2023年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考語文一模試卷及答案解析

2023年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考語文一模試卷

1.閱讀下面文字，按要求答題。

人生，是一個宏大而①深(sui)的話題。古往今來很多人會將其看作一條路，這條路，

②(jian)辛漫長，所以泥濘與美景、會常伴左右。這條路，無法返場，所以③揮(hu6)

與奮斗、會左右生命的質量。弗羅斯特踏上荒草萋萋、曲寂美麗的路，還是會“輕聲嘆息將

往事回顧”；屈原走在坎坷命途，依然高喊“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；魯迅在

時代的變革突進中鐵筆如椽，寫下“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”……人

生之路若縱橫通達，請你謹慎勇敢地做出④(ju6)擇；人生之路若煙波浩瀚，祝你義無反

顧去乘風破浪；人生之路若荒寂蕭疏，愿你披荊斬棘，延展出新的方向！

(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

①深(sui)

②(jian)辛

③揮(hud)

@(ju6)擇

(2)在文中橫線處依次填上最合適的選項

A.荊棘與鮮花慎重與魯莽

B.鮮花與荊棘慎重與魯莽

C.鮮花與荊棘魯莽與慎重

D.荊棘與鮮花魯莽與慎重

2.根據(jù)語境,完成古詩文默寫。

每個人在踏上征途、準備出發(fā)的那一刻，就已經注定風雨兼程。所幸，總有一些詩意而

善思的靈魂會給我們前行的力量、智慧和方向。

陸游被投降派彈劾罷歸故里，他在山巒重疊、水流曲折時擔心無路可走，卻又豁然開朗，

真是“①,②?！蓖瑯咏洑v了政治上的失意，③(作者)又用“④

,⑤，此事古難全。”來寬慰自己。劉禹錫經歷了多年的貶謫生活，依然在

《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達了他積極樂觀的人生態(tài)度“⑥,病樹前頭萬木

春?！蔽奶煜槟慷昧司醣环?、山河易主，寧死也不屈服于敵人的迫降，在《過零丁洋》中

寫下了：“⑦，⑧”，表現(xiàn)了詩人視死如歸的高風亮節(jié)和舍生取義的人生觀。

3.《流浪地球》火爆春節(jié)檔，國內掀起了科幻熱，《流浪地球》完美的把科學細節(jié)與文學

幻想結合了起來，請閱讀兩則材料，回答下列問題。

（―）

三個多世紀前，天體物理學家們就發(fā)現(xiàn)這太陽內部氫轉化為氫的速度突然加快，于是他

們發(fā)射了上萬個探測器穿過太陽，最終建立了這顆恒星完整精確的數(shù)學模型,巨型計算機對這

個模型計算的結果表明，太陽的淡化已向主星序外偏移，氮元素的聚變將在很短的時間內傳

遍整個太陽內部，由此產生一次叫氫閃的劇烈爆炸，之后，太陽將變?yōu)橐活w巨大但暗淡的紅

巨星，它膨脹到如此之大，地球將在太陽內部運行!事實上在這之前的氫閃爆發(fā)中，我們的星

球已被汽化了.這一切將在四百年內發(fā)生，現(xiàn)在已過了三百八十年.太陽的災變將炸毀和吞沒太

陽系所有適合居住的類地行星，并使所有類木行星完全改變形態(tài)和軌道.自第一次氫閃后，隨

著重元素在太陽中心的反復聚集，太陽氫閃將在一段時間反復發(fā)生，這“一段時間”是相對

于恒星演化來說的，其長度可能相當于上千個人類歷史.所以，人類在以后的太陽系中已無法

生存下去，惟一的生路是向外太空恒星際移民，而照人類目前的技術力量，全人類移民惟一

可行的目標是半人馬座比鄰星，這是距我們最近的恒星，有4.3光年的路程。

（《流浪地球》）

（二）

科幻電影、小說《流浪地球》中，聯(lián)合政府為使地球脫離太陽系前往比鄰星，開發(fā)了“行

星發(fā)動機”.行星發(fā)動機通過重聚變技術，來達到推動地球的目的，從此開啟了2500年的流

浪地球之旅。

（摘自百度百科“行星發(fā)動機”）

（1）與“類地行星”短語結構相同的一項是

A.科幻文學

B.探索世界

C.宏大神秘

D.發(fā)展迅速

(2)如圖是電影《流浪地球》的一幅宣傳海報，請你結合相關知識，整合文字和圖片信息，概

述小說中的“流浪地球”計劃。

4.名著閱讀。

人生最大的福氣是：行進的途中有貴人相助，有朋友相知I,有家人相伴……孫悟空原本

是只桀瞥不馴的石猴，大鬧天宮被壓在五行山下。自從遇到唐僧，在唐僧的訓導之下，他的

人生之路重新出發(fā)，懂得了明辨是非善惡，擁有了慈悲為懷的心腸，最終修成正果。

下列三組人物也有類似的關系，請選擇一組，結合作品內容簡要分析說明。

(1)鮑文卿向鼎《儒林外史》

(2)朱赫來保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》

(3)魯迅藤野先生《朝花夕拾》

5.閱讀古詩文，回答問題。

(一)

左遷至藍關”示侄孫湘

［唐］韓愈

一封②朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊久

［注］①藍關：即藍田關，在今陜西藍田東南，②一封?：這里指韓愈的諫書《論佛骨表》。③

瘴江邊：指嶺南。潮州在嶺南，古時說嶺南多瘴氣（多種疾病的綜稱）。

（二）

大凡物不得其平則鳴。草木之無聲，風撓之鳴。水之無聲，風蕩之鳴。金石之無聲，或

擊之鳴。人之于言也亦然，有不得已者而后言。其歌也有思，其哭也有懷，凡出乎口而為聲

者，其皆有弗平者乎！

存而在下者，孟郊東野?始以其詩鳴。其高出魏晉，不懈②而及于古，其他浸淫乎漢氏矣。

從吾游者，李翱、張籍?其尤也。三子者之鳴信曹矣。抑不知天將和其聲，而使鳴國家之盛邪；

抑將窮餓其身，思愁其心腸，而使自鳴其不幸邪？三子者之命，則懸乎天矣。其在上也奚以

喜，其在下也奚以悲!東野之役?于江南也，有若不釋然者，故吾道其于天者以解之。

（選自韓愈《送孟東野序》，有刪節(jié)）

［注］①孟郊（751-814）,宇東野，與韓愈并稱“韓孟”,兩人亦是好友。生平不得志，五十

歲才任灤陽尉。②不懈：指孟郊詩歌創(chuàng)作無懈可擊，可達到古人水平，③李翱：唐代散文家，

曾從韓愈學古文，是“古文運動”的積極參與者。張籍：唐代文學家。④奚：相當于“何”，

為什么。⑤役：供職做官，此處指孟郊去江南就任漂陽縣尉。

（三）

年月日，季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠，使建中遠具時羞之奠，告汝十二郎之靈：

嗚呼！吾少孤，及長，不省所怙①，惟兄嫂是依。中年兄歿南方，吾與汝俱幼，從嫂歸葬河陽，

既又與汝就食江南，零丁孤苦，未嘗一日相離也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，

在孫惟汝，在子惟吾。兩世一身，形單影只。嫂嘗撫汝指吾而言曰：''韓氏兩世，惟此而已。”

