就學(xué)比例有待提高，學(xué)前教育、繼續(xù)教育有待加強(qiáng)；教育效勞經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的功能還未充分表達(dá)，人才培養(yǎng)模式與經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展需求還不能完全適應(yīng)等。廈門教育要充分發(fā)揮“僑、臺(tái)、特、海〞的優(yōu)勢(shì)，面向未來(lái)，放眼世界，著力先試先行，以強(qiáng)烈的使命感和緊迫感辦出富有時(shí)代特征、表達(dá)廈門特點(diǎn)、人民滿意的教育，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快開展。廈門市加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)到2023年，初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，初步形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，躋身全國(guó)教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市。以人民滿意為準(zhǔn)繩，實(shí)現(xiàn)更高標(biāo)準(zhǔn)的普及教育。學(xué)前三年教育普及水平進(jìn)一步提高，毛入園率達(dá)95%，全面解決“入園難、入園貴〞問題；義務(wù)教育穩(wěn)固率達(dá)99%以上，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女進(jìn)入公辦學(xué)校入學(xué)率到達(dá)90%以上，實(shí)現(xiàn)島內(nèi)外和城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡開展的目標(biāo)；普通高中實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)特色開展，中職教育凸顯專業(yè)品牌和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，高中教育階段毛入學(xué)率達(dá)99%以上；高等教育普及化保持較高水平，毛入學(xué)率〔戶籍〕穩(wěn)定在80％以上；三類殘疾兒童、青少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)99%以上，實(shí)現(xiàn)特殊教育向?qū)W前和高中階段“兩頭延伸〞；主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)11.8年，其中受過高等教育的比例達(dá)22.9%，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)60%。以促進(jìn)公平為目標(biāo)，推動(dòng)義務(wù)教育均衡開展。堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，把促進(jìn)公平作為根本教育政策，保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡開展和扶持弱勢(shì)群體，著力促進(jìn)公共教育資源配置均衡、公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育開展差距。以實(shí)施國(guó)家“義務(wù)教育均衡開展〞改革試點(diǎn)為動(dòng)力，大力推進(jìn)島內(nèi)外和城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，實(shí)現(xiàn)布局均衡、投入均衡、師資均衡、質(zhì)量均衡、時(shí)機(jī)均衡的全市義務(wù)教育均衡化開展格局。以提高質(zhì)量為核心，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)開展。學(xué)前教育納入國(guó)民教育體系，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，公辦民辦并舉，嚴(yán)格辦園標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理，提高保教質(zhì)量；根底教育要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)與課程改革，建立和完善指導(dǎo)體系，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，推進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高教育水平，創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平顯著提高；職業(yè)教育要推進(jìn)校企合作，堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，面向社會(huì)需求，深化辦學(xué)模式改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，中職生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校就學(xué)比例達(dá)80%以上，中等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)率、取得“雙證〞率均到達(dá)95%；高等教育要實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升與教學(xué)改革工程，建設(shè)特色學(xué)科和專業(yè)群，提高人才培養(yǎng)能力和科學(xué)研究水平；大力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升教師的學(xué)識(shí)能力、人格魅力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。同時(shí)促進(jìn)繼續(xù)教育、民族教育、特殊教育協(xié)調(diào)開展。以健全機(jī)制為抓手，建設(shè)更加完善的終身教育體系。適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、符合教育開展規(guī)律的教育體制機(jī)制全面建立。辦學(xué)體制逐步優(yōu)化，政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同開展的格局根本形成?，F(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)加快推進(jìn)，政府依法管理、學(xué)校自主辦學(xué)機(jī)制不斷健全。公共財(cái)政投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的教育投入機(jī)制更趨完善。推動(dòng)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)開展，學(xué)前教育納入國(guó)民教育體系，職業(yè)教育與普通教育互通，學(xué)校教育與社會(huì)教育銜接，穩(wěn)步開展學(xué)歷繼續(xù)教育，大力開展非學(xué)歷繼續(xù)教育，廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育，形成開放靈活、選擇多樣、縱向貫穿、橫向銜接、具有廈門特色的現(xiàn)代終身教育體系。以促進(jìn)教育與社會(huì)各領(lǐng)域融合為背景，提高教育效勞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域融合開展，強(qiáng)化課程教材與社會(huì)開展、科技進(jìn)步和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，形成人才培養(yǎng)鏈、科技創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)增值鏈緊密結(jié)合的科學(xué)開展生態(tài)圈。緊貼我市產(chǎn)業(yè)開展導(dǎo)向，優(yōu)化中高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)高校積極參與產(chǎn)學(xué)研用合作，與科研院所、行業(yè)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園等，建立資源共享機(jī)制，加快科技成果對(duì)接，推動(dòng)教育資源、人力資源向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，使我市高校成為重大科研成果的主要奉獻(xiàn)者，科研創(chuàng)新人才培養(yǎng)與聚集的主要基地和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要提供者。以區(qū)位優(yōu)勢(shì)為依托，打造廈臺(tái)教育合作的特色區(qū)域。建設(shè)廈臺(tái)教育合作實(shí)驗(yàn)區(qū)，探索建立合作共贏、共同開展的合作新機(jī)制，打造全方位、寬領(lǐng)域、多形式的廈臺(tái)教育交流合作特色。翔安區(qū)對(duì)教育和諧均衡開展的要求根據(jù)《廈門市翔安區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡實(shí)施意見》，翔安區(qū)將加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2023年，完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全部學(xué)校通過義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。到2023年底，80%的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校按城市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配齊實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和圖書資料，到2023年根本按城市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善以區(qū)為主的中小學(xué)教師管理體制，建立健全區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)、教師合理流動(dòng)機(jī)制，均衡配置義務(wù)教育教師資源。整合優(yōu)化義務(wù)教育資源。加強(qiáng)合作辦學(xué)，推動(dòng)翔安區(qū)屬校與市屬校、島內(nèi)區(qū)屬優(yōu)質(zhì)校合作，辦成島內(nèi)優(yōu)質(zhì)校分校，推動(dòng)翔安區(qū)屬校與市屬校、島內(nèi)區(qū)屬優(yōu)質(zhì)校合作，辦成島內(nèi)優(yōu)質(zhì)校分校。并且進(jìn)一步完善中小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃，合理配置公共教育資源，在新建、擴(kuò)建和改建學(xué)校時(shí)，適當(dāng)調(diào)整和撤銷一批生源缺乏、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的學(xué)校，努力縮小城鄉(xiāng)間、學(xué)校間的差距，逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校辦學(xué)條件根本均衡。2.2需求層面2023年末，翔安區(qū)共有教育機(jī)構(gòu)210所，其中中等教育20所，初等教育68所，學(xué)前教育116所，其它教育6所。