考點09 綠色植物與生物圈的水循環(huán)-【過考點】2023-2024學年七年級生物上冊同步核心考點歸納與分層訓練（人教版）（原卷版）

考點09綠色植物與生物圈的水循環(huán)1．植物對水分的吸收（1）根中能吸收水分的主要部位是，而根尖的是吸收水分最活躍的區(qū)域。（2）成熟區(qū)適于吸水的特點①成熟區(qū)又稱，有大量的，這增大了吸收水分的。②成熟區(qū)內(nèi)側(cè)有發(fā)達的，有利于水分的運輸。③根毛細胞的細胞壁外部由果膠質(zhì)組成，這種果膠質(zhì)有很強的黏性，親水能力強，有利于水分的吸附和吸收。2．水分在植物體內(nèi)的運輸（1）導管位于莖的中。導管的細胞呈，細胞質(zhì)和細胞核消失，上下細胞間的細胞壁也消失，形成了一根的管道。根吸收來的水分就是通過導管向上輸送至莖、葉等器官的。同時，溶解在水中的無機鹽也隨水分運輸至植物體的各個部分。（2）水分被植物體吸收，大致需要經(jīng)歷以下幾個階段：首先水分從土壤溶液進入根部，然后通過根毛細胞進入的導管，由于根中的導管與莖中的導管相通，水分就由根中導管進入中導管，之后由莖中導管向上運輸給、、等，供植物體進行各項生命活動。【例1】小李同學做了如下實驗：在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示。一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色，右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。請分析回答：（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出現(xiàn)的部位就是導管所在的位置，說明導管的作用是，木本植物的導管在莖的部。（2）若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)象是________(選填一項)A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點C．藍點和紅點混合，均勻分布D．左邊是藍點，右邊是紅點（3）小李同學繼續(xù)進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后，液面下降較快的是燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了作用?！纠?】如圖分別是根尖結(jié)構(gòu)示意圖和葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的，根吸收的水分通過莖中的由下往上運輸進入葉片。（2）葉片呈現(xiàn)綠色，主要是因為圖中[](填字母)所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有葉綠體。葉片由表皮、[A]和[B]三部分組成。（3）表皮上分布有[C]，它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，既是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。（4）植物的蒸騰作用既能拉動水分與在體內(nèi)的運輸，又能葉片表面的溫度。1．定義：水分從活的植物體表面以狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。2．主要場所：。3．葉片的結(jié)構(gòu)（1）：表皮（包括上表皮和下表皮）由一層排列緊密、的細胞構(gòu)成。表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的。表皮主要起作用，屬于。（2）：葉肉由大量的葉肉細胞組成，葉肉細胞里含有許多。葉綠體中含有葉綠素，使葉片呈現(xiàn)綠色。葉綠素只有在光下才能形成。是制造有機物的場所。葉肉細胞中含有大量，儲存著物質(zhì)，屬于。（3）：分布在葉肉中，它是葉片的“骨架”，具有作用。葉脈中有兩種管道——（輸送和）、（輸送）?？梢娙~脈有輸導作用，屬于。（4）：在葉片表皮細胞之間分布著許多成對的細胞，這些細胞叫。兩個保衛(wèi)細胞圍成的空腔是，氣孔是植物蒸騰作用的“”，也是葉片與外界進行氣體交換的“”。4．蒸騰作用對植物自身的意義（1）蒸騰作用可促進和在植物體內(nèi)的運輸。葉片里的水分蒸騰散失后，葉肉細胞相對缺水，就要吸收葉脈導管里的水分，這樣促使水分上升到葉里，從而促進根吸水。植物要吸收的無機鹽必須溶解在水中，在水分向上輸送的同時，無機鹽也隨水分被運輸?shù)街参矬w的各個部分。（2）蒸騰作用可以降低葉片表面的，避免植物因氣溫過高而被，這是因為水分的汽化可帶走葉片的一部分熱量。