湖南省常德市安鄉(xiāng)縣2023-2024學年九年級上學期12月質(zhì)量監(jiān)測化學試題（ 含答案解析 ）

安鄉(xiāng)縣2023年下學期質(zhì)量監(jiān)測問卷九年級化學時量：60分鐘滿分：100分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16第Ⅰ卷選擇題（共36分）一?選擇題（在各題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題3分，本題共36分）1.請聽廚房中幾種物質(zhì)的“談話”，其中不包含化學變化的是A.醋瓶：我摔碎了 B.煤氣：我燃燒了C.鐵鍋：我生銹了 D.蔬菜：我腐爛了【答案】A【解析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、醋瓶摔碎了，為形狀的改變，無新物質(zhì)生成，故為物理變化，故選項正確；B、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)生成，故化學變化，故選項錯誤；C、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)生成，故為化學變化，故選項錯誤；D、蔬菜腐爛過程中有新物質(zhì)生成，故為化學變化，故選項錯誤。故選：A。2.在擦玻璃時人們時常向玻璃上“哈氣”，再擦會更干凈。這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的A.二氧化碳 B.稀有氣體 C.水蒸氣 D.氮氣【答案】C【解析】【詳解】擦玻璃時的哈氣就是在玻璃表面形成一層水膜，起到濕潤作用，說明呼出的氣體含有較多的水蒸氣，故C正確。3.設(shè)計實驗檢查下列裝置的氣密性，其中無法達到實驗?zāi)康牡氖茿. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、拉動活塞，如果裝置氣密性良好，裝置內(nèi)壓強減小，空氣通過導管進入試管中，可觀察到導管口有氣泡冒出，不符合題意；B、關(guān)閉彈簧夾，用手緊握燒瓶，如果裝置氣密性良好，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大，會觀察到導管中液面上升，不符合題意；C、關(guān)閉彈簧夾，通過長頸漏斗加水至形成一段水柱，一段時間后，水柱不下降，說明裝置氣密性良好，不符合題意；D、該裝置通過長頸漏斗和外界相通，無法用圖中方法檢查裝置的氣密性，符合題意。故選D。4.根據(jù)下列描述書寫的化學符號：①兩個氧原子：O2；②鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖：；③四氧化三鐵的化學式：Fe3O4；④氧化鋁中鋁元素顯+3價：；⑤一個硝酸根離子?其中正確的是A.③④⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤【答案】A【解析】【詳解】①氧原子用氧的元素符號O表示，表示原子個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的前面，因此2個氧原子可表示為：2O；故①錯誤。②鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，是鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖，故②錯誤。③根據(jù)化學式的書寫方法，讀寫順序正好相反，四氧化三鐵的化學式為Fe3O4，故③正確。④根據(jù)化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素符號正上方標出化合價，符號在前，數(shù)字在后，若數(shù)字為1時，不能省略，所以氧化鋁中鋁元素顯+3價表示為：，故④正確。⑤硝酸根離子含有1個氮原子和3個氧原子且?guī)в?個單位的負電荷，表示原子團中原子個數(shù)的數(shù)字寫在原子團符號中元素符號的右下角，因此硝酸根的符號表示為NO3，表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在離子符號的右上角，且數(shù)字在前（是“1”時省略），正負號在后，因此一個硝酸根離子表示為，故⑤正確。正確的是③④⑤，故選：A。5.中國古詩詞是對自然現(xiàn)象和社會生活的反映，蘊含著許多的科學道理?下列對劃線部分的相關(guān)科學解釋不合理的是A.道狹草木長，夕露沾我衣——空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成露珠，是液化現(xiàn)象B.花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高，分子運動加快C.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金——金不活潑，在自然界中以單質(zhì)形式存在D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——石蠟完全燃燒生成水和一氧化碳的過程【答案】D【解析】【詳解】A、夕露沾我衣，露是空氣中的水蒸氣，遇冷會變成液態(tài)小水珠，發(fā)生的是液化現(xiàn)象，故A不符合題意；B、春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空氣中做無規(guī)則運動的速度加快，這是擴散現(xiàn)象，從而使人可以聞到濃濃的花香，故B不符合題意；C、金化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以“金”在自然界中常以單質(zhì)狀態(tài)存在，故C不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干，石蠟完全燃燒生成水和二氧化碳，故D符合題意。