《創(chuàng)業(yè)之星-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》簡介課件_第1頁
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PPT文檔演模板22

十月2023《創(chuàng)業(yè)之星-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》簡介現(xiàn)狀與困惑為什么學(xué)生考試成績都不錯(cuò),但碰到實(shí)際問題卻束手無策?為什么經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),但到了企業(yè)卻不知如何運(yùn)用?為什么大學(xué)生在首次創(chuàng)業(yè)中,創(chuàng)業(yè)失敗比例高達(dá)80%以上?PPT文檔演模板Contents創(chuàng)業(yè)教育背景?1認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)之星?2產(chǎn)品主要功能?3創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方案PPT文檔演模板?4什么是創(chuàng)業(yè)?PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)是這樣的一種過程,在這個(gè)過程中,某一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì),使用組織力量去尋求機(jī)

遇、去創(chuàng)造價(jià)值和謀求發(fā)展,并通過創(chuàng)新和特立獨(dú)行來滿足愿望和需求創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性活動(dòng),它的本質(zhì)是獨(dú)立地開創(chuàng)并經(jīng)營一種事業(yè),使該事業(yè)得以穩(wěn)健發(fā)展、快速成長的思維和行為的活動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與社會(huì)人員創(chuàng)業(yè)有所不同什么是創(chuàng)業(yè)教育?PPT文檔演模板聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)教育從廣義上來說是培養(yǎng)最具開創(chuàng)性個(gè)性的人,培養(yǎng)人的創(chuàng)業(yè)能力、獨(dú)立工作能力和具有開拓技術(shù)、社交和管理的技能在1998年世界高等教育大會(huì)發(fā)表的《21世紀(jì)

的高等教育》中,明確提出“必須把創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo)”提升高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,使學(xué)生“具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)”,已成為當(dāng)代大學(xué)教育的重要組成部分教育部:以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)PPT文檔演模板黨的十七大報(bào)告明確提出,要實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)

的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),把鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作更加突出的位置教育部在2007年11月發(fā)布的《關(guān)于積極做好2008年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中明確指出,鼓勵(lì)和提倡所有高校從2008

年起開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,實(shí)施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀PPT文檔演模板教育部統(tǒng)計(jì)表明,2005年自主創(chuàng)業(yè)的本科畢

業(yè)生只占畢業(yè)生總數(shù)的0.4%。北京在2006年17.5萬名高校畢業(yè)生中,選擇自主創(chuàng)業(yè)的也僅有146人,不到畢業(yè)生總數(shù)的0.1%在國際上,創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國教科文組織賦予與學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育同等重要的地位,

發(fā)達(dá)國家大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的比例一般占到

20%-30%創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)質(zhì)是素質(zhì)教育創(chuàng)業(yè)教育是對教育改革提出的更高要

求,是破解素質(zhì)教育難題的鑰匙創(chuàng)業(yè)教育體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵,突

出了教育創(chuàng)新和對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)PPT文檔演模板Contents創(chuàng)業(yè)教育背景?1認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)之星?2產(chǎn)品主要功能?3創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方案PPT文檔演模板?4什么是創(chuàng)業(yè)之星中國第一套專門針對創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐課程中國第一套創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營管理的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)中國第一套全程創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐的體驗(yàn)平臺(tái)PPT文檔演模板蒂蒙斯成功創(chuàng)業(yè)模型商機(jī)資源團(tuán)隊(duì)模糊性創(chuàng)造力不確定性外生因素領(lǐng)導(dǎo)能力資本環(huán)境商業(yè)計(jì)劃適合與差距溝通世界創(chuàng)業(yè)學(xué)教育第一人(美)杰弗里·蒂蒙斯PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星:人人都能創(chuàng)業(yè)透過創(chuàng)業(yè)之星領(lǐng)

