2022年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司高級中學(xué)高二語文聯(lián)考試卷含解析

2022年山西省太原市西山煤電集團(tuán)公司高級中學(xué)高二

語文聯(lián)考試卷含解析

一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）

1.閱讀下文,完成第7——12題（20分）

魔盒

（英）大衛(wèi)?洛契佛特

在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪，似乎

就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰，景色并不令人怡然自得一一庭院滿

目蕭條，死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠(yuǎn)處，有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。

這每一下鐘聲仿佛都在提醒我：我是初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這一年，我剛從愛爾蘭的克爾

克蘭來倫敦碰運(yùn)氣。眼下，一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身一一這是一種被重負(fù)壓得喘不過

氣來的傷心的感覺。

這是我一生中最沮喪的時(shí)刻。接著突然響起敲門聲。

來人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時(shí)，我們只是匆匆見過一面。她身

材纖細(xì)，銀絲滿頭；我開門時(shí)她舉目望了望我，又沖沒有燈光的房間掃了一眼。

“就坐在這樣一片漆黑中，是嗎？"我這才想起，我居然懶得開燈?！扒?，還套著

那件沉甸甸的外衣！”她帶著母親般的慈愛拉了拉我的衣袖，一邊嗔怪著，“你就

下樓來喝杯熱茶吧。噢，我看你是喜歡喝茶的?！?/p>

貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場景?！贿厹?zhǔn)備茶具一邊說，“你

進(jìn)屋時(shí)我注意到了你手提箱上的標(biāo)簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不

佳。”

當(dāng)我坐下和這位旅客的貼心人交談時(shí)，我的憂郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻(xiàn)上的熱

茶所驅(qū)散了。

隨后，我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅(jiān)持臨走前給我看一樣?xùn)|西。她

在桌上放了一只紙板盒一一有鞋盒一半那么大小，顯然十分“年邁”了，還用磨損

的麻繩捆著?！斑@就是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)了，”她一邊向我解釋，一邊幾乎是帶有敬

意地?fù)崦凶?，“對我來說，它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的！”

我估計(jì)，這破盒里也許裝有什么珍貴的紀(jì)念品。是的，連我自己的手提箱里也藏有

幾件小玩意一一它們是感情上的無價(jià)之寶。

“這盒子是我親愛的母親贈(zèng)給我的，”她告訴我，“那是在1912年的某個(gè)早上，

那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠(yuǎn)珍惜它一一對我來說，它比什么都珍

貴?！斑@盒子已經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)了?！必惛袼固^續(xù)說：“1917年愷

撒的空襲，后來德國法西斯的轟炸……我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我

并不在乎一一我就怕失去這盒子?！?/p>

我感到十分好奇，貝格斯太太仍然津津樂道地說：“此外，我從來沒有揭開過蓋

子。”她的目光越過鏡片好笑地打量著我：“您能猜出里面有什么嗎？”

我困惑地?fù)u了搖頭。無疑，她最珍惜的財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是非凡之物。她忙著又給我倒了點(diǎn)

熱氣騰騰的茶，接著端坐在安樂椅上，默默地注視著我一一似乎①在思索著如何選

詞來表達(dá)自己的意思。

然而，她的回答卻簡單得令人吃驚一一“什么也沒有，”她說，“這里頭空空如

也，什么也沒有！”

一個(gè)空盒！天哪，究竟為啥將這么一個(gè)玩意當(dāng)作寶貝珍藏，而且珍藏達(dá)40年之久

呢？我隱隱約約地懷疑起來，這位仁慈的老太太是否稍稍有點(diǎn)性格古怪？

“一定感到奇怪，是吧？”貝格斯太太說，“這么多年來我一直珍藏著這么一個(gè)似

乎②是無用的東西。不錯(cuò)，這里頭的確是空的?！?/p>

這時(shí)我朗聲大笑了起來一一我不想再將此事刨根究底地追問個(gè)水落石出。

“沒錯(cuò)，是空的?！彼J(rèn)真地說，“40年前，我媽將這盒子合上捆緊，同時(shí)也將

世上最甜蜜的地方一一家的聲響、家的氣味和家的場景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。自此以

