初中寫物作文:我認識中的馬_第1頁
初中寫物作文:我認識中的馬_第2頁
初中寫物作文:我認識中的馬_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中寫物作文:我認識中的馬第一篇:我認識中的馬

我認識中的馬是我家的寵物馬。它是一匹漂亮的馬,毛色黃亮亮的,看上去非常健康和有精神。

它的名字叫小飛。小飛是一匹非常聰明的馬,它懂很多指令。每天早晨,我會騎著小飛出去散步。我只需要輕輕拉動韁繩,小飛就會開始移動。如果我想要它停下來,我只需要牽緊韁繩,小飛就會順從地停下來。我可以感受到它的敏捷和力量。

小飛還喜歡跳躍。它能輕松地跳過柵欄和壕溝,讓人無比驚嘆。我常常和小飛一起參加馬術比賽,我們總能取得好成績。小飛是我的得力助手,它給了我很多勝利的快樂。

和小飛在一起,我感到非??鞓?。它不僅是我的朋友,還是我的家人。無論我有什么困難,小飛總是陪伴在我的身邊。它給了我很多快樂和勇氣,我非常感激有小飛的陪伴。

第二篇:我認識中的馬

我認識中的馬是在一次郊游中遇到的。那天,我和家人來到農(nóng)場,看到一群馬在草地上奔跑。它們溫馴而美麗,我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其中一匹馬引起了我的注意。它是一匹黑色的馬,身姿高挺,渾身透露出一股力量和自信。我忍不住走近它,想要了解更多。

我輕輕撫摸著它的額頭,它溫順地低下頭,好像在歡迎我。我覺得它很友善,于是我小心地跨上了它的背脊。那種感覺真是奇妙,我仿佛置身于自由的世界中。

我在農(nóng)場呆了一段時間,和這匹馬度過了快樂的時光。我發(fā)現(xiàn)它還會表演一些特技,比如跳躍和旋轉(zhuǎn)。這匹馬教會了我很多關于馬的知識,讓我對它們更加敬仰。

從那以后,我對馬的熱愛更加深了。我開始研究有關馬的書籍,參加馬術培訓班,希望有一天能夠成為一名合格的騎手。我相信我認識的那匹馬給我?guī)砹艘簧挠绊懞蛦⑹尽?/p>

第三篇:我認識中的馬

我認識中的馬是在游樂場上遇到的,那天我和朋友們一起去游玩。游樂場里有一項非常有趣的項目,就是能夠騎著馬繞場一圈。

當我走近馬圈的時候,我看到那邊有一匹棕色的馬,個頭略大,看上去鎮(zhèn)定而溫和。我心里懷著對馬的好奇,便選擇了它。

工作人員幫我上了馬,教我怎樣握住韁繩。我握住馬韁繩,然后向前踩踏板,馬就開始走動了。我的胸前在這時挺得筆直,感覺非常激動。

雖然我只是簡單地走了一圈,但那段時間里,我感受到了與馬的親密接觸。它的體溫在我的大腿上傳遞著溫暖。我們默契地相處,相互信任。

我從中認識到馬是多么的友好和溫柔。它們屬于野生動物,但通過人類的訓練,它們能夠和人建立起深厚的感情。我被它們的聰明和敏捷所折服,不禁對它們產(chǎn)生了更深的敬意。

通過這次親身體驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論