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2023年臨近考試作文5篇接近考試作文1
時(shí)間過得真快呀,在20xx年11月15日,我們剛剛過了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來了五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過了一天時(shí)間。今日,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)仔細(xì)真的復(fù)習(xí),除了個(gè)別同學(xué)在開小差。接下來,就讓我們來看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、聚精會(huì)神型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長跑,到了最終一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才可以夠順當(dāng)?shù)貨_出終點(diǎn)線,得個(gè)好成果。假如不努力,就會(huì)在中途摔了踉蹌,只可以考出一個(gè)不志向的成果。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)仔細(xì)真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個(gè)典型的例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書,看筆記,眼珠子一動(dòng)也不動(dòng),瞧她那副仔細(xì)勁兒,與以往和我玩兒時(shí)的淘氣勁兒可差遠(yuǎn)了。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)仔細(xì)真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個(gè)是在磨洋功,這種人遠(yuǎn)在天涯,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就起先癢癢了,抓起一個(gè)陀螺就起先陀螺對戰(zhàn)了,哪知過了不久,他們的“天敵”——胡老師來了,他們便連忙收起陀螺,裝腔作勢地復(fù)習(xí)起來。這時(shí),胡老師又走了,他們又起先玩起陀螺來,讓我哭笑不得,我好幾次提示他們倆,他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個(gè)既聰慧又有點(diǎn)調(diào)皮的男孩子,他機(jī)智怪異,常常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來,就比如說那次學(xué)校書簽競賽吧,我們其他人的書簽形態(tài)都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的,而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書簽,大得比一本書還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來的時(shí)候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時(shí),他又張著大嘴巴,一個(gè)字一個(gè)字地念出來,讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊!
接近考試作文2
“池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”
立刻就要起先驚慌的考試了,老師很急,同學(xué)們也很急,不知不覺地就發(fā)覺一天比一天忙,一天上一課。原來星期五就能寫完的作業(yè),而快要考試了,星期五都無法寫完,還要星期天再寫。自習(xí)課上,有的同學(xué)埋著頭寫作業(yè);有的同學(xué)在做題的時(shí)候,眉頭變成倒“八”字,嘴里咬著筆頭;有的同學(xué)時(shí)常地把自己的頭放到了胳膊的中間。有的同學(xué)背題的時(shí)候,時(shí)常把書本打開,用眼睛瞄了一下書,又立馬合上;有的同學(xué)把耳朵捂住,生怕被嚨了;還有兩三個(gè)同學(xué)在探討題目。爭得面紅耳赤。
“今日下午要考試數(shù)學(xué)!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我沒有復(fù)習(xí)!”有的同學(xué)還在大快朵頤地玩耍。我也很驚慌。也在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
“叮鈴鈴――”上課了,老師拿著一踏卷子走上了講臺(tái),嘹亮的粉筆“沙沙”地作響。我們當(dāng)時(shí)心理驚慌急了。有的同學(xué)埋頭“唰唰”地在寫,而我也在寫作業(yè),不停地在嘴里嘮叨著“要仔細(xì)、細(xì)致,不要馬虎?!蔽也煌5仳?yàn)算著。時(shí)間一分一秒地過去了,“下課了,”有的同學(xué)像潮水一般沖出教室;有的同學(xué)甚至還在為不會(huì)的題苦惱;還有的同學(xué)在對答題,答對的同學(xué)興致勃勃,答錯(cuò)的同學(xué)沒精打采。我就是那為答錯(cuò)的同學(xué)。
我回到家里,起先寫作業(yè)了。只聽見媽媽不停地問:
“這次考試怎么樣,有哪些不會(huì)的?……”我生氣極了。望見了小摯友在樓底下玩跳皮筋,望見了爸爸興致勃勃地看電視,不停地?fù)u頭,望見了媽媽在玩電腦。我心理有說不出來的那種味道呀。真難過。
嘮叨是雨,伸手就能掬一捧,那朦朧的春雨中哪一滴沒有父母的愛子神情呦;嘮叨是土,府身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有爸爸的綠夢呀;嘮叨是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒有過媽媽的希翼呢?