后，我一直沒將盒子打開過。我覺得這里頭仍然充滿了這些無價(jià)之寶呢?！?/p>

這是一只裝滿了天倫之樂的盒子！和所有紀(jì)念品相比較，它無疑既獨(dú)特又不朽一一

相片早已褪色，鮮花也早已化作塵土，只有家，卻依然如自己的手指那么親近！

貝格斯太太現(xiàn)在不再盯著我了，她注視著這陳舊的包裹，指頭輕撫盒蓋，陷入沉思

之中。

又過了一會(huì)兒一一還是在那晚，我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍著，這

地方似乎③變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經(jīng)消失。我苦笑著想到：這是被

貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外，我心中又升騰起一個(gè)更深刻的思想一一我明

白了，每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味；同時(shí)，就像貝格斯太太那樣，

□□□□□□□□□□□□□□□,這也是完全辦得到的。

（本文有刪節(jié)）

7.加點(diǎn)字“年邁”在文中的含義

是0（2分）

8.概括第一段所寫景物的特點(diǎn)并簡析其作用。（4分）

9.指出三處畫線詞語“似乎”在句中所起的作用。（3分）

似乎①：—

似乎②：—

似乎③：—

10.聯(lián)系全文，在空格內(nèi)寫一句話，要求連貫、生動(dòng)，能揭示主旨。（不超過

15字）（3分）

□□□□□□□□□□□□□□□

11.有人建議把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)?/p>

你的看法。（4分）

12.結(jié)合文本，賞析文中貝格斯太太的形象。（不超過100字）（4分）

參考答案：

7.形容紙盒子的樣子又破又舊的

8.特點(diǎn)：封閉壓抑，陰沉死寂

作用：營造憂傷、壓抑的氛圍，渲染“我”孤獨(dú)、煩悶的心情。

9.似乎①：顯示人物的情態(tài)。

似乎②：表示對魔盒作用的肯定。

似乎③：反映“我”的情感和心理變化。

10.永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息（原文）

11.看法一：以“魔盒”為題更合適。理由：①制造懸念，吸引讀者；②作為線

索，貫穿全文；③形象生動(dòng)，具有象征意味。

看法二：以“貝格斯太太”為題更合適。理由：①貝格斯太太是全文主人公，以此

為題，可突出人物形象；②小說中人物關(guān)系單純，以此為題，更能緊扣中心；③外

國經(jīng)典作品常以人物姓名為題。

12.①熱愛故土，珍視親情；②淳樸善良，熱情爽直。③觀察敏銳，善解人意。

略

2.閱讀下面的文字，完成下列小題。

豬頭李

許宗耀

金堤上有個(gè)蒯豬匠，姓李，人稱豬頭李。在金堤及金堤周圍的村落，豬頭李的一句

話對一頭豬的命運(yùn)有絕對的決定權(quán)。蒯了的，活個(gè)一年兩年便被宰了；留著的娶妻或生

子，能活個(gè)十年八載。

豬頭李到哪村制豬，小豬仔叫喚，小孩子也圍在周圍叫喚，搶豬蛋子不說，還喊“豬

頭李”，豬頭李也不惱，照樣給豬蛋子。孩子搶了豬蛋子，撒上鹽，用麻葉包幾層，放柴

火鍋底燒，麻葉燒焦取出來，剝開，豬蛋子外焦里嫩。豬頭李當(dāng)時(shí)很受孩子待見。

一個(gè)夏天，豬頭李游村串鄉(xiāng)來到金堤外毛莊。毛莊前不挨村后不挨店，孤村一個(gè)，地

處老黃河身，流沙多，一起風(fēng)，沙就聚堆，到處都是一兩丈高的沙土崗，土崗上草木叢

生，一人穿過，凄涼陰森。

干完活，天已擦黑，有一個(gè)人過來拍拍豬頭李的肩膀說：毛司令叫你。毛司令是金

堤一帶的土匪頭兒，有百十號人、幾十桿槍，跟豫北最大的土匪頭兒王三祝是換帖朋友，

在金堤是人見人怕的人物。豬頭李收拾好東西，來到毛司令家。毛司令見面就哈哈笑：兄

弟，你可來了，酒席我已經(jīng)擺好了，我兒子從市里捎來的馬家燒坊的好酒''一馬平川”，

今個(gè)可得喝醉了！

原來毛司令是惦記豬蛋子！毛司令打小就愛吃豬蛋子，尤其愛吃撒上鹽用麻葉包著鍋

底燒出來的豬蛋子。豬頭李的爹蒯豬的時(shí)候，毛司令沒少和同伴搶豬蛋子。

當(dāng)即安排人去燒豬蛋子，四五個(gè)人就喝開了。約莫近三更時(shí)分，幾個(gè)人都已酒氣醺

天。毛司令說：五子，喊幾個(gè)兄弟起來，干活。又拉住豬頭李說：兄弟，今個(gè)讓你開開

眼，見埋過活人嗎？

沒……沒見過，我膽小，就不去了。豬頭李說。

你哪天不白刀子進(jìn)紅刀子出的，還怕啥！今個(gè)讓你看看兄弟的營生！

月黑風(fēng)高，毛司令帶隊(duì)，十來個(gè)人，有四個(gè)人抬著一個(gè)麻袋，一起來到莊外土崗深

處。

兄弟，見過倒栽蔥嗎？毛司令問。

倒栽蔥是一種埋活人的法，很殘酷。挖一個(gè)豎直及腰的圓洞，將人頭朝下放入，漏屁

股在外，用土埋實(shí)，待人一放屁，齊了，人被活活憋死。

豬頭李說：毛司令，天這么黑，我也看不清，還是挖個(gè)坑扔里算了。

天也晚了，聽兄弟的。毛司令吩咐抓緊挖坑。挖好一個(gè)二三尺的深坑，從麻袋里倒出

一個(gè)漢子，漢子雙手反剪綁著，嘴里塞了破布，被一腳踹到坑里。

等等，既然埋他，讓他睡舒服些。豬頭李邊說邊跳到坑里。

沒想到你操刀的還這么磨嘰。毛司令嗤笑道。

豬頭李磨正漢子的頭，順勢塞眉頭下一個(gè)大坷垃，一拍漢子的屁股，說，趴好！順勢

一摸漢子反剪的手，濕水細(xì)麻繩拴著，偷偷拔出蒯豬刀，猛往中間一劃，繩嘲的開了，漢

子含糊地叫了一聲。

豬頭李，你在制人呢！眾人笑道。

我看人死了沒，掐了一把。豬頭李也笑道，爬出坑，和眾人一起埋土，將地面攤平，

回去睡覺。

第二天，豬頭李照樣制豬。

一直過了幾年，也沒聽說被埋漢子的事。反正那時(shí)候死個(gè)人如同死個(gè)狗死個(gè)雞，沒多

大聲息。后來，解放軍從太行山南下。毛司令帶領(lǐng)一幫人企圖抵抗，全被剿滅。豬頭李

想起被埋的漢子，不由地嘆息：活不活，看他自己的造化了！

1948年，工作組進(jìn)村，隊(duì)長姓韓，是一個(gè)高大的漢子，見有人制豬，非常激動(dòng)，一問

旁人，割豬人是豬頭李，急忙上去拉住豬頭李：你認(rèn)識我嗎？

豬頭李一臉茫然，搖搖頭說：不認(rèn)識。

韓隊(duì)長伸出右手，手背上有一道十來厘米的疤痕：這個(gè)傷疤是你劃的！

豬頭李還是一臉茫然：領(lǐng)導(dǎo)，你認(rèn)錯(cuò)人了，我不認(rèn)識你。

后來，成立農(nóng)會(huì)，韓隊(duì)長讓豬頭李當(dāng)主任。豬頭李說：我斗大的字兒不認(rèn)識一個(gè)，讓

別人當(dāng)吧。豬頭李怎么推辭也推辭不掉，當(dāng)了副主任。再后來，縣里成立農(nóng)畜牧委員會(huì)，

在韓隊(duì)長的推薦下，豬頭李作為畜牧稀有人才去上班，成了公家人。我見到豬頭李時(shí)，是

在他們村駐隊(duì)，他早已從畜牧局副局長位子上退下來，在家養(yǎng)老，每天步履蹣跚地拖把藤

椅立在門口看風(fēng)景，有時(shí)候嘴巴下還滴拉著哈喇子。

這時(shí)，要有人說他就是豬頭李，蒯豬時(shí)身手如何矯捷，年輕人一定認(rèn)為是講笑話。

（選自《小小說月刊》）

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說敘述了豬頭李從年輕時(shí)制豬的輝煌時(shí)光到年老退休時(shí)的悠閑愜意。豬頭李雖是割

豬出身，卻能坐上畜牧局副局長位子，憑借的不僅是他的奇遇、善心，還有他的能力。

B.豬頭李雖是操刀者.但卻十分膽小，見不得血腥場面，毛司令殘酷的倒栽蔥埋入法，

讓豬頭李不敢目睹直視，只好推說晚上看不清，其實(shí)是因?yàn)樘懶?，沒見過那樣場面。

C.文中細(xì)節(jié)描寫比較成功，比如豬頭李”給漢子眉下墊坷垃"，這樣就可以讓漢子有口

氣，松了手可以支撐身體，慢慢弓身體，可以爬出來。韓隊(duì)長的逃生復(fù)活也就合情合理。

D.小說語言質(zhì)樸、簡潔，但塑造的人物形象卻有血有肉，主人公雖無轟轟烈烈的奇遇，

但卻有高尚的品質(zhì)。豬頭李的升遷、毛司令的死宣揚(yáng)了“善惡有報(bào)”的思想。

5.文中畫線句子是對“毛莊”環(huán)境的描寫，有什么作用？結(jié)合全文簡要分析。

6.小說以豬頭李在家養(yǎng)老滴拉著哈喇子，年輕人無人相信他當(dāng)年倒豬時(shí)身手矯健結(jié)尾，

作者這樣安排有何意圖？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考答案：

4.B

5.①渲染毛莊荒涼陰森的環(huán)境，為故事的發(fā)生提供了背景，這樣的環(huán)境正是土匪藏舟出

沒之地。②為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。在這樣的環(huán)境中，晚上更加陰森可怕，發(fā)生土匪活

