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第頁共頁大班上學期美術教案《我的小拖鞋》教案名稱：《我的小拖鞋》美術教案適用年級：大班（3-4歲）教學目標：1.通過繪畫的方式培養(yǎng)幼兒的觀察力和形象思維能力。2.培養(yǎng)幼兒對日常生活中物品的認知和表達能力。3.增強幼兒對美術活動的興趣和積極參與的能力。教學準備：1.教學畫板或白板2.美術繪畫工具（彩色畫筆、油畫棒等）3.美術紙4.PPT或圖片教學過程：Step1：導入（5分鐘）通過展示一雙小拖鞋的圖片或實物，引導幼兒們觀察和討論，并提問：1.這是什么？2.這個是什么顏色的？3.你們有沒有類似的拖鞋？Step2：教授繪畫技巧（20分鐘）1.介紹畫畫工具和材料，并呈現(xiàn)一些基本的繪畫技巧。2.通過示范教學，教導幼兒繪畫小拖鞋的基本步驟?？梢砸院唵蔚男螤铋_始，如繪制一個長方形作為拖鞋的底部。Step3：指導繪畫（20分鐘）1.在教學畫板或白板上，繪制一只小拖鞋的形狀，并引導幼兒們模仿你的示范進行繪畫。2.鼓勵幼兒在繪制中加入自己的想象和創(chuàng)意。Step4：分享作品（10分鐘）1.鼓勵幼兒展示自己完成的小拖鞋繪畫作品。2.請幼兒自由發(fā)表對自己和他人作品的感受和評論。Step5：延伸活動（10分鐘）1.邀請幼兒們自由繪制一雙自己喜歡的拖鞋，并鼓勵他們加入更多想象和創(chuàng)意元素。2.放置一些彩色紙、絲帶、裝飾物等，供幼兒們選擇性地用于裝飾他們的繪畫作品。Step6：總結（5分鐘）與幼兒一起回顧整個繪畫過程，并讓幼兒談談自己在這次繪畫活動中的體驗和收獲。Step7：作品展覽（5分鐘）將幼兒的作品整理好，放置在班級或學校的展示區(qū)域，展示給其他班級的幼兒和家長觀賞。教學評估：1.教師觀察幼兒在繪畫過程中的參與程度和繪畫技巧的運用情況。2.幼兒的繪畫作品是否符合主題要求和繪畫技巧的要

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