汝時猶小，當不復記憶；吾時雖能記憶，亦未知其言之悲也。

吾年十九，始來京城，其后四年，而歸視汝。又四年，吾往河陽省墳墓，遇汝從嫂喪來

葬。又二年，吾佐董丞相于汴州，汝來省吾，止一歲，請歸取其孥②。明年丞相薨，吾去汴州，

汝不果來。是年吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罷去，汝又不果來。吾念汝從于東，東亦

客也，不可以久，圖久遠者，莫如西歸，將成家而致汝。嗚呼！孰謂汝遽③去吾而歿乎！吾與

汝俱少年，以為雖暫相別，終當久與相處，故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿，誠知其如此，

雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也！

(選自韓愈《祭十二郎文》，有刪節(jié))

［注］①怙：代父。②孥：妻和子的統(tǒng)稱。③遽：聚然。

(1)參考表格提示的方法，解釋加點字。

文言詞句方法解釋

信萼矣［查閱詞典法］①好，美好。②友好，親愛。③善良。①______(填寫序號)

若不釋然［參考成語法］薦有所思②______

［課內遷移法］今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，

誠知其如此為天下唱，宜多應者。(司馬遷《陳涉世家》)③______

使取汝者始行［語境推斷法］④______

(2)把文中畫線句翻譯為現(xiàn)代漢語。

①人之于言也亦然，有不得已者而后言。

②雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也。

(3)《左遷至藍關示侄孫湘》一詩，頸聯(lián)是詩意的眼，是千古傳誦的名句，就景抒情，境界雄

闊，情悲且壯，請你就詩歌內容和上述評價評析。

(4)選文(二)是韓愈送給友人孟郊的臨別贈言，文章起筆從草木、水、金石寫起，有何用意？

(5)有學者曾言，(韓愈)作為一個生命個體的“人”，他剛直敢任，人格偉岸，是偉丈夫。

如此人中鸞鳳，卻也是性情中人，極重感情。請你聯(lián)系以上三則材料，說說韓愈面對不同對

象所表達的不同情感。

6.閱讀下面幾則材料，回答問題。

材料一：

1949年以來，考古工作者在河南安陽、鄭州商代遺址中都發(fā)現(xiàn)了一種青釉器。這些青釉

器究竟屬于陶器還是瓷器呢？為了解決這個問題，考古文物界、陶瓷科技界的學者攜手合作，

對這個問題展開了深入研究。中國科學院上海硅酸鹽研究所古陶瓷專家李家治等人采集自商

代中期至春秋戰(zhàn)國的青釉器文物標本40多件，進行了測試。對胎釉測試的結果是青釉器胎中

氧化硅含量都在75%左右，氧化鋁含量也在15%左右，加起來在90%左右。瓷土的主要成分

是硅酸鋁，所以其中氧化硅和氧化鋁的含量較高。而一般陶器的氧化硅含量在70%以下，加

上氧化鋁，總含量也僅在80%左右，這一數(shù)據(jù)表明，青釉器胎體所用原料已擺脫了制陶所用

的易熔黏土，應是采用了較粗放的瓷土。在青釉器的胎體中，氧化鈣、氧化鎂等堿性氧化物

的含量明顯下降，大都在1%以下而一般陶器中，大都在3%以上，青釉器的氧化鐵的含量一

般小于3%,而一般陶器中氧化鐵的含量約為6%。

由于青釉器胎體上酸性氧化物合量增加，堿性氧化物含量明顯減少，所以要求在較高溫

度（即1200℃左右）下才能燒結，燒結后，質地堅硬，開口的氣孔大大減少，所以吸水率明

顯降低。化學組成及由它引起的燒成溫度和性能不同，就使青釉器在質地上明顯不同于一般

陶器。

再從青釉器的顯微結構來看，它胎中的石英顆粒大小不一，還有一定量的莫來石（莫來

石是煨燒后的普通陶瓷中含有的一種最重要的SiO2?A12O3二元系統(tǒng)的礦物晶體）和相當比例

的玻璃相，并有一定量的氣孔，這種結構與泥質陶器有著本質的區(qū)別。青釉器表面的釉的顯

微結構比較簡單，一般已經完全熔為玻璃，非常透明。

（節(jié)選自周嘉華《文物中的化學》，有刪改）

材料二：

唐代人陸羽在《茶經》中，將青瓷比作玉，比作冰，他的比喻代表了中國士大夫們的審

美觀，是對自己君子行為操守的炫示，其核心觀念是君子要有溫文爾雅的風度，做事要舉行

中庸的原則。晚唐五代最著名的瓷器品種是越窯秘色瓷，唐代詩人陸龜蒙《秘色越器》中有

“九秋風霉越窯開，奪得千峰翠色來”一句，說的是秋天越窯開窯了，那釉色如同融入“千

峰翠色”，足見其精美。宋代的青釉，依然追求表現(xiàn)瓷器如玉般的質感。明代中葉，商品經

濟迅速發(fā)展，一種強烈要求擺脫舊思想舊道德的束縛，公開談論物質享受的思潮不可遏制。

晚明清初，實學思潮勃興，一些儒學家也認為，人的需要應該是全面的，既要有精神生活，

也要有物質生活。于是，人們不再拘泥于虛幻的自我表現(xiàn)形式，瓷業(yè)生產也張開雙臂，迎接

五彩繽紛、精細艷俗的彩瓷時代的到來。

（節(jié)選自霍華《恰如燈下故人：諦聽中國瓷器妙音》，有刪改）

材料三：

2013年9月，習近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學發(fā)表演講時表示，各國可以利用創(chuàng)

