2023年實用的快樂的小學(xué)作文4篇

2023年實用的快樂的小學(xué)作文4篇歡樂的小學(xué)作文篇1

這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日，六一兒童節(jié)，過節(jié)的不全是小孩子更是大人憧憬度過的，回想自己童年在這一天是多么的快樂

到了那一天我起先遐想我的童年，童年大多數(shù)很多人都在老家度過，有那種樸實泥土的味道，我媽媽把我?guī)У匠鞘?，就連我誕生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的歡樂

除了生活過的比老家好一點，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的.叫罵聲那些美妙的童年，這就是屬于我自己的歡樂。

既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是特別寧靜，因為城市的節(jié)奏不適合我這種農(nóng)村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數(shù)的童年時間是緘默的

夢里的童年是我憧憬的，六一歡樂！

歡樂的小學(xué)作文篇2

人而無信，不知其可也。我認為這句話說得真好。一個人沒有了誠信，生活都變得乏味了。最近，在我身上就發(fā)生了這樣的事情。

有一天，老師測驗聽寫，交了卷子后，我心里忐忑擔(dān)心，特殊膽怯 自己沒考好，被媽媽指責(zé)。

轉(zhuǎn)瞬間，卷子的分數(shù)熱乎乎的出爐了，老師把卷子遞給了一個同學(xué)，讓他發(fā)有錯字的卷子。他的身影在人群中走來走去，我的'心怦怦直跳，生怕她一個箭步?jīng)_過來，把卷子塞給我。直到最終一張卷子發(fā)完，他也沒有向我走來，我心里的大石頭最終落地了。這時下課了，我歡樂的像小鳥一樣飛出了教室，去操場活動了。上課了，我走進教室，看到一百分的卷子躺在我的書桌上，我心里美滋滋的。老師起先講聽寫中的難字，當(dāng)講到要留意孤獨的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開了，仿佛有上萬只小蟲從我的腦袋里飛了出來我寫錯了，但是老師給我批對了。我的臉色瞬間慘白。細心的同桌發(fā)覺了我的異樣，問：你怎么了？這時我正在想是否和老師說改分。聽見他說話，嚇了我一跳，我結(jié)結(jié)巴巴的回答他：啊沒什么。怎么辦？應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？我的心里像有成千上萬的小螞蟻咬著我，假如和老師說改分，成果低媽媽就會指責(zé)我，假如不和老師說，我的心里總擔(dān)心，像有一塊石頭在那里懸著。經(jīng)過一番心理斗爭，我確定還是向老師說明狀況。我走進老師的辦公室，說明白狀況，老師拿著紅筆，微微一笑，把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我，心里的石頭最終落地了，我感覺空氣特殊清爽，陽光那么美妙

誠信使我歡樂，我們肯定要做個誠懇，守信的人。

歡樂的小學(xué)作文篇3

“哇哈哈哈，哇哈哈哈！”一陣狂笑，是什么讓我這么快樂？笑話？看了一本好玩的書？NO，NO，NO，才不是呢，是我們在玩嬉戲。哦，別暈倒，誰說嬉戲就不能讓人如此歡樂？在這個嬉戲上午，我也數(shù)不清自己像這樣大笑過幾次。想知道我玩了什么嬉戲？保持你那股新奇勁，請往下看！

我姐的大伯在國稅工作，正好單位搞活動，叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國稅局。一到嬉戲現(xiàn)場，便立馬進入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，摩拳擦掌，躍躍欲試。不過嬉戲真多，我們就隨意挑了一個起先了。

NO.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風(fēng)就要被刮倒的，何況要疊十個呢！還好我平衡性不錯，要不然估計成果會太不經(jīng)人意了。可當(dāng)我打算大顯身手時，旁邊的裁判說時間有限制，我愣了一下，把我剛建立的自信毀得沒剩下多少了。算了，拼了！我飛速地拿起杯子疊了起來，雖然有點歪歪扭扭，但總歸不會倒下來。還是能保持平衡。等疊到第八個時，我的心從膽怯 變到了揚揚得意?？商煊胁粶y風(fēng)云，我的鼻子盡然在這個時候癢起來了，我不得不一邊克制住自己的鼻子和嘴巴，一邊又得接著疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的，就在此時杯子轟然倒下，成果定格在九個杯子。