故選D。6.聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認識正確的是（）A.河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水是純凈物B.將活性炭放入硬水中可使其軟化C.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染D.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水【答案】D【解析】【詳解】A、河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水中仍含有其它物質(zhì)，屬于混合物，此選項錯誤；B、活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等，活性炭不能軟化硬水，此選項錯誤；C、過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染錯誤，此選項錯誤；D、區(qū)分硬水和軟水的方法是：取同樣的的兩種水，加入等量的肥皂水，出現(xiàn)泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，此選項正確。故選D。7.二硫化鉬（MoS2）被認為是最有希望代替硅，成為未來應(yīng)用在半導體、芯片等高精尖領(lǐng)域中的理想材料之一。二硫化鉬中硫與鉬元素的最本質(zhì)區(qū)別是A.化合價 B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù) D.相對原子質(zhì)量【答案】C【解析】【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子或離子的總稱，因此，硫與鉬元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選C。8.將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖，下列說法正確的是A.甲、乙的質(zhì)量之和等于丙的質(zhì)量 B.丙是生成物，且丙一定是化合物C.乙和丙的質(zhì)量變化之比為1：5 D.丁一定是與該反應(yīng)無關(guān)的物質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為1-70%-14%-10%=6%，反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%，則反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小，為反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加，為生成物，則減少的甲、乙的質(zhì)量之和等于生成的丙的質(zhì)量，但甲、乙的質(zhì)量之和不一定等于丙的質(zhì)量，該選項說法不正確；B、結(jié)合前面分析可知，丙為生成物，且根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知丙中含有甲、乙所含元素種類之和，則一定為化合物，該選項說法正確；C、結(jié)合圖中數(shù)據(jù)及前面分析可知，乙和丙的質(zhì)量變化之比為（14%-8%）：（40%-6%）=3：16，該選項說法不正確；D、根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前后丁質(zhì)量不變，則丁可能為催化劑，也可能為雜質(zhì)，則丁不一定與該反應(yīng)無關(guān)，該選項說法不正確。故選B。9.從安全角度考慮，運輸汽油、酒精等燃料的槽罐車應(yīng)貼的標志是A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】汽油、酒精等燃料是易燃危險品，因此要禁止煙火。【詳解】A、是國家節(jié)能標識；B、是禁止煙火；C、是節(jié)約用水標識；D、是有毒品標識；故選B。10.興趣小組在實驗室制取CO2發(fā)生裝置中，連接上壓強傳感器如圖一、測得實驗過程中試管內(nèi)氣體壓強變化情況如圖二。下列說法錯誤的是A.ab段試管中液面逐漸上升 B.bc段石灰石與鹽酸脫離接觸C.c點的對應(yīng)操作是打開彈簧夾 D.cd段二氧化碳氣體輸出【答案】A【解析】【詳解】A、由圖二可知，ab段壓強增大，稀鹽酸被壓入長頸漏斗中，試管中液面下降，符合題意；B、bc段壓強不變，是因為該階段石灰石與稀鹽酸脫離接觸，反應(yīng)停止，不符合題意；C、由圖二可知，從c點開始，壓強減小，故c點的操作是打開彈簧夾，不符合題意；D、由圖二可知，cd段壓強減小，故該階段二氧化碳氣體導出，不符合題意。故選A。11.燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下列說法不正確的是A.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱使溫度達到木材的著火點B.煤爐旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒C.