新的合作模式，共同建設“絲綢之路經濟帶”，由此提出了“一帶”建設思想。同年10月，

習近平在印尼國會發(fā)表演講時表示，中國愿同東盟國家加強海上合作，共同建設21世紀“海

上絲綢之路”，由此提出了“一路”建設戰(zhàn)略?！耙粠б宦贰背h繼承古絲綢之路開放包容、

兼收并蓄的精神，因此和占絲綢之路有相似之處。

中國燦爛的陶瓷文化是傳統(tǒng)民族文化高度發(fā)展的產物，是民族文化的結晶。而景德鎮(zhèn)通

過美輪美奐的陶瓷藝術、精湛卓越的制瓷工藝，確立了其在中國乃至世界的“瓷都”地位。

在現(xiàn)今的時代背景下，景德鎮(zhèn)陶瓷可以重振往日輝煌。

21世紀海上絲綢之路

(節(jié)選自郭杰忠《海上絲綢之路：陶瓷之路》，有刪改)

(1)下面是一份有關商代青釉器的探究任務單，請你根據(jù)材料一和已有內容，進行完善。

探究商代青釉器的“身份”

提出問題：①______

探究問題②______

（參照下面問題解商代青釉器的燒成溫度是多少？

決的角度）③______

原料（氧化硅、氧化

器物種類燒成溫度施釉情況

鋁含量占比）

解決問題一般陶器80%左右較低，700-1100℃大多數(shù)無軸

商代青釉器④______1200C左右⑤______

一般瓷器含量很高較高，＞1200℃表面有高溫釉

得出結論青釉器是⑥______（填寫“陶器”或者“瓷器”）

（2）材料二中，從唐宋至明清，人們在瓷器色彩及審美觀念上出現(xiàn)了怎樣具體的變化？

（3）在習近平主席提出“一帶一路”重大戰(zhàn)略決策十周年之際，蘇州某學校進行了一次“瓷都”

實地游學活動，同學們深感景德鎮(zhèn)瓷器在現(xiàn)代可以走得更遠。請你根據(jù)材料內容，并結合生

活實際，為景德鎮(zhèn)瓷器在“一帶一路”中更好地走出國門提出可行的具體建議。

7.閱讀小說，回答問題。

在故鄉(xiāng)

契訶夫

領涅茨克鐵路。一個冷冷清清的火車站，附近一片荒涼，……鳥兒在平原上空低低地飛

翔，有節(jié)奏地扇動著翅膀，使人看得昏昏欲睡。放眼望去，除了草原還是草原。

一輛三套馬車來接薇拉?伊凡諾芙娜?卡爾津娜。

“一切都跟從前一樣，”薇拉對車夫說，“上一回在這兒，我還是個小姑娘，有十年了?！?/p>

出了火車站，薇拉被這片草原的魅力迷住了，多么遼闊，多么自由??！

她似乎情愿這樣望著草原，坐一輩子馬車。漸漸地，遠處現(xiàn)出楊樹和谷倉，她的姑姑達

霞迎面走來，搖著手絹；薇拉除了姑姑，一個親人也沒有了。

“親愛的!親愛的!”姑姑說，尖聲喊著，就像發(fā)了痣病似的?！坝H愛的，美人兒，我不

是你的姑姑，而是你順從的奴隸!”姑姑是個四十二歲的女人，穿一件袖子隆起的時髦連衣裙，

腰身勒得很緊，顯然要打扮得年輕點，仍舊想招人喜愛，她走起路來踩著細碎的步子，同時

她的脊背不住地顫動。

“寶貝兒，工廠里的涅沙波夫大夫常來這兒，他看了你的照片就愛上你了。這人又年輕

又漂亮，還有家當，正配得上你!”

第二天薇拉在周圍散步。附近有個古老的花園，不好看，也荒蕪了。薇拉晃蕩著從花園

里走到田野上，暢想著她在故鄉(xiāng)的新生活。草原的這種遼闊、恬靜，仿佛都對她說：幸福臨

近了。她年輕、優(yōu)雅，喜愛生活；在貴族女子中學畢業(yè)，會說三種外語，讀過很多書，跟隨

父親游歷過；可是，到頭來還是定居在一個荒僻的草原莊園上，成天無所事事。

涅沙波夫大夫來了，穿著一件白色坎肩。薇拉很不喜歡他，她覺得在鄉(xiāng)下穿白坎肩顯得

俗氣，而且他那種過分講究禮貌的舉止和那張生著黑眉毛的、嚴肅的白臉叫人感到膩味。

姑姑達霞掌管著家族全部的家業(yè)，她把腰身勒得很細，兩條胳膊上戴著鐲子走到牲口棚，

老是踩著細碎的步子，背脊不住地顫動。她每個星期都更換廚娘和女仆，本村的人誰也不愿

來當差，只有一個姑娘阿遼娜愿意在這兒，她一家老小都指望她微薄的工錢糊口。

薇拉常在工廠和莊園的晚會上，看到年輕人激烈地爭論，他們聲調很高，看著很粗暴。

薇拉從來沒見過那樣冷漠的人，好像他們心中既沒有祖國，又沒有宗教，對社會也不感興趣。

涅沙波夫也是如此。大家談到文學，或者解答什么抽象問題的時候，從涅沙波夫的臉上可以

看出他對這些東西毫無興趣，他已經很久沒看什么書，而且也不想看。薇拉每一次做客都感

到煩惱，并暗自賭咒再也不去；可是傍晚一到，她又不得不去工廠，整個冬季幾乎天天如此。

薇拉喜歡看書，一直到晚上，等到過道的鐘敲了兩三下，等到她看得太陽穴漲痛，她才

坐起來想該干什么，她想過為民眾服務，教育他們，減輕他們的痛苦。姑姑達霞卻收那些農

民的租金，罰農民的錢，多么荒唐啊!可薇拉又覺得民眾無趣，她受不了農民小木房里刺鼻的

氣味、酒館里罵人的話、農婦們的嘮叨。

有一回，在大齋節(jié)期間的一個星期日，姑姑清晨來她房間里取陽傘。薇拉坐在床上，雙

手抱住頭，沉思著。

“寶貝兒，你別這樣煩悶著，我一心巴望你幸福?！瓰槭裁茨悴辉敢饧藿o涅沙波夫呢？

我們不是公爵……你也不是十七歲了……我真不懂!他愛你嘛!”姑姑說。

姑姑走后，薇拉站在房間中央,往窗外看一眼，凈是光禿的樹、灰白的雪、討厭的寒鵝……

她暗想，“也許還是出嫁的好？”

姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬，臉色嚴肅。她的兩只短小而結實的手一直在傲慢地指

揮著女仆們，這兒有一種折磨人的氣氛……

太陽落下去了，空中仍舊保留著那種好聞的櫻桃的甜香味兒。薇拉坐在長凳上，看一個

新來的工人，這人是個過路的年輕兵士。他正用鐵鍬鏟著草土，把它堆到手推車上。

“你的親生父親呢？”

