高二政治3.7.1世界是普遍聯(lián)系的課件新人教必修4

第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀7.1世界是普遍聯(lián)系的更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】專家分析地震對日本經(jīng)濟(jì)的影響:一是災(zāi)難破壞了不少港口、鐵路、公路、橋梁等交通基礎(chǔ)設(shè)施，勢必造成一段時期內(nèi)生產(chǎn)生活的紊亂。二是現(xiàn)在恰值春耕，沿海大量農(nóng)田被淹，糧食很有可能歉收。其價格上揚定會波及百姓日常生活。三是日本是世界上舉足輕重的資源進(jìn)口國和產(chǎn)品出口國。此次災(zāi)害發(fā)生在日本東部沿海地區(qū)，一旦造成海上通道不暢，勢必影響本國及世界經(jīng)濟(jì)。四是11座核反應(yīng)堆關(guān)閉，數(shù)家煉油廠起火，能源進(jìn)口通道受阻，將在很大程度上影響日本的能源供應(yīng)。日本的電力供應(yīng)一周內(nèi)很難恢復(fù)正常。日本的油價前期受中東動蕩影響已經(jīng)上漲，此次雪上加霜，漲價在所難免.更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】閱讀思考１、什么是聯(lián)系？２、聯(lián)系有哪些特點？３、各種特點給我們什么啟示？（方法論）更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】一、什么是聯(lián)系？1、含義：聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響、相互制約、相互作用的關(guān)系。聯(lián)系事物與事物之間事物內(nèi)部要素之間相互影響相互制約相互作用外部聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】晉獻(xiàn)公向虞公借道用來攻打虢國。虞國的大臣進(jìn)諫說：“虢國虞國，唇齒相依，虢國滅亡的話，虞國也保不住了。但貪財?shù)挠莨牪灰姶蟪嫉膭窀鎱s答應(yīng)晉國的要求。果然，晉國軍隊借道虞國，消滅了虢國，又在原道返回的路上把親自迎接晉軍的虞公抓住，滅了虞國。更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】我的飯呢?糧食沒有了。怎么沒有了?蟲子太多了。蟲子為什么那么多?鳥怎么都死了？全被你打死了。鳥都死了。他們會說什么？為什么鳥都死了，會沒有飯吃呢？更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】1、聯(lián)系的普遍性的含義（一）聯(lián)系的普遍性事物內(nèi)部事物之間整個世界每一事物內(nèi)部的各個部分、要素是相互聯(lián)系的一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體自然界人類社會人的思維二、聯(lián)系的特點更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】二、聯(lián)系的特點2、聯(lián)系普遍性的方法論要求決定更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】

一只老鼠透過墻壁上的洞，看見農(nóng)夫和他的妻子正在擺弄一個捕鼠器，急忙跑到農(nóng)場的院子里發(fā)布警報。但院子里的雞、豬、牛等動物均一笑置之，認(rèn)為與己無關(guān)。當(dāng)天晚上一條毒蛇被捕鼠器夾住了，農(nóng)夫的妻子趕來查看時不小心被毒蛇咬傷了。為給住院的妻子補(bǔ)身子，農(nóng)夫把雞殺了。鄰居和朋友聽說了此事，紛紛輪流照顧農(nóng)夫的妻子，為了款待他們，農(nóng)夫又把豬殺了。后來，妻子毒發(fā)不治而死，許多人前來參加葬禮，于是農(nóng)夫又殺了?？畲?。一個小小的捕鼠器竟累得雞、豬、牛等動物失去了生命。材料中的雞、豬、牛一笑置之是犯了什么錯誤呢？更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】注意：聯(lián)系的普遍性，并不意味著任何兩個事物之間都存在聯(lián)系，事物之間的聯(lián)系是有條件的。判斷正誤①事物是普遍聯(lián)系的。()②事物總是與周圍的事物有這樣或那樣的聯(lián)系。()③任何兩個事物都有聯(lián)系。()√√×更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】這種所謂的“聯(lián)系”有著共同的特點（）

A不是事物本身固有的

B是人幻想虛構(gòu)的聯(lián)系，是主觀臆造的

C是虛假的,根本不存在的聯(lián)系米的媽媽是誰？腦筋急轉(zhuǎn)彎花因為花生米米的爸爸是誰？蝶因為蝶戀花米的外婆是誰？妙筆因為妙筆生花米的外公是誰？苞米花因為又抱過米,又抱過花A、B、C8=發(fā)；4=死；9.18=就要發(fā)更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】（二）聯(lián)系的客觀性1、含義：聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。①自在事物的聯(lián)系都是客觀的2、自在事物和人為事物的聯(lián)系：（先于人類而存在）與實踐的關(guān)系②人為事物的聯(lián)系二、聯(lián)系的特點更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】自在事物的聯(lián)系：人為事物的聯(lián)系：①圍魏救趙②南水北調(diào)③花開花落，潮起潮伏④宇宙星辰運轉(zhuǎn)⑤嚴(yán)師出高徒⑥福廈高速鐵路

