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第十二章《圓錐曲線與方程》
第一課時【曲線與方程】一、復(fù)習(xí)目標:1、理解曲線與方程概念;2.對于軌跡問題,要根據(jù)已知條件求出軌跡方程,再由方程說明軌跡的位置、形狀、大小等特征.求軌跡的常用方法有直接法、定義法、參數(shù)法、代入法、交軌法等.
法門高中姚連省制作二、重難點:求軌跡方程的步驟及求軌跡方程的幾種常用的方法和應(yīng)用
三、教學(xué)方法:講練結(jié)合,探析歸納。四、教學(xué)過程(一)、基礎(chǔ)知識歸納,方法定位(學(xué)生完成復(fù)資P117頁填空題,教師引導(dǎo),準對問題講解)1、方程的曲線與曲線的方程的對應(yīng)關(guān)系是——。2、軌跡方程的隱含條件:要注意有的軌跡問題,包含一定的隱含條件,如曲線上的點的坐標的取值范圍.由曲線和方程概念可知,在求曲線方程時一定要注意它的“完備性”和“純粹性”,即軌跡若是曲線的一部分,應(yīng)對方程注明x的取值范圍,或同時注明x,y的范圍.
2.“軌跡”與“軌跡方程”區(qū)別與聯(lián)系:求軌跡時首先要求出軌跡方程,然后再說明方程的軌跡圖形,最后補漏和去掉增多的點,若軌跡有不同的情況,應(yīng)分別討論,以保證他的完整性.
3.求軌跡方程的幾種常用的方法:
(1)定義法:當動點軌跡的條件符合某一基本軌跡的定義(如直線、圓、橢圓、雙曲線、拋物線),可以直接根據(jù)定義寫出動點的軌跡方程.
(2)直譯法:當動點滿足的幾何條件本身就是一些等量的關(guān)系,或這些幾何條件易于代數(shù)法(即將幾何條件表達成等量關(guān)系),可以把這種等量關(guān)系轉(zhuǎn)化為坐標變量x,y間的等量關(guān)系,通過化簡整理便得到軌跡方程.
(3)相關(guān)點法:當動點P(x,y)依賴于一直曲線上的另一動點Q(x1,y1)而運動,且可根據(jù)相互間關(guān)系式求出x1=f(x,y),y1=g(x,y),可以把這種點Q的坐標表達式代入已知曲線方程,化簡后即得軌跡方程,這里的“代入”也可以看成是消去參數(shù)x1,y1.。
4.直譯法求軌跡方程的步驟:(1)建立適當?shù)淖鴺讼?,設(shè)曲線上任意一點M的坐標為(x,y);(2)寫出適合條件P的點M的集合;(3)用坐標表示條件P(M),列出方程f(x,y)=0;(4)化簡方程f(x,y)=0為最簡形式,然后要回頭看化簡方程的同解性、軌跡的完備性和純粹性等.簡稱“四步一回頭”.但要注意“挖”與“補”。
(二)、例題探析
例1
已知直角坐標系中,點Q(2,0),圓C的方程為x2+y2=1,動點M到圓C的切線長與|MQ|的比等于常數(shù)λ(λ>0),求動點M的軌跡。
。(1)當λ=1時,方程為x=,表示一條直線.(2)當λ≠1時,方程化為表示一個圓.例2
如圖,某建筑工地要挖一個橫截面為半圓的柱形土坑,挖出的土只能沿AP、BP運到P處,其中AP=100m,BP=150m,∠APB=600,問怎能樣運才能最省工?
解:半圓上的點可分為三類:一是沿AP到P較近,二是沿BP到P較近,三是沿AP或BP一樣近。其中第三類的點位于前兩類的分界線上,設(shè)M為分界線上的任一點,則有
即。故M在以A,B為焦點的雙曲線的右支上。建立如圖直角坐標系,得邊界的方程為,
故運土?xí)r為了省工,在雙曲線弧左側(cè)的土沿AP運到P處,右側(cè)的土沿BP運到P處,在曲線上面的土兩邊都可運。
。例3
如圖,從雙曲線x2-y2=1上一點Q引直線x+y=2的垂線,垂足為N,求線段QN的中點P的軌跡方程。
解:設(shè)動點P的坐標為(x,y),點Q的坐標為(x1,y1),則N(2x-x1,2y-y1)代入x+y=2,
得2x-x1+2y-y1=2①
又PQ垂直于直線x+y=2,故
即x-y+y1-x1=0②
由①②解方程組得
代入雙曲線方程即可得P點的軌跡方程是
2x2-2y2-2x+2y-1=0例4
經(jīng)過拋物線y2=2p(x+2p)(p>0)的頂點A作互相垂直的兩直線分別交拋物線于B,C兩點,求線段BC的中點M軌跡方程。
解:A(-2p,0),設(shè)直線AB的方程為y=k(x+2p)(k≠0).與拋物線方程聯(lián)立方程組可解得B點的坐標為
由于AC與AB垂直,則AC的方程為
與拋物線方程聯(lián)立方程組可解得C點的坐標為,又M為BC中點,設(shè)M(x,y),則
.消去k得y2=px,即點M的軌跡是拋物線。
例5.
已知P是拋物線C:上一點,直線
l過點P且與拋物線C交于另一點Q。若直線l與過點P的切線垂直,求線段PQ中點M的軌跡方程。
.解:設(shè)依題意知x1≠0,y1>0,y2>0,由得y’=x,∴過點P的切線的斜率k1=x1,直線l的斜率∴直線l的方程為方法一、(利用韋達定理、中點坐標公式)
聯(lián)立方程組,消去y得
∵
M為PQ的中點,∴消去x1,得PQ中點為M的軌跡方程為
方法二(點差法)由.得則將上式代入并整理,得PQ中點為M的軌跡方程為
(三)、課堂練習(xí):1.一動圓與圓x2+y2+6x+5=0外切,同時與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切,求動圓圓心的軌跡方程,并說明它是什么樣的曲線.
。xyO2、已知曲線C:y=x2與直線l:x-y+2=0交于A,B兩點,點P在曲線C上,且在A,B之間,若點Q是線段AB的中點,試求線段PQ的中點M的軌跡方程。
。。(四)、小結(jié):求軌跡的一般方法:1.直接法;2.定義法:運用解析幾何中一些常用定義(例如圓錐曲線的定義),可從曲線定義出發(fā)直接寫出軌跡方程,或從曲線定義出發(fā)建立關(guān)系式,從而求出軌跡方程。3.代入法:代入法也稱相關(guān)點法。4.參數(shù)法:求軌跡方程有時很難直接找到動點的橫坐標、縱坐標之間的關(guān)系,則可借助中間變量(參數(shù)),使x,y
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