埋人和被埋人逃生的事情合情合理。③烘托人物性格。在這可怖的環(huán)境及事件面前，豬頭

李能夠機(jī)智果斷地給被埋人留下活口，足見他的膽量和智謀。

6.①這樣的結(jié)尾使人物形象更加飽滿。豬頭李經(jīng)歷了年輕時(shí)的風(fēng)光、能干，到老年時(shí)在

家養(yǎng)老，悠閑愜意，滴拉著哈喇子更真實(shí)地寫出他的老態(tài)。②使情節(jié)更加完整。小說同繞

豬頭李這一主要人物展開描寫，情節(jié)上始于他的年輕力壯、風(fēng)光無限，結(jié)于他的年老狀

態(tài)，讓讀者看到他完整的一生。③使主題更加鮮明。小說結(jié)尾寫豬頭李在家養(yǎng)老，衣食無

憂，不用為生計(jì)再干以前的營生，沒有一顆善心就不會(huì)有今天的愜意。

【詳解】（1）試題分析：本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B項(xiàng)，

“十分膽小，見不得血腥場面”“只好推說”理解錯(cuò)誤，由后面情節(jié)可知，豬頭李是因?yàn)?/p>

善良，不忍看活埋人的殘酷，想給被埋的人一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，所以才說“還是挖個(gè)坑扔里

算了”。

（2）試題分析：這是一道分析小說中環(huán)境描寫的作用的題目，答題注意先答出環(huán)境的特

征，然后從情節(jié)、人物和主旨的角度分析作用。此題的關(guān)鍵是根據(jù)“前不挨村后不挨店，

孤村一個(gè)”“草木叢生”“凄涼陰森”等詞語概括“荒涼陰森”的特征，這樣的環(huán)境正是

土匪藏舟出沒之地，為人物活動(dòng)提供背景，這樣的環(huán)境豬頭李能夠機(jī)智果斷地給被埋人留

下活口，足見他的膽量和智謀，烘托人物性格；在從結(jié)構(gòu)上分析，這樣的環(huán)境中，土匪活

埋人和被埋人逃生的事情合情合理，為下文“活埋人”的情節(jié)做鋪墊。

（3）試題分析：這是一道分析文章的結(jié)尾的情節(jié)的作用的題目，小說的解讀注意五位一

體的原則，即“主題”“環(huán)境”“情節(jié)”“人物”“標(biāo)題”五位要同時(shí)解讀，分析一種要

從其余的幾個(gè)角度進(jìn)行分析。此題考核結(jié)尾的作用，屬于情節(jié)，答題時(shí)注意從其它的幾個(gè)

角度分析。此題的關(guān)鍵是“豬頭李在家養(yǎng)老滴拉著哈喇子，年輕人無人相信他當(dāng)年倒豬時(shí)

身手矯健”實(shí)際上是寫出主人公年輕時(shí)和老年的狀態(tài)，使人物形象更加飽滿，情節(jié)更加完

整；在探究年輕時(shí)的行為和老年的結(jié)果的關(guān)系，凸顯主題“沒有一顆善心就不會(huì)有今天的

愜意”。

【點(diǎn)睛】環(huán)境是小說的三要素之一，其作用首先從本身分析，交代人物活動(dòng)的背景，同時(shí)

起到烘托、渲染的作用，然后從其它的要素分析，從人物的角度是暗示人物的心理和人物

的命運(yùn)，從情節(jié)的角度是推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，從主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升華主

旨。

3.閱讀下面的小說，完成相應(yīng)題目。（14分）

殺羊

于心亮

端坐門診，來了一病人，訴說鼻塞、流涕，稍有頭痛、咳嗽，可能是感冒了。

我問姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑，說：“我是殺羊的。”

我說：“殺羊？那錢不少賺吧?”

病人說：“還行，基本上殺一只能賺一只?！?/p>

我說：“那錢確實(shí)不少掙?！?/p>

我說：“殺羊也有訣竅吧？”

病人說：“那當(dāng)然，給羊放不放血就有門道呢！放了血，分量就輕了，不放血，把血

憋進(jìn)肉里，分量就輕不了。

我說：“噢！”心想可憐的羊們啊。

忽然想起一個(gè)問題，問：“聽說殺羊，有的羊會(huì)哭？”

病人說：“是啊，有的確實(shí)會(huì)哭，還下跪呢！”病人的表情顯得興奮，“那是一只母

羊，很肥，我維著繩扣靠近它時(shí)，它就朝我流淚了。我挺驚疑，但還是把繩扣套上它脖

子，這個(gè)時(shí)候它跪下了。我心一軟，放了它。然后我到飯店去催賬，錢沒到手，反而挨了

一頓揍，我那個(gè)氣呀！回來就把母羊給殺了，一剖開它的肚子，俺的娘啊，它肚子里有3

只小羊！我那個(gè)后悔呀……”

我說：“是啊，太可憐了，可憐天下父母心。”

病人說：“是啊，我當(dāng)時(shí)恨自己呀，干嘛非殺母羊呢？等它生下3只小羊，我又能另

外賺多少錢呀！”

我口里說：“噢?！毙睦锵?，狠心的你真的鉆進(jìn)錢眼里了。

我給病人試脈，觀舌苔，量體溫，測血壓，慢慢地我的臉就變得很凝重，我說先查個(gè)

血，然后拍幾張片吧。

病人遵從我的醫(yī)囑查了血，驗(yàn)了尿，拍了x光，做了心電圖，還有B超和CT,然后捧

著一摞單子又坐到我面前。我一一驗(yàn)看，眉頭一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松。病人的臉皮也跟著一

會(huì)兒緊，一會(huì)兒松。然后我就開始搖頭，把病人的臉色搖得青一塊紫一塊，緩和著口氣

說：慢慢調(diào)養(yǎng)吧，先給你開點(diǎn)藥。

病人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價(jià)，交款，取藥。我想他回去后可以開藥鋪了。我

洗了手，慢慢地坐回椅中長長地吁氣：這個(gè)月的任務(wù)又超了，等著發(fā)獎(jiǎng)金吧！

下班時(shí)，有同事來問：“殺了幾只羊？”

我說：“就殺了一只，羊毛卻不少掙?！?/p>

同事問：“那人大款嗎？”

我說：“不，那人是殺羊的?！?/p>

同事又問：“啥??？”

我說：“感冒?！?/p>

10.這篇小說突出地使用了描寫，其敘述人稱是，屬

于視角。（3分）

11.簡析小說題目“殺羊”的妙處。（3分）

12.結(jié)合文中幾處劃線的句子，分析“我”這一人物形象。（4分）

13.有人說，文中病人述說曾經(jīng)殺了一只母羊的情節(jié)是多余的，可以刪去。你認(rèn)為呢？請

簡述理由。（4分）

參考答案:

10.語言時(shí)話第一人稱有原

11.一善雙關(guān)，叫“5人殺羊的職業(yè)，暗指醫(yī)生“宰殺”病人，把4漏說成大需，集病人花費(fèi)高昂

且不必要的醫(yī)藥費(fèi)，并從中牟利.以“殺羊”為題，形象鮮明地揭蠢了行業(yè)胃幕,極具批判的力堂.

12.’我”是f違嗨德、利瞧心的無良醫(yī)生形象.

