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文檔簡介

2019高考語文應(yīng)試指導(dǎo)1.心態(tài)要好:自信,冷靜,仔細(xì),舍我其誰,一往無前。語文的偶然性和不確定性相對更大,你心里有些忐忑沒譜,別人也一樣。而如果發(fā)揮好,語文可能創(chuàng)造奇跡。2.準(zhǔn)備充分:第一堂考語文,考好考砸很關(guān)鍵,考前復(fù)習(xí)要充分,不留死角,建議考前一天,主要精力復(fù)習(xí)語文,提高分?jǐn)?shù)也買個(gè)安心。3.考前以識記背誦為主,不要去盲目刷題了,尤其不要刷來歷不明的“押題卷”“壓軸卷”,那基本是忽悠外行人。4.考前一到兩天的復(fù)習(xí)重點(diǎn):古詩文背誦,重點(diǎn)成語,文言實(shí)詞,文化常識,小說、散文、古詩鑒賞手法、技巧,作文備考寶典。5.考前一個(gè)小時(shí),放松心態(tài);如果看書,建議看一些輕松簡易的內(nèi)容,有利于調(diào)節(jié)考試情緒。6.準(zhǔn)備多只質(zhì)量好的筆。千萬別在這些“裝備”上出問題而自亂陣腳。7.論述類前三題的難度歷來不小,不要被帶壞了心態(tài)。第三題可能是推斷題,有些選項(xiàng)在原文可能沒有出現(xiàn),但可能是正確的,因此要根據(jù)原文做合理推斷。8.實(shí)用類文章:做最后一題簡答題,要嚴(yán)格遵循“從原文中找答案”的最高原則。一般文章提供了答案信息。

如果你覺得還有其它需要拓展,再組織要點(diǎn)。

9.如果考詩句銜接題,一般不會考太深奧的平仄,多數(shù)是根據(jù)律詩的特點(diǎn)來排序——起承轉(zhuǎn)合(寫景到抒情,寫景到寫人,敘事到寫人等),頷聯(lián)、頸聯(lián)嚴(yán)格對仗,除首聯(lián)外,其他三聯(lián)一般是仄起平收。

10.如果考一般的句子銜接選擇題,則首先根據(jù)答案設(shè)置,找出首句,確定可能前后相連的句子。

11.如果考對聯(lián)題,一般先考慮仄起平收,詞性相對;再考慮情境和諧,句意協(xié)調(diào)。12.近年默寫題目偏難,要多花時(shí)間識記。

2018全國卷1《論語》《師說》《念奴嬌·大江東去》

2018全國卷2《魚我所欲也》《琵琶行》《赤壁賦》2018全國卷3《勸學(xué)》《出師表》《虞美人》

2017全國卷1《觀滄?!贰栋⒎繉m賦》

2017全國卷2《陋室銘》《逍遙游》

2017全國卷3《勸學(xué)》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

2016全國卷1《勸學(xué)》《出師表》《永遇樂》

2016全國卷2《魚我所欲也》《蜀道難》《阿房宮賦》

2016全國卷3《曹劌論戰(zhàn)》《赤壁賦》《琵琶行》

2015全國卷1《琵琶行》《逍遙游》《赤壁》

2015全國卷2《離騷》《使至塞上》《念奴嬌·大江東去》

2014年全國1《逍遙游》《行路難》《赤壁賦》

2014全國卷2《離騷》《蜀道難》《春望》

兩高一初,兩文一詩。全國卷:5年內(nèi)連續(xù)考過的篇目《逍遙游》。全國卷:3年內(nèi)重復(fù)考過《魚我所欲也》《離騷》《蜀道難》

全國卷3:2年內(nèi)重連續(xù)考過一篇《勸學(xué)》可在背完其它篇目后,再背《論語》《師說》《阿房宮賦》全國卷1重點(diǎn)篇目:《離騷》《氓》《赤壁賦》

《送東陽馬生序》《三峽》《小石潭記》《岳陽樓記》13.文言文閱讀,第一步不是看原文,而是看有關(guān)文章內(nèi)容分析的選擇題,其中3項(xiàng)是正確的,可以幫助你讀懂原文。

