部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拼音3《b p m f》優(yōu)質(zhì)課件

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示新課學(xué)習(xí)任務(wù)一聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)拼音王國(guó)復(fù)習(xí)óǐǖéùǚǎíú認(rèn)讀聲母，學(xué)習(xí)書寫學(xué)習(xí)任務(wù)二觀察圖片聲母bp

山坡下，兩個(gè)小伙伴在“m”山洞里玩著游戲。

清晨，明明穿上那件印著“p”的上衣和爺爺一起去爬山。爺爺拄著“f”形拐杖，明明跟在爸爸后面，廣播里傳來(lái)了美妙的音樂(lè)。

觀察圖片認(rèn)讀聲母聽廣播bbb右下半圓b

b

b發(fā)音指導(dǎo)：

雙唇閉合，憋住氣，再突然張開，讓氣流自己沖出去。b12書寫提示:

兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫飽滿。書寫聲母爬山坡ppp右上半圓p

p

p發(fā)音指導(dǎo)：

雙唇閉合，憋住氣，再突然張開，向外送氣，極輕極短。認(rèn)讀聲母p12

書寫提示:

兩筆寫成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到

第四條線，右上半圓要寫飽滿。書寫聲母想一想b

p他們有什么不一樣？書寫聲母b

p右下半圓bbb,右上半圓ppp左拇指朝上

bbb,左拇指朝下

ppp書寫聲母聲母mf兩個(gè)門洞mmm發(fā)音指導(dǎo)：

雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時(shí)氣流從鼻腔出來(lái)，聲帶顫動(dòng)。認(rèn)讀聲母m123書寫提示:

三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。書寫聲母一根拐杖f(wàn)ff發(fā)音指導(dǎo)：

上齒輕觸下唇，讓氣流從齒和唇的小縫中摩擦而出。認(rèn)讀聲母f12書寫提示:

兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在第二

條線略低一點(diǎn)兒的位置上。書寫聲母學(xué)習(xí)拼讀學(xué)習(xí)任務(wù)二兩拼音節(jié)拼讀方法：

拼讀時(shí)，b要讀得輕短些，ɑ要讀得響亮些，b和ɑ要快速連讀成音節(jié)。前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。兩拼音節(jié)bābābábá兩拼音節(jié)bǎbǎbàbà兩拼音節(jié)拼讀練習(xí)bǎ

ōǐùbǎ

bbbōǐù拼讀練習(xí)pá

òíǔppppá

òíǔ拼讀練習(xí)mǎ

ōǐùmmmmǎ

ōǐù拼讀練習(xí)fā

óǔfffā

óǔ拼讀練習(xí)自主識(shí)字爸爸bàbɑ媽媽māmɑ自主識(shí)字bà

bɑ爸爸mā

mɑ媽媽

在“爸爸”“媽媽”兩個(gè)詞中，第二個(gè)“爸”和第二個(gè)“媽”字，拼音沒(méi)有標(biāo)聲調(diào)，因?yàn)檫@是輕聲，要讀得輕短，在拼寫時(shí)不標(biāo)聲調(diào)。自主識(shí)字課堂小結(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)四聲母：bpmf兩拼音節(jié)拼音王國(guó)