《 與妻書》學案 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

PAGEPAGE1與妻書【知識梳理】一、讀準字音眷屬() 吾嘗語曰()依依旁汝() 的的非吾所忍()如晤() 能彀()婉解() 使之肖我()擱筆() 稱心()雙棲() 情不自禁()慟哭()二、辨識通假(1)稱心快意，幾家能彀 ()(2)辛未三月念六夜四鼓 ()三、一詞多義(1)竟eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不能竟書而欲擱筆（）,何竟日默默在此，大類女郎也（《項脊軒志》）（）))(2)身eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(當亦樂犧牲吾身與汝身之福利（）,且以汝之有身也，更恐不勝悲（）))(3)及eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(老吾老以及人之老（）,及與汝相對，又不能啟口（）))(4)余eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(于啼泣之余，亦以天下人為念（）,及今思之，空余淚痕（）,前十余日回家（）,當時余心之悲，蓋不能以寸管形容之（）,吾今死無余憾（）))(5)書eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吾今以此書與汝永別矣（）,不能竟書而欲擱筆（）))(6)卒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誰知吾卒先汝而死乎（）,旦日饗士卒（《鴻門宴》）（）,魯肅聞劉表卒（《赤壁之戰(zhàn)》）（）,五萬兵難卒合（《赤壁之戰(zhàn)》）（）))(7)其eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(助天下人愛其所愛（）,卒不忍獨善其身（）,汝腹中之物，吾疑其女也（）,吾平日不信有鬼，今則又望其真有（）,吾亦望其言是實（）,汝不能舍吾，其時時于夢中得我乎（）,汝其勿悲（）,汝其善撫之，使之肖我（）))四、詞類活用(1)瓜分之日可以死 ()(2)吾平生未嘗以吾所志語汝 ()(3)天下人之不當死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計()(4)意洞手書 ()(5)汝幸而偶我 ()(6)吾之逃家復歸也，汝泣告我 ()(7)望今后有遠行，必以告妾 ()(8)老吾老以及人之老 ()(9)幼吾幼以及人之幼 ()(10)稱心快意 ()(11)當亦樂犧牲吾身與汝身之福利 ()(12)卒不忍獨善其身 ()(13)巾短情長，所未盡者，尚有萬千 ()(14)當盡吾意為幸 ()五、古今異義(1)老吾老以及人之老古義：___________________________________________________________今義：表并列的連詞。(2)此吾所以①敢率性②就死不顧汝也①古義：________________________________________________________今義：表結果的連詞，因此。②古義：________________________________________________________今義：任性；由著自己的性子。(3)吾家后日當甚貧古義：___________________________________________________________今義：后天，明天的明天。(4)及與汝相對古義：___________________________________________________________今義：相對立，相比較。(5)鐘情如我輩者古義：___________________________________________________________今義：感情專注(多指愛情)。(6)汝可以模擬得之古義：___________________________________________________________今義：模仿。六、文言句式(1)吾作此書時，尚是世中一人。 ()譯文：___________________________________________________________(2)廳旁一室，為吾與汝雙棲之所。 ()譯文：___________________________________________________________(3)鐘情如我輩者，能忍之乎？ ()譯文：___________________________________________________________(4)望今后有遠行，必以告妾，妾愿隨君行。 ()譯文：___________________________________________________________(5)稱心快意，幾家能彀？ ()譯文：___________________________________________________________(6)與使吾先死也，無寧汝先吾而死。 ()譯文：___________________________________________________________(7)則較死為苦也，將奈之何？ ()譯文：___________________________________________________________【資料鏈接】一、作者簡介林覺民(1887—1911)，字意洞，號抖飛，又號天外生。福建閩縣(今福州)人。1905年，林覺民東渡日本留學，在此期間讀了許多革命書報，參加了孫中山領導的中國同盟會。1911年，參加廣州起義，不幸因中彈負傷而被俘，英勇就義，為廣州辛亥革命七十二烈士之一。著有《稟父書》《與妻書》。二、寫作背景1911年4月27日，廣州起義爆發(fā)。在攻打兩廣督署衙門的敢死隊中就有林覺民，起義失敗后林覺民英勇就義。就在廣州起義前三天，即1911年4月24日(夏歷三月二十六日)夜，林覺民寫下兩封絕筆信，一封寫給父親，一封寫給妻子。本文就是寫給妻子的那封絕筆書，題目是后人加上的。形式上是一封書信，實際上卻是一篇感情真摯、說理深刻、感人至深的抒情散文?！疚谋捐b賞】一、整體感知這不是一封普通的家書，而是一位革命志士抱著必死的信念，在起義之前寫給愛妻的遺言，表達了他對革命的忠誠和對妻子的摯愛，闡明了個人幸福與全民幸福的關系以及個人不顧一切地崇高革命精神，將兒女之情與革命豪情有機地結合在一起，字里行間里閃耀著革命志士犧牲一己利益“為天下人謀永?！钡墓廨x思想和高尚情操。二、文脈梳理①__________②__________【任務探究】任務探究一意蘊豐厚，說理透徹——分析手法，賞析效果[任務導引]全文酣暢淋漓，一氣呵成，具有無可辯駁的說服力，從而有助于思想觀點的表達。本文運用了許多典故，如“太上忘情”“望夫化石”“破鏡重圓”等，但都融入通俗的語言之中，既增強了語言的表現(xiàn)力，又沒有冗繁之感。學習時要注意賞析。[任務設計]1．這封絕筆書中用了許多典故(所謂“典故”，是指詩文里引用的古書中的故事或詩句)。請結合文本填出下面表格中的空缺內容。典故出處作用“司馬青衫”語出唐白居易《琵琶行并序》：“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。”詩中寫白居易聽琵琶女彈奏琵琶曲，深受樂曲的感染，聯(lián)想到自己被貶的不幸遭遇，十分感傷，落下的淚水打濕了青布衫。用“司馬青衫”的典故，表達對“天下人”不幸遭遇的深切同情。“太上之忘情”語出《世說新語·傷逝》：“王戎喪兒萬子，山簡往省之。王悲不自勝。簡曰：‘孩抱中物，何至于此？’王曰：‘圣人忘情，最下不及情；情之所鐘，正在我輩。’”“太上忘情”，意思是修養(yǎng)最高的人忘記了喜怒哀樂之情。①“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”語出《孟子·梁惠王上》。②“眼成穿”是“望眼欲穿”的化用。語出唐杜甫《寄岳州賈司馬六丈、巴州嚴八使君兩閣老五十韻》：“舊好腸堪斷，新愁眼欲穿?！雹邸肮腔笔乱娔铣蝿⒘x慶《幽明錄》：“武昌北山有望夫石，狀若人立。古傳云：昔有貞婦，其夫從役，遠赴國難，攜弱子餞送北山，立望夫而化為立石。”④“破鏡能重圓？”事見唐朝孟棨《本事詩·情感》：“陳太子舍人徐德言之妻，后主叔寶之妹，封樂昌公主，才色冠絕。時陳政方亂，德言知不相保……乃破一鏡，各執(zhí)其半，約曰：‘他年必以正月望日賣破鏡于都市，冀得相見?！瓣愅觯淦薰朐焦珬钏刂?，寵嬖殊厚。德言流離辛苦，僅能至京。遂以正月望日訪于都市。有蒼頭(奴仆)賣半鏡者，大高其價，人皆笑之。德言直引至其居，設食，具言其故，出半鏡以合之。乃題詩曰：‘鏡與人俱去，鏡歸人不歸。無復嫦娥影，空留明月輝?！鞯迷姡槠皇?。素知之，愴然改容，即召德言，還其妻，仍厚遺之?！焙髞碛谩捌歧R重圓”比喻夫妻失散或決裂后，又重新團圓。⑤“獨善其身”語出《孟子·盡心上》：“古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨善其身，達則兼善天下。”意思是處于困窘的境地，也要搞好自身的修養(yǎng)。后用來指保持自身的節(jié)操，也指只顧自己，缺乏集體精神。⑥2．作者本無意為文，然而該文卻成為天下之至文。敘兒女之情，言革命之理，情理交融，相互映發(fā)，字字出自肺腑，句句撼人心靈。其語言修辭特色尤為突出，試分析反襯、對比兩種手法在本文中運用的效果。任務探究二英雄本色，大愛情懷——分析作者的感情[任務導引]《與妻書》一經(jīng)披露就感動和影響了無數(shù)人，作者為理想為革命而奮力追求、無悔向前的精神，感天動地，草木若有靈聞之亦當為其感動，鳥獸若有情感之亦當為其傾倒。林覺民作為革命者所擁有的這種大愛情懷，是我們這個民族最應該珍視的寶貴精神財富。學習時要注意品讀。[任務設計]3．“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”中“愛汝”與“勇于就死”，是否矛盾？如何理解？4．為什么說本文是一曲愛情的頌歌，是一首正氣歌又是一篇檄文？