14.文言虛詞、字音題、字形題、標(biāo)點(diǎn)符號都是高考高點(diǎn),近年均沒有在基礎(chǔ)題中直接考查,但如果2019年出現(xiàn),也不要驚訝而緊張。相信全國高考生都沒怎么復(fù)習(xí)過這幾個(gè)考點(diǎn)。(拾級而上、力能扛鼎、笨拙、憎恨、蜚聲中外、佇立)(2016山東卷字音、字形、標(biāo)點(diǎn)同語境)15.實(shí)詞題如果考選擇題,以“結(jié)合語境翻譯通暢”為最高原則。附加原則:幼稚的望文生義解詞法一般是錯(cuò)的(“利嘴長距:距離”有錯(cuò),應(yīng)解釋為“爪子”)生僻釋義反倒可能是對的(“醢hǎi其家:剁成肉醬”正確)。16.文言文翻譯:不要隨意添加信息,但必要的主語、賓語、介詞要補(bǔ)全,可加括號。(桃花源人)見漁人,乃大驚,問(漁人)所從來,(愚人)具答之17.文言文翻譯要盡量直譯,盡量做到字字落實(shí)(不是說每個(gè)字都要翻譯),代詞、副詞、語氣詞、句式也不放過。原句是反問句,一定翻譯成反問句原句是雙重否定句,也照著翻譯。句末標(biāo)點(diǎn)符號也不要改動,照抄。個(gè)別詞拿不準(zhǔn),覺得有兩種意思可能,不妨寫一個(gè)最有把握的意思,再加括號補(bǔ)充另一個(gè)意思。18.遵循“先易后難”的原則??煽紤]先做文言文、一般實(shí)用類、文學(xué)類、選擇題、名句默寫題等,再做論述類。(根據(jù)自己的做題習(xí)慣)

19.如果按照試卷順序做題,前三小題的時(shí)間不超過18分鐘。如果你實(shí)在無法做完全卷,一定優(yōu)先把作文寫完,可以考慮最后做前三題。20.對那些沒有把握或覺得可能做得不太對的題目要做好標(biāo)記,全部做完后優(yōu)先檢查。21.高考主觀題大多踩點(diǎn)給分,作答一定要分點(diǎn),用①②③規(guī)范標(biāo)識。版面允許,最好每點(diǎn)分段。寫短評、短文,擬寫消息,仿寫句子,則無需分點(diǎn)。22.帶有個(gè)性拓展探究性質(zhì)的題目,答案可能相對多樣,書寫“顏值”非常重要。盡量寫慢點(diǎn),不涂改。23.默寫要規(guī)范書寫,草體、連體、省筆畫都可能被扣分。24.寫作文之前最好先列個(gè)簡要的寫作提綱。并且將自己所能想到的與作文相關(guān)的事例、名言等寫作素材用“提示詞”的方式寫下來,以便寫作時(shí)隨時(shí)調(diào)用。25.有同學(xué)寫作時(shí),寫著寫著就偏題了,等發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)遲了。不妨在草稿紙上寫上大字號的標(biāo)題(關(guān)鍵詞),邊寫邊看,緊扣題目來寫,記住時(shí)時(shí)點(diǎn)題(不少于6次,開頭和結(jié)尾各1次,中間4次)。26.寫作時(shí),不管題目是文字材料、漫畫或者是命題作文、半命題作文,請記住緊扣材料與標(biāo)題,在列舉事例時(shí)一定記得抓住兩個(gè)基本面——照應(yīng)作文材料,照應(yīng)文章標(biāo)題。27.作文開頭兩段,切記引材料點(diǎn)題,巧妙改寫材料為上,壓縮概括材料為中,摘選照抄材料為下。28.濫用排比段(句)(特別是排比開篇)、堆砌事例、動輒拿古人說事,都屬于高考“文風(fēng)不正”的表現(xiàn)。可以在寫作時(shí),把并列排比的句子適當(dāng)更換句式;列舉事例前一定有過渡,敘述事例時(shí)多從“我”的角度出發(fā),寫完事例后一定有自己的觀點(diǎn)。敘述古人事例時(shí)不宜長篇累牘,多寫“我”和古人的對話、古人對“我”的熏陶與影響。用三個(gè)排比段(橫式結(jié)構(gòu))不如用兩個(gè)并列段加一個(gè)聯(lián)系實(shí)際段(橫縱結(jié)合)。29.寫議論文,敘述一個(gè)事例分三四段來寫的方法不可取,這樣會顯得很拖沓。30.切記切記:有敘有議(敘后再議,議后再敘,先議后敘再議),議必點(diǎn)題。僅有敘,無高度;僅有議,太干癟。31.多元型作文“……與……”:一定要把兩者的關(guān)系理清,行文中對兩者都要提及,然后側(cè)重一點(diǎn)論述。32.如果考命題作文(2019也完全可能),題目包含多個(gè)詞,一定要把這幾個(gè)詞琢磨透,在行文中都要寫到,不可顧“此”失“彼”。比如:點(diǎn)燃善念一棵大樹的莊嚴(yán)33.一定寫夠800字以上,萬一寫不完了,隨便列舉身邊張三李四同學(xué)的例子,或者把作文題目的材料再摘引一遍,也要湊夠800字。34.寫到820字以上即可,但絕不超過900字。寫1000字以上的,多是傻老帽,費(fèi)力不討好。告訴你,閱卷老師最喜歡的是空白卷。35.即使寫不夠800字,也不要照搬試卷前面現(xiàn)代文、文言文、基礎(chǔ)題的句子,包括其中觀點(diǎn)也最好不用。試圖用前面文段湊字?jǐn)?shù)的,最低打到了20分以下。抄襲者0分。36.倡導(dǎo)真實(shí)寫作,但不是傻兮兮什么都寫上去。不直接暴露身份,也不間接暴露身份,比如“教語文的張老師講過一個(gè)故事……”“站在四樓,眺望湘江……”“走出校門,馬王堆半日游”“班主任是教物理的”……37.不自吹自擂,也不自曝短板,絕不妄自菲薄。不主動交代自己的人生“劣跡”。比如“我因?yàn)榫郾姸窔痪嫣幏帧薄拔艺Z文成績一直不好”,“我覺得我上一本線很難”。需知老師是帶“有色眼鏡”的。38.不對自己的作文附加“行文思路”“寫作后記”或?qū)蠋煹摹坝亚樘嵝选保@是對老師閱讀智商,赤裸裸的不信任。39.寫了別字,要修改,不要涂抹成“黑坨坨”(█),只需加單刪除線(刪除),或者小括號把別字括起來。40.自擬題目以準(zhǔn)確、清晰、切題為第一追求,以文采、詩意、創(chuàng)新為第二追求。41.好句不放首尾,如衣錦夜行。“高能量”、很切題的文采句、內(nèi)涵句,放在文中,云遮霧繞,老師沒看到,豈不惜哉!42.如果作文標(biāo)題比較輕飄,過于文藝,覺得怕偏題,不妨加一個(gè)更實(shí)的副標(biāo)題來糾偏,比如:親親相隱不可取——寫給老陳的一封信;勞動,還要“腦”動——也談“勞動精神”。43.標(biāo)題一定要居中。字號可比正文稍大,但別大太多了。44.不使用方言詞匯與不成熟的網(wǎng)絡(luò)用語或頻繁出現(xiàn)低俗語言。搞么子了赫得你一滾我靠傻X不用

