湖北省黃岡市羅田縣第一中學(xué)2024屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省黃岡市羅田縣第一中學(xué)2024屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于DNA聚合酶和DNA連接酶敘述正確的是()A.兩種酶都能催化磷酸二酯鍵形成,不具有專一性B.兩種酶均在細(xì)胞內(nèi)合成,且僅在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用C.兩種酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),能降低化學(xué)反應(yīng)活化能D.PCR技術(shù)擴增DNA片段過程,反應(yīng)體系中需要加入兩種酶2.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是()指標(biāo)物種馬尾松苦櫧石櫟青岡光補償點(mol?m-2?s-1)140663722光飽和點(mol?m-2?s-1)14251255976924(光補償點:光合速率等于呼吸速率時的光強;光飽和點:達(dá)到最大光合速率所需的最小光強)A.光強大于140μmol?m-2?s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體B.光強小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度C.森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加3.生物體利用的能源物質(zhì)主要是糖類和油脂,油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。因此可用一定時間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來大致推測細(xì)胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是()A.將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中,呼吸作用的第二階段沒有ATP生成B.嚴(yán)重的糖尿病患者與其正常時相比,上述比值會降低C.富含油脂的植物種子在萌發(fā)初期,上述比值會低于1D.健康的成人在劇烈運動的過程中,上述的比值會大于14.免疫功能異常會導(dǎo)致各種疾病,下列敘述正確的是()A.過敏反應(yīng)屬于正常的體液免疫B.所有過敏反應(yīng)的共同特點是反應(yīng)迅速C.胸腺發(fā)育不良會嚴(yán)重削弱特異性免疫功能D.嬰兒感染HIV會導(dǎo)致先天性免疫缺乏病5.下列有關(guān)酶和ATP的說法,正確的是()A.合成ATP一定需要酶,酶促反應(yīng)一定消耗ATPB.ATP的某種水解產(chǎn)物可以作為合成某些酶的原料C.細(xì)胞呼吸中釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化并儲存于ATP中D.用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶驗證酶的專一性,可用碘液檢測6.下列各項中,幼苗將向光彎曲生長的是()A. B.C. D.二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某地將廢棄采礦區(qū)改造成生態(tài)公園,預(yù)期若干年后各種生物陸續(xù)遷入,逐步形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),請回答下列問題。(1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于_________演替,群落中物種數(shù)目的多少,稱為群落的_________。該群落演替到森林階段后,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現(xiàn)象說明群落的演替是一個_________,而不是全部物種的取代過程。(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥類的種群密度常采用_________法,統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法是_________。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中,由E、C、D組成食物網(wǎng),且C的動物性食物與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:5,則該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的C數(shù)量是原來的_________倍(能量傳遞效率按10%計算)。8.(10分)雜交水稻是我國對當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn),在實際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢。(1)雜交水稻自交后代會產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了________的分離,導(dǎo)致其品質(zhì)下降,因此不可直接留種。(2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問題,科研人員做了如下研究:①水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1代________(可育/不可育)。②為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達(dá))、紅色熒光蛋白基因R一起構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,可采用________法將其導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞中,獲得雄性可育雜合體轉(zhuǎn)基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。(3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過無性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問題。①研究發(fā)現(xiàn),來自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機制如下圖所示:據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來自卵細(xì)胞的B基因________。若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可直接發(fā)育為________植株,因其不可育則不能留種繁殖。②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個關(guān)鍵基因,利用MiMe技術(shù)使其卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,則獲得的“卵細(xì)胞”與雜交水稻基因型________。③基于上述研究,請你設(shè)計雜交水稻保持雜種優(yōu)勢適宜留種繁殖的方案:________。9.(10分)甲藻是引發(fā)赤潮的常見真核藻類之一,其最適生長繁殖水溫約為25℃。回答下列問題。(1)赤潮的形成與海水中N、P含量過多有關(guān),N、P在甲藻細(xì)胞中共同參與合成_________(生物大分子)。甲藻可通過主動運輸吸收海水中的N、P,主動運輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中,保證了活細(xì)胞能夠_________。(2)甲藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用時,參與C3還原的光反應(yīng)產(chǎn)物包括_________。(3)某研究小組探究溫度對甲藻光合速率的影響時,需在不同溫度但其他條件相同時,測定其在光照下CO2的吸收速率,還需測定_________。實驗發(fā)現(xiàn)即使一直處于適宜光照下,甲藻長期處于9℃環(huán)境也不能正常生長繁殖,其原因是_________。10.(10分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上?,F(xiàn)有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復(fù)實驗,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36;上述親本的反交實驗結(jié)果也是如此。據(jù)實驗結(jié)果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因的關(guān)系是___________A.兩對等位基因均遵循分離定律B.兩對等位基因間遵循自由組合定律C.兩對等位基因所在的染色體可能發(fā)生了自由組合D.兩對等位基因所在的染色體可能發(fā)生了交叉互換(2)針對上述實驗結(jié)果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于________對同源染色體上。②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子________結(jié)合。為驗證上述假說,請利用上述實驗中的果蠅設(shè)計一個簡單的雜交實驗并預(yù)期實驗結(jié)果:雜交實驗:__________________________________________________________________預(yù)期實驗結(jié)果(子代表現(xiàn)型及比例):__________________________________________11.(15分)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自______固定的能量。(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的______________、_____________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到____________________。(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括________________和________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別:

①DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,而DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯鍵;

②DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口,而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來;

③DNA連接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板?!绢}目詳解】A、DNA連接酶和DNA聚合酶都是催化形成磷酸二酯鍵,DNA連接酶只能連接相同的黏性末端,具有專一性,DNA聚合酶只能催化脫氧核苷酸連接,不能催化核糖核苷酸,也具有專一性,A錯誤;

B、兩種酶均在細(xì)胞內(nèi)合成,在細(xì)胞內(nèi)、外均能發(fā)揮催化作用,B錯誤;

C、兩種酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),兩種酶的作用實質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)活化能,C正確;

D、PCR技術(shù)擴增DNA片段過程,反應(yīng)體系中需要加入耐高溫的DNA聚合酶,D錯誤。

故選C?!绢}目點撥】本題主要考查了學(xué)生的記憶和理解能力,限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,DNA連接酶作用的位點是磷酸二酯鍵,與限制酶的作用相反。2、D【解題分析】

根據(jù)題干和題表分析,影響表中植物光合作用的因素主要是光照強度,光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點以后時影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度,而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率?!绢}目詳解】A、140μmol?m-2?s-1為馬尾松植株的光補償點,當(dāng)光強大于140μmol?m-2?s-1時馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2除進(jìn)入線粒體外,還擴散至細(xì)胞外,A錯誤;

B、光強小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強度,B錯誤;

C、森林中生產(chǎn)者制造有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯誤;

D、由表格信息可知,青岡的光補償點較低,因而更適應(yīng)弱光環(huán)境,在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加,D正確。

故選D。【題目點撥】本題主要考查的是影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識,提高識圖識表能量和分析解決問題的能力,試題難度中等。3、D【解題分析】

1、有氧呼吸的過程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。

反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

2、無氧呼吸的過程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2

或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)

無論是分解成酒精和二氧化碳,或者是轉(zhuǎn)化成乳酸無氧呼吸,都只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP?!绢}目詳解】A、將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中,細(xì)胞基本進(jìn)行無氧呼吸,絕大多數(shù)果蔬無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2,第二階段沒有ATP生成,A正確;B、嚴(yán)重的糖尿病患者其細(xì)胞利用糖類的能力減弱,細(xì)胞會以油脂作為能源物質(zhì),所以產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值相比正常時會降低,B正確;C、富含油脂的種子在萌發(fā)初期主要利用油脂為能源物質(zhì),所以產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值低于1,C正確;D、健康的成人在劇烈運動的過程中,會通過無氧呼吸補充能量,但仍以有氧呼吸為主,人體無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,并不產(chǎn)生二氧化碳,故上述比值等于1,D錯誤。故選D。4、C【解題分析】

