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2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊教學(xué)設(shè)計4.3水的組成教學(xué)目標了解水的分子式為H2O的情況下,水分子的組成掌握水分子的組成方法能夠通過實驗了解水的組成教學(xué)準備教師:PPT課件、實驗器材、實驗步驟及材料準備學(xué)生:教科書、筆記本、實驗報告表格教學(xué)過程導(dǎo)入引入教師通過展示一張插圖(水分子的結(jié)構(gòu)),引發(fā)學(xué)生對水分子組成的思考。并問學(xué)生,根據(jù)這個插圖,你認為水的組成是什么?學(xué)生回答后,教師對學(xué)生的回答進行點評,并帶出下一個環(huán)節(jié)。知識講解教師通過PPT講解的方式,介紹水分子的組成。教師從以下幾個方面進行講解:水分子的結(jié)構(gòu):水分子由氫原子(H)和氧原子(O)組成。水分子的組成:每個水分子中有兩個氫原子和一個氧原子,所以水的分子式為H2O。水分子的鍵:水分子中的氫原子與氧原子之間通過共價鍵連接。講解完畢后,教師進行知識的鞏固。知識鞏固拆分水分子實驗教師組織學(xué)生進行實驗,通過拆分水分子實驗來驗證水的組成。實驗步驟:將一定量的水(H2O)倒入導(dǎo)電性容器中。將兩根金屬電極插入容器中的水中,保證兩個電極不相接觸。連接電極與電池的正負極,使電流通過水中。觀察實驗現(xiàn)象,記錄實驗結(jié)果。實驗過程中,學(xué)生應(yīng)該觀察到水中的氣泡,氣泡的產(chǎn)生說明水分子已經(jīng)被拆分,氫氣和氧氣分離。討論與總結(jié)實驗結(jié)束后,教師組織學(xué)生進行討論與總結(jié)。學(xué)生可以觀察到水分子的氫和氧被拆分成氫氣和氧氣,這進一步表明了水分子的組成是由氫和氧原子組成的。學(xué)生應(yīng)該總結(jié)實驗現(xiàn)象,得出水分子的組成為H2O,并能解釋實驗過程中產(chǎn)生氣泡的原因。課堂小結(jié)本節(jié)課主要講解了水分子的組成,通過展示插圖、講解知識以及實驗驗證的方式,幫助學(xué)生了解到水分子由氫原子和氧原子組成。學(xué)生通過實驗也能夠進一步認識到水分子的組成。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對水分子的組成有了更深入的了解。課后作業(yè)完成課后習(xí)題
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