由此可見，蒸騰作用不是在浪費水分，而是具有重要的意義?！纠?】如圖是某同學進行探究植物蒸騰作用所設計的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答問題：（1）A和C進行對照探究的問題是：蒸騰作用的主要器官是嗎？（2）A和B進行對照探究的問題是：蒸騰作用的快慢與有關(guān)嗎？（3）預測實驗結(jié)果：A，B，C三塑料袋中水珠數(shù)：袋壁內(nèi)水珠最多；袋壁內(nèi)水珠較少；袋壁內(nèi)水珠最少。（4）若預測的實驗結(jié)果準確，那么可得到的實驗結(jié)論的是：（寫出其中一個結(jié)論即可）。【例2】如圖是蠶豆葉片的橫切面圖，請據(jù)圖回答問題。（1）綠色植物的葉片一般包括、葉肉和三個部分。（2）圖中①和④的細胞外壁常有一層透明的，（填寫結(jié)構(gòu)名稱）可以使夏日早晨植物葉片上的露珠呈球狀而不滲入葉片內(nèi)部。（3）圖中⑥是，（填寫結(jié)構(gòu)名稱）它是與植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)氣體進出植物體的門戶，它的開閉是由⑦（填寫結(jié)構(gòu)名稱）控制著。（4）圖中②是，（填寫結(jié)構(gòu)名稱）細胞排列緊密且整齊，細胞里含有較的葉綠體。（5）圖中⑤具有的功能，同時還具有支持葉片的作用。綠色植物的根從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過葉片和莖的蒸騰作用散失了，促進了生物圈中的進行，不僅對植物自身的生活有重要作用，而且對生物圈也有重要意義。（1）蒸騰作用能夠提高，增加。（2）。植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷。（3）。樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，使得雨水更多地滲入地下，補充地下水?？梢哉f，一片森林就是一座，在生物圈的水循環(huán)中，綠色植物發(fā)揮了重要作用，我們應當好好保護森林?！纠?】某興趣小組利用同一植物的新鮮枝條探究植物的蒸騰作用，實驗處理如圖所示，甲是去掉葉片的枝條，實驗開始時四個裝置的總質(zhì)量相等。（1）該興趣小組應選擇兩組來說明葉片是植物體進行蒸騰作用的主要結(jié)構(gòu)。（2）該興趣小組主要觀察記錄的實驗結(jié)果是，從而分析得出有關(guān)蒸騰作用的正確的實驗結(jié)論。（3）該興趣小組設計乙、丙兩組實驗的目的是。（4）該興趣小組同學應繼續(xù)設計實驗以研究是植物蒸騰作用的門戶。【例2】“詩仙”李白曾經(jīng)寫下“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩句。小明同學在學習了“生物圈中的綠色植物”后，對這個詩句進行了分析，并設計了“紅墨水浸泡芹菜葉柄的實驗”。（1）用紅墨水浸泡芹菜葉柄，發(fā)現(xiàn)其中有些部分變紅了（如圖2），浸泡一段時間后，葉片也有變紅的現(xiàn)象，說明紅墨水的運輸方向是（填“由上到下”或“由下到上”），這與圖3所示的結(jié)構(gòu)有關(guān)，這個結(jié)構(gòu)具有的功能。（2）運輸?shù)饺~片中的水分，能夠以水蒸氣的形式通過葉片表面的散失到大氣中，該過程叫作用。（3）大氣中的水分最終通過降水，可以被植物吸收，吸收水分的最活躍部位是根尖的，該部位的特點是著生有大量根毛。1．下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述中，錯誤的是（）A．能促進根對水的吸收 B．能降低葉片表面的溫度C．能增加空氣的濕度 D．能增加空氣中氧氣的含量2．春季植樹時常把一些枝葉剪掉，目的是降低植物的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用3．由植物的根從土壤中吸收的水分絕大部分用于（）A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸騰作用 D．光合作用和呼吸作用4．在植物體中，以下物質(zhì)主要是通過導管運輸?shù)氖牵ǎ〢．有機物和水 B．有機物、氧氣和水C．水和無機鹽 D．有機物和無機鹽5．森林地區(qū)往往降雨較多，其主要原因是（）A．蒸騰作用使大氣濕度增大 B．呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水分多C．光合作用強，釋放出的水汽多 D．森林保持水土，蓄水過多6．如圖是顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．①⑤是表皮，屬于上皮組織B．