免疫失調(diào)引起的疾?。海?)過敏反應(yīng):指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。(2)自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。(3)免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷?。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病,如艾滋病?!绢}目詳解】A、過敏反應(yīng)屬于免疫能力過強,A錯誤;B、過敏反應(yīng)的特點一般是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快,但是并非所有過敏反應(yīng)都反應(yīng)迅速,B錯誤;C、胸腺是T細(xì)胞成熟的場所,而T細(xì)胞參與特異性免疫過程,因此胸腺發(fā)育不良會嚴(yán)重削弱特異性免疫功能,C正確;D、嬰兒感染HIV會導(dǎo)致后天性免疫缺乏病,D錯誤。故選C。5、B【解題分析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺苷,T表示三個,P表示磷酸基團(tuán),ATP水解掉兩個磷酸基團(tuán)后形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一?!绢}目詳解】A、合成ATP時需要酶(ATP合成酶)的參與,但酶促反應(yīng)不一定消耗ATP,如消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,A錯誤;B、若ATP水解脫去2個磷酸基團(tuán)可形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一,而某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,B正確;C、細(xì)胞呼吸中釋放的能量只有少部分轉(zhuǎn)化儲存在ATP中,大部分以熱能的形式散失了,C錯誤;D、蔗糖及其水解產(chǎn)物遇碘液均不發(fā)生顏色變化,無法判斷蔗糖是否被淀粉酶水解了,因此該實驗不能用碘液檢測,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題考查了酶和ATP的有關(guān)知識,要求掌握代謝過程中ATP和酶的生理作用,識記酶的化學(xué)本質(zhì),識記ATP的結(jié)構(gòu)特點等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。6、C【解題分析】圖中幼苗沒有尖端,不能產(chǎn)生生長素,所以幼苗不生長,A錯誤;圖中幼苗尖端不能感受光刺激,表現(xiàn)為直立生長,B錯誤;圖中幼苗的尖端可以感受單側(cè)光的刺激,所以表現(xiàn)為向光生長,C正確;圖中幼苗沒有感受光刺激的尖端,但是有含有生長素的瓊脂塊,所以幼苗表現(xiàn)為直立生長,D錯誤?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)有無尖端或者生長素判斷植物是否生長,有無單側(cè)光和尖端判斷植物是否彎曲生長。二、綜合題:本大題共4小題7、次生物種豐富度優(yōu)勢物種取代標(biāo)志重捕法記名計算法和目測估計法2.2【解題分析】

1、隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程叫群落的演替。群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。2、許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。3、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的,能量的傳遞效率一般在10%~20%之間,營養(yǎng)級越高,所獲得的能量越少。【題目詳解】(1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于群落的演替現(xiàn)象,該公園生物群落的變化屬于次生演替。公園群落中物種數(shù)目的多少,稱為群落的物種豐富度。若演替到森林階段,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現(xiàn)象說明群落的演替是優(yōu)勢物種取代的過程。(2)鳥類是屬于活動能力強,活動范圍廣的動物,因此調(diào)查該公園中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。調(diào)查土壤小動物類群豐富度,常用的方法是取樣器取樣法,統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法有記名計算法和目測估計法。(3)設(shè)食物結(jié)構(gòu)調(diào)整前動物性食物與植物性食物供給C的總能量為X,調(diào)整后動物性食物與植物性食物供給C的總能量為Y,則有:X/2÷10%+X/2÷10%÷10%=5Y/6÷10%+Y/6÷10%÷10%,整理得:33X=15Y,Y/X=33/15=2.2。【題目點撥】題考查了種群、群落、能量流動的相關(guān)知識,要求考生識記種群的數(shù)量特征,識記群落演替的類型和影響因素,識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,多條食物鏈能量流動的計算可以每條實物鏈計算后相加。8、等位基因可育農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(基因槍)1:1紅色熒光不能表達(dá)單倍體一致敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個關(guān)鍵基因,同時讓該水稻卵細(xì)胞中B基因表達(dá)(B蛋白),以此獲得種子【解題分析】