年末教職員工2752人，全年教育總收入41443.29萬(wàn)元，比上年增加11773.21萬(wàn)元，增長(zhǎng)39.68%，其中財(cái)政撥款37362.4萬(wàn)元、事業(yè)性收入1425.29萬(wàn)元；固定資產(chǎn)原值34905.77萬(wàn)元，比上年增加1618.57萬(wàn)元，增長(zhǎng)4.86%。高中教育4所，招生數(shù)2382人，比上年增加962人，增長(zhǎng)67.75%；在校生數(shù)4236人，比上年減少220人，下降4.94%。初中教育14所，招生數(shù)2925人，比上年減少115人，下降3.78%；在校生數(shù)8620人，比上年增加41人，增長(zhǎng)0.5%。雖然翔安區(qū)教育事業(yè)有了一定的開展，市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政不斷加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校投入的力度，但是由于地理?xiàng)l件及城市規(guī)劃等原因，局部農(nóng)村學(xué)校的根底配套設(shè)施與市區(qū)學(xué)校還有一定的差距。近年來(lái)隨著新城區(qū)的建設(shè)以及各工業(yè)園區(qū)建設(shè)的蓬勃開展，外來(lái)人口大量增加也給翔安區(qū)帶來(lái)了巨大的就學(xué)壓力。一方面農(nóng)村學(xué)生就學(xué)以及提高教育教學(xué)質(zhì)量的矛盾尚未得到完全解決，而另一方面新城區(qū)建設(shè)以及各工業(yè)園區(qū)建設(shè)大量外來(lái)人口的涌入給相關(guān)區(qū)又帶來(lái)的巨大的就學(xué)壓力，翔安區(qū)開始面臨與島內(nèi)兩區(qū)同樣的外來(lái)人口就學(xué)問題。2.3社會(huì)價(jià)值層面2.3.1是廈門一個(gè)城市的開展，越來(lái)越依靠人口素質(zhì)、科技進(jìn)步和人才優(yōu)勢(shì)，最終取決于教育開展水平。經(jīng)過二三十年的開展，特別是“十一五〞方案的實(shí)施，廈門教育事業(yè)取得了很大成就。廈門在“十二五〞規(guī)劃中提出了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求。推進(jìn)義務(wù)教育向?qū)W前一年延伸，率先實(shí)行十年義務(wù)教育。實(shí)現(xiàn)城區(qū)每2萬(wàn)人口不少于1所、每個(gè)鎮(zhèn)不少于2所公辦幼兒園，標(biāo)準(zhǔn)和扶持民辦幼兒園，學(xué)前三年入園率達(dá)95%。逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、師資力量、設(shè)備配置和質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)校布局，完善新城和重大片區(qū)配套學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育完全免費(fèi)。廈門目前的教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展還不相適應(yīng)，無(wú)法滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。通過本工程的建設(shè)，可以有效提高優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育規(guī)模，為現(xiàn)代化教育建設(shè)添磚加瓦。是翔安區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展的需要按照《廈門市翔安區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡實(shí)施意見》〔2023-2023年〕，翔安區(qū)將以鄧小平理論、“三個(gè)代表〞重要思想和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育開展規(guī)劃與綱要，遵循教育規(guī)律，立足本區(qū)實(shí)際，辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生，建立和完善義務(wù)教育體制機(jī)制，著力縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的差距，更好地滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的接受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的需求，辦好人民滿意的教育。以促進(jìn)公平、優(yōu)質(zhì)育人、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)為工作原那么，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡開展。這就需要加快義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，保障所有適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。根據(jù)翔安區(qū)的教育開展方案，2023年，實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育；2023年，完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2023年，義務(wù)教育階段的進(jìn)城務(wù)工人員子女100%進(jìn)公辦學(xué)校就讀，完成中小學(xué)校舍平安工程加固改造任務(wù)，根本完成農(nóng)村義務(wù)教育資源的整合優(yōu)化。如意小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為進(jìn)城務(wù)工子女就讀公辦學(xué)校提供了保障，工程的建成將為翔安區(qū)義務(wù)教育均衡開展作為奉獻(xiàn)。2.3.3是解決片區(qū)就學(xué)問題的需要工程位于火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)區(qū)，火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)區(qū)是廈門火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)“一區(qū)多園〞中最大的綜合性園區(qū)，中長(zhǎng)遠(yuǎn)期規(guī)劃總面積26.75平方公里，位于馬巷和新店之間，規(guī)劃居住人口約10萬(wàn)人。工廠的入駐，勢(shì)力造成大量工人的涌入，而馬上面臨的就是工人子女的就學(xué)問題，按照《廈門市城市管理技術(shù)規(guī)定》〔2023版〕確定的小學(xué)生規(guī)劃指標(biāo)為70座/千人，需要學(xué)位為7000個(gè)，156個(gè)班，建筑面積約56000平方米，目前該片區(qū)有小學(xué)：逸夫小學(xué)、舫陽(yáng)小學(xué)、海濱小學(xué)、后濱小學(xué)、西坂小學(xué)、黎安小學(xué)、山亭小學(xué)、亭洋小學(xué)，現(xiàn)有的學(xué)位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足片區(qū)的教育需求。根據(jù)規(guī)劃，擬對(duì)舫陽(yáng)小學(xué)、西坂小學(xué)進(jìn)行遷建并擴(kuò)大規(guī)模，新建如意小學(xué)，并將山亭小學(xué)、亭洋小學(xué)并入該校，以整合教學(xué)資源。根據(jù)該片區(qū)的學(xué)位需求，按照《廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)學(xué)校用地保護(hù)規(guī)定》、《廈門市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》的相關(guān)要求，結(jié)合《廈門市翔安區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，如意小學(xué)教學(xué)規(guī)模確定為30個(gè)班。如意小學(xué)的建設(shè)是改善火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)基地投資環(huán)境的需要隨著火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)基地的不斷推進(jìn)，開發(fā)面積的不斷擴(kuò)大，許多外地企業(yè)涌入了翔安，很多開發(fā)商和務(wù)工人員也把家安在了翔安。他們的到來(lái)為翔安經(jīng)濟(jì)開展注入了活力，同時(shí)給我們各方面配套環(huán)境的建設(shè)提出了新的課題。而當(dāng)務(wù)之急是如何妥善解決外地務(wù)工子女就學(xué)的問題。目前翔安區(qū)現(xiàn)有的學(xué)校布局已不能適應(yīng)開展的需要。因此對(duì)全區(qū)的中小學(xué)布局進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和調(diào)整，提高辦學(xué)的規(guī)模效益和教學(xué)質(zhì)量，將是吸引優(yōu)質(zhì)人才，進(jìn)一步改善投資環(huán)境的重要舉措。如意小學(xué)的建設(shè)將致力于區(qū)域人文環(huán)境與素質(zhì)的提升，為翔安區(qū)的教育事業(yè)的開展添磚加瓦，提升火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)基地的投資環(huán)境。第3章工程選址與建設(shè)條件3.1工程選址工程擬建于馬巷鎮(zhèn)山亭社區(qū)，南側(cè)為山亭路，東臨翔安西路。場(chǎng)地原始地貌大局部為耕地，有局部池塘，場(chǎng)地進(jìn)行一定的處理后，適宜進(jìn)行建設(shè)。詳見附圖。3.2建設(shè)條件3.2.1翔安地處廈門東部，地理環(huán)境優(yōu)越，東北與泉州市交界，西面與翔安區(qū)接壤，南隔海與金門島相望，居廈、漳、泉閩南“金三角〞中心地帶，把守閩南地區(qū)南下北上之咽喉，東起內(nèi)厝鎮(zhèn)后垵村，西至翔安區(qū)三忠村，南從大嶝海域，北到大帽山羅田，全區(qū)土地總面積351.6平方公里，海岸線長(zhǎng)75公里，海域面積133.84平方公里，占廈門市海域面積的39％，是通往金門、臺(tái)灣的黃金海岸。翔安區(qū)屬南亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候區(qū)，境內(nèi)河流短促，水系呈樹枝狀。翔安植物資源豐富，各類主要植物共190科732屬1306種。翔安山海俱備，水陸面積開闊，氣候環(huán)境適宜，動(dòng)物資源豐富。境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富，特別是高嶺土、花崗巖、砂石分布廣，面積大，品味高，儲(chǔ)量豐富，具有較大的經(jīng)濟(jì)開采價(jià)值。氣溫：多年平均氣溫20.7℃；極端最高氣溫38.5℃〔1979年8月15日〕；極端最低氣溫1.5℃〔1991年12月29日〕；最高月平均氣溫28.1℃；最低月平均氣溫降雨：降水主要集中在4~9月份，占了全年降水量的76%。年平均降水量1,188.4mm；年最大降水量1,998.6mm〔1990年〕；年最小降水量783.5mm〔1957年〕；月平均最多降雨量207.1mm〔6月份〕；月平均最少降雨量26.1mm〔12月份〕；日最大降水量320mm〔2000年6月18日〕；年平均降雨天數(shù)122.7天；最大降雨強(qiáng)度88mm/h。風(fēng)況：廈門位于亞熱帶季風(fēng)區(qū)，風(fēng)向、風(fēng)速季節(jié)性變化明顯。全年盛行偏東風(fēng)，每年1-3月多ENE風(fēng)和SE風(fēng)，4-6月多SE風(fēng)，7-９多的SE風(fēng)和NE風(fēng)，10-12月多NE風(fēng)。冬、春半年盛行NE-ENE風(fēng)，風(fēng)速較大；夏、秋半年以SE風(fēng)為主，風(fēng)速一般較小。