“那掙錢不少吧？”表面上是“我”漫不經(jīng)心的間話，旃是哪扃人能否付事起高昂的醫(yī)藥費(fèi)，

寫出了“我”的處心積慮和狡詐心機(jī)。“可憐的羊們”，富有同情心的語言與下文

“我”宰客人的毫不手軟的行為形成對比，寫出“我”的虛偽?！把蛎珔s不少掙”寫

“我”在宰病人成功后的自鳴得意，突出了“我”的無恥貪婪、利欲熏心。（意思對即

可）

13.不多余。

理由：

①病人述說殺母羊時(shí)有“驚疑、心軟、后悔”等心理活動(dòng)，和‘‘我"宰病人后“羊毛

卻不少掙”的自鳴得意形成鮮明對比，突出了“我”的無恥。②病人說殺羊原因是為生計(jì)

所迫（“催賬反挨了揍”），和“我”宰病人是為了發(fā)獎(jiǎng)金形成鮮明對比，突出了“我”

的利欲熏心。③“縮、套、殺、剖”等動(dòng)詞表明病人殺羊具有技術(shù)含量，至少付出了誠實(shí)

的勞動(dòng)，和“我”欺詐病人、不勞而獲的行為形成對比，突出了“我”的貪婪陰毒。

這樣寫與下文形成鮮明的對比，反襯了“我”的無恥貪婪、利欲熏心，表達(dá)出刻骨的

諷刺和憤怒的鞭撻，更意味深長。（點(diǎn)明對比及表達(dá)效果給2分；心理、原因、動(dòng)作三處

對比，任意談到兩點(diǎn)即可）

二、古代詩文閱讀（35分，共3題）

4.）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成8T1題。

朱然，字義封。嘗與權(quán)同學(xué)書，結(jié)恩愛。至權(quán)統(tǒng)事，以然為余姚長。后擢山陰令，董

五縣。權(quán)奇其能，分丹楊為臨川郡，然為太守。會(huì)山賊盛起，然平討，旬月而定。建安二

十四年，從討關(guān)羽，別與潘璋到臨沮禽羽，遷昭武將軍。虎威將軍呂蒙病篤。權(quán)問曰：

“卿如不起，誰可代者？”蒙對曰：“朱然膽守有余，愚以為可任。"蒙卒，權(quán)假然節(jié)，

鎮(zhèn)江陵。魏遣張郃等攻江陵，郃圍江陵，然中外斷絕。時(shí)然城中兵多腫病，堪戰(zhàn)者裁五千

人。郃等起土山，立樓櫓臨城，弓矢雨注，將士皆失色。然晏如而無恐意，方厲吏士，伺

間攻破兩屯。江陵令姚泰領(lǐng)兵備城北門，見外兵盛，城中人少，谷食欲盡，因與敵交通，

謀為內(nèi)應(yīng)。垂發(fā)，事覺，然治戮泰。郃等不能克，乃徹攻退還。由是然名震于敵國，改封

當(dāng)陽侯。赤烏五年，征相中。魏將蒲忠、胡質(zhì)各將數(shù)千人，忠要遮險(xiǎn)隘，圖斷然后，質(zhì)為

忠繼援。時(shí)然所督兵將先四出，不暇收合，乃將帳下見兵八百人逆掩。忠戰(zhàn)不利，質(zhì)等皆

退。九年，復(fù)征相中。魏將李興等聞然深入，率步騎六千斷然后道，然夜出逆之，軍以勝

反。先是，歸義馬茂懷奸，覺誅，權(quán)深忿之。然臨行上疏曰：“馬茂小子，敢負(fù)恩養(yǎng)。臣

今奉天威，事蒙克捷，欲令所獲，震耀遠(yuǎn)近，方舟塞江，使足可觀，以解上下之忿。惟陛

下識臣先言，責(zé)臣后效。”權(quán)時(shí)抑表不出，然既獻(xiàn)捷，群臣上賀。權(quán)乃舉酒作樂，而出然表

曰：“此家前初有表，孤以為難必，今果如其言，可謂明于見事也?！鼻彩拱萑粸樽蟠笏?/p>

馬。然長不盈七尺，氣候分明，內(nèi)行修潔。常在戰(zhàn)場臨急膽定尤過絕人權(quán)特使然總為大督

功臣名將存者惟然莫與比隆。寢疾二年,后漸增篤。權(quán)晝?yōu)闇p膳，夜為不寐。自創(chuàng)業(yè)功臣

疾病，權(quán)意之所鐘，呂蒙最重，然其次矣。年六十八，赤烏十二年卒。權(quán)素服舉哀，為之

感慟。

（選自《三國志?吳書》，有刪

改）

8.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)

是（）

A.常在戰(zhàn)場/臨急膽定尤過絕人/權(quán)特使然/總為大督/功臣名將/存者惟然/莫與比隆/

B.常在戰(zhàn)場/臨急膽定/尤過絕人/權(quán)特使然/總為大督/功臣名將存者/惟然莫與比隆/

C.常在戰(zhàn)場臨急/膽定尤過絕人/權(quán)特使然總為大督/功臣名將存者惟然/莫與比隆/

D.常在戰(zhàn)場/臨急膽定/尤過絕人/權(quán)特使然總為大督/功臣名將存者惟然/莫與比隆/

9.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.“卿”是對他人的敬稱，“陛下”是對皇上的敬稱；“愚”是對自己的謙稱，“臣”

也是謙稱。

B.“拜”指授予官職。古時(shí)表示官職變動(dòng)的詞語有

“遷”“謫”“轉(zhuǎn),，“徙”“改”“移”“補(bǔ)”等，其中“遷”“謫”都指貶官。

C.古人對死的稱謂等級森嚴(yán)，“天子死日崩，諸侯死日薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶

人曰死”。朱然地位較高，故死為“卒”。

D.《三國志》和《史記》《漢書》《后漢書》并稱“前四史”，其中《史記》分為十二

“本紀(jì)”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“理隹”五部分，共一百三十篇。

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.朱然多次征戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。他曾平定山賊，討伐關(guān)羽，兩次征討相中，尤其鎮(zhèn)守江陵

時(shí)，以少敵多，迫使魏將張郃等人無功而返，自己由此聲名遠(yuǎn)播。

B.朱然指揮作戰(zhàn)，常有奇策。第一次征討粗中面對不利局勢時(shí)，率領(lǐng)八百人突然襲擊；

第二次征討相中時(shí)，又率領(lǐng)軍隊(duì)夜間出擊。兩次征戰(zhàn)都取得了勝利。

C.朱然面臨險(xiǎn)境，英勇無畏。江陵之戰(zhàn)時(shí)，敵軍箭如雨下，將士們都驚恐失色，朱然卻

鎮(zhèn)定自若，毫無懼意，激勵(lì)士卒，并趁機(jī)攻破了敵軍兩個(gè)軍營。

D.朱然深受賞識，無人能比。他先后擔(dān)任山陰令、昭武將軍、左大司馬等官職，孫權(quán)對

他恩遇有加，他去世時(shí)孫權(quán)素服舉哀。

11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）嘗與權(quán)同學(xué)書，結(jié)恩愛。至權(quán)統(tǒng)事，以然為余姚長。后擢山陰令，董五縣。（5分）