做飯時，若燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大灶具的進風口D.家用電器著火時，立即用水進行滅火【答案】D【解析】【詳解】A、“鉆木取火”的原理是摩擦生熱，使溫度達到木材的著火點，說法正確；B、一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，說法正確；C、做飯時，若燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明空氣或氧氣不足，則需要調(diào)大灶具的進風口，說法正確；D、家用電器著火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人，說法錯誤。故選D。12.楊梅中含有豐富的葉酸（C19H19N7O6），對防癌、抗癌有積極作用。下列說法正確的是：A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB.葉酸分子由碳、氫、氮、氧四種元素組成C.葉酸由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成D.葉酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)比氮元素質(zhì)量分數(shù)大【答案】D【解析】【詳解】A、對分子質(zhì)量單位是“1”不是“g”，常省略不寫，故A錯誤；B、分子不是由元素組成，是由原子構(gòu)成，故B錯誤；C、葉酸是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，不是由原子直接構(gòu)成，故C錯誤；D、在葉酸中碳元素、氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比=（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，葉酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，故D正確。故選D。二?科普閱讀（本題共1小題，每空2分，共10分）13.閱讀下面科普短文?為應(yīng)對CO2等溫室氣體引起的氣候變化問題，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，我國提出“碳達峰”和“碳中和”目標?“碳達峰”指的是在某一時間，CO2的排放量達到歷史最高值，之后逐步回落；“碳中和”指的是通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消CO2的排放量?我國目標是爭取2030年前達到“碳達峰”，2060年實現(xiàn)“碳中和”?現(xiàn)階段我國的能源結(jié)構(gòu)以化石燃料為主，其燃燒釋放出大量的CO2?實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一為降低化石能源在消費能源中的比例，提高可再生、非化石能源比例?路徑之二為捕集?利用和封存CO2?如利用廢氣中的CO2制取甲醇（CH3OH），反應(yīng)的微觀示意圖（如圖1所示）?在實際生產(chǎn)中，CH3OH的產(chǎn)率除受濃度、溫度、壓強等因素影響外，還受催化劑CuO質(zhì)量分數(shù)的影響（如圖2所示）?我國科學家們撰文提出“液態(tài)陽光”概念，即將太陽能轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定存儲并且可輸出的燃料，實現(xiàn)燃料零碳化?隨著科學技術(shù)的發(fā)展，今后的世界，每天的陽光將為我們提供取之不盡、用之不竭的熱、電，還有可再生燃料!依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題?（1）化石燃料包括煤、_______、天然氣?（2）根據(jù)圖1，寫出CO2制取甲醇的化學方程式：_______?（3）由圖2可得到的結(jié)論是CuO質(zhì)量分數(shù)為_______時，CH3OH產(chǎn)率最高?（4）實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：_______?（5）下列說法正確的是_______（填序號）?A.碳達峰?碳中和中的“碳”指的是碳單質(zhì)B.控制化石燃料的使用可減少碳排放C.碳中和指的是沒有碳排放D“液態(tài)陽光”將實現(xiàn)燃料零碳化【答案】13.石油14.15.50%16.17.BD【解析】【小問1詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣，故填：石油?！拘?詳解】由圖1可知，甲是CO2，乙是H2，丙是CH3OH，丁是H2O，該反應(yīng)是CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成CH3OH和H2O，該反應(yīng)的化學方程式為：，故填：?！拘?詳解】由圖2可得到的結(jié)論是CuO質(zhì)量分數(shù)為50%時，CH3OH產(chǎn)率最高，故填：50%。小問4詳解】實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為：，故填：。【小問5詳解】A.由短文可知，碳達峰?碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，故A錯誤；B.