“黑板上老師的粉筆,嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待著嬉戲的童年?!?/p>
接近考試作文3
前段時(shí)間學(xué)校實(shí)行了模范班級(jí)評(píng)比的活動(dòng),各個(gè)班級(jí)都如火如荼地參加其中,并且表現(xiàn)特別不錯(cuò),但是在熬煉自己素養(yǎng)的同時(shí),學(xué)習(xí)也不能落下。與此同時(shí),或許還有些同學(xué)仍舊沉醉在月考結(jié)束后的放松中,但是擺在我們眼前的事實(shí)是,高三同學(xué)即將引來11月月底的月考,而高二同學(xué)則將迎來高二上學(xué)期里最為勞碌得一個(gè)月-------12月4日起的月考,12月7日的試驗(yàn)考查,12月20日起的會(huì)考,以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時(shí)間去打算這些斷斷續(xù)續(xù)的考試,這足以引起我們的重視。
在剩下時(shí)間里的復(fù)習(xí)將確定12月里你獲得的成果,若仍讓不打起精神學(xué)習(xí),那么你講引來中學(xué)生活里最慘痛的滑鐵盧;若努力奮勉,主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn),那么你將在將來的學(xué)習(xí)道路上樹上一面信念的旗幟。
假如說月考與期末考試時(shí)又一次的自我檢測,相比之下,對于高二的同學(xué)來說,會(huì)考則將是你在高考之前為自己交出的第一份重量級(jí)答卷?;蛟S許多人認(rèn)為會(huì)考特別簡潔而不專心在這上面話費(fèi)時(shí)間,殊不知水漲船高,平常你引以為豪的130分,在會(huì)考中卻只能獲得一個(gè)C等,因此對于想要拿到較好成果的同學(xué)來說,基礎(chǔ)學(xué)問的全面疏通燃眉之急。因此,我劇烈建議大家回來課本,著重復(fù)習(xí)那些簡單混淆,那些平常簡單遺漏的學(xué)問點(diǎn),不要再奉高難度的教科書為圣旨,以難題作為自己的.目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)做到在老師的復(fù)習(xí)課中仔細(xì)聽講,在自己課下的學(xué)習(xí)中多做練習(xí),同時(shí)做到勞逸結(jié)合,注意效率,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
最終,希望大家能夠調(diào)整心態(tài),做好打算,在下個(gè)月中打一場美麗的勝仗!
接近考試作文4
今日是一月九日,離考試不到四十個(gè)小時(shí)。成果,已經(jīng)不會(huì)發(fā)生太大的變更,已經(jīng)不行能進(jìn)步太多了。我這篇習(xí)作,可能寫的有些晚,就當(dāng)是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看,我似乎是得了精神分裂癥一樣,史、地、政、生雖然都會(huì),但時(shí)間總是不夠,尤其是政治,雖然有一個(gè)小時(shí),但政治要寫的字許多,查找學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候,也會(huì)奢侈時(shí)間,往往會(huì)比一個(gè)小時(shí)多幾分鐘。所以,我在考試時(shí)肯定盡可能不奢侈時(shí)間,自己有把握不失分的問題,完全用不著翻書,這樣也可以削減查書奢侈的時(shí)間。
另外,辨析題要的不是字?jǐn)?shù)而是格式和精確,在寫這個(gè)題時(shí),完全不用抄無用的話,找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞,總之,不要在這個(gè)上面奢侈時(shí)間。
歷史也是如此,因?yàn)榭梢愿纱鄬懘鸢福砸灿貌恢賱诟袷?,在不奢侈時(shí)間的狀況下,盡量把題答具體,把這個(gè)問題的學(xué)問點(diǎn)從書上找到,并記住每個(gè)單元的大學(xué)問點(diǎn),削減在書上翻來翻去奢侈時(shí)間。
再而,就是地理、生物,因?yàn)樗鼈儾皇情_卷,考試時(shí)間的長短全取決于會(huì)不會(huì),所以,明天和今日晚上肯定要把這兩科復(fù)習(xí)一遍,把一些難點(diǎn)攻克掉。
還有就是語、數(shù)、外,它們的時(shí)間,在我眼中,一個(gè)比一個(gè)長。一張四五非常鐘就能做完的數(shù)學(xué)卷子,規(guī)定了一百分鐘。原來三非常鐘搞定的英語卷,卻要用一個(gè)小時(shí)。所以,我必需要學(xué)會(huì)檢查,那么多空余的時(shí)間,不用來檢查,還能干什么?所以說,當(dāng)卷子寫完以后可以先停幾分鐘。之后,必需一刻不能停地檢查。尤其是英語、數(shù)學(xué),要留意字母有沒有大寫?標(biāo)點(diǎn)有沒有寫錯(cuò)?計(jì)算算對了沒?寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥,它會(huì)讓你與年級(jí)前三十更進(jìn)一步,會(huì)讓你和免寒假作業(yè)更進(jìn)一步!
離考試還有三十四個(gè)小時(shí)五分二十秒,倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在起先!沒關(guān)系張,不要懈怠,不要放棄!發(fā)揮自己該有的水平,留意答題的細(xì)微環(huán)節(jié)。向著年級(jí)前三十吹響沖鋒號(hào)!
接近考試作文5
期末接近,各科都進(jìn)入了驚慌的復(fù)習(xí)階段。那些平常沒好好學(xué)的學(xué)生起先努力的抱佛腳,學(xué)的還行的起先努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平常所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,成天做題,翻來倒去就2本書——《新校內(nèi)》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成果,考滿分只可以傷自尊?。v史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最終一節(jié)似乎是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張漸漸的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)干脆是做題、對答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試,全部老師們就搜尋了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ?。哎,考的再好又有什么用,又不是最終的成果。我就是這樣,考的多好啊,可最終考試時(shí)可以考出這么好的成果嗎?老師有意讓我們在考試前把考爛的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成果消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試,考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望,然后父母
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