多年平均6級(jí)以上大風(fēng)日數(shù)為30.2天，最多大風(fēng)日數(shù)為53天。本區(qū)多年平均風(fēng)速3.4m/s霧況：廈門市一般霧日不多，霧多生成于夜間或早晨，但持續(xù)時(shí)間短，一般在早晨日出后消散。多出現(xiàn)在1~6月份，尤以3~4月最多。海霧是廈門地區(qū)害性天氣之一。能見度＜1,000m霧日，年平均31.5天；年最多霧日數(shù)75天〔1983年〕。濕度和蒸發(fā)：廈門地區(qū)空氣濕潤(rùn)，多年平均相對(duì)濕度達(dá)78%，5~6月平均相對(duì)濕度最大〔84%~86%〕，9~2月平均相對(duì)濕度較低〔69%~78%〕。年平均蒸發(fā)量較大，達(dá)1,850.7mm，蒸發(fā)量明顯大于降水量。7~10月份月蒸發(fā)量200~220mm，1~3月份月蒸發(fā)量較少為80~110mm。日照及天氣狀況：廈門地區(qū)緯度較低，日照時(shí)數(shù)多，年平均日照時(shí)數(shù)達(dá)3179小時(shí)以上，年平均日照率49%。廈門地區(qū)全年天氣以陰雨天為多，多年平均晴天115.4天，陰天75.2天，雨天122.8天，連續(xù)陰天最長(zhǎng)日數(shù)18天〔1970年〕。災(zāi)害性天氣：廈門地區(qū)災(zāi)害性天氣主要有臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒潮、大風(fēng)、雷暴等。臺(tái)風(fēng)：廈門地處東亞大陸的東南，瀕臨西太平洋和南海，故常受臺(tái)風(fēng)襲擊。臺(tái)風(fēng)影響廈門地區(qū)一般在每年5-11月份，以8月份最多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廈門地區(qū)平均每年受5~6次臺(tái)風(fēng)影響。暴雨：廈門日降雨量≥50mm的暴雨日數(shù)年平均3.6天，主要集中在4-9月，以7-8月最多，最大日降雨量239.7mm〔大風(fēng)：平均大風(fēng)〔≥8級(jí)〕日數(shù)為25.8天，其中7-11月份出現(xiàn)大風(fēng)日數(shù)最多，其次是3-4月份。大風(fēng)主要是由冷空氣、臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)對(duì)流等天氣系統(tǒng)造成的，尤以臺(tái)風(fēng)及強(qiáng)對(duì)流天氣系統(tǒng)帶來(lái)的大風(fēng)最為猛烈，大風(fēng)嚴(yán)重威脅海上作業(yè)的平安。強(qiáng)冷空氣和寒潮主要集中出現(xiàn)在12-2月份。雷暴：廈門地區(qū)全年都可能發(fā)生雷暴，每年3~5月發(fā)生雷暴較多，其中8月份最多，平均8.5天。寒潮：強(qiáng)冷空氣、寒潮主要集中出現(xiàn)在12~2月。地震：廈門地區(qū)位于華南地震區(qū)北部，東南沿海地震帶中段，但歷史上區(qū)內(nèi)未發(fā)生過破壞性地震，遭受震害主要是區(qū)外強(qiáng)震的涉及。根據(jù)《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》〔GB18306~2001〕，規(guī)劃區(qū)對(duì)應(yīng)的地震根本烈度為7度。3.2.2023年，翔安區(qū)經(jīng)濟(jì)總量再上新臺(tái)階，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅位居全市前列。全年地區(qū)生產(chǎn)總值331.46億元，增長(zhǎng)15.3%；規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值819.87億元，增長(zhǎng)21.8%；固定資產(chǎn)投資211.40億元，增長(zhǎng)4.9%；財(cái)政總收入28.21億元，增長(zhǎng)27.7%；區(qū)地方級(jí)財(cái)政收入15.94億元，增長(zhǎng)39%；社會(huì)消費(fèi)品零售總額38.02億元；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入31244元，增長(zhǎng)10.5%；農(nóng)民人均純收入12392元，增長(zhǎng)12.3%。其中，地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值、財(cái)政總收入、區(qū)地方級(jí)財(cái)政收入以及農(nóng)民人均純收入5項(xiàng)指標(biāo)增幅位居全市各區(qū)第一。3.2.1、交通條件工程位于火炬園〔翔安〕產(chǎn)業(yè)區(qū)下潭尾南片區(qū)，南側(cè)為山亭路，東臨翔安西路，交通極其便利。2、給排水條件本工程近期供水由周邊市政道路引入，通過學(xué)校內(nèi)環(huán)狀供水線路，供給用水點(diǎn)使用并滿足消防用水，可滿足需要。工程污水經(jīng)化糞池處理后直接排入市政管網(wǎng),最終排入翔安污水處理廠。3、供電條件工程供電由就近開閉所引入至學(xué)校配電室，即可為學(xué)校教學(xué)和生活供電。3.2.砂石料及水泥、管材等所需耗材：廈門地區(qū)盛產(chǎn)砂和石材，其中同安的山砂、河砂藏量豐富；翔安盛產(chǎn)海砂。島外天馬山、大帽山、大坪山、后溪等地有正在開采的石料場(chǎng)，石料豐富，種類齊全，可就近采購(gòu)。廈門市內(nèi)有小型的水泥廠，可提供本工程建設(shè)局部所需。廈門本島有水泥制管廠，可供給管徑d200～d1800的鋼筋混凝土管材，運(yùn)輸采用汽車非常便捷，運(yùn)距不超過40公里。另廈門是天然的良港，水陸運(yùn)輸興旺，劉五店港區(qū)有貨運(yùn)碼頭；鷹廈鐵路、324國(guó)道、廈漳泉高速公路與全國(guó)鐵路、公路形成網(wǎng)絡(luò)，外購(gòu)材料可直達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。第4章功能定位與建設(shè)規(guī)模4.1功能定位4.根據(jù)《廈門市中小學(xué)規(guī)劃》，如意小學(xué)效勞于火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)區(qū)下潭尾光電產(chǎn)業(yè)集中區(qū)。光電產(chǎn)業(yè)集中區(qū)位于翔安區(qū)中部，規(guī)劃范圍東起翔安大道，南抵海翔大道，西至濱海大道，北臨內(nèi)安大道，規(guī)劃總用地面積11.65平方公里。4.本工程規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)確定的原那么如下：⑴應(yīng)滿足《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《福建省義務(wù)教育校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕》的要求；⑵應(yīng)滿足廈門市城市總體規(guī)劃以及思明區(qū)總體規(guī)劃的要求；應(yīng)滿足《廈門市城市管理規(guī)劃規(guī)定》2023年版的要求；⑶應(yīng)滿足《廈門市中小學(xué)規(guī)劃》的要求。⑷適應(yīng)廈門市、翔安區(qū)現(xiàn)狀技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)開展?fàn)顩r特別是教育開展現(xiàn)狀。4.城市普通中小學(xué)校校舍由教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活效勞用房三局部組成?！?〕教學(xué)及教學(xué)輔助用房設(shè)置普通教室；自然教室、音樂教室、語(yǔ)言教室、計(jì)算機(jī)教室、勞動(dòng)技術(shù)教室、美術(shù)教室、書法教室等專用教室及其輔助用房；多功能教室、圖書閱覽室、體育活動(dòng)室、科技活動(dòng)室、心理咨詢室、電教器械室等公共教學(xué)用房?！?〕辦公用房完全小學(xué)設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及播送室，會(huì)議接待室、德育展覽室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)倉(cāng)庫(kù)、傳達(dá)值班室、維修管理室等管理用房?！?〕生活效勞用房設(shè)置教工單身宿舍、教工食堂、開水房、汽車庫(kù)、配電室、廁所等用房；根據(jù)辦學(xué)的實(shí)際需要，增設(shè)學(xué)生食堂。4.2規(guī)模分析〔1〕學(xué)生千人指標(biāo)根據(jù)《廈門市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〔2023版〕》內(nèi)規(guī)定的廈門市一般中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確定小學(xué)生千人指標(biāo)為70座/千人?！?〕班級(jí)規(guī)模我國(guó)建設(shè)部、國(guó)家開展方案委員會(huì)、教育部三部委于2002年7月1日頒發(fā)的《城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，小學(xué)每班學(xué)生定員為45人。小學(xué)應(yīng)按其效勞范圍均衡布置，效勞半徑一般不宜大于500m。新建的如意小學(xué)，按照規(guī)定以45人/班作為班級(jí)規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)?！?〕學(xué)校規(guī)?；鹁妗蚕璋病钞a(chǎn)業(yè)區(qū)作為廈門火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)“一區(qū)多園〞最大的綜合性園區(qū)，中長(zhǎng)遠(yuǎn)期規(guī)劃總面積25平方公里，位于馬巷和新店之間，隨著翔安大道的貫穿和翔安隧道的建設(shè)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)十清楚顯。將形成一個(gè)公共設(shè)施共享、生活區(qū)集中、產(chǎn)業(yè)分區(qū)明確、市政設(shè)施齊全、交通高效便捷的高科技工業(yè)園區(qū)。本工程建成后將立足于效勞火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)區(qū)下潭尾光電產(chǎn)業(yè)集中區(qū)的居民，同時(shí)可根據(jù)自身開展?fàn)顩r，適當(dāng)擴(kuò)大錄取范圍，擇優(yōu)錄取其他片區(qū)或者周邊的優(yōu)秀生源，對(duì)這些區(qū)域提供教育補(bǔ)充。力爭(zhēng)以自身高起點(diǎn)的硬件設(shè)施及先天的生源優(yōu)勢(shì)建立起自己的競(jìng)爭(zhēng)力，但始終要以保證效勞本片區(qū)、保證一流教學(xué)質(zhì)量為前提，合理控制學(xué)校規(guī)模。報(bào)告認(rèn)為新建的如意小學(xué)覆蓋人口數(shù)量及學(xué)校規(guī)模的預(yù)測(cè)應(yīng)以《翔安區(qū)下潭尾光電產(chǎn)業(yè)集中區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》為主要依據(jù)進(jìn)行分析。根據(jù)《翔安區(qū)下潭尾光電產(chǎn)業(yè)集中區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》，產(chǎn)業(yè)區(qū)現(xiàn)狀居住區(qū)人口包含9個(gè)行政村〔內(nèi)官、洪厝、洪溪、垵邊、同美、西爐、龍東、龍西〕下屬的22個(gè)自然村。其中龍東村和龍西村隸屬同安區(qū)洪塘鎮(zhèn)，其他村莊那么隸屬翔安區(qū)馬巷鎮(zhèn)，村內(nèi)共計(jì)人口14755人。規(guī)劃二類居住用地約78.15公頃，規(guī)劃區(qū)總?cè)丝谶_(dá)5萬(wàn)人〔含村鎮(zhèn)居住人口〕，其中西南綜合片1.5萬(wàn)人，中東綜合片1.58萬(wàn)人，西北綜合片0.55萬(wàn)人，中北綜合片0.6萬(wàn)人，中部綜合片0.32萬(wàn)人。