先的商業(yè)模擬引擎,讓學(xué)生在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里,盡情釋放才智,揮灑創(chuàng)業(yè)激情,放飛創(chuàng)業(yè)夢想!創(chuàng)業(yè)之星的目標(biāo),是為所有學(xué)生而不僅僅是部分學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺(tái)無數(shù)創(chuàng)新的想法、產(chǎn)品和技術(shù)如何從概念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星能帶給學(xué)生什么熟悉創(chuàng)業(yè)流程撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理感受創(chuàng)業(yè)樂趣控制創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)艱辛PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品架構(gòu)教師學(xué)生Internet

Web

Http協(xié)議、3D渲染引擎、RIA客戶端業(yè)務(wù)邏輯處理程序、數(shù)據(jù)處理程序等J2EE

WEB應(yīng)用服務(wù)器TCP/IP

Socket網(wǎng)絡(luò)協(xié)議操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)倉庫、服務(wù)器集群創(chuàng)業(yè)之星-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室課件管理環(huán)境配置教學(xué)計(jì)劃課程管理行業(yè)模板知識(shí)管理實(shí)時(shí)交互分析點(diǎn)評進(jìn)度控制參數(shù)調(diào)整市場信息決策歷史實(shí)時(shí)查詢競爭情報(bào)分析圖表綜合創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備企業(yè)戰(zhàn)略生產(chǎn)制造財(cái)務(wù)管理情報(bào)管理創(chuàng)業(yè)計(jì)劃公司設(shè)立研發(fā)設(shè)計(jì)人力資源市場營銷PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星模擬任務(wù)PPT文檔演模板完成商業(yè)計(jì)劃書完成公司注冊的所有流程創(chuàng)辦一家模擬企業(yè),與其他小組對抗競爭創(chuàng)業(yè)資金三十萬元處于電腦制造業(yè)(根據(jù)選擇的行業(yè)模板而定)針對三類消費(fèi)群體研制相應(yīng)的產(chǎn)品,每類群體均可以設(shè)計(jì)生產(chǎn)多個(gè)品牌通過分布七大區(qū)域市場或互聯(lián)網(wǎng)的營銷渠道銷售完成二年八個(gè)季度的企業(yè)運(yùn)營管理創(chuàng)業(yè)之星模擬環(huán)境學(xué)生組建的虛擬企業(yè)工商稅務(wù)教師端人才市場銀行事務(wù)所交易市場情報(bào)中心社保PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)者五大能力的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練溝通協(xié)調(diào)能力PPT文檔演模板經(jīng)營管理能力專業(yè)技術(shù)能力機(jī)會(huì)把握能力分析決策能力創(chuàng)業(yè)者綜合能力素質(zhì)創(chuàng)業(yè)之星與其他系列產(chǎn)品的關(guān)系PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星的主要特點(diǎn)PPT文檔演模板全電腦運(yùn)營全程電腦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下模擬創(chuàng)業(yè),國際流行方案模擬更真實(shí)完全真實(shí)的模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)創(chuàng)業(yè)流程與經(jīng)營管理參與程度高數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)生成,動(dòng)態(tài)交互界面,學(xué)生參與性更強(qiáng)訓(xùn)練效果好學(xué)生全程實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),并親身參與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的設(shè)立過程與經(jīng)營管理,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升管理能力創(chuàng)業(yè)之星的主要特點(diǎn)PPT文檔演模板教師易授課按需配置參數(shù),商業(yè)背景調(diào)整,進(jìn)程一鍵控制,

狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)控,數(shù)據(jù)自動(dòng)生成,小組對比分析學(xué)生易使用界面形象生動(dòng),操作簡便易用,根據(jù)提示決策,動(dòng)態(tài)查詢狀態(tài),過程自動(dòng)記錄,經(jīng)營數(shù)據(jù)分析應(yīng)用更靈活適合數(shù)十人小班教學(xué),亦適合數(shù)千人大規(guī)模競賽可連續(xù)完成實(shí)訓(xùn)教學(xué),亦可分多次完成全部課程既適合創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐,又適合專項(xiàng)管理技能學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)之星的教學(xué)目的PPT文檔演模板將課堂所學(xué)的“知”應(yīng)用于實(shí)際中的“行”培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)工作能力和綜合管理的技能提升高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)Contents創(chuàng)業(yè)教育背景?1認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)之星?2產(chǎn)品主要功能?3創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方案PPT文檔演模板?4創(chuàng)業(yè)之星經(jīng)營決策流程經(jīng)營分析商業(yè)計(jì)劃 書公司開業(yè)注冊經(jīng)營管理戰(zhàn)

