滬科版八年級(jí)物理.質(zhì)量

第5章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量如果在菜市場(chǎng)稱(chēng)一千克西紅柿，你知道“一千克”指的是西紅柿的什么嗎？

質(zhì)量指的是什么呢？在生活中，很多地方或機(jī)構(gòu)都有“提高服務(wù)質(zhì)量”的標(biāo)語(yǔ)，這個(gè)質(zhì)量又是指什么呢？你知道物理學(xué)中的“質(zhì)量”指的是什么嗎？一杯水由水組成鐵釘由鐵組成木塊由木材組成鐵釘和鐵錠都是由鐵組成的，一個(gè)鐵釘和一塊鐵錠中所含鐵的多少一樣嗎？生活中用的鐵釘工業(yè)鑄造用的鐵錠木椅和小木塊都是由木材組成的，它們中所含木材的多少一樣嗎？

1.物體由物質(zhì)組成，不同的物質(zhì)組成了不同的物體.

2.在物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量.想一想：1.把冰塊放在玻璃杯中，用玻璃片把杯子封住.冰塊熔化成水后，冰的質(zhì)量變化了嗎？

冰塊熔化成水后，冰的質(zhì)量不變.2.將方形的橡皮泥團(tuán)捏成小動(dòng)物，橡皮泥團(tuán)的質(zhì)量變化了嗎？

將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物，泥團(tuán)的質(zhì)量不變.3.你從家里帶一瓶礦泉水來(lái)上學(xué)，若路上沒(méi)有打開(kāi)，來(lái)到學(xué)校后，礦泉水的質(zhì)量變化了嗎？水的空間位置發(fā)生了變化，其質(zhì)量不變.

由以上分析可知，

質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無(wú)關(guān).質(zhì)量的單位：1.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克，用符號(hào)kg表示.2.為了方便，除千克外，人們還將噸（t）、克（g）、毫克（mg）作為質(zhì)量的單位，它們之間的換算關(guān)系為：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg一般的，描述人、日常生活中買(mǎi)的菜的多少，家禽和小物體等的質(zhì)量多用千克為單位；而說(shuō)列車(chē)、汽車(chē)的載重量和集裝箱的輕重等用噸為單位.一些常見(jiàn)物體的質(zhì)量名稱(chēng)質(zhì)量名稱(chēng)質(zhì)量氫原子1×10-27kg一只羊約50kg1枚郵票約50mg成人50~70kg1元硬幣約6g一頭牛約500kg一個(gè)蘋(píng)果約300g大象可達(dá)6×103kg一只母雞1~3kg地球約5.98×1024kg質(zhì)量的多少用哪種工具來(lái)稱(chēng)量呢？

1.日常生活中常用小型臺(tái)秤來(lái)稱(chēng)物體的質(zhì)量.

2.超市常用的電子秤和稱(chēng)較重物體的臺(tái)秤.

3.我國(guó)農(nóng)村以前用的老式桿秤.左邊的桿秤用來(lái)稱(chēng)0~5kg的物體，右邊的桿秤可稱(chēng)100kg左右的物體質(zhì)量.在實(shí)驗(yàn)室中，我們又用哪種儀器來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量呢？

實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用工具是托盤(pán)天平.課堂練習(xí)：1.下列說(shuō)法中不正確的是

（

）A.登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小B.一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變C.玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量

不變D.1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大

解析：質(zhì)量不隨物體位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化；1kg鐵與1kg棉花的質(zhì)量一樣大.A

2.下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是

（

）A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了

B.物理書(shū)在北京和上海的質(zhì)量是一樣的C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小

D.將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了B3.下列物體中，質(zhì)量為4.2×107mg的物體可

能是

（

）A.一只雞B.一個(gè)蘋(píng)果C.一位初中生D.一頭大象

解析：由4.2×107mg