版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《新會(huì)計(jì)制度財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究》課題申報(bào)材料材料清單:1、課題研究方案
2、課題研究論證一、《新會(huì)計(jì)制度財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究》課題研究方案《新會(huì)計(jì)制度財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究》課題研究計(jì)劃一、研究背景與意義新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施是中國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的改革,對(duì)于提高財(cái)務(wù)信息的透明度和真實(shí)性具有重要意義。然而,新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施在企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)方面會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此,本課題旨在探討新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的影響,并提出相應(yīng)的對(duì)策,以協(xié)助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)新會(huì)計(jì)制度的挑戰(zhàn)。二、研究?jī)?nèi)容及方法本研究擬采用文獻(xiàn)分析法、實(shí)證研究法、案例分析法等多種研究方法,主要研究?jī)?nèi)容包括:1.新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的影響因素分析;2.新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息披露的影響;3.新會(huì)計(jì)制度下的企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建;4.新會(huì)計(jì)制度下的企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析與決策支持;5.對(duì)新會(huì)計(jì)制度下的企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)提出改進(jìn)建議。三、研究時(shí)間安排及預(yù)期成果本研究計(jì)劃在XX年X月至XX年X月完成,預(yù)期實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):1.對(duì)新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的影響因素進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略;2.分析新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息披露的影響;3.提出新會(huì)計(jì)制度下的企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建方案;4.基于企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行決策支持,提供決策建議;5.提出新會(huì)計(jì)制度下企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的改進(jìn)建議。四、預(yù)期研究成果的應(yīng)用價(jià)值本研究計(jì)劃可為企業(yè)提供新會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)方案和相關(guān)決策建議,協(xié)助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)新會(huì)計(jì)制度的挑戰(zhàn),提高企業(yè)績(jī)效。同時(shí),本研究的研究結(jié)果還可為政府制定相關(guān)政策和推動(dòng)新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施提供參考。二、《新會(huì)計(jì)制度財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究》課題研究論證新會(huì)計(jì)制度財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究摘要:本文首先對(duì)于高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,同時(shí)對(duì)于高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的不足進(jìn)行探討,最后對(duì)于新會(huì)計(jì)制度視角下高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)進(jìn)行探究。希望通過(guò)本文,能夠?yàn)楦咝X?cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的順利實(shí)施提供一些參考和幫助。關(guān)鍵詞:新會(huì)計(jì)制度;高校財(cái)務(wù);績(jī)效評(píng)價(jià)一、高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的特點(diǎn)分析(一)評(píng)價(jià)主體多元化。隨著我國(guó)各大高校規(guī)模的不斷增加,使得高校當(dāng)中的財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)主體變得更加多元化。作為高校的財(cái)政投入方,政府方面是績(jī)效評(píng)價(jià)的主體,同時(shí)也包括其他的利益相關(guān)者,例如民間投資者、高校管理層等等。財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的主要目的在于對(duì)資源應(yīng)用相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析,從而對(duì)于高校運(yùn)營(yíng)管理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行明確,并為各個(gè)利益相關(guān)方提供資金投入相關(guān)信息,從而實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置。(二)評(píng)價(jià)指標(biāo)復(fù)雜化。選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)于高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)是非常重要的,企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇時(shí),多會(huì)采用資產(chǎn)負(fù)債率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率以及成本理論率等等,這些指標(biāo)能夠?qū)ζ髽I(yè)的盈利能力、償債能力以及資金運(yùn)營(yíng)進(jìn)行客觀的反映。但是對(duì)高校來(lái)說(shuō),這些評(píng)價(jià)指標(biāo)卻并不適用,因?yàn)楦咝5呢?cái)務(wù)績(jī)效并不能完全用量化的財(cái)務(wù)指標(biāo)來(lái)進(jìn)行反映,必須將非財(cái)務(wù)指標(biāo)加入其中。二、高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的不足(一)高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性。高校財(cái)務(wù)報(bào)表體系因?yàn)楣潭ㄙY產(chǎn)提取折舊、基建賬戶等內(nèi)容的并入,使得高校會(huì)計(jì)核算模式發(fā)生了改變,很多財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)都失去了可比性。