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輸管理改進(jìn)工商稅務(wù)PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星主要訓(xùn)練內(nèi)容創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃PPT文檔演模板?E創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?D?B?CPPT文檔演模板?A商業(yè)機(jī)會(huì)分析組建管理團(tuán)隊(duì)資金籌措計(jì)劃擬定公司名稱制訂公司章程創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)管理PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)管理:企業(yè)戰(zhàn)略組織愿景目標(biāo)制定

?實(shí)施

?戰(zhàn)略戰(zhàn)略

?戰(zhàn)略

?評價(jià)市場

環(huán)境機(jī)會(huì)

威脅優(yōu)勢劣勢組織資源SWOT分

析PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)管理:市場營銷營銷機(jī)會(huì)分析信息收集,環(huán)境分析發(fā)展?fàn)I銷戰(zhàn)略細(xì)分市場,生命周期營銷執(zhí)行控制品牌設(shè)計(jì),定價(jià)戰(zhàn)略管理整合營銷4P組合,PSG分析PPT文檔演模板消費(fèi)者需求分析?足度客戶滿意度滿意不滿意不滿足?需滿足

?求?滿驚喜需求期望需求基本需求PPT文檔演模板品牌設(shè)計(jì)與品牌戰(zhàn)略辦公場合移動(dòng)商務(wù)家庭應(yīng)用要高性能要易于攜帶要經(jīng)濟(jì)實(shí)用PPT文檔演模板導(dǎo)入期發(fā)展期成熟期衰退期產(chǎn)品生命周期全過程管理收入利潤PPT文檔演模板生存壯大盈利轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)管理:財(cái)務(wù)管理全面預(yù)算管理現(xiàn)金流管理財(cái)務(wù)報(bào)表指標(biāo)分析風(fēng)險(xiǎn)控制管理PPT文檔演模板改進(jìn)全面預(yù)算管理銷售預(yù)算生產(chǎn)預(yù)算直接材料預(yù)算直接人工預(yù)算制造費(fèi)用預(yù)算產(chǎn)品成本預(yù)算期末存貨預(yù)算現(xiàn)金預(yù)算預(yù)計(jì)利潤表銷售費(fèi)用預(yù)算管理費(fèi)用預(yù)算資本預(yù)算籌資預(yù)算預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表戰(zhàn)略目標(biāo)經(jīng)營計(jì)劃PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)管理:生產(chǎn)制造原料采購計(jì)劃原料入庫管理原料付款計(jì)劃主生產(chǎn)計(jì)劃物料需求計(jì)劃生產(chǎn)作業(yè)管理銷售訂單銷售預(yù)測銷售管理生產(chǎn)管理采購管理PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)管理:風(fēng)險(xiǎn)管理PPT文檔演模板交易市場:競爭與聯(lián)盟PPT文檔演模板所有團(tuán)隊(duì)既是競爭關(guān)系,又可以通過交易市場展開合作與發(fā)展團(tuán)隊(duì)間交易內(nèi)容包括:廠房、生產(chǎn)設(shè)備原材料技術(shù)購買市場研究報(bào)告其他學(xué)習(xí)功能PPT文檔演模板稅務(wù)知識(shí)了解企業(yè)經(jīng)營中的增值稅、營業(yè)稅、附加稅、所得稅以及定期納稅申報(bào)管理創(chuàng)業(yè)知識(shí)庫大量豐富實(shí)用的相關(guān)知識(shí),幫助學(xué)生快速了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)及經(jīng)營的相關(guān)法律法規(guī)團(tuán)隊(duì)分工合作授權(quán)與激勵(lì)創(chuàng)業(yè)之星六大領(lǐng)先優(yōu)勢趣味性?創(chuàng)新性實(shí)用性系統(tǒng)性互動(dòng)性?先進(jìn)性內(nèi)容創(chuàng)新形式創(chuàng)新體系完整豐富全面教學(xué)互動(dòng)全程實(shí)戰(zhàn)國內(nèi)領(lǐng)先國際同步源于實(shí)踐用于實(shí)踐角色扮演寓教于樂PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星六大領(lǐng)先優(yōu)勢設(shè)計(jì)理念先進(jìn),體現(xiàn)了素質(zhì)教育