（2）因與敵交通，謀為內(nèi)應(yīng)。垂發(fā)，事覺，然治戮泰。（5分）

參考答案：

8.【答案】Do

9.【答案】B。（“遷”既可指升遷，也可指貶官）

10.【答案】D?（“無人能比”說法絕對，原文是說“功臣名將存者惟然，莫與比

隆”，意即功臣名將這個(gè)時(shí)候還健在的只有朱然，沒有誰能夠比得上朱然受到的恩寵，而

且原文還說“自創(chuàng)業(yè)功臣疾病，權(quán)意之所鐘，呂蒙最重，然其次矣”）

11.【答案】（1）朱然曾經(jīng)與孫權(quán)一同學(xué)習(xí)，結(jié)下深厚的友誼。到了孫權(quán)統(tǒng)領(lǐng)事務(wù)時(shí)，

孫權(quán)任用朱然擔(dān)任余姚長官。后來升遷為山陰令，監(jiān)管五個(gè)縣。（“恩愛"1分，“統(tǒng)

事"1分，“董"1分，句意準(zhǔn)確連貫2分）

（2）（姚泰）于是和敵人勾結(jié)，謀劃作為內(nèi)應(yīng)。將要起事時(shí)，事情被發(fā)現(xiàn)了，朱然治姚

泰的罪，殺了姚泰。（“交通”1分，“垂”1分，“治戮”1分，句意準(zhǔn)確連貫2分）

【參考譯文】

朱然，字義封。曾經(jīng)與孫權(quán)一同學(xué)習(xí)，結(jié)下深厚的友誼。到了孫權(quán)統(tǒng)領(lǐng)事務(wù)時(shí)，孫權(quán)任用

朱然擔(dān)任余姚長官。后來升遷為山陰令，監(jiān)管五個(gè)縣。孫權(quán)非常驚奇朱然的才能，把丹楊

劃分到臨川郡，朱然擔(dān)任太守。適逢山賊興起作亂，朱然討伐他們，十天就平定了。建安

二十四年，跟隨討伐關(guān)羽，另外和潘璋到臨沮擒獲了關(guān)羽，升遷為昭武將軍。虎威將軍呂

蒙病重。孫權(quán)問：“愛卿如果一病不起，誰可代替您？”呂蒙回答說：“朱然膽識不凡，

我認(rèn)為可以接任?！眳蚊扇ナ溃瑢O權(quán)授予朱然節(jié)杖，鎮(zhèn)守江陵。魏派遣張郃等將進(jìn)攻江

陵，張郃包圍了江陵，朱然內(nèi)外斷絕。當(dāng)時(shí)朱然城中士兵有許多得了浮腫病，能夠作戰(zhàn)的

只有五千人。張郃等堆起土山，靠近城池立起樓櫓，弓箭如下雨般射入城內(nèi)，將士都大驚

失色。朱然鎮(zhèn)定自若無一絲恐懼，激勵(lì)官吏士兵，趁隙攻破了魏軍兩座軍營。江陵令姚泰

帶領(lǐng)軍隊(duì)在北門防守，見敵人眾多，城中人少，糧食幾盡，于是和敵人勾結(jié)，謀劃作為內(nèi)

應(yīng)。將要起事時(shí)，事情被發(fā)現(xiàn)了，朱然治姚泰的罪，殺了姚泰。張郃等人不能攻克江陵，

于是撤兵返回。從此，朱然名震敵國，改封為當(dāng)陽侯。赤烏五年，征討相中。魏將蒲忠、

胡質(zhì)各帶領(lǐng)數(shù)千人，蒲忠在險(xiǎn)峻的地方攔截，圖謀截?cái)嘀烊坏耐寺罚|(zhì)作為蒲忠的援

兵。當(dāng)時(shí)，朱然所統(tǒng)率的兵符先前已經(jīng)派出去了，來不及收攏集合，于是帶領(lǐng)帳下現(xiàn)有的

士兵八百人突然襲擊。蒲忠戰(zhàn)敗，胡質(zhì)等都撤退了。九年，又征討相中。魏將李興等聽到

朱然孤軍深入，率領(lǐng)步兵、騎兵六千人截?cái)嘀烊坏暮舐?，朱然在夜間出擊，軍隊(duì)反而取得

了勝利。在這之前，歸義人馬茂懷有奸詐之心，被發(fā)現(xiàn)后誅殺了，孫權(quán)非常憤怒。朱然臨

出發(fā)時(shí)上奏折說：“馬茂小子，竟敢辜負(fù)國恩。我如今承奉天威討伐，戰(zhàn)事定能取得勝

利，所繳獲的物品，能夠震耀遠(yuǎn)近之人，方舟塞滿江面，使戰(zhàn)利品蔚然可觀，以消解上上

下下的憤怒。希望陛下記住我說的話，看我以后的行動(dòng)?！睂O權(quán)當(dāng)時(shí)收起奏折沒有拿出

來。如今朱然獻(xiàn)上捷報(bào)，群臣上賀，孫權(quán)才舉酒作樂，拿出朱然的奏折說：“這個(gè)人先前

就有奏折，我認(rèn)為這一定難以辦到，如今果如其言，朱然真可說是個(gè)明于見事的人啊。”

派遣使者授予朱然為左大司馬的官職。朱然身高不滿七尺，氣度不凡，品行高潔。每次在

戰(zhàn)場，面臨危急情況能夠鎮(zhèn)定自若。孫權(quán)特地讓朱然擔(dān)任總大都督，功臣名將這個(gè)時(shí)候還

健在的只有朱然，沒有誰能夠比得上朱然受到的恩寵。生病二年了，后來病情漸漸加重。

孫權(quán)白天為朱然的病情茶飯不思，晚上為朱然的病情睡不著覺。自創(chuàng)業(yè)功臣病重，孫權(quán)情

意所集中的，呂蒙最重，朱然其次。年六十八歲，赤烏十二年去世。孫權(quán)素服舉哀，為之

悲痛不已。

略

5.文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成4-6題（選擇題每小題3分共9分）

岳起，滿洲鑲白旗人。乾隆三十六年舉人。累擢戶部員外郎、翰林院侍講學(xué)士、詹事

府少詹事。五十六年，遷奉天府尹。前官貪贖，岳起至，屋宇器用遍洗滌之，曰：“勿染

其污跡也！”與將軍忤。逾年，擢內(nèi)閣學(xué)士。尋出為江西布政使，彈心民事。值水災(zāi)，行

勘燈堤，落水致疾。詔嘉其勤，許解任養(yǎng)病。

嘉慶四年，特起授山東布政使。未幾，擢江蘇巡撫。清介自矢，僮仆僅數(shù)人，出屏野

從，禁游船聲伎，無事不許宴賓演劇，吳下奢俗為之一變。疏陳漕弊，略曰：“京漕積習(xí)

相因，惟弊是營。米數(shù)之盈細(xì)，米色之純雜，竟置不問。旗丁領(lǐng)運(yùn)，無處不以米為挾制，

即無處不以賄為通融。推原其故，沿途之抑勒，由旗丁之有幫費(fèi)；旗丁之索幫費(fèi)，由州縣

之浮收。除弊當(dāng)絕其源，嚴(yán)禁浮收，實(shí)絕弊源之首。請下有漕各省，列款指明，嚴(yán)行禁

革，俾旗丁及漕運(yùn)倉場，無從更生觀望冀幸之心?！痹t嘉其實(shí)心除弊。

常州知府胡觀瀾結(jié)交鹽政征瑞長隨高柏林，派捐修葺江陰廣福寺。岳起疏言觀瀾、柏

林雖罷逐，尚不足服眾心，請將錢二萬余串責(zé)二人分償，以修蘇州官塘橋路。五年，署兩

江總督。劾南河工員莊剛、劉普等侵漁舞弊，莫云（人名）于任所設(shè)店肆，運(yùn)貨至工居奇網(wǎng)