基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。【題目詳解】(1)雜交育種過程中,后代會發(fā)生性狀分離的根本原因是減數(shù)分裂過程中等位基因發(fā)生了分離。(2)①已知水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株,讓該植株與野生純合水稻NN雜交獲得的后代基因型為Nn,是可育的。②由于雄性不育植株無法形成花粉管,因此將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法或基因槍法,而不能使用花粉管通道法。由于與R基因連鎖的基因M導(dǎo)致花粉敗育,但是不影響卵細(xì)胞的形成,因此該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=1:1;選擇紅色熒光種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。(3)①據(jù)圖分析,精子中的B基因可以表達(dá),而卵細(xì)胞中的B基因不能表達(dá),因此若敲除精子中B基因,則受精卵中只有來自于卵細(xì)胞中的B基因,是不能表達(dá)的;已知來自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,圖中顯示受精卵中卵細(xì)胞的B基因表達(dá)了,所以受精卵發(fā)育成胚胎了,因此若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可以直接發(fā)育為個體,為單倍體,是高度不孕的。②有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型不變,因此卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,其基因型與雜交水稻的基因型相同。③結(jié)合以上分析可知,要求雜交水稻保持雜種優(yōu)勢適宜留種繁殖,則應(yīng)該讓其不能進(jìn)行減數(shù)分裂,只能進(jìn)行有絲分裂,且要讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),即敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個關(guān)鍵基因,同時讓該水稻卵細(xì)胞中B基因表達(dá)(B蛋白),以此獲得種子?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因分離定律的實質(zhì)、基因工程的相關(guān)知識點,明確雄性不育的本質(zhì),分析重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞的方法以及雜交后代的性狀分離比。9、核酸按照生命活動的需要,吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物ATP和[H]黑暗條件下CO2的釋放速率溫度過低,導(dǎo)致與生命活動有關(guān)的酶的活性降低,細(xì)胞代謝速率減弱【解題分析】

1、光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,色素吸收光能,一部分光能用于水的光解生成氧氣和[H],另一部分能量用于ATP的合成;暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無光均可進(jìn)行。在酶的催化下,一分子的二氧化碳與一分子的五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物,三碳化合物在還原氫供還原劑和ATP供能還原成有機物,并將ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]。2、凈光合速率=真正光合速率?呼吸作用速率。一般情況下,影響光合作用的主要因素有光照強度、溫度和呼吸作用強度等。【題目詳解】(1)N和P是植物生長發(fā)育所必須的元素,N、P在甲藻細(xì)胞中共同參與生物大分子核酸的合成。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中,主動運輸時需要轉(zhuǎn)運載體和細(xì)胞呼吸提供的能量。主動運輸能夠保證活細(xì)胞按照生命活動的需要,吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對細(xì)胞有害物質(zhì)。(2)甲藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時,光反應(yīng)場所是葉綠體類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì);在光反應(yīng)過程中產(chǎn)生ATP、[H]、O2。暗反應(yīng)中,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后和五碳化合物結(jié)合被固定成C3,該物質(zhì)的還原需要光反應(yīng)提供ATP和[H]。(3)探究溫度對甲藻光合速率的影響時,自變量為溫度,因變量為光合作用的速率,可用CO2的吸收速率、O2的釋放速率、有機物積累量來表示凈光合速率。凈光合速率=真正光合速率-呼吸作用速率。所以探究溫度對甲藻光合速率的影響時,還需在黑暗條件下測定CO2的釋放速率表示呼吸作用強度。影響光合作用的主要因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度。甲藻生長繁殖的適宜溫度為15℃~30℃。當(dāng)溫度為9℃,甲藻不能正常生長繁殖的原因是溫度過低,導(dǎo)致與生命活動有關(guān)的酶活性降低,細(xì)胞代謝速率減弱。【題目點撥】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,解答時考生要明確:真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率,并且凈光合速率大于零時,植物才能正常生長繁殖。10、AD1隨機將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。正反交所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=6∶1∶1∶6【解題分析】

分析題干:F2的表現(xiàn)型及比例為伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36,伊紅眼:紫眼=(134+13):(13+36)=3:1,長翅:殘翅=(134+13):(13+36)=3:1,故可知控制伊紅眼和紫眼的等位基因、長翅和殘翅的等位基因遵循基因的分離定律,但由于未出現(xiàn)9:3:3:1的類似的比例,說明控制眼色和翅型兩對等位基因不遵循自由組合定律?!绢}目詳解】(1)AB、據(jù)上分析可知,控制伊紅眼和紫眼的等位基因遵循基因分離定律,但不遵循基因自由組合定律,A正確,B錯誤;CD、兩對等位基因連鎖且出現(xiàn)了跟親本不一樣的性狀,這是兩對等位基因所在的染色體發(fā)生交叉互換的結(jié)果,C錯誤,D正確。故選AD。(2)①據(jù)上分析可知,控制上述性狀的兩對等位基因

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