規(guī)劃分別在西南綜合片、中北綜合片、東北綜合片、中東綜合片內(nèi)，布置一所完中、四所小學(xué)。同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展，片區(qū)企業(yè)辦廠的增多，外來(lái)工人會(huì)不斷增多，作為義務(wù)教育配套學(xué)校，也馬上會(huì)面臨外來(lái)工人子女的就業(yè)問題，根據(jù)預(yù)測(cè)火炬產(chǎn)業(yè)區(qū)建成后就業(yè)人口將到達(dá)3萬(wàn)人，本工程輻射范圍內(nèi)外來(lái)工人數(shù)按6000人計(jì)。如意小學(xué)為新建小學(xué)之一，學(xué)校效勞半徑為500米左右，招生范圍內(nèi)片區(qū)現(xiàn)狀常住人口約為5214人，外來(lái)人口約為6000人，現(xiàn)狀人口總數(shù)11214人，本地居民與外來(lái)人口比例約為1:1，考慮進(jìn)城務(wù)工隨遷子女大量增加，未來(lái)人口持續(xù)增多且趨向于年輕化，生育人口比例大，本地居民與外來(lái)人口比例將逐漸增大，預(yù)計(jì)將到達(dá)1:2，那么預(yù)計(jì)五年內(nèi)人口數(shù)量將到達(dá)1.9萬(wàn)人，新建如意小學(xué)，要將山亭小學(xué)、亭洋小學(xué)并入該校。根據(jù)上述結(jié)論，本工程以19000人作為學(xué)校規(guī)模分析的人口基數(shù)，結(jié)合《廈門市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定(2023年版)》內(nèi)規(guī)定的廈門市一般中小學(xué)配置標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)生千人指標(biāo)為70座/千人，作為估算學(xué)校規(guī)模的依據(jù)。推算出如意小學(xué)生總數(shù)19000/1000*70=1330人。因此本工程將滿足約1330名小學(xué)適齡兒童入學(xué)。按照完全小學(xué)的班級(jí)人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，每班45名學(xué)生，那么該小學(xué)應(yīng)設(shè)30個(gè)教學(xué)班。考慮到火炬片區(qū)以后的開展，外來(lái)務(wù)工的子女增多，又考慮到學(xué)校年段班級(jí)設(shè)置的合理性以及片區(qū)間的平衡和用地的限制，建議新建如意小學(xué)每個(gè)年段設(shè)置5個(gè)班級(jí)，即30個(gè)班，生源數(shù)量約為1350人。學(xué)校將以此規(guī)模為設(shè)計(jì)和建設(shè)依據(jù)，預(yù)留開展空間作為未來(lái)人口規(guī)模增長(zhǎng)過大導(dǎo)致的生源增多。4.3建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)規(guī)模確定工程的建設(shè)規(guī)模根據(jù)《廈門市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定(2023年版)》、《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《福建省義務(wù)教育校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》、《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》的規(guī)定確定。4.3.11、用地面積：根據(jù)《廈門市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定(2023年版)》，規(guī)劃確定廈門市完全小學(xué)生生均用地為：18-19m2/人，根據(jù)這一指標(biāo)，計(jì)算如意小學(xué)建設(shè)需要不少于30*45*18=24300m2的土地，根據(jù)如意小學(xué)建設(shè)工程選址意見書，工程2、體育活動(dòng)用地：根據(jù)《福建省義務(wù)教育校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，“完全小學(xué)每生至少2.3平方米，且不少于一組6條跑道的直跑道，每6個(gè)班應(yīng)有1個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)〞，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，配置200米跑道田徑場(chǎng)一個(gè)，面積4500m2；3個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)，面積1584m2，其他體育活動(dòng)設(shè)施〔含、乒乓球區(qū)、器械區(qū)〕用地約800m2，共計(jì)面積約6884m3、綠化面積：綠化率為30.2%，面積為7662.75m2，生均面積5.64m建筑面積根據(jù)《福建省義務(wù)教育校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《廈門市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》，完全小學(xué)30班規(guī)模生均校舍建筑面積不低于6.5㎡/生標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出學(xué)校校舍建筑面積應(yīng)不低于30×45×6.5＝8775㎡。根據(jù)表4-1分析，如意小學(xué)總建筑面積應(yīng)為12300㎡，生均9.11㎡，計(jì)容建筑面積11000㎡，生均8.15㎡。工程的實(shí)際面積根據(jù)地塊的實(shí)際情況及推薦方案的平面布置情況，確定如意小學(xué)總建筑面積應(yīng)為12100㎡，生均8.96㎡，計(jì)容建筑面積11001.28㎡，生均8.14㎡；不計(jì)容架空層面積1291.93㎡。表4-1如意小學(xué)建設(shè)規(guī)模分析表序號(hào)工程標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)建設(shè)規(guī)模備注說明〔30個(gè)班，1350人〕〔30個(gè)班，1350人〕間數(shù)使用面積小計(jì)間數(shù)使用面積小計(jì)建筑面積小計(jì)〔M2〕〔M2〕〔M2〕一教學(xué)及教學(xué)輔助用房475250048340生均6.18㎡/人1普通教室3018303020233350采用67平米/間，見備注1。生均2.48㎡/人。2專用教室156515652608生均1.93㎡/人2.1科學(xué)教室21722172287《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.2科學(xué)活動(dòng)室186186143《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.3儀器室14314372《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.4準(zhǔn)備室12312338《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.5實(shí)驗(yàn)教師辦公室11211220《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.6培養(yǎng)室14314372《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.7標(biāo)本室14314372《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.8儀器標(biāo)本室186186143《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.9音樂教室21462146243《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》2.10樂器室12312338《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》2.11美術(shù)教室186186143《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》2.12美術(shù)教具室12312338《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》2.13書法教室186186143《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》2.14語(yǔ)言教室186186143《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.15語(yǔ)言資料室12312338《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.16計(jì)算機(jī)教室21722172287《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.17計(jì)算機(jī)輔房12312338《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》2.18勞動(dòng)教室21722172287《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》2.19勞動(dòng)教具室24624677《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》2.20舞蹈教室11001100167《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》2.21綜合實(shí)踐活動(dòng)室171171118《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》3公共教學(xué)用房135714292382生均1.76㎡/人3.1多功能教室11901190317《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3.2電教器材室12312338《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3.3圖書閱覽室270270450《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3.4科技活動(dòng)室472472120《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3.5心理咨詢室118190150備注23.6體育活動(dòng)室6706701117《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3.7多媒體教室186186143《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》3.8校園播送系統(tǒng)11411423《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》3.9校園閉路電視系統(tǒng)11411423《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I》二辦公用房552552920生均0.68㎡/人1教學(xué)辦公室204204340《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》2行政辦公室112112187《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3播送社團(tuán)辦公室323253《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》4會(huì)議接待室6060100《