2024屆呼和浩特市重點中學九年級化學第一學期期中調(diào)研試題含解析

2024屆呼和浩特市重點中學九年級化學第一學期期中調(diào)研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列不屬于化學研究內(nèi)容的是()A．研究藥物對抗“埃博拉”病毒B．我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料C．蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制D．凸透鏡成像規(guī)律2．北京是極度缺水的城市，下列做法在生活中應該大力倡導的是A．用流水洗碗、洗菜B．少喝水以節(jié)約用水C．使用節(jié)水龍頭D．用大量自來水沖廁所3．分類是研究物質(zhì)的常用方法．下圖是純凈物、化合物、氧化物之間關系的形象表示，則下列物質(zhì)屬于b范圍的是A．紅磷 B．二氧化碳 C．高錳酸鉀 D．食鹽水4．生物實驗室常用甲醛溶液浸泡標本，下列關于甲醛（CH2O）的說法中正確的是A．甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構成的B．甲醛分子中C、H、O的元素個數(shù)之比為1∶2∶1C．甲醛中H元素的質(zhì)量分數(shù)最高D．甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為6∶1∶85．2012年國務院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了臭氧（O3）監(jiān)測指標。臭氧在物質(zhì)分類中屬于（）A.單質(zhì)B．化合物C．氧化物D．混合物6．為了驗證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱”，小明設計了如圖所示的實驗，其中可以達到實驗目的的組合是()A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．科學研究表明，氯胺（NH2Cl）是一種很好的強消毒劑，用氯胺消毒時，發(fā)生的反應為NH2Cl+H2O==X+HClO，其中X的化學式為A．H2 B．NH3 C．N2 D．N2H48．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（）A．用作醫(yī)療急救的氧氣B．用作電光源的稀有氣體C．用作食品防腐劑的氮氣D．用作清潔燃料的氫氣9．正確的基本實驗操作是()A．AB．BC．CD．D10．下列符號表示正確的是()A．2個氮分子：B．2個碳酸根離子：C．氧化鋁中鋁元素的化合價：D．4個氫原子：11．青蒿素(化學式)是抗瘧藥的有效成分,它屬于A．單質(zhì) B．氧化物 C．純凈物 D．混合物12．各種溶液在生活中起著非常重要的作用。以下生活中常見的物質(zhì)，不屬于溶液的是（）A．醫(yī)用酒精 B．生理鹽水 C．純牛奶 D．礦泉水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：①實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是(與紅磷燃燒相似)___________，該反應的符號表達式____________。實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度__________處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的__________而生成了固態(tài)的________，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積__________（填“增大”、“減小”或“不變”）。②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是____________。③此反應中白磷要過量，目的是___________。（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗。①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）_____________。②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）____________。14．對空氣中氧氣含量測定的再認識。（經(jīng)典賞析）用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是_____。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現(xiàn)象為_____。（2）該實驗中使用汞的缺點是_____。A汞有毒，實驗過程中不安全B汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D實驗時間太長（實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式：_____。（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。（3）對該實驗認識正確的是_____。A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧B紅磷的用量不足會導致測定氧氣體積含量偏大C紅磷燃燒以后，須冷卻到室溫方可打開止水夾D該實驗可說明氮氣難溶于水（問題提出）某小組同學多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測得結果與理論值相差較大。（實驗改進）Ⅰ．根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發(fā)生反應生成鐵銹）設計如圖3實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量，裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表：測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積體積/mL80.054.5126.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數(shù)是_____。（消耗的水的體積忽略不計，計算結果精確到0.1%）。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_____。（經(jīng)典再識）科學家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞_____（填“能”或“不能”）將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡！15．根據(jù)題意回答下列問題。（1）裝置B中，儀器a的名稱為________。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團棉花的作用：________________。（3）小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導管口應與端相連________（填“b”或“c”）。（4）用D、E裝置都可以收集氫氣（H2），是因為________________。16．過氧化氫（H2O2）在二氧化錳（MnO2）作催化劑條件下，能迅速分解產(chǎn)生氧氣，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問題：（1）分液漏斗中應放入的物質(zhì)是_________，錐形瓶中應放入物質(zhì)是_________；（2）要收集一瓶純凈的氧氣應選擇裝置_________，收集一瓶干燥的氧氣應選擇_________（填字母）；（3）某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復燃，其原因是_________；（4）你認為用這個實驗代替加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，優(yōu)點是_________（填編號）；a生成物只有氧氣b不需要加熱c需加熱（5）裝置A中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_________（填編號）。a控制液體滴加速度b用體積較小的錐形瓶c加熱反應物三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。通常情況下，牛奶中氮元素的含量越高，說明蛋白質(zhì)的含量也越高，所以可以通過測定氮元素的含量來確定牛奶的質(zhì)量等級。2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國震驚。該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料，導致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡。（1）三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個數(shù)比為________。（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是________，根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，請你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。18．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：①生成氧氣的質(zhì)量是________g②求參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)反應速率較快，在較短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣，可能原因是什么_____？寫出其中一個反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、研究藥物對抗“埃博拉”病毒，是利用化學制取新藥物，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；B、我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料，是利用化學開發(fā)新燃料，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；C、蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制，屬于研究、制取的新的材料，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；D、凸透鏡成像規(guī)律，物理學研究的內(nèi)容，不屬于化學研究的范疇，故選項正確；故選：D。點睛：化學是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構、及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結構、性質(zhì)、變化、用途等。2、C【解析】A．不應用流水洗碗、洗菜；B．不能少喝水以節(jié)約用水；C．使用節(jié)水龍頭，值得提倡；D．不可用大量自來水沖廁所，可使用生活廢水。做法在生活中應該大力倡導的是C．使用節(jié)水龍頭。點睛∶我國是世界上嚴重缺水的國家之一，節(jié)約用水，人人有責。3、C【解析】