⑦滄海桑田的變遷⑧螳螂捕蟬，黃雀在后判斷自在事物與人為事物聯(lián)系③④⑦⑧①②⑤⑥更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】日本地震與“世界末日”、“超級月亮”有關(guān)嗎？3月19日月球?qū)⒌竭_(dá)“近地點”，這天又恰逢農(nóng)歷二月十五，天空中將出現(xiàn)一輪滿月。這輪滿月在網(wǎng)上被稱為“超級月亮”，一些網(wǎng)友將“超級月亮”與日本大地震海嘯聯(lián)系起來。上海市天文學(xué)會副理事長、著名天文科普作家卞毓麟說：“在沒有所謂‘超級月亮’的時候，地球上同樣發(fā)生了很多自然災(zāi)害。”

上海交通大學(xué)科學(xué)史系主任江曉原教授說：“一直以來，一些人熱衷于談?wù)摗澜缒┤铡脑掝}。此次‘超級月亮說’其實也是一種末日話題，最初來源于一位國外占星家。但占星術(shù)根本不是一門科學(xué)，而只是把災(zāi)難與神秘事件聯(lián)系在一起的玄學(xué)，毫無科學(xué)可言?！鄙鲜霾牧辖o我們什么啟示呢？方法論：要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性，不能離開事物的真實聯(lián)系，主觀臆造并不存在的聯(lián)系日本特大地震成因：板塊擠壓江蘇省地震局研究院副院長侯康明認(rèn)為：“太平洋板塊擠壓歐亞板塊，更具體的講是擠壓菲律賓板塊，而日本就在其邊界上，造成日本島隨勢向下俯沖?！备嗖烤幇尜Y料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】

日本地震來臨時我震驚于那電視畫面：海嘯，漩渦，洪流，船舶被掀翻，房屋遭沒頂，汪洋海水像千軍萬馬漫過海堤、涌入城市、淹沒農(nóng)田，堪比災(zāi)難大片，仿佛《后天》《2012》現(xiàn)實版……同時我吃驚于能夠這樣第一時間用直升機(jī)航拍現(xiàn)場，反應(yīng)之迅捷，無與倫比。更讓人驚異的是，日本提前十幾秒給波及地區(qū)發(fā)布地震來襲的警報！立刻成立緊急對策本部，立刻派遣自衛(wèi)隊前往救災(zāi)；世界最大核電站福島核電站發(fā)生故障，有可能發(fā)生核泄漏，“原子能緊急事態(tài)宣言”發(fā)布，附近群眾緊急疏散。而東京的公用電話，已全部切換成免費模式，公眾可免費使用！海嘯亂串，人心不亂；大地強(qiáng)震，人心不震。民眾更是訓(xùn)練有素，從微博上發(fā)布的照片看，聚集到街道上避難的人們非常有序；而微博呼救和救援，也迅速展開。發(fā)生這樣高震級的地震，當(dāng)今在那個國家最安全？答案恐怕是唯一的：在日本。震區(qū)的房子劇烈搖晃幾分鐘甚至十幾分鐘，而不會倒塌。聯(lián)系具有客觀性，但并不是說人們對事物的聯(lián)系是無法改變的。人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。聯(lián)系是客觀的，是否意味著人對事物的聯(lián)系無能為力呢？更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】(2007·廣東單科·22)一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學(xué)生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學(xué)上說反映了（）

A．聯(lián)系的多樣性B．聯(lián)系的客觀性

C．聯(lián)系的主觀性D．聯(lián)系的普遍性A更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】“我看到了蘋果落地，為什么沒有看見萬有引力？”現(xiàn)象聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個人外部聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】“不錯，撞著我是偶然的，你的剎車不靈，能不撞人嗎？”必然聯(lián)系偶然聯(lián)系更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】魚兒離不開水城門失火，殃及池魚太陽東升西落守株待兔牽一發(fā)而動全身讀書破萬卷，下筆如有神直接聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系整體和部分聯(lián)系因果聯(lián)系間接聯(lián)系連一連更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】始料不及分析下列漫畫，給我們什么啟示呢？更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】你說我說：

在日本地震的大災(zāi)面前，對日本有特殊歷史情節(jié)的中國要不要出手援助呢？為什么？更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】日媒：中韓俄等國捐棄前嫌向日本災(zāi)民伸出援手