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》5德育展覽室303050《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》6衛(wèi)生保健室22822847《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》7總務(wù)倉(cāng)庫(kù)464677《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》8維修管理室181830《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》9傳達(dá)值班室12212237《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》三生活效勞用房104410441740生均1.29㎡/人1教工單身宿舍144144240《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》2教工與學(xué)生食堂6496491082《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》3開水間12412440《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》4配電室12412440《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》5廁所203203338《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》四其它11001架空層1100不計(jì)容，備注3五合計(jì)建筑面積6348660012100生均8.96㎡/人1計(jì)容建筑面積11000生均8.15㎡/人2不計(jì)容建筑面積1100備注1：根據(jù)《福建省義務(wù)教育校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，小學(xué)普通教室每間使用面積不得小于52㎡；新建學(xué)校每間使用面積不宜小于61㎡。根據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》要求：“普通教室內(nèi)應(yīng)為每個(gè)學(xué)生設(shè)置一個(gè)專用的小型儲(chǔ)物柜〞，同時(shí)抗震要求室外走廊要設(shè)結(jié)構(gòu)柱，面積要全計(jì)，因此教室使用面積按67㎡設(shè)計(jì)。備注2：根據(jù)《城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，心理咨詢室建設(shè)使用面積不應(yīng)小于18㎡。根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)的指導(dǎo)意見》，為建立和完善中小學(xué)心理健康效勞體系，2023年全市中小學(xué)將全部建有合格的心理咨詢室，心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為152~215㎡。根據(jù)工程實(shí)際情況，心理咨詢室使用面積按90㎡考慮，建筑面積為150㎡。備注3：為增加學(xué)生活動(dòng)空間，普通教學(xué)樓底層設(shè)置架空層，主要用于雨天或低年級(jí)集中活動(dòng)，這樣可以增加學(xué)生校園生活的空間；另外，架空層讓學(xué)校景觀自然而通透地延伸，為少年兒童營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)、玩耍的環(huán)境?？紤]到學(xué)校對(duì)底層架空層功能的實(shí)際需求，及未來(lái)可持續(xù)開展的需要，在未來(lái)生源增多，教室缺乏的情況下，可將架空層改造成普通教室。根據(jù)屢次工可評(píng)審會(huì)專家的意見，架空層面積按照學(xué)校教學(xué)用房面積的10%-13%確定，按照上表分析取教學(xué)用房面積8340㎡的13%，即8340*13%=1084.2㎡。本方案按1100㎡考慮?？沙掷m(xù)開展空間根據(jù)工程的《建設(shè)工程選址意見書》〔〕，工程總用地面積25373.353平方米，容積率不小于0.7，建設(shè)密度為20%—35%；根據(jù)規(guī)模分析，學(xué)校計(jì)容建筑面積生均指標(biāo)為8.15平方米，容積率為0.48，鑒于學(xué)校教育工程這種由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等室外活動(dòng)場(chǎng)地占地大導(dǎo)致容積率低于規(guī)劃要求的問題，翔安區(qū)規(guī)劃分局同意由翔安區(qū)教育局在進(jìn)行工程規(guī)劃指標(biāo)復(fù)核和技術(shù)審查時(shí)出具相關(guān)容積率說明，即可進(jìn)行工程后續(xù)規(guī)劃審批。因此工程在綜合考慮未來(lái)可持續(xù)開展的需要，在未來(lái)生源增多，教室缺乏的情況下，一方面利用原有架空層改造成普通教室，一方面在地塊南側(cè)預(yù)留開展用地，占地約700平方米，可作為未來(lái)學(xué)校擴(kuò)容的可持續(xù)開展的用地，這樣一來(lái)既可增大學(xué)校教學(xué)空間，又可第5章工程方案設(shè)計(jì)5.1相關(guān)依據(jù)1、《全國(guó)中小學(xué)校舍平安工程實(shí)施細(xì)那么》；2、《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》；3、《防汛條例》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《房屋建筑工程抗震設(shè)防管理規(guī)定》〔建設(shè)部令第148號(hào)〕；4、《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》；5、《福建省義務(wù)教育校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》〔試行〕、《福建省示范小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》；6、《廈門市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。7、《廈門市翔安區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃》8、《廈門火炬東部產(chǎn)業(yè)區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃》9、《廈門火炬東部產(chǎn)業(yè)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》5.2規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與原那么1．符合學(xué)?？傮w規(guī)劃要求，適應(yīng)學(xué)校的開展趨勢(shì)；2．滿足國(guó)土規(guī)劃部門的規(guī)劃要求；3．設(shè)計(jì)的總體思路表達(dá)“以人為本〞，在使用功能，規(guī)劃布局，建筑風(fēng)格上，立足當(dāng)前，面向未來(lái)，統(tǒng)一規(guī)劃，使校園的建設(shè)具有可持續(xù)開展性；4．重視防火消防措施，防火設(shè)計(jì)遵守國(guó)家現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，防火分區(qū)結(jié)合建筑布局和功能分區(qū)劃分；5．以可持續(xù)開展為主導(dǎo)思想，引入“生態(tài)節(jié)能〞的設(shè)計(jì)概念，充分考慮自然通風(fēng)與采光，盡量減少建筑物的能耗，使內(nèi)部空間和外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合；6．充分利用現(xiàn)有資源，因地制宜，整體規(guī)劃校園內(nèi)各建筑物功能用房，建筑物新舊結(jié)合、風(fēng)格統(tǒng)一，架構(gòu)良好的園區(qū)環(huán)境空間。7．預(yù)留一定的開展空間。5.3總平面布置方案一總平面布置我們將整個(gè)校園分為綜合教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)兩個(gè)區(qū)塊。在對(duì)教學(xué)區(qū)的安排上我們結(jié)合了各自功能性質(zhì)的特點(diǎn)并結(jié)合基地環(huán)境綜合考慮，將主要教學(xué)組團(tuán)設(shè)置于校園西側(cè)，教學(xué)樓底層設(shè)置架空層，并利用連廊將普通教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓、辦公樓、多功能教室串聯(lián)起來(lái)，為教學(xué)活動(dòng)提供更多的空間和便利性。食堂體育館獨(dú)立于場(chǎng)地西北角，與道路及出入口緊密聯(lián)系。運(yùn)動(dòng)生活區(qū)主要靠場(chǎng)地東側(cè)布置，由200m的田徑場(chǎng)、5個(gè)排籃球場(chǎng)組成。場(chǎng)地南側(cè)預(yù)留一定的空間，作為后期開展用地。主入口設(shè)于校園北側(cè)，前方設(shè)有3000平方米左右的校前廣場(chǎng)，作為主要的入口集散空間，便于人流快速的疏散，同時(shí)也成為學(xué)校和城市的緩沖地帶。在校園內(nèi)部，經(jīng)過合理的設(shè)計(jì)形成多個(gè)圍合的院落：普通教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓等行列布置形成獨(dú)立半開敞的長(zhǎng)形空間，再由中間走廊一分為二形成兩個(gè)既合又開的內(nèi)院。合那么形成了一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小環(huán)境，不受外界干擾；開那么相互間能方便的聯(lián)系，而且中間走廊的架空形式又使這些內(nèi)院之間有了直接的視覺聯(lián)系。各功能分區(qū)既相互獨(dú)立又互相滲透，形成結(jié)構(gòu)清晰的和諧整體。表5-1如意小學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)〔方案一〕序號(hào)指標(biāo)單位數(shù)值1總規(guī)劃用地面積m225373.3532總建筑面積m212100.00其中計(jì)容建筑面積m211001.28架空建筑面積m21098.723建筑占地面積m23653.334建筑密度%14.405容積率0.446綠化率%30.27停車位位22方案二總平面布置整個(gè)校園分為綜合教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)兩個(gè)區(qū)塊。在對(duì)教學(xué)區(qū)的安排上我們結(jié)合了各自功能性質(zhì)的特點(diǎn)并結(jié)合基地環(huán)境綜合考慮，將主要教學(xué)組團(tuán)設(shè)置于校園西側(cè)，并利用連廊將普通教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓、辦公樓、多功能教室、食堂體育館串聯(lián)起來(lái)，為教學(xué)活動(dòng)提供更多的空間和便利性。運(yùn)動(dòng)生活區(qū)主要靠場(chǎng)地東側(cè)布置，由200m的田徑場(chǎng)、5個(gè)排籃球場(chǎng)組成。主入口設(shè)于校園西側(cè)，前方設(shè)有2000平方米左右的校前廣場(chǎng)，作為主要的入口集散空間，便于人流快速的疏散，同時(shí)也成為學(xué)校和城市的緩沖地帶。表5-2如意小學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)〔方案二〕序號(hào)指標(biāo)單位數(shù)值1總規(guī)劃用地面積m225373.3532總建筑面積m211299.183建筑占地面積m23424.744建筑密度%13.505容積率0.456綠化率%30.27地面停車位位20方案比選〔1〕方案一優(yōu)缺點(diǎn)描述：建筑總平布局合理，用地集約，廣場(chǎng)空間集中。