經(jīng)典詩文朗誦策劃書

費縣校區(qū)比賽策劃書經(jīng)典詩文朗誦大賽一、

活動主題誦讀文化經(jīng)典，感悟多彩人生二、活動目的為進一步活躍校園文化氛圍，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，提高同學們的語言表達能力，陶冶同學們高尚的道德情操，特籌劃舉辦“經(jīng)典詩文誦讀大賽”活動，希望通過這類活動，為書香校園助力，促進校風、學風的改善和校園文化建設。三．活動流程：

（一）前期宣傳：（宣傳部負責）1．時間：11月12日2．宣傳形式：1）.海報宣傳（本校區(qū)）2）.有效利用廣播站

3）.網(wǎng)絡宣傳

（二）報名：（秘書處負責）1．宣傳：1）.宣傳欄宣傳（宣傳內容為具體流程、初、決賽時間、地點，報名須知、獎項設置等）

2）.海報宣傳（本校區(qū)）2．時間地點：11月12日——113．報名須知：院系、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。

（三）初賽：1.宣傳：a..廣播宣傳b.海報宣傳2．時間：11月21日（周日）晚7：00—3.地點：待定4．后勤準備：a.服務人員若干（外聯(lián)部和讀者服務部負責）

b.會場布置（宣傳部和網(wǎng)絡編輯部負責）

c.記分員若干（秘書處和組織部負責）5．參賽順序：按交表序號依次進。6．主持人安排：協(xié)會內部兩名有主持經(jīng)驗者。7．評委：由會長組負責邀請圖書館老師、學生會其他兄弟社團負責人等相關人員。

8．結果：評選出二十五組選手晉級。（四）復賽：（根據(jù)報名人數(shù)決定復賽是否舉行按初賽底線為90組）1.時間：11月26日（星期五）晚7：00—9：002.地點：多媒體教室3.參賽順序：按選手抽簽順序決定4.主持人安排：由外聯(lián)部邀請主持人兩名（有主持經(jīng)驗）5.準備工作：a.服務人員若干（外聯(lián)部和讀者服務部負責）

b.會場布置（宣傳部和網(wǎng)絡編輯部負責）

c.記分員若干（秘書處和組織部負責）6.評委：由會長負責邀請圖書館老師、學生會、其他兄弟社團負責人等相關人員。

7.結果：評選出10組選手進決賽。（五）決賽：1、宣傳：1）.板報宣傳（決賽名單、時間、地點、評分細則、獎項設置）

2）.海報宣傳（通知決賽時間、地點）

3）.廣播站宣傳2．時間：12月1日（周三3．地點：學術報告廳二樓4．參賽順序：參賽者于11月30日晚5．主持人安排：由外聯(lián)部邀請主持人兩名（有主持經(jīng)驗）6．準備工作：a.會場布置（宣傳部）

b.配音、燈光和背景圖片布置（網(wǎng)絡技術部）

c.禮儀人員6人（讀者服務部）

d.記分員若干（秘書處部負責)

e.紀檢員(外聯(lián)部)7．評委：圖書館老師以及其他老師和部分學生。8．嘉賓：校區(qū)領導、校區(qū)團委學工部、圖書館老師以及其他老師等。參賽人員面向本校區(qū)全體同學

（要求：大一每班最少要有一支參賽隊伍，大二、大三可自由參與）可以是個人也可以是隨意組隊參賽，團隊賽成員不得少于三人。五、參賽形式散文、詩歌、詞等六、活動前期準備

1.

比賽前由社團指導老師給協(xié)會成員開社團會議并進行工作分工。

2.

申請比賽場地，安排比賽時間、地點。

3.

做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的學習委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。4.

報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方校區(qū)圖書館或承辦方讀書協(xié)會。5.

報名截止日期：2010年11月21日上午12:00

6.7.

提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。七、獎項設置及安排：（擬定）

一等獎1名：榮譽證書每人一本

精美禮品每人一份

二等獎2名：榮譽證書每人一本

精美禮品每人一份

三等獎3名：榮譽證書每人一本

精美禮品每人一份

優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本

精美禮品每人一份最佳風采獎1名：榮譽證書一本

最佳組織獎1名：榮譽證書一本

八、經(jīng)費預算

1.

會場布置：350元

2.

活動主題橫幅兩條（橫幅用于決賽暨頒獎晚會和前期報名時宣傳）-----50元

3.30瓶礦泉水-------1*30=30元

4.

10個精美禮品（價格初定270元）

5.宣傳海報20張及宣傳材料、書夾10個、證書-----300元費用預算總計：共1000元附錄：評分原則：公平

公正

公開1、評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后2位。具體評分辦法：（一）印象分（20%）1）、儀表端莊，衣著整潔。2）、表情自然，動作大方得體。3）、現(xiàn)場氣氛。（二）朗誦內容分（30%）作品內容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌（三）朗誦技巧分（50%）1）、口齒清晰，普通話標準2）、表達流暢、生動，飽含感情3）、感染力強，整體效果良好4）、節(jié)奏把握準確，能準確表現(xiàn)詩文的內涵2.

每位參賽選手朗誦結束后，評委打分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；作品若為自創(chuàng)在比賽前要上交一份。

3.

選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布。

4.

朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌，散文。朗誦時間:3分鐘至10分鐘。

5.

最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。評分表格：項目分值得分思想內容（10分）篇目有深厚的思想內涵，代表積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣。0-10語言藝術（30分）普通話標準、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯、語句停連恰當、重音準確。0-30精神面貌（20分）自然大方、上下場有序有禮、精神飽滿、衣著得體。0-20藝術處理（20分）感情充沛，能準確把握作品內涵與格調，能再現(xiàn)朗誦材料的意境。0-20創(chuàng)新能力（20分）朗誦形式富有創(chuàng)意，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。要求形式創(chuàng)