的內(nèi)涵,突出教育創(chuàng)新和學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力系統(tǒng)全面涵蓋創(chuàng)業(yè)所需的各種知識(shí),包括創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、資金籌措、企業(yè)注冊、創(chuàng)業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)控制、團(tuán)隊(duì)合作等各方面PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星六大領(lǐng)先優(yōu)勢實(shí)用注重理論與實(shí)踐

結(jié)合,通過仿真的創(chuàng)業(yè)過程與精心設(shè)計(jì)的背景,使學(xué)生仿佛身臨其境,教學(xué)過程就是一次虛擬創(chuàng)業(yè)過程獨(dú)創(chuàng)的3D引擎與

動(dòng)態(tài)建模技術(shù),逼真再現(xiàn)企業(yè)場景,學(xué)習(xí)過程生動(dòng)有趣,同時(shí)又充滿對抗競爭PPT文檔演模板互動(dòng)學(xué)生全程實(shí)戰(zhàn),

師生實(shí)時(shí)互動(dòng),動(dòng)態(tài)生成圖表數(shù)據(jù),方便教師授課指導(dǎo)與分析點(diǎn)評創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:主場景PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:辦公室PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:工商注冊PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:稅務(wù)登記PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:品牌設(shè)計(jì)PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:生產(chǎn)制造PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:倉庫管理PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星產(chǎn)品界面:交易中心PPT文檔演模板Contents創(chuàng)業(yè)教育背景?1認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)之星?2產(chǎn)品主要功能?3創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方案PPT文檔演模板?4實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案PPT文檔演模板教室內(nèi)以小組方式排列,并配投影儀和白板每小組4-6人,組數(shù)不限,6-8組為佳服務(wù)器一臺(tái),可與其他系統(tǒng)使用同一服務(wù)器講師一臺(tái)電腦,各小組至少一臺(tái)電腦,可根據(jù)需要配置多臺(tái),實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有電腦與服務(wù)器連成局域網(wǎng)投影儀,書寫白板教學(xué)課時(shí)安排PPT文檔演模板教學(xué)總課時(shí):24~32課時(shí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃:提前一周以上學(xué)生組建團(tuán)隊(duì),研究背景資料,討論名稱,撰寫商業(yè)計(jì)劃書,擬定公司章程創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備:4~8課時(shí)完成工商稅務(wù)等公司設(shè)立的各項(xiàng)工作創(chuàng)業(yè)管理:20~28課時(shí)完成二年八個(gè)季度的企業(yè)運(yùn)營管理豐富的行業(yè)案例模板電子電器PPT文檔演模板電腦設(shè)備服裝鞋帽食品飲料玩具模型配套的教學(xué)指導(dǎo)手冊PPT文檔演模板完善的實(shí)施服務(wù)保障院校PPT文檔演模板網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)示意圖internet教室辦公室/酒店宿舍/家里任何地方無線PPT文檔演模板實(shí)驗(yàn)室布局示意圖PPT文檔演模板教學(xué)現(xiàn)場PPT文檔演模板全國高校模擬經(jīng)營大賽PPT文檔演模板創(chuàng)業(yè)之星適用學(xué)習(xí)對象PPT文檔演模板《創(chuàng)業(yè)之星》作為高校創(chuàng)業(yè)教育的配套實(shí)踐

教學(xué)平臺(tái),是所有大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、熟悉創(chuàng)業(yè)流程、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)樂趣、參與模擬創(chuàng)業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)《創(chuàng)業(yè)之星》不僅幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基本方法、流程,同時(shí)系統(tǒng)提升學(xué)生分析問題

與解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升就業(yè)擇業(yè)的能力企業(yè)運(yùn)營電子對抗訓(xùn)練學(xué)生收益PP

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