由短文可知，化石燃料燃燒會釋放出大量的CO2，控制化石燃料的使用可減少碳排放，故B正確；C.由短文可知，碳中和指的是通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消CO2的排放量，故C錯誤；D.由短文可知，“液態(tài)陽光”即將太陽能轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定存儲并且可輸出的燃料，實現(xiàn)燃料零碳化，故D正確。故選：BD。三?生活?生產(chǎn)?科技應(yīng)用（本題共4小題，每空2分，本題共28分）14.我國是茶文化的發(fā)源地?唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載：“風爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風能興火，火能熟水?”“漉水囊……其格以生銅鑄之?”（1）“飚”（即風）提供燃燒所需的_______?（2）“火能熟水”說明燃燒_______（填“吸收”或“放出”）熱量?（3）“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于基本實驗操作中的_______?（4）茶香四溢，從分子角度解釋其原因是_______?【答案】14.空氣##氧氣15.放出16.過濾17.分子在不斷運動【解析】【小問1詳解】由于“飚”即是風，風是空氣流動形成的，所以“飚”（即風）提供燃燒所需的空氣（或氧氣）。故填：空氣（或氧氣）?！拘?詳解】由于燃燒放出熱量，所以“火能熟水”。故填：放出?！拘?詳解】由于過濾是將不溶于液體的固體與液體分開的方法，“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于過濾。故填：過濾?！拘?詳解】由于分子在不斷運動，所以能聞到茶的香味，即茶香四溢。故填：分子在不斷運動。15.安鄉(xiāng)縣城內(nèi)用的自來水取自松滋河水，其凈化過程如圖所示：（1）根據(jù)上圖填空：①操作a中玻璃棒的主要作用是_______，液體C仍然渾濁的原因可能是_______?（寫一個即可）②操作b主要是吸附水中的一些異味和色素，可選用的物質(zhì)是_______?（2）如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖?利用此裝置得到淡水的方法與實驗室通過_______（填操作名稱）凈水的方法原理相同?【答案】15.①.引流②.濾紙破損、液面高出濾紙邊緣、儀器不干凈等（合理即可）③.活性炭16.蒸餾【解析】【小問1詳解】①據(jù)圖可知，操作a是將固體和液體分開的方法，即操作a是過濾，過濾操作中玻璃棒的主要作用是引流；由于過濾時濾紙破損、液面高出濾紙邊緣、儀器不干凈等，使液體C仍然渾濁。②由于活性炭具有吸附性，能吸附水中的一些異味和色素。所以操作b可選用的物質(zhì)是活性炭?！拘?詳解】蒸餾是將液體沸騰產(chǎn)生蒸氣導入冷凝管，使之冷卻凝結(jié)成液體的一種蒸發(fā)、冷凝的過程。據(jù)圖可知，利用此裝置得到淡水的方法與實驗室通過蒸餾凈水的方法原理相同。16.2022年我國科學家開發(fā)了一種基于二氧化釩（VO2）相變材料的多層光譜選擇性自適應(yīng)涂層，對太陽熱源和太空冷源進行時間解耦，助力實現(xiàn)“雙碳”目標?在二氧化釩（VO2）中，釩元素的化合價為_______價；二氧化釩（VO2）屬于_______（填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”）；二氧化釩與硝酸反應(yīng)能生成五氧化二釩，五氧化二釩的化學式為_______?【答案】①.+4②.氧化物③.V2O5【解析】【詳解】二氧化釩（VO2）中氧元素的化合價為-2，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0，釩元素的化合價為+4價；二氧化釩是由氧元素和釩元素組成的純凈物，屬于化合物；五氧化二釩中氧元素的化合價為-2價，釩元素的化合價為+5價，其化學式為：V2O5。17.化學在生活?生產(chǎn)?醫(yī)療?科技等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，請回答下列問題：（1）薯片是年輕人愛吃的食物?薯片包裝袋總是鼓鼓的，猜測薯片包裝袋內(nèi)常用的填充氣在空氣中的體積分數(shù)約為_______?（2）醫(yī)療上，用C-14呼氣試驗取代胃鏡，可以無痛、快速檢測幽門螺旋桿菌?已知C-14原子中核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為8，化學符號C可以表示_______（寫出一種含義）?（3）“打鐵花”有著悠久的歷史，其表演方式獨特、文化內(nèi)涵豐富，被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?鐵燃燒時發(fā)生的反應(yīng)化學方程式是_______?【答案】（1）78%（2）碳元素（合理即可）（3）【解析】【小問1詳解】氮氣在空氣中體積分數(shù)為78%，氮氣化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣，故填：78%?！拘?詳解】元素符號表示的意義，表示該元素，表示1個該原子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)還表示碳這種物質(zhì)，故填：碳元素（合理即可）?！拘?詳解】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學方程式為：，故填：。