人教新起點五年級上冊Unit5 教案 第2課時

Unit5《TVShows》教案——第二課時教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能夠聽說讀寫本課句型：Whendoyouusuallywatchsportsshows?Whydoyoulikethem?Aretheyinteresting?等。使學(xué)生能夠運用本課句型進(jìn)行情景表演或采訪活動。3．使學(xué)生理解第58和第64頁短文，并能根據(jù)短文內(nèi)容完成相應(yīng)任務(wù)。教學(xué)重點使學(xué)生能夠運用本課句型進(jìn)行情景表演或采訪活動。教學(xué)難點課文Goodtoknow的理解。教學(xué)方法小組合作學(xué)習(xí)法、任務(wù)型教學(xué)法課前準(zhǔn)備1．教學(xué)錄音磁帶。2．各種電視節(jié)目圖片。3．教學(xué)課件。課時安排1課時教學(xué)過程Warming-up通過電視節(jié)目圖片來復(fù)習(xí)第一課時的詞語：wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows,natureshows等。師生口語交流：T：WhatareyourfavouriteTVshows?S：MyfavouriteTVshowsare...T：Whydoyoulike...shows?S：Theyare...課件展示復(fù)習(xí)星期幾的單詞：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday.Presentation師：打開課本第58頁,Lookatthepictures.WhatTVshowsdoyousee?請同學(xué)就這個問題進(jìn)行回答。聽錄音，學(xué)生跟讀句子。聽前先提問：Whataretheytalkingabout？學(xué)生回答問題：TheyaretalkingaboutfavouriteTVshows.教師講解重點句型：Whendoyouusuallywatchsportsshows?你通常什么時候看體育節(jié)目？IusuallywatchsportsshowsonSaturdayevening.我通常在星期六晚上看體育節(jié)目。在星期幾的上午下午或晚上要用到介詞on.Aretheyinteresting它們有趣嗎？這是一個一般疑問句，它的回答有兩種：肯定回答：Yes,theyare.否定回答：No,theyaren’t.Ilikewatchingskatingandswimmingonsportsshows.我喜歡看體育節(jié)目中的滑冰和游泳。like+動詞ing喜歡做某事。5．再次播放對話錄音，學(xué)生跟讀。Practice學(xué)生自讀對話短文，小組內(nèi)可相互幫助。同桌二人為一組進(jìn)行角色表演。屏幕展示Andy和Binbin正在看電視節(jié)目的畫面，同桌二人進(jìn)行角色表演。在學(xué)生進(jìn)行角色表演的同時，教師使用“學(xué)樂師生”APP錄音，然后分享給全體同學(xué)。3．根據(jù)對話內(nèi)容，小組成員或好朋友之間做一個調(diào)查活動。調(diào)查你的小組成員或朋友喜歡什么樣的電視節(jié)目，用到句型：WhatareyourfavouriteTVshows?MyfavouriteTVshowsare...Whendoyouusuallywatchthem?Iusuallywatchthemon...教師使用“學(xué)樂師生”APP錄像，把采訪活動分享給全體同學(xué)。根據(jù)剛才的采訪，填寫采訪任務(wù)表格。根據(jù)剛才練習(xí)的句型，填寫PartC橫線上的句子。畫出自己最喜歡的電視節(jié)目，并把句子寫在圖畫的一邊。教師使用“學(xué)樂師生”APP拍照，然后分享給全體同學(xué)。Presentation1．學(xué)習(xí)63頁PartA教師講解：Adstellyouaboutnewthingsyoucanbuy.廣告告訴你可以買的新產(chǎn)品。Theyareveryshort,usuallynomorethanoneminutelong.它們非常短，通常不到一分鐘長。Interestingpeopleareoftenontalkshows.有趣的人們經(jīng)常上訪談節(jié)目。Onvarietyshows在綜藝電視節(jié)目上。somepeopletellfunnyjokes.一些人講有趣的故事。教師示范讀FunTime短文，學(xué)生跟讀。Practice1．學(xué)生自讀短文。學(xué)生自制海報活動：WhatareyourfavouriteTVshows?Whydoyoulikethem?Whendoyouusuallywatchthem?根據(jù)這些問題制作一張海報，制作好后，與同桌交流。教師使用“學(xué)樂師生”APP拍照，分享給全班同學(xué)。播放Let’ssing歌曲，學(xué)生跟唱。學(xué)生自己唱一唱，教師使用“學(xué)樂師生”APP錄音，分享給全班同學(xué)。聽錄音，完成64頁PartA內(nèi)容，把人物與電視節(jié)目連線。64頁PartB部分，讀短文，理解短文，并根據(jù)短文完成填表格的任務(wù)。教師使用“學(xué)樂師生”APP拍照，把答案分享給全體同學(xué)。再次進(jìn)行采訪活動，用到更全面的句型：Hi!I’m...MayIaskyousomequestions?Sure.What’syourname？I’m...DoyouwatchTV?Ofcourse.IliketowatchTVverymuch.WhatareyourfavouriteTVshows?MyfavouriteTVshowsare...Whendoyouusuallywatchthem?Iusuallywatchthemon...教師使用“學(xué)樂師生”APP錄像，分享給全班同學(xué)。8．完成65頁Let’swrite的填寫任務(wù)?？偨Y(jié)今天我們學(xué)習(xí)了句型Whendoyouusuallywatchsportsshows?Whydoyoulikethem?Aretheyinteresting?等以及就這些句型來進(jìn)行的采訪調(diào)查活動。家庭作業(yè)聽錄音，熟讀本課58頁和64頁內(nèi)容。使用“學(xué)樂師生”APP錄音，分享給全班同學(xué)。把65頁自測知識點在作業(yè)本上抄寫一遍。板書Unit5TVShowsUnit5TVShowsLesson2Whendoyouusuallywatchsportsshows?IusuallywatchsportsshowsonSaturdaymorning.W