數(shù)學(xué)計(jì)劃總結(jié)-小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

Word數(shù)學(xué)計(jì)劃總結(jié)-小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我們將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

本期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)（此文來自斐斐課件園）質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“課程標(biāo)準(zhǔn)”，大力推進(jìn)“三案·六環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，提高教師教學(xué)、教研能力為目的，特制訂本計(jì)劃：

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和教學(xué)質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園）的監(jiān)控。

3、以“三案·六環(huán)節(jié)”為研究主題探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

4、抓好“專業(yè)引領(lǐng)”工程，指導(dǎo)和幫助教師學(xué)習(xí)提高，做到互幫互學(xué)

三、主要工作和措施

1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì)。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)（此文來自斐斐課件園）質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)常規(guī)檢查，要求教師做到教學(xué)六認(rèn)真。

（2）抓好復(fù)備，認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫有價(jià)值的論文、案例、互助互學(xué)。

（3）開展好課堂教學(xué)研討活動(dòng)，本期每位老師都要上一堂以“三案·六環(huán)節(jié)”為主題的課堂教學(xué)交流課，互聽互評(píng)，取長補(bǔ)短，提高能力。

（4）抓好“學(xué)困生的輔導(dǎo)”工作，關(guān)注學(xué)生，提高及格率和優(yōu)生率。

（5）利用學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)站，為教師搭建自我展示和交流的平臺(tái)。

（6）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推薦本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。

（7）進(jìn)行課標(biāo)和教材的驗(yàn)證。

四、教研組活動(dòng)安排

周次活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注

二制定教研工作計(jì)劃劉如東

三參加學(xué)習(xí)“三案·六環(huán)節(jié)”培訓(xùn)高家衛(wèi)

四摩“三案·六環(huán)節(jié)”一節(jié)研討課劉如東

五六年級(jí)“三案·六環(huán)節(jié)”研討課李春華

六評(píng)李春華教學(xué)研討課高年級(jí)教師

七“三案·六環(huán)節(jié)”培訓(xùn)孫玉橋

八六年級(jí)“三案·六環(huán)節(jié)”研討課姜井松

九評(píng)姜井松教學(xué)研討課高年級(jí)教師

十口算比賽崔杰

十一五年級(jí)“三案·六環(huán)節(jié)”研討課陳小衛(wèi)

十二評(píng)陳小衛(wèi)教學(xué)研討課高年級(jí)教師

十三“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)賽課崔杰

十四“三案·六環(huán)節(jié)”研討沙龍劉如東

十五六年級(jí)“三案·六環(huán)節(jié)”研討課崔杰

十六二年級(jí)口算比賽

評(píng)崔杰教學(xué)研討課崔杰

高年級(jí)教師

十七數(shù)學(xué)課件制作比賽劉如東

十八六年級(jí)“三案·六環(huán)節(jié)”研討課朱軍

十九評(píng)朱軍教學(xué)研討課高年級(jí)教師

二十教研工作小結(jié)