②④是葉肉，屬于營養(yǎng)組織C．③是葉脈，具有輸導和支持的功能D．⑥是氣孔，其張開和閉合受保衛(wèi)細胞控制7．綠色植物葉片的主要結(jié)構(gòu)是（）A．上表皮、下表皮、氣孔 B．保衛(wèi)細胞、葉肉、表皮C．柵欄層、海綿層、葉綠體 D．表皮、葉肉、葉脈8．下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）A．②和④具有保護作用 B．③能進行光合作用C．①是導管，只能運輸水 D．⑤是植物蒸騰作用的“門戶”9．下列不屬于植物蒸騰作用意義的是（）A．參與生物圈的水循環(huán)B．促進植物對水分和無機鹽的吸收C．避免植物葉片被高溫灼傷D．合成貯存能量的有機物10．如圖所示是從葉片上撕下一小塊（圖A）放在顯微鏡下觀察（圖B），據(jù)圖回答：（1）寫出相應結(jié)構(gòu)的名稱：①，③（2）觀察發(fā)現(xiàn)：②④都只由層細胞構(gòu)成，分別是葉的和下表皮。（3）⑤是，由1對半月形的細胞構(gòu)成，是植物蒸騰作用的“門戶”。（4）如果把A放在約70℃的熱水中，會發(fā)現(xiàn)它的（填“正面”或“背面”）產(chǎn)生的氣泡多一些。1．街頭綠地對調(diào)節(jié)城市生態(tài)系統(tǒng)局部小氣候有著重要的作用。生物小組的同學們在石景山區(qū)內(nèi)選取了4塊大小相同但植物種類不同的樣地，進行了日平均氣溫和相對濕度的測量，結(jié)果見圖。下列關(guān)于街頭綠地的說法不正確的是（）A．可通過降溫和增加濕度調(diào)節(jié)局部小氣候B．對局部小氣候的調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應性C．增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)D．植物種類越復雜，調(diào)節(jié)局部小氣候的能力越強2．取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：組別甲乙丙丁涂凡士林的部位上表皮不涂下表皮上、下表皮再將上述四組葉片置于通風處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（）A．丁→丙→乙→甲 B．乙→甲→丙→丁C．丁→乙→丙→甲 D．甲→乙→丙→丁3．在內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林，能夠()A．增加空氣濕度，減少降雨量 B．增加空氣濕度，增加降雨量C．提高大氣氧含量，減少降雨量 D．降低大氣氧含量，增加降雨量4．下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)和功能的表述中，錯誤的是A．柵欄層細胞比海綿層細胞含有的葉綠體多B．葉脈具有輸導和支持作用C．葉肉細胞和表皮細胞都含有葉綠體D．葉綠素需在光照下才能形成5．移栽植物時，常常去掉幾片葉，其目的是為了A．降低光合作用 B．減小呼吸作用C．減少蒸騰作用 D．移栽方便6．如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，會發(fā)生什么變化（）A．左側(cè)向上移動 B．右側(cè)向上移動C．仍然處于平衡狀態(tài) D．不發(fā)生任何變化7．下列有關(guān)植物的說法不正確的是（）A．植物吸收的水分有1%～5%保留在植物體內(nèi)或被利用，其余均通過蒸騰作用散失到體外B．植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出C．蒸騰作用能促進植物對水分、無機鹽的吸收D．通過蒸騰作用能降低葉子表面溫度，避免夏季強烈陽光的灼傷8．如圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（）A．1屬于上皮組織，細胞排列比較緊密B．2內(nèi)有輸導組織，能夠運輸營養(yǎng)物質(zhì)C．4是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔D．5屬于營養(yǎng)組織，細胞內(nèi)含有大量葉綠體9．驗證葉是植物進行蒸騰作用的主要器官，應采用的對照實驗是（）A．①和② B．③和④ C．①和① D．②和④10．下圖為種子、幼苗、根尖、葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（“[____]”中填序號、“____”上填文字。）（1）圖甲中，種子最外層是[]，具有保護作用；新植物的幼體是[]。（2）圖乙中的結(jié)構(gòu)[①]、[③]分別是由圖甲中的[]和[]發(fā)育而來。（3）圖丙中，吸收水分和無機鹽的主要部位是[