“不知道，小姐，我是私生子?！?/p>

這當兒窗口閃出姑姑的身影，說：“不要跟下人談天……小伙子，到廚房去跟人聊天吧，”

五點鐘剛過，姑姑從正房里走出來，在門廊上默默站了會兒，對兵士說：“走吧，我不

允許家里有個私生子?！?/p>

一種沉重、憤恨的感覺頓時涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑姑到了深惡痛絕的地步……這

時候阿遼娜走進房間，要把圈椅搬出去。

“滾出去!”薇拉氣惱地說。阿遼娜嚇得慌了神，不明白該做什么，又趕忙收拾五斗櫥。

隨后薇拉冷靜下來，一口氣跑到熟悉的懸崖邊上，藏在雜草叢里，不想見任何人。“夠

了!”她想，“現(xiàn)在該抓緊做些什么改變現(xiàn)狀……夠了!”地很快做出決定，逼著自己開始到

的生濟

她走回家后，“姑姑，”薇拉很快地說，“我愿意嫁給涅沙波夫大夫。”

她又走到野外，心想：等她出嫁以后，她就管家，給人醫(yī)病，教人讀書……

一個月以后，薇拉已經住在工廠里了。

(節(jié)選自契訶夫《在故鄉(xiāng)》，有刪改)

(1)閱讀小說，借助思維導圖進行圈點勾畫，梳理文章中薇拉回到故鄉(xiāng)后的經歷及相應的情感

變化。

①_______

②_______

③______

④______

(2)你如何理解文中第二部分最后一段畫波浪線句子的作用？

(3)結合以下《故鄉(xiāng)》中的文字和文中畫橫線的句子，從人物描寫的角度比較楊二嫂和文中姑

姑形象的異同。

“哈!這模樣了!胡子這么長了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來。

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸頸骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，

兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。

“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”

圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，

出去了。

(節(jié)選自魯迅《故鄉(xiāng)》)

(4)小說結尾處寫道：“她很快做出決定，逼著自己開始新的生活?！边@種新的生活，有人點

贊，有人批判，你認為“新生活”是怎樣的？薇拉為什么選擇嫁給涅沙波夫？請結合小說內

容和主題進行闡釋。

8.作文。

曹文軒在《前方》中說：“人的眼中、心里，總有一個前方。前方的情景并不明確，朦

朧如霧中之月，閃爍如水中之影。這種不確定性，反而助長了人們對前方的幻想?！笨蚂`在

《鄉(xiāng)土情結》中說：“君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事，來日綺窗前，寒梅著花未？每個人的心里，

都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它。逢年逢節(jié)，觸景生情，隨時隨地

想到它。"你如何看待人們心中兩種不同的期待？請圍繞話題，進行寫作。你可以敘述事件，

可以進行文學創(chuàng)作，可以發(fā)表觀點展開論述，可以說明某一現(xiàn)象或者事理，還可以……

要求：

①題目自擬；

②除詩歌、劇本以外文體不限；

③不少于600字；

④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

答案和解析

1.【答案】【小題1］邃，艱灌，抉

【小題2】D

【解析】答案：

（1）①邃②艱③霍④抉

（2）D

（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。注意“艱辛”的“艱”不要寫作“堅”；“抉擇”的“抉”不要

寫作“決”。

（2）本題考查語句銜接。根據(jù)“泥濘與美景”可以判斷，后面應該是“荊棘與鮮花”；根據(jù)“揮

霍與奮斗”可以判斷，后面應該是“魯莽與慎重”。

故選：D。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很

多的多音字、形近字和形聲字，不易區(qū)分。因此，平時學習中對字音與字形辨析要到位，努力做

到不誤讀，不誤解，不誤寫。

2.【答案】山重水復疑無路，柳暗花明又一村，蘇軾，人有悲歡離合,月有陰晴圓缺，沉舟側畔千帆過，

人生自古誰無死，留取丹心照汗青

【解析】答案：

①山重水復疑無路（注意“疑”字的書寫）

②柳暗花明又一村

③蘇軾

④人有悲歡離合

⑤月有陰晴圓缺

⑥沉舟側畔千帆過

⑦人生自古誰無死

⑧留取丹心照汗青（注意“汗”字的書寫）

本題考查學生對古詩文名句及文學常識的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，

做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合

語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供

借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

3.【答案】【小題1】A

【小題2】

【解析】答案：

(1)A

(2)通過行星發(fā)動機的巨大推力，推動地球逃離太陽系，到達更安全的星球。

(1)本題考查短語類型。

“類地行星”是偏正短語。

A.相同；

B.不同，是動賓短語；

C.不同，是并列短語；

D.不同，是主謂短語。

(2)本題考查圖文轉換表達能力。

畫面要素：畫面由上下兩部分組成：下面是文字部分，包括“流浪地球”的漢字和英文表達等；

上面是圖畫，中間的圓代表太陽，太陽右側有七條圍繞太陽的圓弧狀的線條，代表行星的運行軌

道；第二條軌道上的小圓代表地球，地球右側有一條向右開口的拋物線，代表地球逃離太陽系的

運動軌道。

解答圖文轉換表達問題，學生需把握畫面要素，突出畫面表達的主題，還要采取恰當?shù)捻樞颉?/p>

4.【答案】【小題1】本題考查名著人物之間的關系。選擇其中一組進行分析即可。例如選擇(3)

《朝花夕拾》中，藤野先生是魯迅在日本仙臺學校的解剖學老師，他的教學風格嚴謹，對工作認

真負責，有正義感，他沒有民族歧視，平等地對待學生。藤野先生對來自中國的魯迅非常關心，

他主動幫魯迅訂正講義，指導魯迅準確地畫心血管圖，也十分關心魯迅的解剖學習。魯迅受到藤

野先生嚴謹正直、和藹可親的性格影響，也對藤野先生充滿感激和懷念之情。

答案：

示例（1）:鮑文卿從小學戲的時候，就是跟著師父念向鼎向鼎寫的戲文。他尊重這個大才子，也

深切地同情向鼎向鼎的遭遇。后來兩人建立了真正的友誼，鮑文卿為向鼎向鼎“幫閑”。

示例（2）：保爾通過哥哥阿爾焦姆認識了朱赫來。朱赫來是保爾的精神導師，每當保爾在成長中

遇到問題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進的方向。在朱赫來的指引下，保

爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。

示例（3）：魯迅受到藤野先生嚴謹正直、和藹可親的性格影響，也對藤野先生充滿感激和懷念之

情。

【小題2】

【小題3】

【解析】《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了主人公保爾經歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內戰(zhàn)爭和

