【教學(xué)課件】《飛向太空的航程》(人教)

錢(qián)學(xué)森講“萬(wàn)戶(hù)飛天”的故事。錢(qián)學(xué)森給年輕人講了他的導(dǎo)師王士倬曾經(jīng)給他講過(guò)的“萬(wàn)戶(hù)的故事”。故事發(fā)生在公元十五世紀(jì)的中國(guó)。情景導(dǎo)入那是明朝憲宗皇帝成化十九年。有一位富有人家的子弟叫萬(wàn)戶(hù)。他熟讀詩(shī)書(shū)，但不去投考。因?yàn)樗粣?ài)官位，愛(ài)科學(xué)。他最感興趣的，是中國(guó)古人發(fā)明的火藥和火箭。想利用這兩種具有巨大推力的東西，將人送上藍(lán)天，去親眼觀(guān)察高空的景象。為此，他做了充分的準(zhǔn)備。這一天，他手持兩個(gè)大風(fēng)箏，坐在一輛捆綁著四十七支火箭的蛇形飛車(chē)上。然后，他命令他的仆人點(diǎn)燃第一排火箭。情景導(dǎo)入【教學(xué)課件】《飛向太空的航程》（人教）.1.本文的標(biāo)題“飛向太空的航程”有什么含義?明確：標(biāo)題有兩層含義，其一，本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國(guó)載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神州五號(hào)”發(fā)射的過(guò)程。其二，中國(guó)的航天夢(mèng)經(jīng)過(guò)了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標(biāo)題也喻指這個(gè)探索過(guò)程。細(xì)讀課文1.本文的標(biāo)題“飛向太空的航程”有什么含義?明確：標(biāo)題有兩層含義，其一，本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國(guó)載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神州五號(hào)”發(fā)射的過(guò)程。其二，中國(guó)的航天夢(mèng)經(jīng)過(guò)了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標(biāo)題也喻指這個(gè)探索過(guò)程。細(xì)讀課文如今，科技實(shí)力是評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。從遠(yuǎn)古時(shí)期嫦娥奔月的神話(huà)，到敦煌的飛天壁畫(huà)，再到人類(lèi)真正的“航天始祖”萬(wàn)戶(hù)，我們這個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)已經(jīng)做了幾千年。2003年，中國(guó)終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想——首次載人航天飛船發(fā)射成功，這是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該感到驕傲的事情。今天，就讓我們共同回到那激動(dòng)人心的時(shí)刻，重新感受那份自豪與驕傲以及重溫那段艱難的航天歷程。情景導(dǎo)入“實(shí)際上，早在明代我國(guó)便發(fā)明了二級(jí)火箭。多級(jí)火箭為我國(guó)首創(chuàng)，是人類(lèi)火箭技術(shù)方面的重大突破，是現(xiàn)代多級(jí)火箭的先河?！蔽覈?guó)古代的萬(wàn)戶(hù)，身綁土制火箭，要勇敢地飛向天空，雖然沒(méi)有成功，但他的探索精神令人敬佩。萬(wàn)戶(hù)能夠算是人類(lèi)歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人，今天我們的航天人終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。情景導(dǎo)入標(biāo)題∶飛向太空的航程導(dǎo)語(yǔ)(1—3段)∶2003年10月15日，載人航天飛船“神州五號(hào)”發(fā)射成功，意義重大。主體(4—26段)∶按時(shí)間順序，敘述了中國(guó)的飛天夢(mèng)及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛過(guò)程。結(jié)尾(27—30段)∶(回到現(xiàn)實(shí))一個(gè)民族迎來(lái)了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻。把握新聞結(jié)構(gòu)只見(jiàn)一位仆人手舉火把，來(lái)到萬(wàn)戶(hù)的面前，心情非常沉痛地說(shuō)道：“主人，我心里好怕?！比f(wàn)戶(hù)問(wèn)道：“怕什么?”那仆人說(shuō)：“倘若飛天不成，主人的性命怕是難保。萬(wàn)戶(hù)仰天大笑，說(shuō)道：“飛天，乃是我中華千年之夙愿。今天，我縱然粉身碎骨，血濺天疆，也要為后世闖出一條探天的道路來(lái)。你等不必害怕，快來(lái)點(diǎn)火!”仆人們只好服從萬(wàn)戶(hù)的命令，舉起了熊熊燃燒的火把。情景導(dǎo)入只聽(tīng)“轟!”的一聲巨響，飛車(chē)周?chē)鷿鉄煗L滾，烈焰翻騰。頃刻間，飛車(chē)已經(jīng)離開(kāi)地面，徐徐升向半空。正當(dāng)?shù)孛娴娜巳喊l(fā)出歡呼的時(shí)候，第二排火箭自行點(diǎn)燃了。突然，橫空一聲爆響。