主入口設(shè)于北側(cè)，可減少對(duì)教學(xué)樓的干擾，并且方便集散。功能設(shè)計(jì)合理，普通教學(xué)樓底層設(shè)有架空活動(dòng)室，增加學(xué)生活動(dòng)空間?！?〕方案二優(yōu)缺點(diǎn)描述：建筑總平布局過于零散，用地不夠集約，廣場(chǎng)空間不夠集中。校園主入口從兩棟普通教學(xué)樓之間穿過，干擾了教學(xué)區(qū)的安靜。合班教室的位置離教學(xué)區(qū)域太遠(yuǎn)，使用不方便。功能設(shè)計(jì)不合理，校園主入口未預(yù)留家長(zhǎng)接送空間?！?〕方案比選結(jié)論序號(hào)比照內(nèi)容方案一〔推薦方案〕方案二比照結(jié)論1總體規(guī)劃布局合理，用地集約布局零散，用地不夠集約選擇方案一2單體設(shè)計(jì)建筑形體較為豐富多變，主次清楚，虛實(shí)結(jié)合，簡(jiǎn)潔又富有動(dòng)感。建筑形體方正，簡(jiǎn)潔大方，但略顯單調(diào)。選擇方案一3功能設(shè)計(jì)功能分區(qū)明確，設(shè)計(jì)合理，互有聯(lián)系，又互為獨(dú)立。功能設(shè)計(jì)不夠合理選擇方案一從上表可知兩個(gè)方案相比，方案一總體規(guī)劃合理，單體設(shè)置適宜，功能布局合理，效勞功能更加到位。因此本工程將方案一作為推薦方案。5.3.本案在尊重原有市政道路規(guī)劃的前提下，合理組織學(xué)校休閑空間及行車流線，做到行人流線與車行流線別離，學(xué)校主入口設(shè)置在北面，次入口設(shè)置在西面，于主入口與次入口間沿線設(shè)置停車位，次入口為汽車的出入口。在校區(qū)內(nèi)設(shè)有消防車道，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)使消防設(shè)備能快捷到達(dá)進(jìn)行施救。5.3.綠地、小品依舊存在于學(xué)生生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)中間，鑲嵌于幽幽學(xué)林中，既豐富了校園地景，又使學(xué)生生活環(huán)境更純靜、優(yōu)雅，透出淡淡的山川田園風(fēng)情。學(xué)校用地周邊后退防護(hù)綠化林帶，通過校園內(nèi)的生態(tài)綠軸和景觀綠軸，與校園綠化融成一體，呈現(xiàn)生態(tài)校園的完整的空間形態(tài)。建筑布局中的庭院空間、院落空間，強(qiáng)調(diào)環(huán)境的意境，尺度上怡人，功能上合理，從小處著手，以植草磚鋪地為主，點(diǎn)綴草坪、欣賞樹種，配以燈具、座椅，塑造綠化空間的實(shí)用性、人文性，為學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)提供有利的條件。豎向與地面排水規(guī)劃豎向規(guī)劃原那么為充分利用現(xiàn)狀地形，減少土石方工作量，滿足排水、交通、景觀、建構(gòu)筑均平安與穩(wěn)固性要求。充分利豎向變化條件，創(chuàng)造特色校園景觀。規(guī)劃設(shè)計(jì)中充分利用高差，設(shè)擋士墻及坡地。建筑利用高差建設(shè)，爭(zhēng)取更多的便利空間，減少土方量。體育場(chǎng)地建于較平整處。不同高程道路及場(chǎng)地之間利用室內(nèi)外坡道、臺(tái)階、梯樓連接。5.4建筑設(shè)計(jì)功能設(shè)計(jì)1、普通教學(xué)樓：我們將兩幢普通教學(xué)樓設(shè)置于教學(xué)區(qū)中部，前后教學(xué)樓之間保證一定的間距，這樣使每間教室都既擁有良好的采光通風(fēng)，又擁有更大的景觀視角。普通教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓、辦公樓緊密聯(lián)系，之間通過連廊相連，圍合成較完整的教學(xué)區(qū)。通過連廊，學(xué)生們可以方便的到達(dá)每一間教室。普通教學(xué)樓共四層，其中一層為架空層，二至四層為普通教室及年段辦公室。2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓：實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓位于普通教學(xué)樓南側(cè)。主要安排各類實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)、信息教室等，并配備相應(yīng)的準(zhǔn)備室以及其他的相關(guān)效勞用房。實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓共四層，其中一層設(shè)置科學(xué)教室、科學(xué)活動(dòng)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室及輔助用房；二層包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、勞動(dòng)教室及輔助用房；三層包括多媒體教室、語(yǔ)音教室、校園播送閉路網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；四層設(shè)置美術(shù)教室、音樂教室、書法教室及輔助用房。3、行政辦公樓：行政辦公樓西側(cè)與多功能教室相連，北側(cè)通過連廊與實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓相接。行政辦公樓為四層，把后勤及辦公所需的辦公室、活動(dòng)室、宿舍放置在該樓中，其中一層設(shè)置總務(wù)倉(cāng)庫(kù)、維修管理室、播送社團(tuán)辦公室、衛(wèi)生保健室、體育器材室；二層電子閱覽室、教師閱覽室、心理咨詢室、德育展覽室；三層為辦公室、會(huì)議室；四層為教工單身宿舍。4、多功能教室閱覽室東側(cè)與行政辦公樓相接，一層為圖書閱覽室；二層為合班教室。5、食堂體育館食堂與體育館結(jié)合設(shè)置，置于校園最北側(cè)。一層為食堂，入口開向北側(cè)入口處，內(nèi)部設(shè)置廚房及師生餐廳。學(xué)生通過東側(cè)的樓梯可到達(dá)二層的風(fēng)雨操場(chǎng)，設(shè)置室內(nèi)乒乓球室及綜合活動(dòng)場(chǎng)地，可以兼做多功能廳，組織進(jìn)行各種集會(huì)及大型文體活動(dòng)。底層還設(shè)置水泵房；設(shè)置地下消防水池。形態(tài)與風(fēng)格建筑風(fēng)格追求自然，摒棄多余的裝飾，回歸建筑的本質(zhì)，反映建筑與自然的良好關(guān)系。繼承和開展理性主義，追求簡(jiǎn)潔、注重功能的原那么，形式與結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一，采用現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計(jì)手法，突出線條與面的穿插，線與面兩種設(shè)計(jì)元素的比照，既豐富了建筑物的空間形態(tài)，又表達(dá)了建筑的抽象感、時(shí)代感、生態(tài)感。根據(jù)學(xué)校建筑的特點(diǎn)和要求及該建筑所處的地理位置，立面造型采用簡(jiǎn)潔明快的坡屋頂手法處理。采用點(diǎn)、線、面結(jié)合，創(chuàng)造出現(xiàn)代、寧?kù)o、明快的氣氛。橫向線條舒展、流暢給人以祥和、親切的感覺，墻面材料、色彩比照中保持協(xié)調(diào)，有層次感而不失整體，輕重搭配、明快自然，并與周邊的建筑物取得協(xié)調(diào)。普通教學(xué)樓作為學(xué)生活動(dòng)的主體，需要合理的安排學(xué)生的活動(dòng)流線。通過連廊的空間變化來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)去向，在立面上呈現(xiàn)出進(jìn)退關(guān)系在視覺上會(huì)有豐富的立體效果。而在教學(xué)樓的建筑主體上采用統(tǒng)一的門窗元素，在視覺上會(huì)有比擬強(qiáng)烈的效果。在教學(xué)樓的入口及連廊局部設(shè)計(jì)三層高的門頭，不僅豐富立面，也具有直接的導(dǎo)向作用。裝修1) 樓地面：地磚樓地面；2) 內(nèi)墻面：噴淺色高級(jí)內(nèi)墻涂料；3) 頂棚：頂棚涂料；4) 外墻：外墻涂料、塑鋼窗、局部玻璃幕墻；5) 教學(xué)樓入口大廳：地面及墻身鋪砌磨光花崗石、大理石，頂棚采用特色石膏板、鋁合金薄板吊頂；6) 洗手間：地面鋪設(shè)防滑地磚、墻身鋪設(shè)光面瓷磚、防潮天花吊頂、大理石洗手臺(tái)盆及高級(jí)潔具、五金配件；7) 專業(yè)教室：地面鋪砌全磁防滑地磚，墻身涂刷防水乳膠漆，頂棚采用防霉涂料。5.5結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)依據(jù)1．建筑設(shè)計(jì)方案2．本工程為一般的工業(yè)及民用建筑，其結(jié)構(gòu)的平安等級(jí)為二級(jí)，結(jié)構(gòu)的重要性系數(shù)取為1.0。3．本工程的設(shè)計(jì)使用年限50年。4．本工程按以下國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程進(jìn)行設(shè)計(jì)(1)建筑結(jié)構(gòu)荷載標(biāo)準(zhǔn)(GB50009-2001)(2)建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50011-2023)(3)建筑地基根底設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50007-2002)(4)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50010-2023)(5)砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50003-2001)(6)福建省地方標(biāo)準(zhǔn)(DBJ13-20-99)(7)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50017-2003)(8)《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程>(CECS102:2002)自然條件1．本工程根據(jù)其使用功能的重要性劃分為乙類建筑：根據(jù)抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，本工程抗震設(shè)防烈度為八度：設(shè)計(jì)根本地震加速度為0.2g。2．本工程為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，框架抗震等級(jí)為二級(jí)，采用三維建筑結(jié)構(gòu)分析程序SATWE-8計(jì)算。3．廈門地區(qū)根本風(fēng)壓W0=0.8KN／m2，地面粗糙度為B類。樓屋面活載標(biāo)準(zhǔn)值依據(jù)國(guó)標(biāo)GB50009-2001有關(guān)條文確走。主要建筑材料1、混凝土：C30、C252、鋼筋：應(yīng)采用帶E牌號(hào)鋼筋，HPB300〔I級(jí)〕HRB335〔II級(jí)〕級(jí)HRB400〔III級(jí)〕新III級(jí)鋼。3、鋼板及型鋼：A3。4、焊條：E43，E50型。5、填充墻：加氣混凝土砌塊。根底設(shè)計(jì)本工程擬采用柱下獨(dú)立根底或靜壓管樁根底。5.6電氣設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)依據(jù)1．《民用建筑電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ16-20232．《建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)》GB50016-20063．《建筑物防雷設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50057-944．《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034-20045．