因?yàn)椴煌咝Vg的規(guī)模和管理方式都有著較大的差別,且進(jìn)行財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)所應(yīng)用的數(shù)據(jù)也各不相同,另外在數(shù)據(jù)提交的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)誤差,所選擇的高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都是以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為準(zhǔn),存在一定的隨意性,從而導(dǎo)致了高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性。(二)缺乏監(jiān)督機(jī)制。一部分高校投入了大量的人力、物力來(lái)進(jìn)行財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià),但得出結(jié)果后卻并未得到高校管理層的重視,沒(méi)有對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理利用,使得績(jī)效評(píng)價(jià)的過(guò)程變成了走形式,沒(méi)有將其作用充分地發(fā)揮出來(lái)。另外,在選擇績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí),缺乏相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制,無(wú)法對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)進(jìn)行及時(shí)的糾錯(cuò)和反饋,從而無(wú)法對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性提供保障,最終導(dǎo)致資源的浪費(fèi),這對(duì)于高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的發(fā)展無(wú)疑形成了嚴(yán)重的制約。三、新會(huì)計(jì)制度視角下高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)探究(一)規(guī)范高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),不但要能夠?qū)Ω咝5木C合實(shí)力進(jìn)行體現(xiàn),同時(shí)也要能夠體現(xiàn)出高校的發(fā)展特色以及與其他高校之間存在的差距。在新會(huì)計(jì)制度視角下,應(yīng)結(jié)合高校方面的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)立。首先,將資金籌措能力作為評(píng)價(jià)指標(biāo),包括自籌經(jīng)費(fèi)的占比、增長(zhǎng)率等等,該指標(biāo)越高,就代表高校方面有著更強(qiáng)的可持續(xù)性發(fā)展能力。其次,將評(píng)價(jià)資金運(yùn)用效率作為評(píng)價(jià)指標(biāo),包括人均教育事業(yè)支出、科研事業(yè)支出以及專(zhuān)任教師占比等等,該指標(biāo)能夠?qū)Ω咝5慕虒W(xué)能力、科研能力、硬件設(shè)施以及經(jīng)費(fèi)利用率進(jìn)行客觀的反映,這同時(shí)也是高校員工們最為關(guān)注的指標(biāo)內(nèi)容。第三,將資金運(yùn)行績(jī)效作為評(píng)價(jià)指標(biāo),具體包括了借款占存款余額比值、教師發(fā)表論文數(shù)量、畢業(yè)生就業(yè)率以及科研收益情況等等。該指標(biāo)能夠?qū)Ω咝5娜瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量、科研成果、社會(huì)效益進(jìn)行客觀的反映。(二)建立高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制。為了確保高校財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)績(jī)效獲得理想效果,需要進(jìn)行績(jī)效目標(biāo)追蹤管理,制定考核績(jī)效指標(biāo)的任務(wù),在以資源統(tǒng)籌調(diào)配為基本原則的前提下,提升高校的科研能力和辦學(xué)水平,結(jié)合績(jī)效目標(biāo)來(lái)做好教育資源的管理。監(jiān)督機(jī)制的建立,離不開(kāi)高校的財(cái)務(wù)、人力、審計(jì)、科研以及教育等部門(mén)之間的密切配合,在進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)執(zhí)行的過(guò)程中,應(yīng)進(jìn)行定期的監(jiān)督檢查,并將檢查結(jié)果作為考核依據(jù),讓各個(gè)部門(mén)引起對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)的重視。四、結(jié)語(yǔ)高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià),需要充分結(jié)合新會(huì)計(jì)制度,在正確的時(shí)機(jī),根據(jù)高?,F(xiàn)狀,來(lái)制定統(tǒng)一規(guī)范的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià),是高校財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)管理體系中的重要內(nèi)容之一,需要各級(jí)教育部門(mén)和財(cái)政部門(mén)的支持下來(lái)進(jìn)行開(kāi)展,促進(jìn)高校的長(zhǎng)期可持續(xù)性發(fā)展。參考文獻(xiàn):[1]王薇,侯圣潔,謝巍.高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2019(9):19
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學(xué)《普通微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?!朵摻Y(jié)構(gòu)混凝土設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025福建省建筑安全員A證考試題庫(kù)
- 貴陽(yáng)信息科技學(xué)院《生藥學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025湖北省建筑安全員-C證考試題庫(kù)
- 2025年山西建筑安全員A證考試題庫(kù)
- 2025四川建筑安全員考試題庫(kù)附答案
- 廣州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?!度宋牡乩韺W(xué)理論與進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視制作實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《巖土工程測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新型師徒關(guān)系構(gòu)建研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 9.2溶解度(第2課時(shí))-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
- 2024版食源性疾病培訓(xùn)完整課件
- 2025年中國(guó)蛋糕行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及發(fā)展前景研究報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 護(hù)理組長(zhǎng)年底述職報(bào)告
- 巨量引擎合同范本
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 初中語(yǔ)文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
- 零星維修工程施工方案(定)
- 花紋鋼板理論重量表(精品)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論