國民經濟恢復時期的嚴峻生活。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述保爾?柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)

士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅強鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部

帶有自傳味道的小說，它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭勒了那些只

會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產階級對受壓迫命運

的抗爭精神。小說通過保爾?柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝

敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，

才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

《儒林外史》是我國第一部成功的諷刺小說，是古代諷刺文學的典范性作品。全書五十六回，作

品用一系列相對獨立的故事，展示了一幅十八世紀中國社會的風俗畫。書中刻畫了奔走于科舉道

路上的眾多儒生形象，深刻地批判了科舉制度和整個封建社會的“儒林”。從而揭露科舉制度及

其奴役下的士人的丑惡靈魂，刻畫了特定時代各個不同階層的眾生相，寄托了自己對人生理想的

追求。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知

道一些細節(jié)、作品的主題，并且及時做筆記，做到積少成多，做題時才能得心應手。

5.【答案】【小題1】①

【小題2】好像

【小題3】假如

【小題4】迎接

【小題5】

【解析】(1)本題考查文言詞語釋義。

①結合查閱字典法，“信善矣”結合其所形容的對象“三子者之鳴信”即他們的文辭表達,譯為：

確實是很好的。善：好，美好。

故選：①。

②結合參考成語法。若有所思：好像在思考著什么。若：好像。若不釋然：好像有想不開的地方。

③結合課內遷移法?！敖裾\以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕”句意為：現(xiàn)在如果我們這些人假托公

子扶蘇和項燕(的名義)。誠：假如。誠知其如此：假如真的知道會這樣。

④結合語境推斷法?！笆谷∪暾呤夹小本湟鉃椋号扇ソ幽愕娜藙倓由怼Ｈ。河?。

(2)本題考查文言文語句翻譯。

①重點詞語有：亦然，是這樣；有不得已者，到了不得不說的時候。句意為：人在說話的時候也

同樣如此，往往到了不得不說的時候才發(fā)言。

②重點詞語有：雖，即使；萬乘，指天子：輟，舍棄，離開；就，就任。句意為：即使讓我做高

官厚祿的公卿宰相，我也不愿因此離開你一天而去赴任(做官)?。?/p>

(3)本題考查詩歌語句鑒賞。“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”頸聯(lián)是說，陰云籠罩著秦嶺

家鄉(xiāng)可在何處？大雪擁塞藍關馬兒不肯前行?！扒貛X”指終南山。云橫而不見家，也不見長安。

他此時不獨傷懷家人，更多的是傷懷國事。本聯(lián)借“秦嶺"''藍關”之自然景色表述了自己的愁

苦悲戚心緒，同時也蘊含為上表付出的慘痛代價，情悲且壯?！凹液卧?三字中，有他的血淚。

這兩句一回顧，一前瞻。他立馬藍關，大雪寒天，聯(lián)想到前路的艱危?！榜R不前“，露出英雄失

路之悲。表現(xiàn)了忠而被貶的悲涼心境，對險惡前路的迷茫凄苦之情。這一聯(lián)詩意境開闊，情思悠

遠，筆勢遒勁，氣韻沉雄?？蓳?jù)此作答。

(4)本題考查表現(xiàn)手法。根據(jù)題干提示“文章起筆從草木、水、金石寫起”可知運用比興的手法。

“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之詞也”通俗地講，“比”就是比喻，

是對人或物加以比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”就是起興，即借助其他事物作為詩歌發(fā)端，

以引起所要歌詠的內容。“比”與“興”常常連用。文中“草木之無聲，風撓之鳴。水之無聲，

風蕩之鳴。金石之無聲，或擊之略”先借草木、水、金石本無聲，因為有風和敲擊后發(fā)出聲音，

引出“人之于言也亦然，有不得已者而后言”，人因為受到了不公平的待遇而發(fā)生鳴不平。這里

的不公平待遇即指后文的“東野之役于江南也”，孟郊在文中作者形容他的才華“其高出魏晉，

不懈而及于古，其他浸淫乎漢氏矣”，故作者用比興手法借以抒發(fā)對孟郊懷才不遇的感慨，委婉

含蓄地表達了當時的社會和統(tǒng)治者不重視人才的憤懣。

（5）本題考查人物形象分析和作品的情感主旨探究。按照題干中形容韓愈的詞語“剛直敢任，人

格偉岸，是偉丈夫”“性情中人，極重感情”結合三則材料的具體內容，對應分析即可。

根據(jù)材料一“一封朝奏九重天”“欲為圣朝除弊事”，時任刑部侍郎的韓愈看到唐憲宗的信佛行

為，便寫了一篇《諫迎佛骨表》。勸諫阻止唐憲宗，指出信佛對國家無益，而且自東漢以來信佛

的皇帝都短命，結果觸怒了唐憲宗，韓愈兒乎被處死。經裴度等人說情，最后韓愈被貶為潮州刺

史，責求即日上道。他對皇帝直言敢諫，忠心耿耿，剛正不阿，磊浴坦蕩。

根據(jù)材料二“東野之役于江南也，有若不釋然者，故吾道其于天者以解之”，面對友人懷才不遇

的境況，他站出來為他鳴不平。送孟郊去江南時通過列舉旁人的事跡對孟郊予以勸慰和勉勵，表

達韓愈對他的同情和推崇?？梢娝麑τ讶耸株P心，也是個重情重義之人。

根據(jù)材料三“誠知其如此，雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也”，面對世侄去世，他十分樸