其它各相關(guān)專業(yè)及業(yè)主所提條件。設(shè)計(jì)范圍本工程設(shè)計(jì)范圍為該地塊內(nèi)各棟建筑物的照明，防雷，接地，播送，有線電視，綜合布線，監(jiān)控及校區(qū)道路照明、校園監(jiān)控等。負(fù)荷等級(jí)本工程為一般公共建筑,消防負(fù)荷、應(yīng)急照明及機(jī)房等重要負(fù)荷按二級(jí)負(fù)荷供電，其它按三級(jí)負(fù)荷供電。應(yīng)急照明采用自帶蓄電池的應(yīng)急燈具。5.6.41．工程供電由東側(cè)翔安西路引入至學(xué)校配電室，再采用交聯(lián)聚乙烯絕緣電力電纜穿SC100由配電室引出。供電電壓等級(jí)為～380/220V，負(fù)荷等級(jí)為三級(jí)。小學(xué)地上用電指標(biāo)為50W／m2，架空及半地下室用地指標(biāo)為10W／m2，小學(xué)總建筑面積12100m2，計(jì)容面積11001.28m2，架空面積1098.72m2，用電負(fù)荷為50*11001.28+1098.72*10=561.05KW，選用2臺(tái)300KVA的變壓器，設(shè)置于食堂底層配電室內(nèi)。5.6本工程采用電纜放射式或樹干式供電。5.61、消防配電：1〕本工程消防設(shè)備按二級(jí)負(fù)荷供電，10KV雙電源電纜進(jìn)線。2〕在公共場(chǎng)所、變配電室等設(shè)有事故照明和疏散指示照明。由雙回路供電，末端互投。應(yīng)急燈具采用內(nèi)置蓄電池的應(yīng)急式燈具。2、有關(guān)線路的敷設(shè)：1〕凡消防用線纜和雙電源供電的電纜采用耐火電線、電纜。2〕所有線路在穿樓板、墻體時(shí)均應(yīng)用防火材料封堵，包括電氣井內(nèi)預(yù)留的孔洞，在吊頂內(nèi)敷設(shè)的線路均穿鋼管或金屬線槽，且鋼管和金屬線槽刷防火涂料。5.61、照明設(shè)計(jì)將與建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)相配合，以到達(dá)最正確效果和節(jié)約能源，并遵循綠色照明工程原那么，優(yōu)選節(jié)能型細(xì)管徑熒光燈管，緊湊型熒光燈和電子鎮(zhèn)流器。本工程的照度標(biāo)準(zhǔn)和使用光源如下：教室 300~500LUX 熒光燈勞技教室300~500LUX 熒光燈室驗(yàn)室300~500LUX 熒光燈辦公300~500LUX 熒光燈會(huì)議廳300~500LUX 白熾燈、金鹵燈大堂 300~500LUX 白熾燈、熒光燈各類機(jī)房200~300LUX 熒光燈走道、架空 100~150LUX 節(jié)能燈、白熾燈。2、應(yīng)急照明：在門廳、過廳、疏散樓梯口設(shè)有疏散指示燈，主要疏散通道設(shè)誘導(dǎo)燈和出口平安指示燈，各主要辦公室、安?？刂剖业染O(shè)應(yīng)急照明。5.6.81．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)采用以星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為主的分布式三層結(jié)構(gòu)進(jìn)行組網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)物理結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)成核心層、會(huì)聚層、接入層分布式三層結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)采用了千兆以太網(wǎng)技術(shù)、快速以太網(wǎng)技術(shù)、虛擬局域網(wǎng)技術(shù)、三層交換技術(shù)、路由技術(shù)、Trunk技術(shù)等先進(jìn)成熟的主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。2．綜合布線系統(tǒng)及通信系統(tǒng)：系統(tǒng)采用分布星型結(jié)構(gòu)、六類非屏蔽系統(tǒng)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)包括語(yǔ)音〔通訊系統(tǒng)〕和數(shù)據(jù)〔計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)〕兩種應(yīng)用。3．視頻監(jiān)控子系統(tǒng)(CCTV):設(shè)計(jì)采用基于校園出入口、干道、各建筑出入口，重點(diǎn)樓層、網(wǎng)絡(luò)中心等重要場(chǎng)所。4．公共播送系統(tǒng)：系統(tǒng)采用微機(jī)矩陣控制全自動(dòng)播送系統(tǒng)，采用總線傳輸方式，可實(shí)現(xiàn)背景音樂播送、緊急播送、鈴聲及消防聯(lián)動(dòng)播送。系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)分區(qū)播放和定時(shí)自動(dòng)播放，系統(tǒng)設(shè)有CD、FⅣl、AⅣl、磁帶和話筒等音源。系統(tǒng)可與消防實(shí)施聯(lián)動(dòng)，按消防報(bào)警程序?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)制切換。5．多媒體教學(xué)系統(tǒng)：本系統(tǒng)主要在多媒體教室實(shí)施以下多媒體系統(tǒng)：擴(kuò)聲系統(tǒng)、多媒體視頻投影系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)。多媒體教學(xué)采用網(wǎng)絡(luò)型的教學(xué)多媒體終端，除了具有傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)終端的控制功能，還能通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持各類數(shù)字化視頻、音頻及多媒體課件的點(diǎn)播調(diào)用的功能擴(kuò)展。6．電纜電視系統(tǒng)：系統(tǒng)采用光纖同軸電纜混合網(wǎng)(HFC)傳輸網(wǎng)絡(luò)，全星型結(jié)構(gòu)；傳輸線路滿足860MHz的雙向鄰頻傳輸系統(tǒng)；系統(tǒng)可接收廈門市的有線電視臺(tái)節(jié)日及2套自辦節(jié)目信號(hào)。5.6.9本工程按三類防雷建筑設(shè)防，各種型式的接地共用根底接地裝置。接地電阻值要求不大于1歐姆。5.7給排水設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)依據(jù)1、建筑專業(yè)提供的有關(guān)方案指標(biāo)等文件及方案總平面圖。2、各層建筑平面圖剖面圖。3、建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50015-2023)4、室外給水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50013-2006)5、室外排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50014-2006)7、《建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)》GBJ50016-2006〔2006年版〕8、其他國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)定。用水量估算生活給水：〔未預(yù)見水量按總用水量15%計(jì)〕。生活用水量：〔按1350+75人計(jì)〕，日用水量120L/人，計(jì)171m3/d未預(yù)見水量：25.7m3/d最高日生活用水量：197/d。最大小時(shí)生活用水量：36.9m3/h生活排水：生活污廢水排放量177m3/d5.7.3生活給水系統(tǒng)由市政管網(wǎng)直接供水，供水方式：下行上給式，近期由東側(cè)翔安西路引入一條DN200的給水管，遠(yuǎn)期規(guī)劃由南側(cè)市政自來(lái)水管再引入一條DN200給水管，在建筑物四周形成環(huán)網(wǎng)。生活排水系統(tǒng)排水主要有生活污水、實(shí)驗(yàn)室廢水和雨水，采用雨污廢水分流方式。污水經(jīng)化糞池處理后排入市政污水管網(wǎng)；屋面和道路雨水，經(jīng)明溝和道路雨水口收集后，經(jīng)基地內(nèi)雨水管網(wǎng)排入市政雨水管網(wǎng)。5.7.4本工程采用雨污分沆制，生活污水先經(jīng)化糞池處理后排入市政污水管。潔具采用節(jié)水型。本工程主要固體污染物為生活垃圾。生活垃圾經(jīng)垃圾筒分類收集后由環(huán)衛(wèi)工人定時(shí)清運(yùn)至垃圾填埋場(chǎng)處理。5.8室外公用工程給水室外給水管呈環(huán)狀布置，分別從南側(cè)路和西側(cè)路接來(lái)兩路水源，計(jì)量表池設(shè)在靠近場(chǎng)區(qū)邊界處。進(jìn)水管應(yīng)考慮滿足遠(yuǎn)期使用的要求，進(jìn)水管徑為DN200，室外環(huán)狀管網(wǎng)管徑為DN150。排水1、污水室外污水管網(wǎng)在室外道路、綠地下敷設(shè)，采用鋼筋混凝土排水管，承插連接，排往市政污水管網(wǎng)。在管道連接和轉(zhuǎn)角處設(shè)磚砌檢查井，井徑為Ф1000，鑄鐵井蓋。道路、廣場(chǎng)上檢查井蓋安裝在路面下，上面用與廣場(chǎng)、路面面層相同的混凝土蓋板覆蓋。2、雨水室外雨水管道和檢查井與污水管道網(wǎng)相通，排往市政雨水管網(wǎng)。在道路、廣場(chǎng)、停車場(chǎng)邊緣設(shè)雨水口，鑄鐵蓖子。5.8室外強(qiáng)電線路均穿鋼管埋地敷設(shè)，弱電線路穿塑料管束埋地敷設(shè)，過路處采用不通行管溝敷設(shè)。電源由不同方向接來(lái)兩路電源，弱電線路接自市政線路。5.9消防本工程為多層建筑，耐火等級(jí)為一級(jí)。5.91、按消防設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求，室外消防用水量30L/S，延續(xù)時(shí)間3小時(shí)，室內(nèi)消防用水量40L/S，延續(xù)時(shí)間3小時(shí)。2、室外消防用水量由城市路市政給水管雙路供水，在校區(qū)內(nèi)相連成環(huán)，設(shè)室外地上式消火栓。3、3小時(shí)室內(nèi)消防用水量，設(shè)室內(nèi)消防增壓水泵二臺(tái)〔一用一備〕，屋頂設(shè)12m4、消火栓選用SN65栓口，Ф19mm水槍，DN70尼龍水帶，25m長(zhǎng)。5.91、消防水量：根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)》，本工程室內(nèi)消防水量為15L/S，室外消防水量為30L/S。2、噴頭布置：噴頭采用長(zhǎng)方形布置方式，教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等場(chǎng)所噴頭采用68℃級(jí)吊頂型噴頭，廚房采用93℃直立型噴頭。吊頂型噴頭直接安裝在吊頂面板上，直立型噴頭濺水盤離樓板的距離為100≤d≤5.9建筑物內(nèi)部設(shè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，系統(tǒng)形式為總線制，二總線報(bào)警，四總線聯(lián)動(dòng)。整個(gè)系統(tǒng)由報(bào)警系統(tǒng)、聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、消防播送系統(tǒng)和中央主機(jī)4個(gè)子系統(tǒng)組成。火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)由感煙火災(zāi)探測(cè)器〔簡(jiǎn)稱“煙感探頭〞〕、感溫火災(zāi)探測(cè)器〔簡(jiǎn)稱“溫感探頭〞〕、電線、編碼底座、短路隔離器、輸入模塊、手動(dòng)報(bào)警按鈕、插孔組成。一般場(chǎng)所采用點(diǎn)型光電式煙感探頭，廚房采用溫感探頭，變電所采用煙感探頭與溫感探頭混合使用。