下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁實(shí)小班主任聯(lián)系制度模版第一章總則為規(guī)范實(shí)小班主任工作,加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本制度。第二章目的和原則第一條為了加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的家校合作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。第二條班主任聯(lián)系制度的原則是家校共育、密切溝通、及時反饋。第三章聯(lián)系方式和頻率第一條班主任與學(xué)生家長之間的聯(lián)系方式主要包括線上和線下兩種方式。第二條線上聯(lián)系方式包括微信、QQ、郵件、學(xué)校教育平臺等方式。第三條班主任與學(xué)生家長之間的線下聯(lián)系頻率為每月至少一次。第四條班主任應(yīng)及時回復(fù)家長的咨詢和反饋,確保有效溝通。第四章內(nèi)容和形式第一條班主任與學(xué)生家長的聯(lián)系主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)生心理健康、家庭教育等方面的內(nèi)容。第二條班主任與學(xué)生家長之間的聯(lián)系形式包括個別家訪、家長會、家長微信群等。第三條班主任應(yīng)積極參與學(xué)生家長會、家長活動等,加強(qiáng)與家長的互動交流。第五章工作流程第一條新學(xué)期開始前,班主任應(yīng)向?qū)W生家長介紹班主任聯(lián)系制度,明確雙方的聯(lián)系方式和頻率。第二條班主任通過線下或線上方式收集學(xué)生家長的聯(lián)系方式,并建立班級家長群。第三條每月至少一次,班主任與學(xué)生家長進(jìn)行線下聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,并對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助。第四條班主任應(yīng)及時記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,并在班級家長群中發(fā)布學(xué)校的通知和相關(guān)信息。第五條班主任應(yīng)及時回復(fù)學(xué)生家長的咨詢和反饋,并在必要時與學(xué)生家長進(jìn)行個別溝通。第六章評估和考核第一條學(xué)校將定期對班主任的聯(lián)系工作進(jìn)行評估和考核,以評估班主任的工作效果和質(zhì)量。第二條學(xué)校將通過學(xué)生家長的反饋意見、學(xué)生成績和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價等,對班主任進(jìn)行考核。第三條對工作考核合格的班主任,學(xué)校將給予相應(yīng)的獎勵和激勵。第四條對工作考核不合格的班主任,學(xué)校將進(jìn)行相應(yīng)的提醒、警告和輔導(dǎo),并制定改進(jìn)措施。第七章附則第一條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行,如有需要進(jìn)行修改和補(bǔ)充,應(yīng)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。第二條班主任聯(lián)系制度的具體實(shí)施辦法由學(xué)校班主任工作辦公室或相關(guān)部門負(fù)責(zé)制定和落實(shí)。第三條本制度解釋權(quán)歸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB36-T 1351-2020 公路水運(yùn)工程BIM技術(shù)應(yīng)用管理導(dǎo)則
- 2024年泰順縣一級造價工程師《土建計(jì)量》巔峰沖刺試卷含解析
- 2024年企業(yè)安全生產(chǎn)月安全基礎(chǔ)知識試題與答案
- 語文園地八 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年語文五年級下冊 統(tǒng)編版
- 第九章 家庭用電 全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年教科版物理九年級下冊
- 拋物線的光學(xué)性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì)
- Module 8 Unit 2教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版英語八年級上冊
- Unit 1 You and Me Section B(1a-1d) 教案 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)1.3統(tǒng)計(jì)圖表課時作業(yè)含解析北師大版必修31
- 新能源汽車智能化技術(shù)賽項(xiàng)考試題庫-下(多選、判斷題)
- 航空航天技術(shù)概論
- 識圖培訓(xùn)學(xué)習(xí)課件
- 腹部按壓技巧腸鏡檢查輔助技巧
- 馬克思主義與社會科學(xué)方法論論述題
- 服裝工業(yè)制版智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年德州學(xué)院
- 公務(wù)員法實(shí)施細(xì)則全文
- 能源試題及答案
- TCAAMTB 64-2022 汽車解耦式電子助力制動系統(tǒng)總成性能要求及臺架試驗(yàn)方法
- 故宮的資料簡介(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2023年電信筆試-企業(yè)文化
- 高中英語新教材大單元設(shè)計(jì)實(shí)踐與思考
評論
0/150
提交評論