實地敘述身世、家常、生活遭際，表現(xiàn)出對兄嫂及侄兒深切的懷念和痛惜，一往情深，感人肺腑，

對親人情真意切，是個性情中人。

答案：

（1）①①；②好像；③假如；④迎接。

（2）①人在說話的時候也同樣如此，往往到了不得不說的時候才發(fā)言。

②即使讓我做高官厚祿的公卿宰相，我也不愿因此離開你一天而去赴任（做官）?。?/p>

（3）“橫”“擁”兩字分別從廣度和高度兩個層面，形象生動的描繪了自己貶誦途中大雪阻路、

馬難前行的艱苦情形，“家何在”意為對親人和國都的眷顧、“馬不前”意為前路艱危和英雄失

落之悲，表現(xiàn)了忠而被貶的悲涼心境，對險惡前路的迷茫凄苦之情。這一聯(lián)詩意境開闊，情思悠

遠，筆勢遒勁，氣韻沉雄。

（4）運用比興的手法，先借草木、水、金石本無聲，因為有風和敲擊后發(fā)出聲音，引出人因為受

到了不公平的待遇而發(fā)生鳴不平（“人不平則鳴”的觀點）。借以抒發(fā)對孟郊懷才不遇的感慨，

委婉含蓄地表達了當時的社會和統(tǒng)治者不重視人才的憤懣。

（5）對皇帝直言敢諫：反對憲宗將佛骨請進皇宮禁苑，勸諫阻止唐憲宗，指出信佛對國家無益,

怒觸皇帝，忠心耿耿，剛正不阿，磊浴坦蕩；對親人情真意切：傾訴自己對于十二郎的去世的痛

悼之情，寄托自己的哀思，表達刻骨銘心的骨肉至情；對友人關心勸勉：面對孟郊的生平不得志，

韓愈站出來為他鳴不平，送孟郊去江南時予以勸慰，表達韓愈對他的同情和推崇。

參考譯文：

(-)

早晨我把一封諫書上奏給皇帝，晚上就被貶官到路途遙遠的潮州。想替皇上除去有害的事，

哪能因衰老就吝惜殘余的生命?；仡^望長安，看到的只是浮云隔斷的終南山，家又在哪里？立馬

藍關，枳雪擁塞，連馬也胸蹦不前。我知你遠道而來應知道我此去兇多吉少，正好在潮州瘴氣彌

漫的江流邊把我的尸骨收起。

(-)

一般說來各種事物處在不平靜的時候就會發(fā)出聲音：草木本來沒有聲音，風搖動它就發(fā)出聲

響。水本來沒有聲音，風震蕩它就發(fā)出聲響。金屬石器本來沒有聲音，有人敲擊它就發(fā)出音響。

人的語言也同樣如此，往往到了不得不說的時候才發(fā)言。人們唱歌是為了寄托情思，人們哭泣是

因為有所懷戀，凡是從口中發(fā)出而成為聲音的，大概都有其不能平靜的原因吧！

其后還活著的人當中，孟郊開始用他的詩歌來表達感情。這些作品超過了魏晉，有些經過

不懈的努力已達到了上古詩作的水平。其他作品也都接近了漢朝的水準。同我交往的人中間，李

翱、張籍大概是最引人注目的。他們三位的文辭表達確實是很好的。但不知道上天將應和他們的

聲音，使他們作品表達國家的強盛呢，還是將讓他們貧窮饑餓，愁腸百結，使他們作品表達自身

的不幸遭遇呢？他們三位的命運，就掌握在上天的手里了。身居高位有什么可喜的，身沉下僚有

什么可悲的!東野將到江南地區(qū)去就任縣尉，心里好像有想不開的地方，所以我講這番命由天定的

話來解開他心中的疙瘩！

(三)