中國：災(zāi)害無國境去年釣魚島撞船事件等導(dǎo)致兩國關(guān)系惡化。然而，日本大地震發(fā)生后，許多中國網(wǎng)民同情地表示“困難時候互助是理所當(dāng)然的”、“要報答四川地震時的恩情”。俄羅斯：好鄰居去年11月俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫視察日俄爭議島嶼后，日俄外交關(guān)系極度冷卻。11日地震發(fā)生后不到3小時、梅德韋杰夫就主動表示將援助日本。俄總理普京也強(qiáng)調(diào)“我們兩國應(yīng)該成為可依靠的伙伴”，并下令對日本增加用于火力發(fā)電的液化天然氣供應(yīng)量，展示出全面協(xié)助救災(zāi)的“好鄰居”姿態(tài)。韓國：振作起來韓國曾被日本殖民統(tǒng)治，與日本存在著教科書及竹島(韓國稱獨島)主權(quán)歸屬之爭。韓國總統(tǒng)李明博在地震發(fā)生的當(dāng)晚便向日本首相菅直人發(fā)出慰問電，表示將提供最大限度的支援，立即派出救援隊。更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】(三)聯(lián)系的多樣性1、原因：2、表現(xiàn)事物的多樣性注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。3、方法論：直接聯(lián)系間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系非本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系因果聯(lián)系，整體部分聯(lián)系……更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】知識疏理要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯(lián)系是客觀的，但人在聯(lián)系面前并不是無能為力的，人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系課堂小結(jié)：用聯(lián)系的觀點看問題反對孤立片面的看問題把握事物存在和發(fā)展的條件，一切以時間、地點為轉(zhuǎn)移。更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】分析下列聯(lián)系是主觀的還是客觀的1、左眼跳財，右眼跳災(zāi)2、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化將整個世界聯(lián)結(jié)為一個整體3、滬寧高速公路的建成與滬寧及其沿線地區(qū)的聯(lián)系4、888——發(fā)發(fā)發(fā)5、168——一路發(fā)6、烏鴉叫喪、喜鵲報喜7、人類破壞雨林，最終導(dǎo)致沙塵暴的出現(xiàn)客觀聯(lián)系的是：2、3、7更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】課堂鞏固：1、下列體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的成語典故的有①唇亡齒寒②城門失火，殃及池魚③螳螂捕蟬，黃雀在后④刻舟求劍A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④C

2、2011年3月11日下午1時46分日本發(fā)生規(guī)模8.8強(qiáng)震，引發(fā)10米大海嘯，海嘯預(yù)計下午17點32分到臺灣，臺灣的臺東縣、花蓮縣、宜蘭縣政府已宣布停止上班、上課；此外，基隆市的海洋大學(xué)、基隆女中晚間停止上課。這說明A、世界上任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的B、世界上任何事物都與周圍事物有聯(lián)系C、關(guān)鍵部分的性能與狀態(tài)對整體起著決定作用D、人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系B

更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】3、一些大學(xué)生在招聘中遭遇“姓氏歧視”。一位“裴”姓同學(xué)就因為這“倒霉”的姓氏失去了即將到手的會計職位，因為老板說“裴”和“賠”同音，不吉利。這種認(rèn)識：Ａ、夸大了意識對客觀事物的反作用Ｂ、割裂了物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系Ｃ、否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性Ｄ、否認(rèn)了聯(lián)系的普遍性C課堂鞏固：更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】4、聯(lián)系的客觀性是指：A、任何事物之間都存在著必然聯(lián)系，整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體B、人們可以認(rèn)識聯(lián)系，但不能利用聯(lián)系C、聯(lián)系是永恒的、不變的、無條件的D、聯(lián)系是事物本身所固有的，人們既不能憑空創(chuàng)造聯(lián)系，又不能任意消滅聯(lián)系

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課堂鞏固：更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】5、我國目前興建的四大工程——南水北調(diào)、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送將會繼續(xù)加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系，推動全國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。這段材料說明A、任何事物都與周圍的其他事物聯(lián)系著B、事物的聯(lián)系是客觀的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系C、事物的聯(lián)系是客觀的，人們對事物的聯(lián)系無法改變D、人們能夠按照自己的意愿改變事物的聯(lián)系

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課堂鞏固：更多部編版資料、教材、課件、PPT的免費獲取，添加小海豚微信【langchao120】6、（2010高考·全國新課標(biāo)卷23）生活在我國長江流域的中華鱘被譽(yù)為“活化石”。2009年10月4日，我國某研究所在世界上第一次成功實現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護(hù)這一瀕危物種過程中取得的重大技術(shù)突破，具有里程碑意義。從聯(lián)系的觀點看，人工繁殖中華鱘的成功說明①離開了人為事物的聯(lián)系，自然事物的