只見(jiàn)藍(lán)天上萬(wàn)戶(hù)乘坐的飛車(chē)變成了一團(tuán)火，萬(wàn)戶(hù)從燃燒著的飛車(chē)上跌落下來(lái)，手中還緊緊握著兩支著了火的巨大風(fēng)箏，摔在萬(wàn)家山上。情景導(dǎo)入錢(qián)學(xué)森講到這里停了一下。有一個(gè)青年人問(wèn)道：“后來(lái)呢?”“后來(lái)?”錢(qián)學(xué)森神情惋惜地說(shuō)道，“萬(wàn)戶(hù)長(zhǎng)眠在鮮花盛開(kāi)的萬(wàn)家山。當(dāng)然，他進(jìn)行的飛天事業(yè)停止了。明朝以后，特別是到了近代，我國(guó)的科技事業(yè)日趨落后，以至倍受列強(qiáng)的欺凌。但是，萬(wàn)戶(hù)開(kāi)創(chuàng)的飛天事業(yè)，得到了世界的公認(rèn)。美國(guó)一位叫詹姆斯?麥克唐納的火箭專(zhuān)家，稱(chēng)中國(guó)的萬(wàn)戶(hù)為青年火箭專(zhuān)家，是人類(lèi)第一位進(jìn)行載人火箭飛行嘗試的先驅(qū)。他研制的蛇形飛車(chē)，也是人類(lèi)有史以來(lái)了不起的發(fā)明?！鼻榫皩?dǎo)入“實(shí)際上，早在明代我國(guó)便發(fā)明了二級(jí)火箭。多級(jí)火箭為我國(guó)首創(chuàng)，是人類(lèi)火箭技術(shù)方面的重大突破，是現(xiàn)代多級(jí)火箭的先河?！蔽覈?guó)古代的萬(wàn)戶(hù)，身綁土制火箭，要勇敢地飛向天空，雖然沒(méi)有成功，但他的探索精神令人敬佩。萬(wàn)戶(hù)可以算是人類(lèi)歷史上嘗試乘坐火箭升上天空的第一人，今天我們的航天人終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。情景導(dǎo)入【教學(xué)課件】《飛向太空的航程》（人教）.如今，科技實(shí)力是評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。從遠(yuǎn)古時(shí)期嫦娥奔月的神話(huà)，到敦煌的飛天壁畫(huà)，再到人類(lèi)真正的“航天始祖”萬(wàn)戶(hù)，我們這個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)已經(jīng)做了幾千年。2003年，中國(guó)終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想——首次載人航天飛船發(fā)射成功，這是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該感到驕傲的事情。今天，就讓我們共同回到那激動(dòng)人心的時(shí)刻，重新感受那份自豪與驕傲以及重溫那段艱難的航天歷程。情景導(dǎo)入【教學(xué)課件】《飛向太空的航程》（人教）.標(biāo)題∶飛向太空的航程導(dǎo)語(yǔ)(1—3段)∶2003年10月15日，載人航天飛船“神州五號(hào)”發(fā)射成功，意義重大。主體(4—26段)∶按時(shí)間順序，敘述了中國(guó)的飛天夢(mèng)及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛過(guò)程。結(jié)尾(27—30段)∶(回到現(xiàn)實(shí))一個(gè)民族迎來(lái)了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻。把握新聞結(jié)構(gòu)主體∶按時(shí)間順序，敘述了中國(guó)的飛天夢(mèng)及實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛過(guò)程。(1)1958年，毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的批示。(2)1960年，第一枚液體火箭發(fā)射成功。(3)1970年4月24日，中國(guó)成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。(4)1992年，中共中央做出實(shí)施載人航天工程的戰(zhàn)略決策。(5)“長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)。(6)“神州四號(hào)”飛船的成功發(fā)射。把握新聞結(jié)構(gòu)1.本文的標(biāo)題“飛向太空的航程”有什么含義?明確：標(biāo)題有兩層含義，其一，本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國(guó)載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神州五號(hào)”發(fā)射的過(guò)程。其二，中國(guó)的航天夢(mèng)經(jīng)過(guò)了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標(biāo)題也喻指這一探索過(guò)程。細(xì)讀課文2.這篇新聞的真實(shí)性是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)舉例說(shuō)明。明確：這篇新聞?dòng)昧舜罅康臄?shù)字來(lái)體現(xiàn)真實(shí)性。3.討論∶新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性，強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件。這篇文章用了大量篇幅來(lái)敘述中國(guó)航天史，是不是不像