【參考答案】【知識梳理】一、讀準字音眷屬(juàn) 吾嘗語曰(yù)依依旁汝(bànɡ) 的的非吾所忍(dí)如晤(wù) 能彀(ɡòu)婉解(wǎn) 使之肖我(xiào)擱筆(ɡē) 稱心(chèn)雙棲(qī) 情不自禁(jīn)慟哭(tònɡ)二、(1)“彀”同“夠”(2)“念”同“廿”，二十三、(1)動詞，完成副詞，全，整(2)名詞，自身，自己名詞，身孕(3)動詞，推廣到介詞，等到(4)副詞，以外，以后動詞，剩下數(shù)詞，整數(shù)后不確定的零數(shù)代詞，我的形容詞，遺留的，剩下的(5)名詞，信動詞，寫(6)副詞，最終名詞，兵動詞，死副詞，讀cù，同“猝”，倉促(7)代詞，他們代詞，自己代詞，代指腹中之物代詞，代指鬼代詞，那些副詞，表希望語氣，那就希望副詞，表希望副詞，表祈使語氣，希望祈求四、(1)瓜，名詞作狀語，像切瓜一樣；死，動詞的使動用法，其后省略賓語“之”，使……死(2)名詞作動詞，追求的志向(3)名詞作狀語，用數(shù)字(4)名詞作狀語，用手，親手(5)名詞作動詞，婚配，嫁給(6)動詞作狀語，小聲哭著(7)動詞作名詞，遠行的事情(8)第一個“老”，形容詞作動詞，尊敬；后兩個“老”，形容詞作名詞，老人(9)第一個“幼”，形容詞作動詞，愛護；后兩個“幼”，形容詞作名詞，小孩(10)形容詞的使動用法，使……愉快(11)形容詞的意動用法，以……為樂(12)形容詞的使動用法，使……完善(13)盡，形容詞作動詞，寫盡；萬千，數(shù)詞作名詞，指很多的話(14)盡，形容詞作動詞，領會盡，領會透；幸，形容詞作名詞，幸事五、(1)雙音復合詞，并且推廣到。(2)①……的原因。②勇敢，按照自己的本性。(3)以后的日子。(4)面對面。(5)感情豐富，多情善感。(6)想象，揣摩。六、(1)判斷句我寫這封信時，還是世間中的一個人。(2)判斷句小廳旁邊有一間房子，這就是我和你共同居住的地方。(3)定語后置句像我們這樣感情豐富的人，能忍受這種慘狀嗎？(4)省略句希望你今后有外出遠行的事情，一定把這事告訴我，我愿隨著你一起走。(5)主謂倒裝句過上稱心如意快樂舒暢的日子的，又有幾家呢？(6)固定句式，“與使……無寧……”表選擇與其讓我先死，不如你比我先死。(7)固定句式，“奈……何……”表疑問那么這種離散比死還要痛苦啊，我將怎么對待這種痛苦呢？【文本鑒賞】二、①獻身救國②愛妻之情【任務探究】1.①意在表達自己關心民眾的疾苦，與人民的感情息息相通。②自己要把愛妻子的感情推廣到愛“天下人”，為了“天下人”的幸福，寧可犧牲自己的一切。③意思是極目遠望，快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。④意在說明在當時的社會條件下，夫妻離散，相見無期。⑤意在說明在反動勢力肆虐的中國，夫妻離散，永無團圓之日。⑥表明了他心系國家、人民的偉大胸懷。2.(1)反襯。如作者以昔日夫妻的甜甜蜜蜜的幸福反襯今日永訣之悲。第4段從“回憶后街之屋……為吾與汝雙棲之所”幾句，詳細敘述了“雙棲之所”的位置：“入”什么地方，“穿”什么地方，又“過”什么地方，又怎樣“折”……如此不避瑣碎，是為了突出這“雙棲之所”，因為這里是凝聚著最為珍貴的幸?；貞浀牡胤健＝又鴱摹俺趸槿膫€月……空余淚痕”，寫某夜并肩私語的柔情蜜意?！按巴馐杳泛Y月影，依稀掩映”，這是詩一般的景。這詩一般的景是為了烘托詩一般的情。“何事不語？何情不訴？”用反詰句式又把這種“情”加以深化。以上文句雖是不加任何修飾地敘說往事，但昔日的恩恩愛愛卻歷歷如在眼前。這段美好的生活圖景有力地反襯了今日生離死別之悲?！凹敖袼贾沼鄿I痕”8個字就使人感到字字是血，字字是淚。(2)對比。為了讓妻子明白自己“敢率性就死不顧汝”的道理，作者就“死”這個問題作了多方面的對比。首先以“愿”與“今日事勢”對比，寫到“天災可以死，……國中無地無時不可以死”，這個排比句接連用了5個“死”字，有力地說明了在當時的中國，擺在善良人民面前的只有一條死路。經(jīng)這一對比，說明“相守以死”的“愿”，在今日之中國是絕對不可能的?！暗侥菚r使吾眼睜睜看汝死，或使汝眼睜睜看吾死，吾能之乎？抑汝能之乎？”這兩個反問句就是對比后得出的結論。這個結論不僅有力地說明“相守以死”的“愿”不可能實現(xiàn)，而且還暗含著這樣的意思：與其死于“天災”“盜賊”“瓜分”和“奸官污吏”之手，莫如死于革命，進一步引導妻子贊同自己所做的選擇。其次用“即可不死”和“死”對比?！安凰馈睂窃鯓拥那闆r？“離散不相見，徒使兩地