四?實驗探究題（本題共2小題，每空2分，本題共22分）18.在近期“支原體肺炎”重癥患者的治療上有一個重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”，其本質(zhì)和“富氧空氣”差不多，“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，也可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等?；瘜W興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究，進行以下實驗。實驗一：混制“富氧空氣”。（1）用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，可以選擇圖1中的裝置_______（填字母）。（2）如圖2，用純氮氣及上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分數(shù)為40%的“富氧空氣”，氣體應(yīng)從裝置中的管_______（選“a”或“b”）通入，先通入氮氣排出120mL水，再通入氧氣排出_______ml水。實驗二：測定“富氧空氣”中氧氣的含量?用圖3裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100mL，底部殘留少量水，燃燒匙內(nèi)有足量紅磷），操作如下：①往量筒內(nèi)加入適量水，讀出量筒內(nèi)水的體積為90mL；②用電點火裝置點燃紅磷，充分反應(yīng)；③冷卻至室溫后打開止水夾，待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時，排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內(nèi)水的體積為55mL。回答下列問題：（3）組裝好儀器后，開始實驗前首先應(yīng)進行的操作是_______。（4）本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為_______。實驗三：探究“富氧空氣”的應(yīng)用通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實驗，得到有關(guān)數(shù)據(jù)如圖：（5）結(jié)合圖4，說明空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關(guān)系_______。（6）結(jié)合圖5，簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施_______。【答案】18.AE（順序不能換）19.①.b②.8020.檢驗裝置的氣密性21.35%22.氧氣含量越高，燃燒溫度越高23.增大氧氣含量【解析】【小問1詳解】用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物為固體，需要加熱，發(fā)生裝置可以選擇A；氧氣不易溶于水，收集純凈的氧氣可以選擇排水法收集，故選擇AE；【小問2詳解】圖2中，用純氮氣及上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分數(shù)為40%的“富氧空氣”，是排水法收集氧氣，氣體應(yīng)“短進長出”，所以氧氣從裝置中的管b進入；先通氮氣排除120mL的水，則收集到的氮氣是120mL，故氣體的總體積是，故需要氧氣的體積為：，故再通入氧氣排出80mL的水；【小問3詳解】組裝好儀器后，開始實驗前首先應(yīng)進行的操作是檢驗裝置的氣密性；【小問4詳解】步驟①中量筒內(nèi)水的體積為90mL，步驟③中量筒內(nèi)的水的體積為55mL，紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，實驗過程中氣體減少的體積=量筒內(nèi)減少的水的體積=90mL-55mL=35mL，故“富氧空氣”中氧氣的含量為：；【小問5詳解】結(jié)合圖4可知，隨著氧氣含量的增加，可以看到重油和褐煤燃燒時所放出的熱量也會增加，可以說明氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高；【小問6詳解】結(jié)合圖5可知，隨著氧氣含量增加，可以看到重油和褐煤燃燒時產(chǎn)生的煙氣量越少，則減少燃料燃燒尾氣污染的措施是：增大氧氣的含量。19.實驗課上，同學們對電解水的實驗進行了如下探究?電解水時常常加入稀硫酸或硫酸鈉等物質(zhì)，以增強水的導電性，小明在做電解水實驗時，向水中加入氯化鈉，發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體?【提出問題】加入氯化鈉的水通電時，石墨電極上分別生成了什么氣體?【查閱資料】①氯氣（Cl2）是一種黃綠色?有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水里能溶解2體積的氯氣；②氯化鈉溶液就是在水中加入氯化鈉固體?【提出假設(shè)】猜想I：氧氣和氯氣；猜想Ⅱ：氫氣和氧氣；猜想Ⅲ：氫氣和氯氣?【設(shè)計實驗】（1）用如圖所示裝置來電解氯化鈉溶液，并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體?實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論①按照如圖裝置，通電一段時間后，用a、b兩支試管