利，并治如律。

八年，入覲，以疾留京，署禮部侍郎。會(huì)孝淑皇后奉移山陵，坐會(huì)疏措語不經(jīng)，革職

留任。尋命解署職，遂卒。帝深惜之，贈(zèng)太子少保，賜恤如例。

無子，詔問其家產(chǎn)，僅屋四間、田七十六畝。故事，旗員歿無嗣者產(chǎn)入官。以岳起家

清貧，留贍其妻；妻歿，官為管業(yè)，以為祭掃修墳之資。異數(shù)也。妻亦嚴(yán)正，岳起為巡撫

時(shí)，一日親往籍畢沅家，暮歸，飲酒微醺。妻正色曰：“畢公耽于酒色，不保其家，君方

畏戒之不暇，乃復(fù)效彼耶？”岳起謝之。及至京，居無邸舍，病歿于僧寺，妻紡績以終。

吳民尤思其德，呼曰岳青天，演為歌謠，謂可繼湯斌云。

（《清史稿》）

4.下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.彈心民事彈：竭盡

B.京漕積習(xí)相因因：沿襲

C.俾旗丁及漕運(yùn)倉場俾：使

D.坐會(huì)疏措語不經(jīng)坐：居留，停留

5.下列各組句子中，全都表明岳起"廉潔”的一組是（）（3分）

①行勘坪堤，落水致疾②僮仆僅數(shù)人，出屏磐從

③嚴(yán)禁浮收，實(shí)絕弊源之首④以岳起家清貧，留贍其妻

⑤居無邸舍，病歿于僧寺⑥呼日岳青天，演為歌謠

A.①④⑥B.②③⑥C.②④⑤D.①③⑤

6.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.岳起擔(dān)任奉天府尹后，把前任居住的房屋、使用過的器物洗刷一番，來表

明自己不受沾染，因此被提升為內(nèi)閣學(xué)士。

B.嘉慶四年，特起用岳起為山東布政使。不久，提升為江蘇巡撫。他禁止歌

姬舞女游船賣唱，無事不許宴請賓客、演劇，蘇州奢侈的風(fēng)俗為之一變。

C.嘉慶八年，岳起入京朝見皇上，因病留在京城，代理禮部侍郎。他是在被

免去代理禮部侍郎的官職后病故的。

D.岳起為官兩袖清風(fēng)，入京后不置邸舍，最終死于寺廟。身居高位，死后竟

沒有什么家產(chǎn)，他妻子為人也很正直、勤勞。

7.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴莫云（人名）于任所設(shè)店肆，運(yùn)貨至工居奇網(wǎng)利，并治如律。（5分）

譯

文：____________________________________________________________________________

⑵畢公耽于酒色，不保其家，君方畏戒之不暇，乃復(fù)效彼耶？（5分）

譯

文:___________________________________________________________________________________

參考答案：

,4.D<9,>

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附：文言翻譯

岳起，滿洲鑲白旗人。乾隆三十六年考中舉人。連續(xù)提升為戶部員外郎、翰林院侍講學(xué)

士、詹事府少詹事。乾隆五十六年，升奉天府尹。前任府尹貪得無厭，岳起到任后，將房

屋、器物全部洗刷一遍，說："不要沾染那種污跡！"與奉天將軍相抵觸。過了一年，岳起

被提升為內(nèi)閣學(xué)士。不久，被派出任江西布政使，盡心于民事。正遇上水災(zāi)，出行查勘好

堤，落入水中而患病?；实巯略t嘉獎(jiǎng)他勤政，允許卸任養(yǎng)病。

嘉慶四年，特起用岳起為山東布政使。不久，提升為江蘇巡撫，岳起廉潔正直，

僮仆僅幾人，外出時(shí)不要前后侍從的騎卒。他禁止歌姬舞女游船賣唱，無事不許宴請賓

客、演劇，蘇州奢侈的風(fēng)俗為之一變。上疏陳述漕運(yùn)的弊端，大致是說：“京城漕米一項(xiàng)

積習(xí)相傳，有些人專門營私舞弊。至于米數(shù)的盈虧，米色的純雜，竟然置之不問。旗丁運(yùn)

糧，無處不以米作為挾制，也就造成無處不以賄賂換來通融。追究其原因，沿途的刁難，

在于旗丁有幫費(fèi)；而旗丁能夠索取幫費(fèi)，在于州縣有超過額定的征收。革除弊端應(yīng)當(dāng)斷絕

它的根源，而嚴(yán)禁多征，這是斷絕弊端根源的根本。請命令有漕運(yùn)任務(wù)的各省，列出條款

逐項(xiàng)指明以往的弊端，嚴(yán)行禁革，使旗丁及漕運(yùn)倉場，沒辦法再有奢望、抱有僥幸的心

理。"皇帝下詔嘉獎(jiǎng)他實(shí)心革除積弊。

常州知府胡觀瀾勾結(jié)鹽政征瑞的仆役高柏林，向百姓派捐修江陰的廣福寺。岳起上疏說，

胡觀瀾、高柏林雖然被罷官，還不足以使民心服，請求將派征的二萬余串錢責(zé)成二人分?jǐn)?/p>

賠償，用來修蘇州官塘石路、橋道。丹徒知縣黎誕登暗示當(dāng)?shù)厥考澚衅湔兩蠄?bào)，要求保

留官職，實(shí)際上此人并不稱職，因此，岳起彈劾罷免了他。五年，岳起代理兩江總督。他

彈劾了南河工程官員莊剛、劉普等侵吞公款，營私舞弊；莫云在任職之地設(shè)店鋪，運(yùn)貨到

工地以屯積奇貨而獲利；幾人一起按律治罪。

八年，岳起入京朝見皇上，因病留在京城，代理禮部侍郎。正值孝淑皇后安葬于陵墓，因

會(huì)奏折內(nèi)措辭不妥，革職留任。不久命免去代理的禮部侍郎，隨即病故?；实凵钋械赝锵?/p>

他，贈(zèng)太子少保銜，按原職給予賞賜和撫恤。

岳起沒有兒子?；实哿私馑募耶a(chǎn)，方知僅有房屋四間，田七十六畝。按照以往慣例，八

旗人員去世后沒有繼承人的，其財(cái)產(chǎn)歸公?；噬弦蛟榔鸺揖城遑殻瑢⑦@點(diǎn)財(cái)產(chǎn)留下贍養(yǎng)他

的妻子，如果妻子死了，便作為官府代管產(chǎn)業(yè)，用來作為祭掃、修整墳?zāi)沟馁M(fèi)用。這是特

殊的待遇。岳起的妻子也很嚴(yán)厲正派。岳起為巡撫時(shí)，一日親自到畢沅家沒收其財(cái)產(chǎn)，晚

上回家后，喝酒稍有些醉意，妻子正顏厲色地說："畢公因沉于酒色，沒有保住自己的家

產(chǎn)，你正畏懼戒惕都來不及，竟然還要再效仿他嗎？"岳起向她認(rèn)錯(cuò)。岳起到京城后，沒

有官邸居住，病死于寺廟之中，妻子始終以紡織為生。蘇州百姓特別思念岳起的德操，稱

他為"岳青天"，后來編成歌謠來贊頌他，說他可以稱得上是與湯斌一樣的清官。

略

6.閱讀下面的文言文，完成10-13題。

仲尼弟子列傳（節(jié)選）

仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。

子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩緘豚①，陵暴孔子?？鬃釉O(shè)禮稍誘子路，子路后