1.物質(zhì)分類如下圖：2.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，紅磷屬于單質(zhì)；3.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳屬于氧化物；4.由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，高錳酸鉀是化合物，但不是氧化物；5.食鹽水是混合物?！驹斀狻咳齻€橢圓范圍依次減小，最大的應該是純凈物、第二應該是化合物、最小的是氧化物；a是純凈物但不包括化合物，也就是單質(zhì)；b是化合物但不包括氧化物；c是氧化物；紅磷屬于純凈物中的單質(zhì)，對應范圍是a；二氧化碳是氧化物，對應范圍是c；高錳酸鉀是化合物但含三種元素，不屬于氧化物，對應范圍是b；食鹽水是混合物，不在上述范圍之內(nèi)。故選：C。4、D【解析】試題分析：由化學式可知，一個甲醛分子是由一個碳原子和兩個氫原子、一個氧原子構成；化學式中元素符號右下角的數(shù)字是一個分子中原子的個數(shù)；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)等于分子中原子個數(shù)和相對原子質(zhì)量的乘積除以相對分子質(zhì)量的百分數(shù)，故甲醛中氧的質(zhì)量分數(shù)最高；甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為12×1∶1×2∶1×16="6"∶1∶8考點：化學式的意義與計算5、A【解析】試題分析：通過臭氧的化學式，可知臭氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。答案為B。考點：物質(zhì)的分類6、C【解析】試題分析：①中銀不能與稀鹽酸反應，說明銀的金屬活動性比氫弱，即H＞銀；②中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe＞Cu；③中鐵能與稀鹽酸反應，說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe＞H；④銅能與硝酸銀溶液反應，說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu＞Ag；綜合以上分析可知，②④的組合即可判斷Fe，Cu，Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序。故選C?？键c：金屬活動性順序及其應用7、B【解析】

根據(jù)反應的化學方程式NH2Cl+H2O=X+HClO可知，反應物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為1、4、1、1，反應后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為0、1、1、1，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個氮原子和3個氫原子構成，物質(zhì)X的化學式為NH3。故選B。【點睛】掌握利用化學反應前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式的方法是正確解答此類題的關鍵。8、D【解析】

A．空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救，不符合題意；B．空氣中含有稀有氣體，可以分離出來用于作電光源，不符合題意；C．空氣的主要成分就是氮氣，氮氣不活潑，較穩(wěn)定，可以分離出來用作食品防腐劑，不符合題意；D．空氣中不含氫氣，無法分離得到氫氣，符合題意。故選D。9、C【解析】A、向試管中加入塊狀或金屬顆粒藥品時，試管要橫放，故錯誤；B、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中試管內(nèi)液體過多；故錯誤；C、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶口不挨試管口；故錯誤；D、點燃酒精燈時，嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈，故錯誤；故答案：C。10、B【解析】