某年、某月、某日，叔父韓愈在聽說你去世后的第七天，才得以含著哀痛向你表達誠意，并

派建中在遠方備辦了應時的鮮美食品作為祭品，告慰你十二郎的魂靈：唉!我自幼喪父，等到大了，

不知道父親是什么模樣，只好靠哥嫂撫養(yǎng)。哥哥在中年時死在南方，我和你都還小，跟隨嫂嫂把

靈樞送回河陽安葬。隨后又和你到江南謀生，孤苦零丁，一天也沒有分開過。我上面本來有三個

哥哥，都不幸早死。繼承先父的后代，在孫子輩里只有你，在兒子輩里只有我。子孫兩代各剩一

人，孤孤單單。嫂子曾經撫摸著你指著我說：“韓氏兩代，就只有你們兩個了！“那時你比我更小，

當然記不得了；我當時雖然能夠記事，但也還不能體會她話中的悲涼??！

我十九歲時，初次來到京城參加考試。四年以后，才回去看你。又過了四年，我去河陽憑

吊祖先的墳墓，碰上你護送嫂嫂的靈樞來安葬。又過了兩年，我在汴州輔佐董丞相，你來看望我，

留下住了一年，你請求回去接妻子兒女。第二年，董丞相去世，我離開汴州，你沒能來成。這一

年，我在徐州任職，派去接你的人剛動身，我就被免職，你又沒來成。我想，你跟我在東邊的汴

州、徐州，也是客居，不可能久住；從長遠考慮，還不如我回到西邊去，等在那里安下家再接你

來。唉!誰能料到你竟突然離我而死呢？當初，我和你都年輕，總以為雖然暫時分別，終究會長久

在一起的。因此我離開你而旅居長安，以尋求微薄的俸祿。假如真的知道會這樣，即使讓我做高

官厚祿的公卿宰相，我也不愿因此離開你一天而去赴任??！

文言文句子翻譯要點：重點詞語一定要翻譯準確，尤其注意一些關鍵詞的特殊用法，如古今異義、

詞類活用、一詞多義、通假字；結合上下文，語句通順，語意、語氣不變；直譯為主，意譯為輔。

6.【答案】【小題11商代青釉器究竟屬于陶器還是瓷器呢？，商代青釉器的原料是多少？，商代青

釉器的施釉情況是怎樣的？，90%左右,完全熔為玻璃，瓷器

【小題2】略

【小題3】略

【解析】（1）結合“1949年以來，考古工作者在河南安陽、鄭州商代遺址中都發(fā)現(xiàn)了一種青釉

器。這些青釉幫究竟屬于陶器還是瓷器呢”可提出問題：商代青釉器究竟屬于陶器還是瓷器呢？

結合“原料（氧化硅、氧化鋁含量占比）”可知探究問題：商代青釉器的原料是多少？結合施釉

情況可知探究問題：商代青釉器的施釉情況是怎樣的？結合“對胎釉測試的結果是青釉器胎中氧

化硅含量都在75%左右，氧化鋁含量也在15%左右，加起來在90%左右”可知，商代青釉器原料

（氧化硅、氧化鋁含量占比）：90%左右。結合“青釉器表面的釉的顯微結構比較簡單，一般已

經完全熔為玻璃，非常透明”可知，商代青釉器的施釉情況：完全熔為玻璃。結合“這種結構與

泥質陶器有著本質的區(qū)別”可知，青釉器是瓷器。

（2）結合“唐代人陸羽在《茶經》中，將青瓷比作玉，比作冰，他的比喻代表了中國士大夫們的

審美觀，是對自己君子行為操守的炫示，其核心觀念是君子要有溫文爾雅的風度，做事要舉行中

庸的原則。晚唐五代最著名的瓷器品種是越窯秘色瓷，唐代詩人陸龜蒙《秘色越器》中有‘九秋

風霉越窯開，奪得千峰翠色來'一句，說的是秋天越窯開窯了，那釉色如同融入'千峰翠色'，

足見其精美”可知，唐代瓷器色彩如玉、如冰、如“千峰翠色”，表現(xiàn)出君子要有溫文爾雅的風

度，做事要舉行中庸的原則。結合“宋代的青釉，依然追求表現(xiàn)瓷器如玉般的質感”可知，宋代

瓷器依然追求如玉般的質感。結合“明代中葉，商品經濟迅速發(fā)展，一種強烈要求擺脫舊思想舊

道德的束縛，公開談論物質享受的思潮不可遏制。晚明清初，實學思潮勃興，一些儒學家也認為，

人的需要應該是全面的，既要有精神生活，也要有物質生活。于是，人們不再拘泥于虛幻的自我

表現(xiàn)形式，瓷業(yè)生產也張開雙臂，迎接五彩繽紛、精細艷俗的彩瓷時代的到來”可知，明清瓷器

五彩繽紛、精細艷俗，人們不再拘泥于虛幻的自我表現(xiàn)形式，人的需要應該是全面的，既要有精

神生活，也要有物質生活。

(3)景德鎮(zhèn)瓷器一直以來都是中國的傳統(tǒng)工藝品之一，也是中國文化藝術的代表之一。隨著“一

帶一路”倡議的推進，景德鎮(zhèn)瓷器在出口方面面臨更廣闊的市場和更多的機會。要讓景德鎮(zhèn)瓷器

在“一帶一路”中更好地走出國門，建議從以下幾個方面入手：提高產品質量。景德鎮(zhèn)瓷器在外

銷過程中需要面對來自各國市場的競爭，因此提高產品質量是必不可少的。應該注重技術創(chuàng)新，

加強生產工藝和品質控制，同時注重環(huán)保、安全等因素，為客戶提供高質量的產品；發(fā)展個性化

定制服務。在外銷中，針對不同國家的消費者需求，景德鎮(zhèn)瓷器可以開發(fā)個性化定制服務。通過

了解當?shù)氐奈幕尘昂拖M者習慣，為客戶提供更貼心、個性化的產品和服務，進一步拓寬市場；

建立品牌形象。品牌形象是一個企業(yè)成功走向國際市場的重要因素之一。景德鎮(zhèn)瓷器可以通過國

際知名品牌的合作，提升品牌形象。同時通過參加國際展會、開設海外分店等方式，擴大品牌影

響力，樹立中國文化藝術品牌的形象。

答案：

(1)①商代青釉器究竟屬于陶器還是瓷器呢？

②商代青釉器的原料是多少？

③商代青釉器的施釉情況是怎樣的？

④90%左右

⑤完全熔為玻璃

⑥瓷器

(2)①唐代瓷器色彩如玉、如冰、如“千峰翠色”，表現(xiàn)出君子要有溫文爾雅的風度，做事要舉

行中庸的原則。

②宋代瓷器依然追求如玉般的質感。

③明清瓷器五彩繽紛、精細艷俗，人們不再拘泥于虛幻的自我表現(xiàn)形式，人的需要應該是全面的，

既要有精神生活，也要有物質生活。

(3)①提高產品質量；

②發(fā)展個性化定制服務；

③建立品牌形象。

材料一說明考古文物界、陶瓷科技界的學者攜手合作，對青釉器究竟屬于陶器還是瓷器展開了深

入研究；材料二說明從唐宋至明清人們對瓷器色彩及審美觀念的變化：材料三說明“一帶一路”

倡議。第一題考查對內容的分析；第二題考查對材料的歸納概括；第三題考查提出可行性建議。

信息篩選與辨析，要研讀文章內容，梳理總結，歸納分析。

7.【答案】【小題1】在遼闊、自由、恬靜的草原上看風景。

【小題2】厭煩故鄉(xiāng)生活，成天無所事事。

【小題3】欺壓農民趕走私生子，掌管莊園，維持莊園邏輯。

【小題4】接受現(xiàn)實，逼著開始“新生活”。

【解析】(1)本題考查情節(jié)梳理與概括。①根據(jù)題干“暢想新生活”的提示，找到“薇拉被這片

草原的魅力迷住了，多么遼闊，多么自由啊”“她似乎情愿這樣望著草原，坐一輩子馬車”，可

概括為：在遼闊、自由、恬靜的草原上看風景；②根據(jù)題干“看到村民們粗暴無趣”的提示，找

到“薇拉每一次做客都感到煩惱，并暗自賭咒再也不去；可是傍晚一到，她又不得不去工廠，整

個冬季幾乎天天如此”，可概括為：厭煩故鄉(xiāng)生活，成天無所事事；③根據(jù)題干“厭惡姑姑”的

提示，找到“姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬，臉色嚴肅。她的兩只短小而結實的手一直在傲慢

地指揮著女仆們，這兒有一種折磨人的氣氛”“走吧，我不允許家里有個私生子”，可概括為：

欺壓農民、趕走私生子，掌管莊園，維持莊園邏輯：④根據(jù)題干“決定嫁給涅沙波夫”的提示，

找到“她又到野外，心想：等她出嫁以后，她就管家，給人醫(yī)病，教人讀書……”可概括為：接

受現(xiàn)實，逼著開始“新生活”。

(2)本題考查句段作用。內容上，根據(jù)第二部分最后一段畫波浪線句“凈是光禿的樹、灰白的雪、

討厭的寒鵝……”寫的是光禿的樹、灰白的雪、討厭的烏鴉，可知，運用了環(huán)境描寫的方法，結

合“也許還是出嫁的好”可知，此處的描寫渲染了乏味、單調、死氣沉沉的氛圍，烘托了薇拉煩

悶、痛楚、迷茫的內心世界。結構上，結合“兒在平原上空低低地飛翔，有節(jié)奏地扇動著翅膀，

使人看得昏昏欲睡”“薇拉被這片草原的魅力迷住了，多么遼闊，多么自由啊”可知，與前文草

原的自由、恬靜、美好溫暖的開場形成對比；為薇拉從暢想、童真純潔、憧憬、熱望到煩悶、痛

楚、迷茫作好了鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展；結合本段下文“也許還是出嫁的好”可知，為下