這個(gè)東東,有木有,神馬都是浮云慎用“今晚吃雞”“C位出道”“皮皮蝦,我們走”

加上引號45.非特殊引用,不夾雜英文單詞或句子。多讀點(diǎn)book,多學(xué)點(diǎn)knowledge46.少點(diǎn)口號空話和歌功頌德,多點(diǎn)對人性之美、人情之真的贊美與向往,不排斥對人性惡的批判,對社會陋習(xí)的反思,但不宜動輒上升到對政治體制、教育體制的非理性批判與偏頗的抨擊。47.幾乎任何一道作文題都可以正反對比論證。有的人干一行,愛一行,精一行……

有的人既不愛崗,也不敬業(yè)……48.引用名句來論證或者開篇時(shí),一定要和主題切合,不切合主題,寧缺毋濫。49.不管作文材料是什么,引材料絕不吃虧,不引材料容易撞槍口。50.預(yù)防作文素材的彼此“撞車”,比如司馬遷、史鐵生、愛迪生盡量不用,南仁東、馬旭、程開甲,最好也不多用……51.別讓閱卷老師幾十秒里抓住你作文的把柄:沒有標(biāo)題,格式不對,涂抹嚴(yán)重,“的、地、得”不分,低級錯(cuò)別字……52.寫議論文,盡量有提出問題、分析問題、解決問題(引論、本論、結(jié)論)的縱向?qū)哟巍?3.全文6到8段為宜,單個(gè)語段不要超過200字,開頭結(jié)尾尤其要小巧精致。54.學(xué)會“取悅”閱卷老師,這不是虛偽與勢利,而是聰明和仁厚。高強(qiáng)度閱卷,看到幾句考生“人情話”“暖心話”,無疑如遇酷暑涼風(fēng)!55.不要犯幼稚病或明顯邏輯性錯(cuò)誤。比如“只要努力了,就一定能考上好大學(xué)”,“家庭婚姻是否美滿,和金錢物質(zhì)沒有半毛錢關(guān)系”。56.2019高考作文,切記:不僅僅看作文材料,更要看作文要求。要服從寫作指

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