編碼底座安裝在吊頂面板或樓板上，探頭安裝在編碼底座上，通過DIP開關(guān)，使每個(gè)探頭都具有唯一的地址編碼，從而在消防主機(jī)上顯示準(zhǔn)確的火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)。報(bào)警總線的附設(shè)方式為穿鋼管暗敷，鋼管埋設(shè)在混凝土結(jié)構(gòu)中，并與接地裝置可靠連接。如必須明敷，那么應(yīng)穿厚壁鋼管，外刷防火涂料。5.91、每層作為一個(gè)防火分區(qū)。2、建筑裝飾盡量采用耐火、難燃材料，木龍骨、木基層刷防火涂料。3、走道寬度按標(biāo)準(zhǔn)要求確定，疏散距離符合標(biāo)準(zhǔn)要求。5.91、在室外環(huán)狀給水管網(wǎng)上設(shè)3個(gè)地上式室外消火栓。2、室外設(shè)3個(gè)消火栓系統(tǒng)水泵接合器和2個(gè)噴淋系統(tǒng)水泵接合器，接合器盡量布置在綠地內(nèi)或廣場(chǎng)的邊緣，并分開布置。3、室外道路廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中，臨建筑物處有足夠的長(zhǎng)度，滿足消防登高面的要求。5.9綠色建筑根據(jù)國(guó)家開展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部《綠色建筑行動(dòng)方案》〔國(guó)辦發(fā)〔2023〕1號(hào)〕，要求政府投資的公益性建筑，直轄市、方案單列市及省會(huì)城市的保障性住房，以及單體建筑面積超過2萬(wàn)平方米的大型公共建筑，自2023年起全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)《福建省綠色建筑行動(dòng)實(shí)施方案》，要求建筑工程實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)，提高人民生活質(zhì)量和生態(tài)文明水平，本工程擬建設(shè)成綠色建筑，即建設(shè)成最大限度地節(jié)約資源〔包括節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材〕，保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，并與自然和諧共生的建筑；工程套用標(biāo)準(zhǔn)為《福建省綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》第6章節(jié)能篇章6.1用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)本工程建設(shè)方案所遵循的有關(guān)合理用能標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)主要包括：⑴《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》；⑵《中國(guó)能源技術(shù)政策大綱》；⑶《中國(guó)能源技術(shù)政策大綱》〔2006年12月〕；⑷《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》〔國(guó)發(fā)[2006]28號(hào)〕；⑸《夏熱冬暖地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔JGJ75—2003〕；⑹《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50019—2003〕；⑺《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50189—2005〕；⑻《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50034—2004〕。⑼廈門市人民政府〔2023〕292號(hào)關(guān)于印發(fā)《廈門市固定資產(chǎn)投資工程節(jié)能評(píng)估和審查暫行方法》的通知；6.2能源品種的選用能源品種的合理性和可行性本工程建設(shè)所選用的能源種類主要為電能、水、液化石油氣。本工程能源品種的選用是合理的，也是可行的。當(dāng)?shù)啬茉垂┙o情況本工程位于翔安區(qū)馬巷鎮(zhèn)火炬〔翔安〕產(chǎn)業(yè)區(qū)。該區(qū)域已具備一定市政設(shè)施的接口，市政設(shè)施可以得到保證，只要工程本身進(jìn)行必要的區(qū)內(nèi)管線的建設(shè)及與大市政的接入，即可滿足本工程建設(shè)和使用要求，能源供給條件〔給水、排水、電力等市政配套〕初步具備。工程能源消費(fèi)對(duì)當(dāng)?shù)啬茉垂┙o的影響經(jīng)測(cè)算，本工程年耗電量約為：86.55萬(wàn)KWH；年最大用水量約為：28639噸。年耗液化石油氣約為：20.67噸。根據(jù)目前翔安區(qū)的能源供給現(xiàn)狀，這樣一個(gè)能源消費(fèi)量對(duì)翔安區(qū)的供水、供電和供氣都將不會(huì)產(chǎn)生影響。6.3工程用能狀況主要耗能系統(tǒng)概況本工程能源主要消耗于照明等。主要耗能設(shè)備是照明燈具等。工程能耗系統(tǒng)概況見表6-1。表6-1工程能耗系統(tǒng)概況表序號(hào)工程名稱設(shè)計(jì)方案能耗系統(tǒng)/工序耗能種類能耗制度能耗主體一教學(xué)樓等校舍建筑物1照明及插座室內(nèi)照明系統(tǒng)電一班制照明燈具2通風(fēng)與空調(diào)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)電季節(jié)性空調(diào)通風(fēng)設(shè)備3給水排水供水排水系統(tǒng)電二班制供水排水設(shè)備4監(jiān)控設(shè)備電腦信息系統(tǒng)電二班制電腦信息設(shè)備5管理工程日常管理系統(tǒng)水一班制當(dāng)班工作人員二供配電工程電力供給及分配系統(tǒng)電三班制相關(guān)設(shè)備三給排水及排污工程供水排水系統(tǒng)電二班制供水排水設(shè)備四夜景工程校園夜景照明系統(tǒng)電一班制照明燈具五綠化工程校園綠化澆灌系統(tǒng)水、電一班制相關(guān)設(shè)備六室外體育活動(dòng)場(chǎng)地、道路硬地等日常清洗維護(hù)系統(tǒng)水、電一班制相關(guān)設(shè)備2、能耗數(shù)量估算根據(jù)我國(guó)目前的用電水平及工程特點(diǎn)，按照相關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行估算，估算過程如下。⑴年用電量估算經(jīng)估算，本工程年用電量限額約為86.89萬(wàn)度，見下表工程用電單元規(guī)模用電指標(biāo)需要系數(shù)年運(yùn)行時(shí)間〔h〕年耗電量〔萬(wàn)kwh)備注1教學(xué)樓11001.2850w/m20.7200077.012架空層1098.7210w/m20.630001.983其他10%7.90不可預(yù)估4合計(jì)86.89⑵年用水量估算經(jīng)測(cè)算，本工程年用水量約為2.86萬(wàn)噸，估算過程詳見下表工程用水主體規(guī)模日用水量指標(biāo)工作制度〔d/y〕年用水量估算(M3)備注1學(xué)生用水〔教學(xué)實(shí)驗(yàn)〕1350人35L/200天94502教師生活用水〔教學(xué)實(shí)驗(yàn)生活〕75人120人/L200天18003食堂用水〔學(xué)生〕480人40L/280天53764室外活動(dòng)場(chǎng)地、道路硬地等10.5L/m2365天29655綠化灌溉7062.162.5L/m2365天64446其他10%26047合計(jì)28639〔3〕液化石油氣消耗量按50%學(xué)生，100%教師就餐，食堂規(guī)劃使用人口約741人,按1400MJ/人·年計(jì)算,液化石油氣低熱值按50.179MJ/Kg計(jì)算,那么:液化石油氣年消耗量=741×1400/50.179/1000=20.67t6.4工程綜合能耗折標(biāo)經(jīng)過對(duì)以上各用能系統(tǒng)進(jìn)行匯總，工程綜合能耗見下表。表6-4本工程能耗(含耗能工質(zhì))折合標(biāo)準(zhǔn)煤測(cè)算表序號(hào)能耗種類單位能耗數(shù)量折標(biāo)系數(shù)折合標(biāo)準(zhǔn)煤〔t/a〕1電萬(wàn)kwh/a86.893.5304.122水WT2.860.8572.453液化石油氣t20.671.714335.434合計(jì)342.00估算結(jié)果：工程綜合總能耗為342t標(biāo)準(zhǔn)煤。6.5節(jié)能措施本工程主要節(jié)能措施為電力、石油氣及水。主要節(jié)能措施有：供電、照明〔1〕在容量不變的情況下，可根據(jù)負(fù)荷利用的實(shí)際情況〔如空調(diào)使用的季節(jié)性等〕，考慮配置多臺(tái)變壓器，以便根據(jù)負(fù)荷情況全部或局部投入運(yùn)行，減少空耗，使設(shè)備盡量能在負(fù)荷高效區(qū)經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行?！?〕各種光源采用高效節(jié)能型燈具。推廣應(yīng)用節(jié)能、高效、適宜、平安、有益環(huán)境的綠色照明燈具，提高用電效率。合理配置設(shè)備和燈具的數(shù)量及位置，以便根據(jù)人員的多少靈活地進(jìn)行照明控制?！?〕建筑物設(shè)計(jì)應(yīng)盡量滿足通風(fēng)、采光的要求，選擇導(dǎo)熱系數(shù)小的墻體材料及屋頂隔熱材料等，以減少照明、通風(fēng)、空調(diào)的能耗?！?〕加強(qiáng)能耗管理，增強(qiáng)全體員工的節(jié)能意識(shí)。管理部門要加強(qiáng)能源管理工作，對(duì)使用水、電、氣等能源的部門，完善檢測(cè)計(jì)量裝置，嚴(yán)格考核和監(jiān)督制度，努力降低能源消耗。6.5.2液化石油氣〔1〕選用高效設(shè)備?！?〕余熱盡可能利用?！?〕加強(qiáng)能耗管理，增強(qiáng)全體員工的節(jié)能意識(shí)。6.5.3供水自來(lái)水用于食堂、飲水處、洗手間等地以及環(huán)境綠化用水。工程綠化率高、公共空間大，用水量也相當(dāng)可觀，所以節(jié)水是十分必要。工程用水主要是生活用水、消防用水和綠化用水。為控制用水，到達(dá)節(jié)約用水的目的，本工程采取的主要節(jié)水措施有：〔1〕加強(qiáng)自來(lái)水管網(wǎng)的管理，及時(shí)排除管網(wǎng)泄露現(xiàn)象。采用瓷芯水閥、鋁塑復(fù)合管材和感應(yīng)式出水閥裝置及節(jié)水型設(shè)備?！?〕盡量少設(shè)計(jì)耗水的景點(diǎn)，采用感應(yīng)式出水閥裝置及節(jié)水型設(shè)備?？刂凭G化用水。根據(jù)土壤墑情合理確定用水量，澆水時(shí)間不宜選擇在中午等溫度較高時(shí)間進(jìn)行，防止水分較快蒸發(fā)?！?〕沖洗路面和綠化用水盡量利用回用水，且要節(jié)省用水。嚴(yán)格控制衛(wèi)生潔具的選型，不得使用水箱容量大于9升的潔具?！?〕加大對(duì)教師和學(xué)生的節(jié)水宣傳，提高人們的節(jié)水意識(shí)，減少水資源的浪費(fèi)?！?〕加強(qiáng)物業(yè)管理，經(jīng)常檢查設(shè)施的完好情況，及時(shí)檢修有問題的設(shè)備。6.5.4空調(diào)〔1〕夏季環(huán)境溫度低于30℃時(shí)停止使用空調(diào)，辦公場(chǎng)所空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度〔2〕墻體采用新型節(jié)能墻體材料，使用推廣的新技術(shù)、新工藝。建設(shè)過程中，在不增加投資的前提下，盡可能選用新型建筑材料，如加氣混凝土砌塊、粉煤灰砌塊及輕質(zhì)保溫隔板等，以降低能耗；使用氣密性、保溫性較好的塑鋼窗?！?〕建筑物朝向盡量采用南北向，以保證冬季室內(nèi)能夠得到較多的陽(yáng)光，提高室內(nèi)溫度。同時(shí)，防止盛夏灼熱的光線射入室內(nèi)。建筑設(shè)計(jì)充分利用自然采光和自然通風(fēng)，以減少電氣照明的能耗、減少機(jī)械通風(fēng)、空調(diào)的能耗。