幼兒園大班家長(zhǎng)座談會(huì)課件_第1頁(yè)
幼兒園大班家長(zhǎng)座談會(huì)課件_第2頁(yè)
幼兒園大班家長(zhǎng)座談會(huì)課件_第3頁(yè)
幼兒園大班家長(zhǎng)座談會(huì)課件_第4頁(yè)
幼兒園大班家長(zhǎng)座談會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溝通從心開(kāi)始

幼兒園四班歡迎您尊敬的各位家長(zhǎng)

謝謝大家在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),感謝大家開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)老師工作的支持與配合,相信在老師和家長(zhǎng)共同的關(guān)心、幫助、督促和引導(dǎo)下,我們的孩子未來(lái)健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,讓我們?yōu)榱宋覀兊墓餐繕?biāo)一起努力!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:

為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的聯(lián)系,相互交流幼兒在校在家情況,以便老師更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力+您的愛(ài)心=孩子的成功幼兒情況

本班原有人數(shù)41人。轉(zhuǎn)入新生6名?,F(xiàn)有47名學(xué)生。幼兒情況分析

通過(guò)這一周觀察,本班幼兒從繪畫、傾聽(tīng)、課堂教育、午休、戶外活動(dòng)等方面,都有了很大的提高。在遇到一些問(wèn)題的時(shí)候能夠用語(yǔ)言比較完整的告訴老師。個(gè)別幼兒還是會(huì)出現(xiàn)內(nèi)向、害羞、膽小、不愛(ài)說(shuō)話等情況的發(fā)生。班級(jí)物品配置

生活用品:碗、勺子、茶杯、毛巾每人一套,消毒柜、洗衣機(jī)、保溫桶(充足的開(kāi)水)、紫外線消毒燈、滅蠅燈、84消毒液、潔廁液、清洗用品等。教學(xué)用品:鋼琴、教學(xué)一體機(jī)、動(dòng)物磁性教具、體育器械(在體育器材室)、整理柜等衛(wèi)生保健消毒:餐具一日3次,口杯一日一次,消毒柜消毒毛巾一日一次,84、高溫消毒餐前桌面,飯后地板桌面、一日三次、稀釋84消毒玩具、椅子,一周一次,稀釋84消毒紫外線消毒、每天下午幼兒離園后,消毒完成開(kāi)窗通風(fēng)。教育教學(xué)本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)六大領(lǐng)域:

香麗老師:語(yǔ)言、社會(huì)、健康、音樂(lè)李珊老師:數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)

注:體育

寫字教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)健康領(lǐng)域

1、積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng),在集體生活中保持愉快、積極、穩(wěn)定的情緒。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。有基本的生活自理能力3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。語(yǔ)言領(lǐng)域

重點(diǎn):握筆姿勢(shì)、會(huì)寫簡(jiǎn)單的字和拼音1、樂(lè)意與人交談,講話有禮貌。2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書。5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。社會(huì)領(lǐng)域

1、主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。2、樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為原則。4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感5、學(xué)會(huì)愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。科學(xué)領(lǐng)域

1、讓孩子通過(guò)觀察、分類、測(cè)量、思考、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)和交流信息。通過(guò)這些來(lái)發(fā)展幼兒的觀察力、思維能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力和初步解決問(wèn)題的能力。2、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)充滿興趣,熱愛(ài)大自然、關(guān)心保護(hù)自然資源和自然環(huán)境。具有獨(dú)立、主動(dòng)、創(chuàng)造、自信心、自制力、責(zé)任感和合作性等良好的品質(zhì)。藝術(shù)領(lǐng)域

(一)音樂(lè)方面1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。3、學(xué)會(huì)齊唱、領(lǐng)唱、對(duì)唱等合作表演方式。4、能夠用簡(jiǎn)單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂(lè)合奏練習(xí)和表演。(二)美術(shù)方面1、學(xué)會(huì)獨(dú)立構(gòu)思、搭配色彩。2、撕紙、折紙、剪紙等手部精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)。3、學(xué)會(huì)欣賞各種風(fēng)格的作品。數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)1、學(xué)習(xí)分類2、學(xué)習(xí)在兩物體之間建立較為復(fù)雜的對(duì)應(yīng)關(guān)系3、排序4、10以內(nèi)的數(shù)(10以內(nèi)單、雙數(shù),倒數(shù)和正數(shù))5、6以內(nèi)的數(shù)分成6、加號(hào)、減號(hào)、等于號(hào)7、金錢的等量?jī)稉Q學(xué)期活動(dòng)逐月安排九月:安全教育、新操學(xué)習(xí)

慶國(guó)慶畫展、多彩的秋天攝影

展十月:安全演練、半日開(kāi)放、秋游十一月:安全演練和幼兒體育競(jìng)賽十二月:感恩節(jié)活動(dòng)元月:幼兒綜合能力測(cè)評(píng)家園共育、班級(jí)管理1、周計(jì)劃會(huì)在家園聯(lián)系欄中張貼,每周一換。2、溫馨提示:隨時(shí)更換最新信息,包括通知、注意事項(xiàng)等。以上兩項(xiàng)希望家長(zhǎng)注意閱讀,不要錯(cuò)過(guò)最新消息。3、請(qǐng)不要給幼兒穿帶有珠子、繩子的衣褲。以免發(fā)生危險(xiǎn)。4、幼兒座位調(diào)整:一月一換5、作息時(shí)間:周一至周四5:30,周五4:00.(離園音樂(lè))。國(guó)慶之后調(diào)時(shí)間6、個(gè)人衛(wèi)生:每周剪手指甲,每周洗室內(nèi)鞋,不能隨地小便。7、電話變動(dòng)及時(shí)通知老師。家長(zhǎng)需配合:1、來(lái)園時(shí)間:早上7:30---7:50,8:00落鎖,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)送孩子進(jìn)園。2、接送卡:早上送拿走接送卡,晚上或中途接時(shí)拿卡。(接時(shí)要把卡佩戴在胸前,并且要自覺(jué)的排隊(duì),拉孩子的手離開(kāi)幼兒園,晚上未帶卡的在門衛(wèi)處登記幼兒姓名、班級(jí)、家長(zhǎng)姓名,等值班老師統(tǒng)一打電話讓老師送學(xué)生,老師送完學(xué)生需簽字)3、用藥登記:用紙或小袋子把藥包好,在用藥登記本上寫上幼兒姓名、藥品名稱、用藥時(shí)間、用藥量。并且要簽上家長(zhǎng)名字。4、有事需請(qǐng)假。5、紙張留言。校園安全:1、幼兒園后門安全通道禁止占用2、升旗臺(tái)安全。3、吸煙問(wèn)題。4、文明用語(yǔ)。5、園內(nèi)走丟。校訊通:資費(fèi):移動(dòng)第一聯(lián)系人每月3元,第二聯(lián)系人不收費(fèi)

聯(lián)通兩個(gè)聯(lián)系人均不收取費(fèi)用。老朋友:如果您的電話號(hào)碼更換,請(qǐng)會(huì)議結(jié)束告知老師。新朋友:等會(huì)議結(jié)束到老師這里領(lǐng)取表填寫單子。

移動(dòng)號(hào)、聯(lián)通號(hào)都可以開(kāi)通校訊通。自主選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論