文薇拉嫁給涅沙波夫開始新的生活埋下伏筆，暗示薇拉命運的將會發(fā)生變化。

(3)本題考查人物形象理解。相同點：根據(jù)“親愛的！親愛的！姑姑說，尖聲喊著，就像發(fā)了瘠

病似的。親愛的，美人兒，我不是你的姑姑，而是你順從的奴隸！姑姑是個四十二歲的女人，穿

一件袖子隆起的時髦連衣裙，腰身勒得很緊，顯然要打扮得年輕點，仍舊想招人喜愛，她走起路

來踩著細碎的步子，同時她的脊背不住地顫動”中的“親愛的！親愛的”“親愛的，美人兒，我

不是你的姑姑，而是你順從的奴隸”可知，運用了語言描寫；“喊”“踩”“顫動”是動作描寫；

“四十二歲的女人，穿件袖子隆起的時髦連衣裙，腰身勒得很緊”是外貌描寫，結合“尖聲喊著，

就像發(fā)了癟病似的”“要打扮得年輕點，仍舊想招人喜愛”“她每個星期都更換廚娘和女仆，本

村的人誰也不愿來當差”“姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬，臉色嚴肅。她的兩只短小而結實的

手一直在傲慢地指揮著女仆們……”等可知，刻畫了姑姑虛偽、自私、貪婪精于算計的形象；根

據(jù)《故鄉(xiāng)》（節(jié)選）“哈！這模樣了！胡子這么長了”“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不

肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”可知運用了語言描寫；“大叫”“轉身"''走”“塞”

是動作描寫；“五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個

畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)”是外貌描寫；這些描寫，刻畫了楊嫂虛偽自私、貪婪、精于算計的

形象；據(jù)此分析：兩文都運用了語言、動作和外貌描寫，生動形象地刻畫出了虛偽、自私、貪婪

精于算計的人物形象。不同的：根據(jù)選文“顯然要打扮得年輕點，仍舊想找人喜愛”可知，表現(xiàn)

了姑姑不再年輕但不甘寂寞的性格特點；根據(jù)“親愛的，美人兒，我不是你的姑姑，是你順從的

奴隸”可知，言語中姑姑極力討好薇拉，近乎諂媚。根據(jù)《故鄉(xiāng)》（節(jié)選）“啊呀阿呀，真是愈

有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是毫不肯放松，便愈有錢”“圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮

的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了”可知，楊嫂尖酸刻薄、愛占

便宜。

（4）本題考查看法。第一問：如答點贊“新生活”，結合“姑姑達霞卻收那些農民的租金，罰農

民的錢，多么荒唐啊”“姑姑走后，薇拉站在房間中央，往窗外看一眼，凈是光禿的樹、灰白的

雪……她暗想，’也許還是出嫁的好一種沉重、憤恨的感覺頓時涌上了薇拉的心頭。她厭

惡姑姑到了深惡痛絕的地步……”，薇拉了解到姑姑的虛榮、虛偽自私、精于算計后對姑姑深惡

痛絕，不想再被支配被安排被同化，想通過出嫁改變現(xiàn)狀。結合“她想過為民眾服務，教育他們，

減輕他們的痛苦”“她又走到野外，心想：等她出嫁以后，她就管家，給人醫(yī)病……”，管家，

給人醫(yī)病，教人讀書，為村民服務，不同于姑姑的“每星期更換廚娘和女仆”“罰農民的錢”；

結合“夠了！她想，現(xiàn)在該抓緊做些化么改變……她很快做出決定，逼著自己開始新的生活”“一

個月以后，薇拉已經住在工廠里了”，遠離姑姑，實踐暢想的生活，開始人生真正的覺醒，重燃

對美好生活的向往、憧憬、熱望；結合“薇拉從來沒見過那樣冷漠的人，好像他們心中既沒有祖

國，又沒有宗教，對社會也不感興趣。涅沙波夫也是如此。大家談到文學，或者解答什么抽象問

題的時候，從涅沙波夫的臉上可以看出他對這些東西毫無興趣，他已經很久沒看什么書，而且也

不想看”“薇拉喜歡看書，一直到晚上，等到過道的鐘敲了兩三下，等到她看得太陽穴漲痛，她

才坐起來想該干什么”，引導丈夫涅沙波夫，一起看書、一起交流，共同培養(yǎng)兩人的興趣愛好，

讓他們婚后的生活更加充滿情調。如答批判''新生活”，結合“她年輕、優(yōu)雅，喜愛生活；在貴

族女子中學畢業(yè)，會說三種外語，讀過很多書，跟隨父親游歷過；可是，到頭來還是定居在一個

荒僻的草原莊園上，成天無所事事”，薇拉接受了良好的教育，學了很多東西，讀了那么多，去

過那么多地方，最后還是定居于荒蕪的莊園，被支配被掌控，成天無所事事；結合“薇拉喜歡看

書，一直到晚上，等到過道的鐘敲了兩三下，等到她看得太陽穴漲痛……可薇拉又覺得民眾無趣，

她受不了農民小木房里刺鼻的氣味酒館里罵人的話、農婦們的嘮叨"，她喜歡看書，看到頭昏。

想過做點有意義的事，比如教育民眾；可民眾愚蠢、骯臟，她受不了。結合“這當兒窗口閃出姑

姑的身影……小伙子，到廚房去跟人聊天吧”“滾出去！薇拉氣惱地說。阿遼娜嚇得慌了神，不

明白該做什么，又趕忙收拾五斗櫥”，和鄉(xiāng)下人談天鄉(xiāng)下人卻被姑姑趕走，斷絕她跟下等人的接

觸，讓她意識到婚配的階層性，她在故鄉(xiāng)的環(huán)境中向現(xiàn)實妥協(xié)，依附于自己的命運，再打破現(xiàn)實

的栓桔。結合”她想過為民眾服務，教育他們，減輕他們的痛苦。姑姑達霞卻收那些農民的租金，

罰農民的錢，多么荒唐??！可薇拉又覺得民眾無趣，她受不了農民小木房里刺鼻的氣味、酒館里

罵人的話，農婦們的嘮叨”，薇拉是矛盾的，想為民眾服務又厭惡他們不愿付諸行動，向生活妥

協(xié)。第二問：薇拉嫁給涅沙波夫的原因：根據(jù)“工廠里的涅沙波夫大夫常來這兒，他看了你的照

片就愛上你了。這人又年輕又漂亮，還有家當，正配得上你”可知，因為涅沙波夫年輕、漂亮，

深愛著薇拉，并且婚后能當家；根據(jù)“一種沉重、憤恨的感覺頓時涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑

姑到了深惡痛絕……”可知，薇拉討厭姑姑，想逃脫姑姑的掌控。根據(jù)“她又走到野外，心想：

等她出嫁以后，她就管家，給人醫(yī)病……”可知，薇拉現(xiàn)在婚后實現(xiàn)自己的理想。

答案