幼兒園大班美術(shù)教案《愛的抱抱》及教學(xué)反思

第第頁幼兒園大班美術(shù)教案《愛的抱抱》及教學(xué)反思

幼兒園大班美術(shù)教案《愛的抱抱》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、觀測、發(fā)覺抱的動(dòng)作中手與人的關(guān)系。體驗(yàn)家人抱自己時(shí)的關(guān)愛之情。

2、能在繪畫中表現(xiàn)出抱的姿態(tài)。

3、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感愛好，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡約的材料裝飾，體驗(yàn)勝利的樂趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、知識(shí)閱歷：收集"溫馨的抱'的留影，并帶孩子觀賞、講解并描述照片背后的故事;愛的抱抱情感調(diào)查表;有人物畫的繪畫閱歷，能夠表現(xiàn)人的主要特征。

2、物質(zhì)材料：繪本《大衛(wèi)，不能》ppt;背景音樂《人狼之戀》主題曲。

3、幼兒人手一份畫紙、畫夾、畫筆;塑料小筐假設(shè)干;一個(gè)可以操作活動(dòng)的紙形圖;展示平臺(tái);投影儀;"溫馨抱抱'的圖片。

【活動(dòng)過程】

一、大衛(wèi)的故事導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想被媽媽抱的感覺

幼兒看畫面聽故事，引導(dǎo)幼兒思索，大衛(wèi)被罰坐角落時(shí)心里是什么感受?當(dāng)媽媽對(duì)因淘氣正在受懲處的大衛(wèi)說"珍寶，到媽媽這兒來，大衛(wèi)乖，媽媽愛你'時(shí)，大衛(wèi)心里又是什么感受呢?

二、探究各種抱的姿態(tài)

請(qǐng)幼兒兩人一組，試一試可以怎么抱、看誰的方法多。

老師與幼兒一起游戲，共同探究不同的抱的姿態(tài)。(躺在老師的懷抱里、坐在老師的腿上、被老師從背后抱起)

出示家人抱孩子的溫馨圖片，觀賞各種抱的姿態(tài)。(播放背景音樂。)

邊帶著小伙伴們觀賞，邊隨機(jī)地問：媽媽抱著寶寶時(shí)臉上是什么樣的表情呀?爸爸的手放在寶寶身體的什么地方?寶寶是什么樣的表情。

三、觀測分析"媽媽'抱"寶寶'時(shí)手的位置

在展示平臺(tái)上出示"媽媽抱寶寶'的紙形人，引導(dǎo)幼兒觀測：寶寶被媽媽抱著了嗎?為什么?誰能幫媽媽抱住寶寶?請(qǐng)個(gè)別幼兒上前嘗試。

四、幼兒繪畫創(chuàng)作

提示：小伙伴都有過被家人抱的溫馨的時(shí)刻吧，你想畫誰在抱你呢?他是怎么抱的?想好后畫下來與大家共享你和家人在一起的最美妙、最溫馨、最歡樂的樣子。

五、作品評(píng)賞

展示全體幼兒作品。幼兒相互觀摩，評(píng)價(jià)喜愛的作品，并請(qǐng)作品的主人講解并描述自己的畫。最末鼓舞小伙伴和身邊的同伴抱一抱，和四周的老師們抱一抱。

【活動(dòng)反思】

游戲是幼兒學(xué)習(xí)的有效手段。天妃幼兒園的孫老師能結(jié)合幼兒愛玩的天性，設(shè)計(jì)了《愛的抱抱》這一活動(dòng)，以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，表達(dá)了玩中學(xué)的教學(xué)理念。剛開始孫老師以歡樂的兒歌音樂，可愛的小兔形象，從小兔跳跳、長耳朵彎彎、短尾巴扭扭中孩子們歡樂而又精確的感知5以內(nèi)的數(shù)量，在活動(dòng)中我發(fā)覺孫老師事先在場地上貼好圓圈標(biāo)記，從而在游戲中老師順當(dāng)?shù)刈屝』锇樽杂X主動(dòng)的沿著圓圈的邊邊站好進(jìn)行游戲?？梢妼O老師的細(xì)心預(yù)備了。這樣的熱身運(yùn)動(dòng)后導(dǎo)入到了第二環(huán)節(jié)"愛的抱抱，合作感知數(shù)量'，這是重要環(huán)節(jié)。在老師的層層深入中依據(jù)圓點(diǎn)數(shù)量和數(shù)字要求進(jìn)行的"愛的抱抱'，讓孩子們?cè)诒б槐е幸孕〗M的形式進(jìn)一步感知6以內(nèi)的數(shù)量。在介紹游戲方法時(shí)，沒有交代的很清晰，后來在游戲中老師逐步提示、強(qiáng)調(diào)，幼兒才會(huì)協(xié)作著玩游戲了。同時(shí)為了增加游戲樂趣和激發(fā)幼兒的愛好，告知幼兒有大灰狼涌現(xiàn)，我們要緊緊地?fù)肀г谝黄?，不讓大灰狼發(fā)覺、抓走。既然有大灰狼這一角色，何不讓其它老師扮演，這樣游戲的氛圍會(huì)濃郁，幼兒也就更投入游戲了。同時(shí)孫老師充分利用現(xiàn)場的客人老師，與幼兒一起歡樂互動(dòng)，滿意多人次的組合。第三環(huán)節(jié)是活動(dòng)延伸。歡樂配對(duì)，感知7和8，利用數(shù)字卡和圖片卡，找到相對(duì)應(yīng)的卡片伙伴進(jìn)行愛的抱抱。這一環(huán)節(jié)游戲指導(dǎo)不是很到位。結(jié)束部分有點(diǎn)太快，幼兒還非常想玩游戲呢。

以"幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)'為理念，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容，并以他們感愛好的方式組織游戲活動(dòng)，讓幼兒園教育更有