NO.2—摸球。假如第一個嬉戲是靠點技術(shù)的，那這個嬉戲就得憑運氣哩。你也可以試試自己的手氣，預(yù)料自己在20xx年的運氣咋樣。閑談不多說，去玩玩看！雖說是玩玩，但輪到我玩時，還是有點驚慌。在一個密封的盒子里，共有12個球，其中10個黃球，2個白球。只摸出來的是黃的，就加一分，若是摸出來的是白的，便嬉戲結(jié)束。我每一次去時都象是在經(jīng)驗驚心動魄的考驗，當(dāng)摸到黃球時便長長在噓一口氣，但等下一次摸時又感覺驚慌得要命，最終我還是得到了6分這個今我比較滿足的成果。

NO.3—過橋。想想過橋，哪個不會呀。可是讓你把乒乓球放在乒乓球拍上，拿著球拍不能讓球掉下來并要過這個用磚塊搭起來的'橋。那可是困難多了，腳下走著，手還必需保持著平衡，要不不是走出了橋外，就是乒乓球掉了，手和腳根本協(xié)調(diào)不起來。最終，還是我不管手中的乒乓球了，干脆在橋上飛奔起來，才牽強地得到了5分。

說真的，我只能用N次來計算我們玩嬉戲的次數(shù)了，我們把喉嚨也笑啞了，手也因為興奮時拍桌子拍麻了，腿也跑酸了，但我們依舊興奮著，快樂著。

一個上午的嬉戲時間很快就過去去了，已成為回憶留在我腦海里了。每當(dāng)一想起，眼前就出現(xiàn)出我們那天玩嬉戲時歡聲笑語的場景。

歡樂的小學(xué)作文篇4

寒假就像一個萬花筒，有難過的事、歡樂的事、難忘的事……但在這么多的事情中，扔沙包我最難忘。

大年初三，表哥、表姐、表弟還有我，一時閑著沒事干。我想，他們在我家來拜年，不能讓他們覺得不快樂。想到這里，我便對姐姐說：“姐姐，不如我們來玩扔沙包吧，怎么樣？反正閑也是閑著，玩一玩使全身發(fā)熱?！彼麄儙讉€聽了都異口同聲地說：“好！好！”姐姐也說:“可以?！钡艿軉枺骸澳阌猩嘲鼏幔俊蔽艺f：“先得找找。”我找了非常鐘也沒有找到。這時大家腳下踩的一朵華蜜云瞬間就跑了，我很懊喪。

媽媽說：“在玻璃柜里找?guī)讉€杯子泡茶。”我便去找，在玻璃柜里我找杯子時，發(fā)覺了一個藍色的毽子。我興奮地對大家說：“看！沒有沙包，我們可以用毽子呀?！钡艿苷f“咦！我怎么沒有想到呢？”

我們興高采列地跑到外面“畫班”。哥哥和弟弟一組，我和姐姐一組。我用石頭剪子布的方法驗證誰在外面扔，誰在里面躲。結(jié)果我和姐姐在外面扔，弟弟和哥哥在里面躲。嬉戲規(guī)則：扔到頭上5分，接到一個算1分。

我和姐姐起先砸了，我們起先速度很慢。姐姐砸時，不料哥哥接到了一個，哥哥白白撿了一分，得意忘形地說：“哈哈，我接到了一個?！背弥绺鐩]留意，我用勁兒地朝哥哥一砸，把哥哥砸到了，哥哥還不知道是怎么一回事，他下場了。這時，我們主要砸的人就只有弟弟一個了，弟弟蠻機智的`，我砸了好長時間也沒砸著他。我想：“這個速度太慢了，不加快速度是不行的。”我們把速度一加快，弟弟果真被砸中了。

輪到哥哥，弟弟來砸我們