儒服委質(zhì)，因門人請為弟子。

子路問政，孔子曰：“先之，勞之?！闭堃妫唬骸盁o倦?！?/p>

子路問：“君子尚勇乎？“孔子曰：“義之為上。君子好勇而無義則亂，小人好勇而無義

則盜?！?/p>

子路有聞，未之能行，唯恐有聞。

孔子曰：“片言可以折獄者，其由也與！”“由也好勇過我，無所取材?！薄叭粲梢?，不得其

死然。”“衣敝縊袍與衣狐貉者立而不恥者，其由也與！”“由也升堂矣,未入于室也?！?/p>

季康子問：“仲由仁乎？“孔子曰：“千乘之國可使治其賦，不知其仁?！?/p>

子路為季氏宰，季孫問曰：“子路可謂大臣與？“孔子曰：”可謂具臣矣?！?/p>

子路為蒲大夫，辭孔子?？鬃釉唬骸捌讯鄩咽浚蛛y治。然吾語汝：恭以敬，可以執(zhí)

勇；寬以正，可以比眾；恭正以靜，可以報(bào)上。”

初，衛(wèi)靈公有寵姬曰南子。靈公太子費(fèi)般得過南子，懼誅，出奔。及靈公卒而夫人欲立公

子郢，郢不肯，曰：“亡人太子之子輒在?！庇谑切l(wèi)立輒為君，是為出公。出公立十二年，

其父費(fèi)腕居外，不得入。子路為衛(wèi)大夫孔悝之邑宰。費(fèi)麟乃與孔悝作亂，謀入孔悝家，遂

與其徒襲攻出公。出公奔魯，而賈減入立，是為莊公。方孔悝作亂，子路在外，聞之而馳

往。遇子羔出衛(wèi)城門，謂子路曰：“出公去矣，而門已閉，子可還矣，毋空受其禍?！白勇?/p>

曰：“食其食者不避其難?！痈嶙淙?。有使者入城，城門開，子路隨而入。造菁“貴，赍耳貴

與孔悝登臺。子路曰：“君焉用孔悝？請得而殺之?！包S耳貴弗聽。于是子路欲燔臺，費(fèi)腿

懼，乃下石乞、壺原攻子路，擊斷子路之纓。子路曰：“君

子死而冠不免。”遂結(jié)纓而死。

孔子聞衛(wèi)亂，日：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，惡言不

聞?dòng)诙?‘是時(shí)子貢為魯使於齊。

（選自《史記》，岳麓書社，1988年10月第一版。）

【注】：①冠雄雞，佩猥豚：頭戴雄雞似的帽子，佩戴著公豬皮裝飾的寶劍。

10.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.子路性鄙，好勇力。鄙：粗樸。

B.造費(fèi)瞧，費(fèi)巨貴與孔悝登臺。造：找麻煩。

C.寬以正，可以比眾。比：使……親近。

D.片言可以折獄者，其由也與!折：決斷。

11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）

A.①惡言不聞?dòng)诙＂诒擞谥赂Ｕ?，為?shù)數(shù)然

也。

B.①君焉用孔悝？請得而殺之。②由是觀之,無惻隱之心，非人也。

C.①恭以敬，可以執(zhí)勇。②愿夫子輔吾志，明以教我。

D.①由也好勇過我，無所取材。②天下之無道也久矣。

12.下列用“/”給波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

子曰：“我未見好仁者惡不仁者好仁者無以尚之惡不仁者其為仁矣不使不仁者加乎

其身有能一口用其力于仁矣乎我未見力不足者蓋有之矣我未之見也。”

A.我未見好仁者惡/不仁者好/仁者無以尚之/惡不仁者/其為仁矣/不使不仁者加乎

其身/有能一日用其力于仁矣乎/我未見力不足者/蓋有之矣/我未之見也。

B.我未見好仁者惡/不仁者好/仁者無以尚之惡/不仁者其為仁矣/不使不仁者加乎/

其身有能/一日用其力于仁矣乎/我未見力不足者/蓋有之矣/我未之見也。

C.我未見好仁者/惡不仁者/好仁者/無以尚之/惡不仁者/其為仁矣/不使不仁者加

乎其身/有能一日用其力于仁矣乎/我未見力不足者/蓋有之矣/我未之見也。

D.我未見好仁者/惡不仁者/好仁者/無以尚之/惡不仁者/其為仁矣/不使不仁者加

乎/其身有能/一日用其力于仁矣乎/我未見力不足者/蓋有之矣/我未之見也。

13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）

（1）孔子設(shè)禮稍誘子路，子路后儒服委質(zhì)，因門人請為弟子。（4分）

譯文:

（2）義之為上。君子好勇而無義則亂，小人好勇而無義則盜。（4分）

譯文:

（3）衣敝縊袍與衣狐貉者立而不恥者，其由也與?。?分）

譯文：

參考答案：

10.B“造”應(yīng)解為“往，到……去”。

11.D（D項(xiàng)，均為句中語氣停頓助詞。A項(xiàng)，于：介詞，相當(dāng)于“到”/介詞，

相當(dāng)于“對于"；B項(xiàng)，代詞，指“孔悝”/助詞，無義。C項(xiàng)，以：連詞，表

示并列關(guān)系，相當(dāng)于“而”/連詞，表示修飾關(guān)系，相當(dāng)于“而”；）

12.C先師說：“我沒有見到愛好仁道修養(yǎng)的人，沒有看到厭惡不仁品行的人。真

正愛好仁道修養(yǎng)的人不會(huì)有意標(biāo)榜所謂的‘仁道’；厭惡不仁品行的人，他所謂的

‘仁德'，也只是不讓不符合所謂‘仁德’的行為影響到自己。有能用一天的時(shí)間

來致力于實(shí)踐仁道精神的人么？我沒見到能力不足以實(shí)踐仁的精神的人。可能是有

這種人的，但我沒見過。

13.（1）孔子設(shè)施禮教，逐漸誘導(dǎo)子路，后來，子路改穿著儒服，帶著拜師的禮

物，通過孔子學(xué)生的引薦，請求作孔子的學(xué)生。（4分?！吧浴?分：“質(zhì)”1

分；“因”1分；大意1分）

（2）君子最崇尚的是義，義是至高無上的。君子崇尚勇武卻不崇尚義，就會(huì)作亂

造反；小人崇高勇武卻不崇尚義，就會(huì)偷盜搶劫。（4分?！盀椤?分；“亂”1

分；“盜”1分；大意1分）

（3）穿著用亂麻作絮的舊袍同穿著狐貉皮大衣的人站在一起而不認(rèn)為羞愧的，大

概只有仲由吧！（4分?！耙隆?，穿著1分；“恥”，以……為恥，1分；

“其”，大概，恐怕，1分；大意1分）

參考譯文：

仲由，字子路，是卞邑人。比孔子小九歲。

子路性情質(zhì)樸，喜歡逞勇斗力，志氣剛強(qiáng)，性格直爽，頭戴雄雞式的帽子，佩

戴著公豬皮裝飾的寶劍，曾經(jīng)冒犯欺凌過孔子?？鬃釉O(shè)施禮教，逐漸誘導(dǎo)子路，后

來，子路改穿著儒服，帶著拜師的禮物，通過孔子學(xué)生的引薦，請求作孔子的學(xué)