A、2個氮分子：2N2；故選項錯誤；B、2個碳酸根離子：；故選項正確；C、氧化鋁中鋁元素的化合價：；故選項錯誤；D、4個氫原子：4H；故選：B。11、C【解析】混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成，氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，純凈物是指由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物。青蒿素(化學式C15H22O5)，屬于C.純凈物。12、C【解析】

溶液是在一定條件下一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物?！驹斀狻緼、醫(yī)用酒精是酒精分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯誤；B、生理鹽水是氯化鈉分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯誤；C、純牛奶不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故C正確；D、礦泉水是礦物質(zhì)分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量白煙P＋O2P2O54氧氣五氧化二磷減小氮氣除盡氧氣木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強沒在明顯變化藥品要能在空氣中燃燒；燃燒時只消耗氧氣；生成物最好是固體；如果生成物是氣體，則應用其它物質(zhì)將其完全吸收【解析】

（1）本實驗既是通過白磷燃燒消耗空氣中的氧氣來測定空氣中氧氣的含量（空氣中氧氣的含量為1/5），白磷燃燒生成五氧化二磷，產(chǎn)生大量白煙。①紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，因此實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；白磷燃燒反應的符號表達式為P＋O2P2O5；實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度4處(既空氣體積減少了1/5)；出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小。②氮氣占大氣總量的78.12%而且氮氣不支持燃燒，因此玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是氮氣。③為了準確測量空氣中的氧氣，因此需要通過白磷燃燒將氧氣完全除盡因此反應中白磷要過量。（2）①木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體（二氧化碳），致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強沒在明顯變化，因此無法進行測量，也因此實驗失敗。②實驗室測氧氣含量的反應原理：通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)壓強減小，外界液體就可以等體積進入，從而測定出氧氣的體積；因此該實驗需要藥品要能在空氣中燃燒；燃燒時只消耗氧氣；生成物最好是固體；如果生成物是氣體，則應用其它物質(zhì)將其完全吸收。14、拉瓦錫玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一AD磷+氧氣五氧化二磷CD20.2%鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小能【解析】

[經(jīng)典賞析]用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是拉瓦錫，故填拉瓦錫。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現(xiàn)象為玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一，故填玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一。（2）該實驗中使用汞的缺點是汞有毒，實驗過程中不安全，實驗時間太長，故填AD。[實驗回顧]（1）紅磷與空氣中的氧氣在點燃得條件下反應生成五氧化二磷，故反應的反應的文字表達式寫為：磷+氧氣五氧化二磷。（3）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙，選項錯誤；B紅磷的用量不足會導致裝置中的氧氣剩余，測定氧氣體積含量偏小，選項錯誤；C紅磷燃燒以后，為避免受熱膨脹的氣體影響實驗效果，須冷卻到室溫方可打開止水夾，選項正確；D該實驗可說明氮氣難溶于水，選項正確，故填CD。[實驗改進]（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數(shù)是：×100%＝20.2%，故填20.2%。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是：鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小，故填鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小。[經(jīng)典再識]科學家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞能將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡，故填能?！军c睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。15、錐形瓶防止加熱時固體（高錳酸鉀）粉末進入導管C氫氣不易溶于水，且密度比空氣小【解析】

（1）裝置B中，儀器a的名稱為錐形瓶。（2）用裝置A制氧氣，試管口放一團棉花的作用：防止加熱時固體（高錳酸鉀）粉末進入導管。（3）氧氣的密度小于水，小明選擇了F的收集裝置，則B裝置的導管口應與端相連c。（4）用D、E裝置都可以收集氫氣（H2），是因為氫氣不易溶于水，且密度比空氣小?！军c睛】選擇收集裝置要根據(jù)氣體的密度、溶解性。16、過氧化氫溶液二氧化錳DB裝置漏氣（合理均可）ba【解析】

（1）根據(jù)裝置的用途和反應物的狀態(tài)，確定里面裝入的藥品；（2）根據(jù)收集氣體的方法特點來分析；（3）制取裝置的氣密性要良好；（4）將過氧化氫溶液制取氧氣的裝置和氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣的裝置對比分析，找出優(yōu)點；（5）錐形瓶中的反應很劇烈，因此要控制液體的滴加速度，得到平穩(wěn)的氧氣流，以防裝置爆炸?！驹斀狻浚?）分液漏斗是用來裝液體藥品，應為過氧化氫溶液，則錐形瓶中裝二氧化錳；（2）排水法收集的氧比較純凈，向上排空氣法來收集的氧氣比較干燥；（3）在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開