生。

子路問如何處理政事，孔子說：“自己先給百姓作出榜樣，并慰勞關(guān)心百

姓?！弊勇氛埱筮M(jìn)一步講講?？鬃诱f：“永遠(yuǎn)不要懈怠?！?/p>

子路問：“君子崇尚勇武嗎？”孔子說：“君子最崇尚的是義，義是至高無上

的。君子如果只好勇武卻不崇尚義，就會(huì)叛逆作亂。小人只好勇武卻不崇尚義，就

會(huì)偷盜搶劫?！?/p>

子路要聽到什么道理，沒有馬上行動(dòng)，只怕又聽到別的道理。（本句的另一譯

法：子路聽到一件事，還沒能去做，就唯恐又聽到另一件事。一一天津古籍出版社

版。）

孔子說：“只聽單方面言辭就可以決斷案子的，恐怕只有仲由吧！”“仲由

崇尚勇敢超過我之所用，就不適用了。”“像仲由這種性情，不會(huì)得到善

終?！薄按┲脕y麻作絮的破舊袍子和穿著裘皮大衣的人站在一起而不認(rèn)為羞愧

的，恐怕只有仲由吧！仲由的學(xué)問吧，好像登上了正廳，可是還沒能進(jìn)入內(nèi)

室呢。”

季康子問道：“仲由稱得上仁德嗎？”孔子答說：“擁有一千輛兵車的國

家，可以讓他管理軍政事務(wù)，至于他有沒有仁德，我就不知道了?！?/p>

子路出任季氏的家臣，季孫問孔子說：“子路可以說是輔佐大臣嗎？”孔子

回答說：“可以說是備位充數(shù)的臣子了?！?/p>

子路出任蒲邑的大夫，向孔子辭行?？鬃诱f：“蒲邑勇武之士很多，又難治

理。可是，我告訴你：恭謹(jǐn)謙敬，就可以駕馭勇武的人；寬厚清正，就可以使大

家親近；恭謹(jǐn)清正而社會(huì)安靜，就可以用來報(bào)效上司了?！?/p>

當(dāng)初，衛(wèi)靈公有位寵姬叫作南子。靈公的太子葺聰曾得罪過她，害怕被謀殺

就逃往國外。等到靈公去世，夫人南子想讓公子郢繼承王位。公子郢不肯接受，

說：“太子雖然逃亡了，太子的兒子輒還在?！庇谑切l(wèi)國立了輒為國君，這就是

衛(wèi)出公。出公繼位十二年，他的父親董馨一直留在國外，不能夠進(jìn)入衛(wèi)國國都。

這時(shí)子路擔(dān)任衛(wèi)國大夫孔悝采邑的長官。賢聘就和孔悝一同作亂，想辦法帶人潛

入孔悝家，就和他的黨徒去襲擊衛(wèi)出公。出公逃往魯國，費(fèi)麟進(jìn)宮繼位，這就是

衛(wèi)莊公。當(dāng)孔悝作亂時(shí)，子路還有事在外，聽到這個(gè)消息就立刻趕回來。子羔從

衛(wèi)國城門出來，正好與子路相遇，對子路說：“衛(wèi)出公逃走了，城門已經(jīng)關(guān)閉，

您可以回去了，不要為他遭受禍殃?！弊勇氛f：“吃著人家的糧食就不能回避人

家的災(zāi)難?！弊痈峤K于離去了。正趕上有使者要進(jìn)城，城門開了，子路就跟了進(jìn)

去。找到葺璃，葺聘和孔悝都在臺上。子路說：“大王為什么要任用孔悝呢？請

讓我捉住他殺了?！辟M(fèi)瞧不聽從他的勸說。于是子路要放火燒臺，費(fèi)腿害怕了，

于是叫石乞、壺鷹到臺下去攻打子路，斬?cái)嗔俗勇废得钡膸ё?。子路說：“君子

可以死，帽子不能掉下來?！庇谑墙Y(jié)好帽帶而被殺死。

孔子聽到衛(wèi)國發(fā)生暴亂的消息，說：“唉呀，仲由要死了！”不久，果真?zhèn)?/p>

來了子路的死訊。所以孔子說：“自從我有了仲由，惡言惡語的話再也聽不到

了?！边@時(shí)，子貢正為魯國出使到了齊國。

三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）

7.請?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。要求：①另舉一個(gè)事例；②句式與畫橫線的

一句相同。（6分）

古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)

造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜

集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世！

參考答案：

參考答案：如果沒有陳景潤孜孜不倦、甘守清貧，沒有他成千上萬次的精心演算、分析推

證，又哪里會(huì)有數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想'’的攻克！

解析：事例：必須是古今史冊上有影響的人物，而且還必須寫出他（或她）不同尋常的努

力及輝煌的業(yè)績。句式：須有表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語，有兩個(gè)并列的否定句，結(jié)尾還必須用一

個(gè)表感嘆（或反問）的句子。

8.下面是某教師進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)的教學(xué)構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段

話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過110個(gè)字。（5分）

參考答案:

教師將教學(xué)內(nèi)容錄制成視頻，上傳至校園網(wǎng)。學(xué)生在家觀看教師上傳的視頻，進(jìn)行自主學(xué)

習(xí)，獨(dú)立完成訓(xùn)練題，提出看法，做好筆記。課前教師查閱學(xué)生的作業(yè)、筆記。課堂上學(xué)

生展示學(xué)習(xí)成果，師生探討釋疑。

試題分析：概括出圖片中的全部內(nèi)容：教師、教學(xué)內(nèi)容錄制成視頻上傳至校園網(wǎng)。學(xué)生、在家觀看教師上

傳的視!?進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成訓(xùn)練題、做好筆記。閱學(xué)生的作業(yè)、筆記。課堂上學(xué)生展示學(xué)習(xí)成

果，師生探討羥疑。然后理清要素之間的關(guān)系。

【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。

【名師點(diǎn)睛】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、描

述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于圖片類，圖片有解說和描述，解說注意照顧到

圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系。描述圖片注意抓住題干要求的

重心，重點(diǎn)描述圖片中的對象的特征，內(nèi)涵等，同時(shí)注意一些修辭的要求，此題屬于概括

圖片類的題目，注意寫出所有要素，然后理清關(guān)系。

9.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）

①與日薄西山、奄奄一息的商王朝形成鮮明對比的是，商的屬國西周的國勢卻如日中天，

在公劉、王季等人的積極經(jīng)營下，周的國力迅速強(qiáng)盛起來。

②人們常常懷著極大的熱忱渴望得到某一本書，一旦到手之后，便會(huì)如坐春風(fēng)地閱讀起

來，這說明“讀書”是一種高級智力活動(dòng)。

③受環(huán)境污染、腦外傷、吸煙等因素影響，年輕人也有可能患上帕金森病，所以，年輕人

也要提高警惕，發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡要義無反顧到醫(yī)院就診。

④獲得本屆奧運(yùn)會(huì)女排最有價(jià)值球員稱號的朱婷，面對鋪